无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我眼中的大学作文3篇，希望对大家有所帮助。
每天几乎过着同样的升华，千篇一律，唯独不同的就是自己那颗求知的心激励自己不断前行。
年少的我们常思将来，因为只有思念江梁才能使我们产生希望的心。而我，常常思念着即将到来的大学生活，对着心中生活的神秘的殿堂产生无限的向往和美好的遐想。
最近施密德特在耶鲁大学学报剩公开撰文批判中国的大学，把中国的大学教育贬的一无是处。他的言论，指出了中国教育的弊病，痛诉中国教授、学者，断言中国没有一位教育家。
其实，像施密德特对中国大学教育的看法，早在几十年前我国学者钱学森就曾说过：中国没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式，去办学，冒不出杰出的创新型人才，杨振宁先生却说：中国的大学对社会的贡献非常大，相比之下，中国大一学生比美国大一学生的基础更扎实，学习更专注，更努力。
两人的说法都有道理，只不过是观察问题的角度不同。看来，中国的教育方式和外国的教育方式有着明显的差异。这事因为，中国的教育方式是在特殊的历史背景下孕育的，是在新中国特定的道路上发展的。
施密德特说“大学应该用好奇心接受知识，根本无需回答他是否对公共事业有用，是否切合实际，是否具备社会价值等”，反之大学就会偏离“对知识的忠诚”。但我却要说：大学教育给了人们知识和算术，随之而来的却是道德的流失。这些知识即使用的再好，如果内心世界缺乏，缺少良知友爱，也毫无用处。不管学习怎么努力，也不会成为一个真正的人。驾驭知识的人如果站不住，学到的知识反而起坏的作用。正像学软件的变成了黑客，特警官兵成了匪徒。
中国有着悠长的深厚的文化，如今却把这些知识载入各式各样的书籍中来，将历史的长度浓缩为书本的厚度供我们学习。但当那海量的知识不能凭头脑有限的内存吸收时，我们应该知道，学习应当有取舍。首先应继承和发扬中华民族的美好品德，教育学生成为一个真正的人，其次才是让学生对知识的渴望和追求。这一点大学的教育是完全可以办到的。
综上所述，大学不仅是一个传道授课的地方，更是一个传授做人道理，在学业与道德两方面共同发展的地方。大学的生活，就是完善人格的过程。
我眼中的大学作文 篇2“尔来愈自励，日读易一过，勉终大学功，吾道要负荷。”大学是每个学生眼中的“埃菲尔铁塔”，我曾无数次的憧憬过大学的美丽优雅，无数次的幻想过大学生活的丰富多彩。大学，已成为我眼中闪耀着的圣地。
清华大学是我最大的梦想。那是一个多美的乐园啊!看，荷花池，满是蜻蜓飞来飞去。一朵朵荷花在夏日里争先恐后的开放，与群花比美。秋天的枫树林，更是迷人。风也纷纷落下，落到了枯燥的地方，给地面上增添不少情趣，走在枫叶“地毯”上是多么的心旷神怡，多么浪漫，多么的宁静。一切烦恼、不愉快统统烟消云散。
在校园中有一片小湖，湖水清澈见底，如一块碧玉镶嵌在校园里。湖中还有一个小亭子，同学们可以在亭中看书、赏景。亭顶的雕刻精美别致，复古的石凳更是美不可言。湖边种着两排咏柳，清风拂过，柳条在空中飞舞，舞走了冬天刺骨的寒风，舞走了夏日当空的炎热。
在这美景簇拥下的教学楼，是学校的灵魂处所，他的周围种满了花草，黄黄的墙面带着一种复古气息于时尚相互合的气息。宿舍更是校园一道别有意义的风景。宿舍有许许多多的窗子，藤蔓从土地中慢慢延伸上来，把宿舍包裹起来，只露出窗子。像一颗颗绿色的宝石，绿叶上还带着星星点点的小紫花，显得格外温暖。不同系，教学楼的风格也不同。如美术系，到处都是同学们的作品，不同的画，不同的风格，就连墙上也躲不了被画的`结果。
校园中当然少不了丰富的活动：化妆舞会、零食晚会、游泳舞会等。同学们个个放下了学习，在活动中彼此认识，在活动中放松。不再是两耳不闻窗外事的“书呆子”，只有有活力的校园才会是一个多姿多彩的天地。
我走在校园的“光明大道”上，眼中的激动难以形容，如同火山爆发一般。我拿着文科书缓缓走向教室，教室大的惊人，坐在中间，顿时发现自己很渺小。老师滔滔不绝的讲着精彩的课，同学们更畅游在书中。听完老师的精彩课堂，我捧着书与好朋友、好哥们一起去喝下午茶，在夏日时喝一杯冷饮，多么凉爽。下午茶过后，朋友们结伴去打篮球、逛街。晚上，学校十分多活动，每个晚上都有。同学们放开眼中的一切，不再想着烦恼与不安，在音乐中快乐玩耍，放飞自我。
大学，是一个快乐的乐园;是一个崛起的地方，是一个未知的旅程。只有努力，只有勤学苦练，大学的校门才会为我们打开。多姿多彩的清华大学，等着我吧!
我眼中的大学作文 篇3转眼间冬去春来，春姑娘悄悄的降临到了人间，给大地披上了绿装，撒下了蒙蒙的细雨，为大地拂去了一层尘埃。
在这春暖花开的日子，家人们最爱带着我和妹妹来郑州大学里游玩。郑州大学的新校区是沿湖建立的人为景观，四季分明，景色各异。春天的牡丹樱花，夏天的莲荷蛙鸣，秋天的梧桐落叶，冬天的木桥厚雪。
观赏郑大校园，就以“太和柱”为起点慢慢欣赏。“太和柱”处于整个核心景观的中心位置，顶部的造型是一个巨大的蜡烛火苗，暗喻了华夏文明，龙的血脉生生不息，也喻含了教师们的奉献精神。
“太和柱”的东面是“凤台荷香”，此景取清代郑州八景之一的“凤台荷香”，遗迹在郑州市凤凰台村。水中有荷花、芦苇、香蒲等水生植物。岸边一小屋歇息，荷香、书香、茶香弥漫期间，体现了自然与人文的和谐。
“太和柱”的西面是“杏坛槐林”，此处是依山坡建的扇形草地广场，设讲坛，适合演讲、报告和聚会使用。
“太和柱”的南面是“厚山潭水”，体现厚德载物，厚重中原，厚积薄发，笃信仁厚之意。水从山上高处“接星潭”中流出，像瀑布一样沿山石流入“映月潭”。潭水溢满又像瀑布一样流下，汇入“草溪”。
“太和柱”的北面是“博雅湖”，如果站在高处来看这座湖，会发现它酷似两弯眉毛，所以同学们也习惯叫它“眉湖”。“博雅湖”皆在展现中原文化的博大精深与高雅文明，寄予众多学子博采众长，雅趣共享。
郑州大学有很多的广场，我们可以在那里进行多种活动，还有一个让我们孩子最喜欢的就是，学校的食堂多，商业区也多，好吃的东西就在身边。郑州大学让人赞叹，流连忘返。来吧，欢迎大家都来欣赏美丽的郑大校园。
