在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的生命的意义的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命的意义的作文 篇1
生命的意义是什么？难道仅仅是日复一日的吃喝玩乐吗？让我们去寻觅生命的谬误吧！
生命是坚持，是定下一个目的，就使出全身力气去完成，不论遇到多大的艰难都要奋勇直前。就像贝多芬，他是巨大的音乐家，被世人称为“音乐之父”，但你知道吗？贝多芬是聋人，但他没有放弃幻想，每天加倍练习，不分昼夜，直到练到“手不离琴，琴不离手”的水平才罢休。我置信，一定是这日复一日的锲而不舍，才培育了巨大的音乐之父贝多芬。这就是生命的一部分——坚持。
生命是付出。一片耕耘，一片收获，动物界中，付出意味着满满的爱，燕子妈妈对小燕子的爱是那样的深沉，那是一个风雨交集的晚上，伸手都不见五指，只见一个黑影来回健飞，认真一看，原来是燕子妈妈在找“夜宵”。燕子妈妈十分敏锐，5分钟就能捕到一只蚊子，但是它并不是自己先吃掉，而是送到燕子宝宝们的嘴里，燕子宝宝早早地张大嘴，一只只啾啾地叫着。这就是生命的一部分——付出。
生命是向上。不能不时由于恐惧而待在黑暗里，要学会像竹子普通节节向上，在阳光下纵情绽放自己的青春。你看，那硬如金钢般的石头，竟被一株柔嫩的`竹子劈成两半，竹子从石头缝里蹿出来，探出尖尖的脑袋，端详着这个美丽的世界。过了几天，经过绵绵细雨的滋养后，竹子拼了命往上冲，一个季度之后，原本比我矮的竹芽儿，已比我高过了一个头儿。这就是生命的一部分——向上。
坚持、向上、付出……这些都是生命的含义。感激生长，感激遇见，遇见了种种波折与希望，才让我懂得这生命的含义！
生命的意义的作文 篇2
生命的意义不在于结果，而在于过程。生命是战胜困难，享受快乐，不断成长的过程。
冰心说，生命像一江春水，冲倒层沙积土，挟卷滚滚沙石，快乐的流走。它经过悬崖峭壁，遇到过暴风雨，一路上，它努力前行。最终，它一声不响的汇入大海。从出生开始，我们每天都在朝着自己的目标前进，完成自己的使命。在这过程中，总会遇到困难，正像这流水一样，遇到巉岩阻挡，遇到暴风雨，但它心平气和，抬着头向前走。因为有一股前进的力量，让它向着目标坚定不移的前进。生命本该如此，不怕困难，勇往直前。
困难和挫折是我们成长过程中不可缺少的，可我们往往讨厌痛苦，享受快乐。当苦难到来时，我们往往不知所措，不堪一击。困难也是美丽的，它对我们的成长更有价值。跨过困难，我们才能成长，才能真正的快乐。如果停留在原地，深陷困难之中，我们将会错过美好，错过未来。我们更要有承受苦难的`能力，不能一遇到困难就退缩。遇到困难时想一想自己的目标，就会有一股力量推着你前进。克服困难，才能让生命变得有意义。
冰心说，生命像一棵小树，它勇敢的破壳出来，抬头看见了天。它努力生长，伸出如盖的浓阴荫庇树下的花草。到了冬天，它的黄叶随风飘舞，投入大地的怀抱。生命就应该和树一样，只有经历了种种困难，才能长成参天大树。懂得坚持，从枝叶中挣脱出来；懂得回报大地，用自己的叶子给大地施肥；懂得无私奉献，用自己的枝叶给他人遮荫。生命也是如此，感恩，回报，奉献体现出生命之美。
它努力生长，从枝叶中挣脱出来，在烈日下挺立抬头。勇敢地跨过困难和挫折，才会成长，才会实现生命真正的价值。冬天他落叶了，它说不上快乐，也没有悲哀。因为生命存在的意义就是尽自己的努力做出贡献，不管贡献多少，都会让自己心里得到满足，觉得生命是有意义的。奉献他人，快乐自己，滴水之恩当涌泉相报，才能让生命发挥价值。
感谢生命，让我有一个拼搏的机会。无论痛苦和快乐，我都会奋斗，前进，成长。在苦难中锤炼自己，为他人做出贡献，在有限的生命内发挥出无限的价值，让生命变得有意义。
生命的意义的作文 篇3
生命，它到底含有什么意义？我经常在想。
在我家楼下，有一棵孤零零的小草，一棵不起眼的小草，只要我打开窗户，一往下看就能看到它。
春天，万物复苏，但是它还是和以前一样----全身都是绿色的，带着一点点黄，这是因为它头上的阳光被雨棚遮住了，这是因为它不放弃，它努力地向上生长，希望自己的枝条能触到阳光。
夏天，也是它最好过的季节，雨棚遮住了烈日，但也遮住了雨水，但干旱伴随着它，它仍不放弃，它相信总有一天雨水会洒到它，同时它靠着一点点力量让根长得越来越深，希望能探到水源。
秋天，天地变成了黄色，它也不例外，护林工人帮大树剪去叶子，帮广场旁边的草地中的`小草剃了个头，但是它太不引人注目，没有人愿意修整它，但它不放弃，它用力地吸收营养，小芽努力地生长，希望不久之后的隆冬能帮“妈妈”挡一些风雪。
冬天，大雪纷飞，“尊贵”的大树穿上了“毛衣”，当人们欢天喜地地过春节时，它已经奄奄一息了，但它还是不放弃，希望能多活一会儿，只要你仔细看，就能看见有新芽在冒出来。
世上万物对自己的出生，无从选择，万物也不可能十全十美。这并不代表生命就没有希望和价值。要知道这个生命是自己的，只要好好对待它。相信生命的奇迹就在不远处等待。
生命，它的含意是----不抛弃，不放弃！
生命的意义的作文 篇4
我常常在想，生命是什么？
一天夜晚，我在灯下做作业，一只小飞虫不停地围着我飞来飞去，骚扰我。趁它停下的时候，我“啪”的一声把它拍死了。当我得意洋洋地把这件事情告诉妈妈，妈妈没有表扬我，也没有责备我，只是心平气和地对我说：“孩子，你有没有想过，那一只小飞虫也是一条生命啊！”是呀，就算是一只小飞虫，它也是一条小小的生命呀！
在宇宙空间飞行的宇航员，到南极去进行科考的科学家，当他们远离家乡，远离亲人，面对广袤的大自然和宇宙空间挑战生命极限归来的时候，他们悟透了人生。他们感受到了人类在面对大自然的时候是多么渺小和脆弱，同时又觉得生命又是多么可贵和伟大，而能够活着则是多么不容易，又是多么值得庆幸。
残联的主席张海迪，她的一生经历了多少坎坷啊！5岁时跌倒，从此就再也站不起来了，不得不因此退学，每天只能躺在床上。可是她没有放弃，开始在家自学。她经历了大大小小无数次的手术。一次在手术时，她竟然没有打麻药，活生生的缝了四十多针。手术结束后，她的'手是冰凉的，但是张海迪没有大喊大叫，大家问她为什么能忍受这样的痛苦？她只说了一句话：“我相信我能忍受世界上最痛的痛苦！”
把每一个黎明看做是生命的开始，把每一个黄昏看做是生命的小结。使我明白生命的意义是什么，是──勇气！
生命的意义的作文 篇5
生命的意义作文550字
热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。 张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。 张海迪的'这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。 我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。 例文四介绍张海迪热爱生命乐观向上的生活态度，积极面对人生与病魔做斗争。并没有屈服于身体残疾，而是心中充满希望迎接新的生活！
生命的意义的作文 篇6
人生永远太迟，因为人生不长；但人生永远不会太迟，也因为人生不长。而人生的过程是要付出代价的，因为人生是一个不断的取舍过程。
虽然每个人都知道不应该浪费时间，去消耗在没有意义的事情上，但是什么事情是有意义的呢？有人选择提心吊胆过日子，有人选择平平凡凡的一生。 但重要的是，在这一连串选择的过程，你是否可以选择痛苦少一点，快乐多一点？可惜答案不是一定的，因为无常人生里，也没有任何事是可以预测的，所以学习面对无奈，并在为难的取舍间，做出选择，是一门艰涩的课程。其中应对的简单方法，就是拿自己和别人先做比较，看看自己少些什么，然后积极去追求，可惜这种应 对的模式，实在太过单纯，因为用比较的方式来过一生，往往让注意力放在自己能再获得些什么，却没有考虑自己因此将失去什么，所以是一种盲目而不理性的生活模式。反过来，如果先能清楚的定守住自己所拥有的一切，然后稳健的一步一步走下去，这样生命的代价，恐怕可以减轻一些。
所以没有人知道别人生命的`真正意义与目的，因为这是每个人自己要去取舍以及寻找的命题，但是重要的是，如何在寻找与取舍的过程中，可以减少一些代价，这才提升生命价值的重点所在。
生命的意义的作文 篇7
人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。所以说，生命的意义在于奉献，在于创造社会价值。
奉献能带来充实从满足，邓稼先任劳任怨，以身作则，辐射侵蚀了他的身体；巴尔扎克每天工作12小时以上，只睡5、6个小时；居里夫人忍受着难以想象的艰辛，默默面对高温的炙烤和化学制剂的灼烧……他们苦吗？苦。累吗？累。但是，邓稼先临终时说的“我死而无憾”、巴尔扎克对写作无限的热枕与激情、居里夫人面对美丽的镭时那浅浅一笑，都在告诉我们：奉献使我感到快乐，我很满足。
一个没有做出奉献的人应当是空虚的，他只是在消耗生命、浪费一切。“欲济无舟楫，端居耻圣明”。想要为社会做点儿贡献却没有机会，孟浩然觉得，这样徒劳无功的生活是无意义的，是羞耻的`。能有这样想法的人，一定不会诗歌自私自利、虚度光阴的人。是啊，一味地享受和索取，这样的人不该感到羞耻吗？
奉献有大小之分，无贵贱之别。无论是伟大如爱迪生、诺贝尔，还是平凡的老师、医生、交警、工人；无论是改变世界还是帮助身边的人，或轰轰烈烈，或默默无闻，这都是在实现自我价值。
奉献，即是做对社会有意义的事。对于学生来说，应该追求全面发展、培养良好的行为习惯和道德修养，梳理羽翼随时准备展翅翱翔；对于成年人，做好岗位上的每一件事，哪怕是提高一点效率，多承担一份责任，就是最大的奉献。如果说社会是一棵大树，有人是根、有人是干、有人是叶，缺哪一个都不能构成一颗生机勃勃的大树。
爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献了生命，而不应当看他取得了生命。”是的，生命的价值是给予而不是得到，是付出而不是索取，让我们无私奉献，追求生命的宽度吧！
