在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的写叙事的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
写叙事的作文 篇1
美丽的春天近了，近了，我听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，原野披上了绿色的新装，大地沐浴着春光。万物生机勃勃。来了，来了，又一个绿色的春天。
春姑娘的步伐多么轻盈！她悄悄地来到了田间。你瞧：一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花，
在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的`香味。他们仰起可爱的笑脸，天真的仰望着蔚蓝的天空。挺立在路旁不引人注目的钻天杨，灰白的身躯泛出了淡绿色，梢头吐出密密麻麻的芽苞，在湿润的微风中轻轻摆动。魅力多姿的垂柳，飘起长发，轻轻的从人们肩头拂过。它舞呀舞呀。好像在炫耀春天对它的抚爱。一棵棵小草从美梦中醒来，他们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。
春姑娘来到了庭院。你瞧：一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面，长出了嫩绿的野草
，随着微风，轻轻地晃着头。咦？紧靠房檐的绳子是什么呀？哦！是牵牛花！上面还开着几多天蓝色的小喇叭花，
下面还有几多白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹着一首欢乐的迎春曲。
春姑娘来到了河岸，为它披上了毛茸茸的绿毯，星星点点的野花：粉红的、蓝色的、黄色的、红色的、橙色的、紫色的……在绿草中开放。
房檐下小鸟们正唧唧喳喳的叫着，我抬头一看，原来是小鸟们正在垒窝，他们好像在说：“春天来了，春天来了！”
写叙事的作文 篇2
周日上午，妈妈带我去终南山的动物园玩。
车行驶在路上，远远望去，大山披上了绿色的外衣，一座座山峰高耸入云，连绵起伏，白云飘荡在它们周围，简直就是一幅美丽的山水画。
到了动物园，扑入眼帘的是一棵棵挺拔笔直的大树，还有各种奇形怪状的石头，路边开满了五彩缤纷的花朵。山脚下的天鹅湖清澈见底，很多美丽的.天鹅在湖面戏水。你看，还有一只真的很像童话里的“丑小鸭”。
我喜欢这雄伟的大山，喜欢这秀丽的天鹅湖，喜欢我们祖国的山山水水！
写叙事的作文 篇3
开头：在我记忆的深处，有许许多多美好的回忆和幸福的故事，不过最让我记忆犹新的，还是那次与妹妹的亲密接触……
有一次，妈妈和小阿姨一起去买菜，让我和奶奶带妹妹。妈妈走后，正当我津津有味地看着电视时，妹妹突然哇哇大哭起来，我一时摸不着头脑，奶奶的一句话提醒了我，妹妹一定是想睡觉了。可是奶粉放多少呢？水又放多少呢？唉，我只好打电话问妈妈。奶总算是冲好了，接下来我就学着小阿姨的样子，一边喂妹妹喝奶，一边哄她睡觉。哄呀哄，哄呀哄，我摇摆着自己的身体，希望妹妹可以快点睡着，可是当我摇到连自己都快睡着时，妹妹还是一边喝奶，一边用两只大眼睛眨巴眨巴地望着我，怎么也不肯睡觉。我费了九牛二虎之力，妹妹终于睡着了。就在我正“欣赏”着妹妹睡觉时的可爱模样的时候，又一个难题把我重重包围：一吧妹妹放在床上，妹妹就开始大哭起来。这下可怎么办呀，难道我就一直“捧”着她吗？正当我苦思冥想之时，我的鼻子有了动静：“啊湫！”我打了个喷嚏，这下可好，把妹妹吵醒了，她立刻哭喊了起来。突然，妹妹打了个嗝，这真是不“嗝”不知道，一“嗝”吓一跳，妹妹一肚子的奶都喷了出来，黏黏的液体布满我与妹妹的全身，还散发出阵阵让人难以忍受的臭气。那时我真想把妹妹扔在一边，自己去换套衣服，但是转念一想：妹妹这样一定会生病的。于是，我只能硬着头皮给妹妹洗澡了。我学着妈妈的样子把妹妹的衣服脱掉，再把她放进浴缸，用香皂涂了一遍又一遍，别看平时妈妈帮妹妹洗澡好像小菜一碟，但是实际操作起来妹妹一点也不配合。我好不容易才将她身上的'臭味除掉。
哎，这一连串的事情把我弄得焦头烂额……妈妈回来后，听我讲述了这个有趣的事件，表扬我是一个称职的好姐姐，我心里甜滋滋的。
经过这件事情，我体会到父母带孩子的辛苦，但也体会到，望着香喷喷的妹妹时，心里的幸福感受。现在回想起来，那时真幸福呀！
写叙事的作文 篇4
母爱是瀑布，她绵延不绝地为我们付出；母爱是墙壁，她用坚强的身躯保护我们；母爱是烈火，她用最大的热能温暖我们。母爱其实就那么简单，可是却有多少人在意她呢？
我的妈妈很普通，长得普通，工作也普通。但是妈妈心态健康，做事认真。她常对我说：“现在已经很好了，每天晚上可以陪着你们啦，我太知足了！”因为以前妈妈要上晚班，下班很晚，早班又上得早，有时一整天和她见不了面。如今妈妈每天清晨会给我们做好丰盛的早餐，我和爸爸告别了“不是去外面买着吃就是随便吃点饼干”的日子。早上吃着妈妈做的可口早饭，我有时还要耍耍小性子，想想真对不起她。
昨天早晨，我还躺在床上，可妈妈却早早地起来，已经开始为我们准备早餐了。过了一会儿，妈妈欢喜地对我说：“骏骏，新的.一天开始了，快起床吃早饭吧！”“等一会儿。”“快点，早饭要冷了！”“哼！”我干脆转过头不理妈妈了。躺了好一会儿，我才从床上懒洋洋地爬起来。来到餐桌边一看，妈妈为我们做了丰富的早餐，有稀粥、酱菜、豆浆、煮蛋，可我却把吃早餐的时间浪费在了床上，最后来不及吃就背着书包上学去了。路上我心想：妈妈辛辛苦苦给我烧早饭，而我却没吃一口，这肯定会伤妈妈的心。于是，坐在自行车后座上的我满怀歉意地对妈妈说：“妈妈，刚刚是我不好，对不起。”“没关系，肚子饿吗？下次要把时间掌握好就不会像今天这样了。”看到妈妈竟然没有生我的气，顿时我感到脸上火辣辣的……
这件事使我感悟到：母亲的爱是世上最伟大的爱。
写叙事的作文 篇5
童年如一朵朵浪花，最耀眼的是那朵最纯洁的。童年似一弯明月，无穷地变换着姿态。童年如一滩沙硕，更璀璨的深藏其中。童年像海边的海螺，一吹，传出一阵阵动听的歌声。
我的童年里发生了许多有趣的事，有的'如同海水吞没的浪花，已经淡忘了，但是唯独哪一件事，却令我至今难以忘怀。每当看到一个个又圆又可爱的鸡蛋时，我就会不由自主地想起那一件“蠢事”。
那是我五岁的时候，妈妈带我到乡下的奶奶家去玩。我对这的一切充满好奇。但是，最吸引我的，还是院子里的一群母鸡，它们有的在那儿“静心打坐”，有的扇动翅膀“扑通扑通”地四处乱窜着……这时母鸡“咯咯嗒--”叫了一声，奶奶就跑到鸡窝门前，伸手一摸就能摸出好几个鸡蛋。我觉得太神奇啦，就跑去问奶奶。奶奶告诉我：“母鸡喜欢在又黑又暗的地方下蛋，而且不喜欢被人看见，下完蛋还要给主人汇报一下，这样主人就知道该收鸡蛋了。”
这时，我看见几只鸡坐在蛋上，奶奶就说“它们是在孵小鸡呢。”孵小鸡？一个念头顿时在我脑中萌发：母鸡孵小鸡，那，我能不能也和母鸡一样孵出小鸡呢？
又过了几天，另外一只母鸡也生了蛋。我悄悄走到鸡窝边，趁母鸡不注意时，偷偷拿了一只鸡蛋，开始我的“鸡妈妈之旅”。我小心翼翼地把鸡蛋放到床上，在轻轻地睡上床。我把鸡蛋放在肚子下，学着母鸡的样子，轻轻地趴在鸡蛋上，身体呈拱形。我一边唱着摇篮曲，一边轻轻地拍拍鸡蛋，叫它快出来。唱着唱着，我睡着了。第二天早上醒来，我身体下有一股冰冰的感觉，我以为小鸡出生了，我连看都未看，就大声叫道：“妈妈奶奶快看，我孵出小鸡了！”她们闻声赶来，异口同声道：“什么？怎么可能？”我站起来，拍拍胸口，指着下方说道：“这是小鸡，看看，这叫本领，哈哈！”妈妈奶奶捂着嘴大笑，“笑什么笑！”我很是生气。“你看看下面，”妈妈笑呵呵地说，“这就是你的小鸡？”我得意洋洋地低下头，刚才得意的我不好意思地吐了吐舌头，原来……一家人有沉浸在欢乐的气氛里。
每每回想起这件事，我都会情不自禁地笑出声来，笑自己的幼稚和无知。哎，童年是有多少这样欢乐的音符呀。让我们好好珍惜这份属于自己的快乐吧！
写叙事的作文 篇6
写人叙事的作文是我们经常遇到的作文，我们怎么样写好这样方面的作文?请看下面：
一、细笔勾勒
即抓住人物外貌、神态特征的`一个方面，详细地进行描摹，甚至把某一个“点”放大了给读者看。
二、动作呈现
即运用恰当的动词，有时是一连串的动词，对描写对象的动作进行细致刻画，以此来反映人物丰富的内心世界。
三、反复描摹
即抓住人物的某一个性化特征，从不同角度、不同层次反复描写，给读者留下难以磨灭的印象。
四、妙用修辞
即在描写过程中，恰当运用比喻、拟人等修辞方法，增强表达效果，让文字更生动，让人物形象更饱满。我们来看一个片段：
晚上出奇地冷，我在家做试卷，被一道数学题难住后，索性放下笔，活动一下筋骨。一转身，发现妈妈又在绣那幅《六骏图》了。灯光下，妈妈低着头，穿、捏、拔……一针一线，绣得是那么认真、仔细。妈妈抬起头，见我正在看她，就笑了。那笑容，仿佛一盆炭火，暖暖的。
在这一片段中，作者抓住妈妈绣《六骏图》的动作及温暖的笑容这些细微之处，展开描写，运用了一连串的动词及比喻的修辞方法，很有特色。
细节描写以小见大，内涵丰富，韵味无穷，相信只要运用得恰当，就会让你笔下的人物变得更加鲜活、更加引人注目。
写叙事的作文 篇7
7月20日，百官街道将举办“暑期中小学生纪念建党90周年唱响中国 奔向未来 经典红歌大合唱比赛”。我们社区唱的是一首家喻户晓的《歌唱二小放牛郎》，我担任朗诵和领唱的角色。在比赛以前，我们做了充分的准备，妈妈鼓励我：“孩子，只要尽力了，假如比得不好，妈妈也不会怪你的。
光阴似箭，日月如梭，7月20日在我们不断地练习中来临。
比赛开始了！一个个精彩的节目呈现在我们的眼前。9.37，9.42，9.43，9.46……一直到9.66，比分越来越高。到我们了，我的心一起提到了嗓子眼，我一连做了好几个深呼吸。
我们上台了。我开始朗诵。“有一首歌谣……”霎时，原本喧哗的剧场变得安静，只有我那嘹亮而自信的声音在剧场中久久回荡。整个过程十分顺利，歌唱完了，我们一鞠躬，台下便暴发出热烈的`掌声。妈妈不断地表扬我。9.53，是我们努力的回报。
虽然这次比得不太理想，只得了个优秀奖，但我们努力了，妈妈说过，只要你努力了，如果比得不好，也没有关系。
我相信，在这次比赛中，我们尽力了，我们是最棒的！
写叙事的作文 篇8
光阴似箭，一眨眼我已成为一个十三岁的少女，童年时代发生的许多趣事我已经淡忘，但那件事我仍旧记忆犹新。
小时候，我是在外婆家长大的，那是一个美丽的小村子。外婆家门口，一条清澈见底的小河欢快地向远方奔去，河里，小鱼小虾快乐地嬉戏着。屋后是一片开阔的田野，清晨，人们早早地扛起了锄头，辛勤地为日后的丰收做准备；晚上，大人们坐在门口，谈论着村里的新鲜事，而孩子们则跑到岸边玩起了捉迷藏……
那天，月亮高高地挂在天空，将柔和的月光洒向大地，星星似乎很害羞，大都躲了起来，只有几颗稍亮点的依旧好奇地望着我们。我和小伙伴们便光着脚丫子在岸边追逐打闹。不久，小伙伴们也许是觉得累了，纷纷跑回了家，我闲着没事，便坐在了岸边的草地上，出神地盯着河面。这时，一把黄色的“镰刀”出现在我的面前，“咦，那是什么东西呀？”我自言自语道。于是，我歪着脑袋，眯起了双眼，在心里暗暗琢磨着。“我想起来了！”我拍了下脑门，兴奋地直叫：“那不是月亮吗？”只见那月亮在水面微微颤动着，边上还环绕着一圈若有若无的光晕，多么像一条漂浮的'小船呀。在晚风的吹拂下，小船轻轻地摇晃着，显得那样轻柔，令人浮想联翩。我被这美景吸引住了，眼晴一眨不眨地盯着河面，良久，我心中萌发了一个奇怪的想法：我要把月亮带回去，给外婆看，说不定外婆还会夸我能干呢。
说干就干，我踮起脚尖，蹑手蹑脚地回到家里，拎起一个小水桶，一溜烟跑回岸边，小心翼翼地回头看了看，大人们各自忙活着，没有人注意我。我心中不由地窃喜：机会来了。我拿起水桶在月亮那儿舀了一桶水，便自以为捞到了月亮，赶紧乐颠颠地往家跑。一路上，我只觉得怀里仿佛揣了个宝贝似的。刚进门，我便叫了起来：“外婆，我舀到了月亮，快来看呀！”正在专心致志织毛衣的外婆被我吓了一大跳，疑惑地说：“干什么呀？”我神秘兮兮地关上了门，把水桶放在外婆面前，凑着外婆的耳朵骄傲地说：“我舀到月亮了！”“真的吗？”外婆往水桶里望了望，好奇地问：“月亮在哪儿呢？”我伸出手，指了指水桶自信地说：“在那儿！”“可那里什么也没有呀！”外婆笑眯眯地说。我赶紧往水桶里瞅了一眼，竟然只有一条小鱼，月亮却不见了！我“哇”地哭了起来，委屈地说：“我把舀到的月亮弄丢了。”外婆“扑哧”一声笑了，用食指轻轻点着我的小鼻子说：“傻孩子，你可把我逗乐了……”
如今，我早已明白水中的只不过是月亮的倒影。虽然这件事已经过去很久了，但现在想起来，我总忍不住会笑。
写叙事的作文 篇9
叙述是文章的表达方式之一。叙述在表达上首先要做到要把写的人和事件交代明白，使文章线索清晰。叙述在记叙类文章中起着极为重要的作用。叙述一件事会有很多种手法，但是最常用的大体只有两种：顺叙和倒叙。
按照顺叙的写法一般是把人物的经历或事件发生、发展顺序进行一个排序来叙述。读者在读这样的顺叙的文章时便会轻而易举的把握住事情发展的来龙去脉。H版教材六年级第二学期课文《弹琴的姑娘》，说的是一个姑娘勤奋练琴的故事。文章叙述“我”不管是在一天中早上也好晚上也罢，都会在胡同里经常听到“叮咚！叮咚！叮叮咚咚！”的琴声，这样的声音一年四季皆是如此，从未断过。春去秋来、冬白夏绿，小姑娘的琴声从未断过。这篇文章利用时间这个线把所有的事都串了起来，从而说明弹琴姑娘练琴时的执着与坚持，同时融入“我”对琴声的感受和对姑娘的美好感情。由于作者成功地运用了顺叙的写法，故事情节显得清晰自然。
在运用顺叙的方式时，要注意用好表示时间或表示事件发生先后顺序的词语。另外，要避免平铺直叙，面面俱到。为此，要注意材料的取舍与详略。
倒叙不是按时间先后的顺序，而是将后发生的情况先写，然后再回转来交代事情发生、发展的经过。这种写法不仅能使文章曲折有致，波澜起伏，引人入胜，而且便于突出重点，吸引读者，增强艺术效果。
回忆性的文章，一般采用倒叙的记叙顺序，也就是从时间上来说，先写现在，再写过去。
倒叙法并不是把所有的内容都倒过来写，只是先叙后面发生的.事情，再讲它的由来罢了。这样，就要注意处理好由倒叙转向顺叙时的文字衔接问题。要有一个很好的过渡，才不会给人以过于突然或是前后割裂的感觉。一般可用“事情的起因是……”“原来是……”或者用问句“为什么会……？”把结果与事情的起因衔接起来。
总之，叙述方式的选用，要从表达内容的需要出发。尤其是倒叙方式的运用，不要故弄玄虚，为倒叙而倒叙，这样，反而会适得其反。
