我的发现作文500字大全

在我们的生活中处处有学问,指要你留心观察去发现。以下是小编整理的关于我的发现作文500字大全,欢迎阅读。

我的发现作文500字大全

  【篇一:我的发现】

童年,如水流,一去不返;童年,如羽毛,越飘越远;童年有许许多多的发现,而我却发现一件有趣的事情:猫从高处跳下不会受伤!

在一个阳光明媚的早晨,我在阳台浇花。突然,出现一个小小的身影——是我的小咪。小咪是我在去年夏天从奶奶家抱回来的一只小猫。

这时,小咪敏捷的一跃,跳到大理石板上玩耍。我刚想把它抱下来,可是已经晚。小咪已经摔下去,我闭上眼睛,不敢看这惨不忍睹的现象。忽然,耳边传来一个熟悉的声音,喵。我欣喜若狂,小咪没受伤!我睁开紧闭的眼睛,看一下,小咪活蹦乱跳的。可是我的疑问也来:大理石板离地面有好几米,小咪摔下去怎么没受伤呢?我带着疑问去问妈妈。妈妈才说:“因为猫有肉垫啊!”听妈妈这一番话,我疑惑不解,真的是这样吗?我打开电脑查讯资料。

真是‘皇天不负有心人’果然被我找到!猫咪从一个较低的高度跌下时,确实是能够马上调整它们的身体安全地四脚着地,但是如果是从超过一层楼或二层楼以上的高度跌下,它们还是有可能会遭受到严重甚至致命的伤害。猫咪骨骼上的特殊构造是猫咪能够如此迅速转正它们身体的一个原因。猫咪没有锁骨,它们的脊椎骨也比其它动物更柔软有弹性,所以猫咪的前脚可以很迅速无碍地行动,同时也可以很容易地弯曲或转动它们的身体。

啊,我为我的发现感到自豪!

  【篇二:我的发现】

星期天的下午,阳光明媚,做完作业的我打算和妈妈去戚城公园玩。

我们一起来到戚城公园。我先玩荡秋千、跷跷板,又去玩滑滑梯……我爬上爬下,玩好一会儿。不知怎的,从滑梯滑下来的时候,我觉得屁股被针刺一下,觉得好像被电一下,麻麻的。

回家的路上,把这个感觉告诉妈妈,妈妈笑着说:“你等一会儿就知道。”

回到家里,妈妈从卫生间里拿来一把梳子,又拿来一张纸和一把剪刀。妈妈用剪刀把那张纸剪成一片片细小的碎片,然后她拿起梳子在头发上快速地梳几下,最后把梳子放到那些小碎片上面,那些纸碎片竟然被吸上去。

我感到挺有趣的,也按照妈妈的样子依葫芦画瓢地试一次。

我有些不明白,就问妈妈:“这到底是怎么一会事呀?碎片怎么会被梳子吸上去呢?”

妈妈告诉我:“这是由于梳子和头发不停摩擦后产生静电,静电就会把纸片吸起来。滑滑梯上的现象也是因为摩擦产生静电,只是静电的力量太小,没把你的屁股吸住,而是感觉屁股被刺一下。”

妈妈看我半信半疑的样子,便又说:“你也可以上网查一查呀。”

我打开电脑查询“静电、摩擦生电”,果然网络里如妈妈说的一模一样。

哈!我发现静电!这个世界真是奇妙无穷,只要你是个有心人,就会发现更多、更好玩的新奇事物!

  【篇三:我的发现】

暑假的一个星期天早上,当我从睡梦中来时,天以大亮,爸爸妈妈早已上班去。当我穿好衣服,肚子已经咕咕叫。我赶紧洗脸牙,就去吃妈妈早已准备好的稀饭。我一边吃,一玩弄着桌上的东西。忽然,我发现桌上还有一个鸡蛋呢!我使劲一转,真好玩!我又从冰箱里拿一个鸡蛋,两只手同时将两个鸡蛋一起转。原先的一个鸡蛋转得又快又稳,时间又长,可刚从冰箱里拿出的那只鸡蛋却转不两三圈,就歪歪斜斜地躺在桌子上不转。

我一下子来兴趣,又去转动那“罢工”的鸡蛋,可还是老样子。而原先的那个鸡蛋还在欢快地转呢!这是怎么回是呢?

我看看“罢工”的鸡蛋,又看看还在转的鸡蛋,真看不出有什么差别!我摸摸“罢工”的鸡蛋,又摸摸刚才欢快地转动的鸡蛋,都一样光滑,沉沉的,也没有什么两样!这到底是怎么回事?

我又不停地转着鸡蛋,一边探索着它转与不转的原因。突然,“罢工”的鸡蛋“啪”的一声,掉到地上;蛋液流一地。我急忙从桌子上拿一块抹布去擦地上的蛋液,不料却把桌上的另一个鸡蛋带到地上。咦,这个是熟蛋!然而,我冷静下来想:为什么熟鸡蛋转得快而生鸡蛋转得慢,甚至不动呢?

我看着两个已破的鸡蛋,熟鸡蛋蛋白蛋黄凝结在一起,是一个整体;生鸡蛋蛋白是液体而蛋黄是半固体。我用双手搓转熟蛋,整个蛋一起转动;搓转生蛋时,蛋白和蛋黄不能一下混合起来转动,鸡蛋自然就不能旋转。

啊!我高兴极!我发现熟蛋和生蛋转与不转的秘密,我恨不得马上告诉大家我有个“伟大”的发现!

  【篇四:我的发现】

十来岁时,我发现“揭开难题”的关键。当然,我的发现不会像大人讲的那样深奥,也不会像小孩子一样的幼稚。这是一次亲身体验的简单的发现。

年级时,老师每天都会出一道思考题让我们做。可那时,我还没有解难题的诀窍,所以只好呆呆地望着其他的同学交本。因此,我一直想解开难题。过两天,我看一部叫做《小太极》的动画片,故事中讲古代发明,创造字的历史故事。我一开始并未发现,可后来发现“解开难题”的关键。

看电视时,我突然想到:“这个电视节目,可不可以让我知道‘解开难题’的关键呢?”于是,我怀着好奇心细细推敲着:古人看着太阳想到用画一个圆,中间点个点儿表示日字,那么应用题该看什么呢?是看条件还是问题呢?我一个个问题脱口而出。这时,我接着想:条件是求出问题的根据,那就应该看问题。终于,我想到,我这时发现“解题”的诀窍。我兴奋不已。

其实非常简单,古人造字根据形状,我来解题根据问题。首先从问题入手,抓住问题反复思考,第二再看所给已知条件,要巧解题,用所给条件巧算出问题的答案。

这是一个非常简单的发现,后来,我又由此想到记单词发音的秘诀。其实,记单词只要根据音标就可以读出发音。

事实上,只根据我的这个“发现”,你大概就可以想到很多,甚至解开你自己的很多难题。生活中的发现在于你原不愿意揭发它。所以,让我们一起揭露生活中的秘密吧!

  【篇五:我的发现】

记得五年级的时候,爸爸带我和几个叔叔在大三角坑去钓鱼,我在三角坑边发现许多群小蝌蚪。我想观察小蝌蚪如何变成青蛙,便捉几只回家。

那时侯我家养几只金鱼,因为我不知金鱼吃小蝌蚪,所以毫无戒心的把小可蝌蚪放入鱼缸里。

连续好几天,什么事也没有。有时小蝌蚪还和金鱼打成一片。

又过好几天,我突然发现少一只最小的蝌蚪。不可能是金鱼吃的吧?有时小蝌蚪还和金鱼打成一片,并且鱼缸里也没血呀!

我的猜测就这样别推翻。一定是妈妈换水时把小金鱼倒掉!我又想。

第二天,我又发现少一只蝌蚪,情况和昨天的一样。可前一天妈妈爸爸都没有换水呀!

就这样,我对金鱼又有怀疑。我决定做一下观察,看看金鱼是否吃小蝌蚪。

下决定,我就躲在放鱼缸的桌子下开始观察。

过半个小时,好好的,什么事也没发生。在我等的不耐烦的时候,只见金鱼们开始围着一只最小的蝌蚪。小蝌蚪想出去,在圈里撞来撞去。可是一切都是徒劳的。这时,一只大金鱼慢慢逼近小蝌蚪。小蝌蚪下呆,一动不动的站在原地。

金鱼离小蝌蚪大约还有2厘米的时候,那只金鱼张着嘴箭一样的向小蝌蚪游去。再这千钧一发的时候,我突然站起,摇起鱼缸里的水来。

金鱼没吃成小蝌蚪,游一边去,我赶紧把金鱼和小蝌蚪分开。

金鱼竟吃小蝌蚪,我万万没想到,这是我的发现,它来源于我认真的观察。

  【篇六:我的发现】

“叮铃铃,叮铃铃”,上课铃打响,同学们飞一般的满头大汗的跑进教室早早的迎接老师的到来。老师一进教室就说:“我们今天不上课,来给大家变个魔术如何?”“good,verygood。”我们异口同声的说。老师便转身在黑板上写下几个大字:火烧不破的毛巾。我们说:“毛巾用火烧不破?不可能吧!”“就是嘛。”

老师的魔术开始,只见老师先把毛巾放到盆子里,在倒入浓度为70%的酒精,然后将毛巾放进酒精里,最后用打火机点燃酒精,不一会儿,盆子里一片火海。5分钟过去,老师用水把火熄灭,然后把毛巾从盆子里拿出来毛巾居然一点都没烂!我们大吃一惊。老师说:“酒精温度75度可以点燃。燃烧。而毛巾绝对超过温度75度才可以燃烧。当酒精在毛巾表面,只燃烧酒精。表面温度不超过95度。毛巾就点不燃。当毛巾表面酒精燃烧完后就可以点燃毛巾,毛巾就一定会烧坏。”哦,原来是这样啊!我们恍然大悟。

这次魔术不仅让我学会这个小魔术,还懂得一个道理:“耳听为虚,眼见为实”不能光听别人说,只有真正见过才能见到本来面目。

  【篇七:我的发现】

在生活中,我们常常会发现一些有趣的.现象,也有一些别人都没想到,而你却想到的,因此感到骄傲,我也有过这样的发现,让我来给你讲讲吧!

妈妈每次都说:“如果乒乓球凹进去,就扔吧,我再给你们买一个。”

那天,我和哥哥在后院里打乒乓球,这个小小的乒乓球被我拿在手里,一用力,就凹进去一块,哥哥说:“把它扔吧!”我不肯,所以就把它放进口袋里。

晚上,我用盆子装一盆热水放在房间里,把那个被我捏过的球放进盆里,就一直看着那个球,看它有什么动进没有。

十分钟过去,那个球由原先的凹的很深的,变成只剩一点点就圆,我继续耐心等待。

三十分钟过去,我再去看那个球时,它已经变圆,就像刚买来那样圆。我小心翼翼地将球拿起,生怕又把它捏进去,我高兴极,捧着球,就如捧着宝一般,奔出房间,来到客厅,对着正在看电视的哥哥说到:“看,我把早上那个凹进去的球给用热水烫好。”说着,便得意洋洋地把事情的经过和他说一遍。

我发现当乒乓球凹进去时,是可以用热水来把它烫好的。所以,每当哥哥们提起这件事情的时候,我总是得意的告诉他们,这是我发现的,我为我的发现而感到骄傲。

  【篇八:我的发现】

这个星期,我们学一篇课文叫《苹果里的五角星》,学的时候,我就很惊讶,原来横切苹果,还会有这样有趣的图案藏在里面啊,我急切地盼望着自己也能换一种方法切水果,看看我到底能发现什么。

看着妈妈买回来这么多的水果,有鸭梨、香蕉、猕猴桃,还有柠檬和橙子,我好高兴啊!我的实验就要开始。我先把一个鸭梨洗干净,然后也像书中小男孩那样,不竖切,而是横切,结果,令人惊奇的图案出现,也是一个五角星唉。“咦,为什么鸭梨和苹果一样,里面藏着的也是五角星图案呢?”我兴奋、激动,同时又觉得有些不可思议。

接着,我又看看水果盘里的香蕉和猕猴桃,心想:“是不是每种水果横切一下,里面都会有一个五角星图案呢?”我非常想看一看。于是,在征得妈妈的同意后,我又尝试横切香蕉,把它切成一段一段的,发现香蕉的横切面是一个六边形,中间有一个中心点,由延伸出去的射线,把六边形隔成六个小三角形,一个小三角形颜色深,一个小三角形颜色淡,间隔排列,有点像三个三角形花瓣的风车。最后,我把一个猕猴桃先竖切,再横切,看到两种图案,横切时,展开的是一个椭圆形,周围有像孔雀羽毛的美丽图案,而竖切时,得到的图案却像一棵小树。

大自然造出的水果可真神奇啊!原来每种水果里面都藏着美丽的图案,有的图案相同,有的图案不同,换一种方法切水果可真让我见识不少。