精选方法作文400字4篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的方法作文400字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选方法作文400字4篇

方法作文400字 篇1

本次缩写我是先把缩写方法,引导孩子们仔细读了读,并列出步骤,孩子们明白了如何缩写。我们又一起读了《景阳冈》的缩写,并根据本文与原文的对比,来体会缩写的方法。孩子们也说得头头是道。于是我就布置了《草船借箭》的缩写。

但缩写效果非常不好。相当一部分孩子是眼高手低,能说但具体做时就不照路了。孩子们缺乏总体安排的这种全局思考意识。很多同学拿到纸后照着第一段就开始抄了,只减少了一小部分,结果我要求不能超过400字,很多同学写了400字了才写了故事的一半,更有甚至把周瑜和诸葛亮的对话都写了,结果纸用完了才写了个故事的开头,只好匆匆结尾。

写完后,我集体讲评,本文的主要内容是什么:是如何借箭的,所以借箭的过程要写细,那么起因呢?最简略可以怎么说?用一句话概括:周瑜妒忌诸葛亮的才干故意借公事逼诸葛亮三天造好十万支箭。孩子们听了恍然大悟。缩写的时候要分清主次,有些东西不能光顾着抄,还要学会自己总结,用自己的话简要概括。

那么借箭过程怎么缩写呢?既然有字数要求,就要大约在心里盘算一下,每一个环节写多长。这样在缩写时不能超出预算,才会不出现匆匆结尾的情况。所以在写文前,一定要抓住要点,有个计划。

方法作文400字 篇2

在我从懂事到现在,见识了许多知识。在我的脑子里“发现”这个词里常有着不寻常的含义。这几年来,我发现了许多有意义的东西。比如:蜜蜂是靠自己身体的舞蹈的形式来表达所要传递的`信息,馒头煮熟了会变大……壁虎逃跑的妙计也是发现之一。

前两年,一次我去奶奶家。在客厅里看电视,在我笑得合不拢嘴时,一只黑溜溜的东西慢慢地从电视机后面爬了出来。它爬了一下,又停了一下,爬了一下,又停了一下。停留时头还东张西望,似乎怕什么东西伤害了它似的。我一步一步缓慢地走到它身边,它好像看见了我,连忙动了一下。我用一根树枝把它挑在地上。它最显眼的是它有一条长长的尾巴。我想跟它玩一下,一猛地插它,看见它的尾巴在地上跳动着,我的眼睛都不知看哪边好。我以为它死了,就不理它了。后来我在厨房发现了它。才发现了原来当壁虎处于险境时,可以折断尾巴,让扭动的尾巴迷惑敌人,自己则逃到另一个地方。不久,一条新的尾巴就会从折断的地方长出来,这就是壁虎、蚯蚓等低级动物所具有的再生能力。

通过观察壁虎逃跑时的方式,我找到了它和其他动物不同的特点,又一次尝到了新发现的快乐。

方法作文400字 篇3

中考英语复习:中考英语作文用好提示词。

英语中考说明作文部分新增了样题,北京十一学校英语老师韩永萍说,考生写英语作文要用好提示词。

中考英语作文有2道作文题:一是在汶川地震中,9岁学生林浩救了2名同学,然后步行7个小时到达安全地点。请考生就林浩的事迹,以LearnfromtheHero为题,给学校英语专刊投稿。二是要求考生写一封回信。2篇作文都给出了提示词。

韩老师说,中考一直以来都是考记叙文,但20xx年这篇属于夹叙夹议。这提醒了今年的中考生,要注意练习写议论文,而不能只拘泥于记叙文。在英语作文中,最容易出的错就是跑题,抓不住重点。如有些考生知道林浩的事迹,因此将作文未给的提示,如具体地震日期5月12日、林浩是班长、林浩被评为见义勇为少年等信息全部写上。这些虽不是不能写,但置提示词于不顾,非要挑战高难度,显然是本末倒置。

中考作文不是考生新句型的练兵场,考生要确保写作的每一句话都是正确的,没必要非尝试长难句不可。提示词实际上已涵盖了文章的重点内容,考生只要按部就班按中文句子和提示词将句子翻译出来即可。可惜有的考生并不领情,舍提示词不用。

此外,考生卷面尽量不要涂改,字迹要工整。一篇看起来杂乱不堪的文章,会让评卷老师没有耐心读下去,从而影响得分。

方法作文400字 篇4

每年的春天,奶奶家的母鸡总会孵出一窝小鸡,小鸡长大后就会被我们残忍的吃掉。今年奶奶过生日准备杀只公鸡饱饱口福,我便自告奋勇地去捉鸡。我不禁想到一个问题:小鸡长大后我能分辨是公是母,那小鸡小时候呢?这个问题勾起了我的好奇心,我开始寻找辨别小鸡性别的方法。

我日思夜想的暑假如期而至,我去奶奶家过暑假。奶奶家的母鸡孵了小鸡,我仔细的观察,并没查出个所以然来。突然,天上的白云没了,乌云滚滚,电闪雷鸣,似乎在给人们一个忠告:快点回家,不然就要被淋个落汤鸡啦!我躲在屋檐下,而小鸡们却悠然地踱着步。“轰隆隆”一个响雷后,雨像是逃命般的争拥落下。一只只小鸡这才慌了神,一个个都狂奔了回来。待小鸡全进鸡笼,我关上鸡笼,发现鸡笼旁有很多泥巴,可泥巴上有的脚印是直的,有的却乱七八糟。我百思不得其解,便找来了百科书,翻了又翻终于找到了,原来留下直的脚印是公鸡的,留下凌乱脚印的是母鸡。

小鸡们慢慢长大了,它们都有了鸡冠。可有一次,有两只小鸡跑过来时,他们俩的鸡冠一颤一颤的,可倒的方向不一样。我仔细观察它们俩,鸡群里的鸡头上的鸡冠,有的向右倾,有的向左倒。我很纳闷,便去问奶奶。原来鸡冠向右倒的是公鸡,想左倒的是母鸡。

我们在生活中都应多多留心观察,俗话说得好:处处留心皆学问。我们应该学会观察,只要你用心观察了,一定会有惊喜的发现哦