在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的幸福小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的爸爸什么皆佳，他有一个怎么也改不了的坏缺点，这就是抽烟。光他就把家里弄的烟雾一片，把银白的家具熏的领黄。气的妈妈也回了外家。不言，我必定要治治爸爸的坏毛病。
一地，爸爸又在抽烟。我对爸爸说：“爸爸，你晓得吗？一根烟可以毒逝世两条小金鱼，20盒烟能够毒死一头牛，而且，多抽一盒烟可以让您多活20年呢！”“你别听电视上胡言乱语。你看，我当初多洒脱！”爸爸说完，吐没一连串的烟圈。“不信，我给你干个实验吧！”我说。我从烟盒里抽出一支烟，把红色的纸剥了下去。而后，把里点金黄色的一堆货色倒在水里。水里有二条活跃、可恶的小金鱼。水缓缓变成了黄色，两条小金鱼游动比以前缓了良多，还不停地到水面上来透透气。10分种后，小金鱼末于不再游动把红色的胖肚皮含出来了。瞅到这里爸爸登时豁然开朗说：“我当前再也不吸烟了！”
瞧我终于把爸爸的坏弊病乱恶了！
望到爸爸戒烟胜利妈妈也归到了野尔口面也感触到了小小的骄傲取大大的幸福！
幸福小学作文2幸福是让大家快乐的光芒，我觉得爸爸、妈妈一起吃饭很幸福，我觉得一般人在弹钢琴或是听音乐时很幸福，因为有美妙的声音，听起来很舒服。
幸福是让人满足的时候，我觉得幸福好甜！我在听音乐或是看书时，都会觉得很幸福；当我觉得很幸福的时候，会大笑会是感觉很温馨；有时爸妈会跟我一起出去玩，这样会让我觉得，自己是这个世界上最幸福的人！所以我要珍惜这每分每秒，我还希望大家可以跟我一样幸福！因为幸福的时光在我身边。
曾经，有幸福的时光在我身旁闪耀，象是出国，或是出去某个地方，都让我觉得很幸福，我觉得大家其实都很幸福，可是有时候我也会觉得我不幸福，因为有时候，爸爸、妈妈会叫我做我不喜欢的事情，像背单字啦！或是睡觉啦！其实我知道爸爸、妈妈都是为我好，可是我还是不喜欢！
我觉得我有很多幸福，而且每一种都不一样喔！我也找到属于自己的幸福了喔！在我心中，幸福是让人快乐的东西，也像小花一样，迎风而来呢！所以大家要把握时机，不要让它跑掉了喔！因为它是很珍贵的，说不定也会让你增加信心，重燃希望。
幸福就像让大家开心或快乐的种子，不断地长大，一直长大！真希望幸福能每天跟在我身边。
幸福小学作文3我今年十岁了，我现在生活很幸福。国家繁荣富强、家庭幸福美满，我每天都开心地成长。
我们的国家现在可强大了：有强大的军队保卫祖国的安全，再也没有人敢欺负我们了；飞机、火车、汽车使人们的出行越来越方便了；电视、网络使人们能及时了解世界大事，生活也更丰富了；商场里有琳琅满目的商品，丰富了人们的生活；医院和药店里有各种药品保障了人们的安全······
我们的国家现在富裕了，国家把我们的学费减免了，我们全家可高兴了，体会到了国家强大的好处。
我生活在一个幸福的家庭里，爷爷、奶奶、爸爸和妈妈都很疼爱我。我有机会学习音乐和舞蹈；也有机会到公园里呼吸新鲜的空气；或者到海底世界看各种各样、五颜六色的海底生物，增加了我的科普知识；爸爸妈妈还给我买了很多智力玩具，让我开动脑筋，发挥想象力······
爷爷和爸爸经常给我讲他们小时候的故事，那时候吃不饱、穿不暖，连电灯都没有，需要点着煤油灯学习，把眼睛都熏坏了。放暑假的时候还要帮家里人干农活。那时吃得也很差，只有在过节或过生日的时候才能吃上面。
爸爸一再叮嘱我，一定要好好学习，做一个对国家有用人才。我一定会加油的！
幸福小学作文4在学习中，重要的是抓住方法来学，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样才能深刻地去理解题目，使解题思维达到一个更高的境界。
我认为在学习过程中，要注意几个环节。第一，认真听老师讲课。听讲要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走。要专心聆听老师说的话语，上课要积极发言，举手发言可以巩固当堂学到老师的指教。真是一举三得。总之，听讲要做到，眼到，耳到，口到看，手到。课桌上要备有笔和练习本。第二我们要抓紧时间复习，预习。对学习的知识内容要谨记下来，按时完成当天的作业，晚上应该提前预习第二天要学习的内容。睡觉前，要看一遍今天学的知识要在脑子里回忆一遍。每个星期所学的内容要做个总结并且复习。这样，只是掌握得牢固，不容易忘记。第三，多看课外书，这样写作文就有更多的题材了。看课外书时，认为一些好的词语可以用笔画出来。
而考试就只要：一审二答三检查。审，就是要答题之前认真审题，这样就可以在写试卷的时候节省点时间。答，就是要在开始过程中认真答题。检查，就是写完时间之后仔仔细细的检查。
从小结中，我明白读书是幸福的，可以学到更多的知识了解更多的文化，所以我们要好好读书。
幸福小学作文5幸福是什么？这个话题有点难，我不是太明白。我感觉幸福就是有一个温馨的家。
幸福是每天放学回到家，跟爸爸妈妈一起吃着香喷喷的晚饭，喝着热乎乎的汤；是我跟爸爸做游戏在床上滚来滚去，笑得我肚子疼；幸福是我跟小朋友一起在广场上跑来跑去，大喊大叫；是我考了双百分，老师表扬我，妈妈奖励我。幸福是我在学习中遇到难题后，老师对我的谆谆教导；幸福是和同学们在一起开心的分享；我玉树临风的姥爷就很幸福，还经常说：“你要知足，只有知足才会感到幸福。”
有一次，我嗓子发炎引起发烧一天昏沉沉的，妈妈发现后赶紧把我送到社区门诊去打针，护士阿姨给我扎针时妈妈吓得脸扭了过去不敢看，抱着我的手都发抖了，我安慰妈妈说：妈妈，我不怕疼，没事的。妈妈把我搂的很紧，妈妈的怀抱很温暖。我打了三天针，手都肿了，妈妈用热毛巾帮我敷手。我觉得和妈妈爸爸大手拉小手是幸福的，就像吃着棒棒糖一样香甜，温暖。
其实，幸福很简单，幸福就是爱，它就在我们身边，我们都能做到。
幸福小学作文6“幸福”是人们认为很美好的字眼，但是，幸福究竟是什么呢？幸福不是拥有一叠叠钞票、华丽的衣服、贪图一时欢乐的美酒，而是拥有一个健康的身体、别人的关心、一个宽敞明亮的教室供你学习。
清晨在妈妈的叫唤中醒来，看看桌子，妈妈已经把早餐准备好了，我感到了一种幸福。上学前妈妈叮嘱我上课不要玩小东西，不要讲小白话，妈妈的唠叨是一种幸福。来到学校，坐在宽敞明亮的教室里读书，倾听老师谆谆教导是一种幸福。在我生病时妈妈给我买来一盒盒西药，给我端水来喂我吃药，这是一种幸福。每天晚上电话响起，爸爸的声音从话筒中传来，这是一种幸福。
在我犯小错误时妈妈的批评和犯大错误时爸爸在电话里用严厉的口气惩罚我，虽然我当时很烦恼，但时间久了就明白他们是为了我，所以这也是一种幸福……
我们总是身在福中不知福，其实，幸福就蕴藏平时一些点点滴滴的事里，只要我们用心感受，幸福就在我们心中。
幸福小学作文7小时候，幸福是一个东西，拥有就幸福，长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福是一种心态，炼成就幸福。“这段话，或许概括了很多人对幸福看法的阶段。但是，有多少人能够最后的看法呢？
当我还小的时候，总觉得“幸福”这个词，就意味着满足，意味着一个自己喜爱的东西正属于自己。
长大一点后，我也进入了第二个阶段：把幸福化为了一个又一个目标，一个一个地实现，每当一个目标实现时，就会从内心处感到快乐。“或许，这才是真正的幸福？”我常常这么想。
正当我忙于实现一个又一个目标时，突然感觉到身心俱疲。“总是为了这些目标忙碌有什么用？达到了又能怎么样？“我心里浮现了这样的想法。于是，我开始去寻找。
有时在车上给老人让个坐，有时会在家里帮妈妈做些家务，并且在睡觉前学着黄香给怕冷的妈妈暖床......每当妈妈露出笑容时，一种满足感开始在我心中飘荡。我此时觉得“幸福“似乎出现了我的脑海里。
成熟后，发现幸福是一种心态，炼成就幸福。我回想着这句话，心里很认同。我想，虽然还没达成，但我也向着它一点点靠近。
幸福小学作文8美好的幸福生活无处不在，可能在一次团圆的时刻，在一个平凡的瞬间……
每当我回到家乡；每当我看见一抹抹彩霞渐变成一片乌黑亮丽的天空；每当一轮明月悬挂在天空，静静地照耀着大地万物，我总会回想起那中秋的夜晚。那是个晴朗的日子，更是个团圆的时刻。一片明亮而有色彩的天空，衬托着乡村的一草一木的色彩，到了天黑的瞬间，它们将会黯然失色。没有了色彩，只能由灯光点亮整个世界。在一盏盏灯光的指引下，我们不约而同地来到院子里赏月。在农家院子里，到处都是花花草草，我慢慢地坐下来，细细地品味着周围的景色。坐下不到一会儿，便有一股暗暗地幽香向我扑来，那是草和花的滋味。大家坐在椅子上，遥远地望着那明亮的月亮，是那样的专注，好像在思考着什么呢？我们大家一边吃着月饼，一边欣赏着月光，有一边聊聊家常话，说说笑笑，那画面是多么和谐、幸福啊！从远方飘来的阵阵秋风，满面弥漫着大自然的气息，遥望高空那皎洁的月光，还有那一家人的幸福、圆满，通通留在了中秋节的夜晚。
这次团圆的日子，这个幸福的瞬间，我想一定是由一家人的和谐、美满才构成的吧！
幸福小学作文9幸福对于贪婪的人是遥不可及的，而对于知足的人却是触手可及的，幸福无处不在。今天，我就来说一说我的那些幸福的事。
幸福是什么呢？我觉得幸福就是家人的聚餐。有一年春节的时候，爸爸妈妈去工作了，留我一个人在家，突然“叮铃铃，叮铃铃”门铃响了，我火急火燎地去开门，“哇！是爸爸妈妈回来了，还有爷爷奶奶！”我惊讶地叫起来。随后我们坐在桌子上品尝饭菜，有说有笑。这时我觉得幸福就是家人的团聚。
幸福还是什么呢？我觉得幸福还是老师对我们的爱。
在幼儿园时，我们的老师告诉我们幼儿园是你们的另外一个家，老师就是你们的另外一个母亲。接下来的时间里，我遇到问题可以问老师，遇到困难可以找老师，有了烦心事可以跟老师说。老师对我们无微不至的爱就是幸福。
幸福有可能是一杯平平无奇的热牛奶，有可能是一个妈妈的拥抱，有可能是朋友之间的互帮互助。那你们觉得什么是幸福呢？
幸福小学作文10“饿死我了!妈妈怎么还没回来?”我一边自言自语，一边看电视。我继续看电视，突然，一阵敲门声引起了我的注意，我赶忙去开门，刚要开门，我想：她可能不是妈妈吧!于是，说：“谁啊!”咦?怎么不回答?这时电话响了，我急忙跑去接电话：“嘉怡，我得晚点回来!”唉……还好没开门。
滴嗒，滴嗒，时间过去了一大截。我抬头望了望挂钟，9点了!“再不回来我要睡了!”我失望的说。正在说的时候门铃响了，我拿起“电话机”：“谁啊?”“是我，快给我开门!”妈妈说。一定是买的东西太多了吧!我开了门，妈妈进来了!只见她一手拿着零食袋，一手拿着肯德基。“嘻嘻……惊喜吧!”妈妈兴奋地说。我高兴极了，差点跳起来!
我接过妈妈手中的鸡腿狼吞虎咽地吃了起来，边吃边和她说刚才有人敲门……妈妈听了表扬了我，我挺得意的。因为妈妈不是经常表扬我的!这一刻，我心里暖暖的，幸福极了。妈妈又和我说以后有人敲门先看猫眼是谁，然后再开门。
这时门铃又响了!我从猫眼里看去，咦?没人?真奇怪啊，我想：不管了，在戏弄我吧!于是我管自己去睡了。叮铃铃!电话也响了，啥，这次敲门的是老爸呀!
幸福小学作文11有一种幸福，叫执子之手，与子偕老。
无意间在杂志上看到了一幅画面一对老人站在一片油菜花田前，那油菜花被落日的余晖披上了一层格外诱人的橙黄色外衣，闪耀着诱人的光芒，熠熠生辉，又仿若粼粼的波光，微风拂过像跳动的精灵。老爷爷轻轻地牵着老奶奶的手，老奶奶轻轻的倚靠着老爷爷，他们只留给我们一个背影，日光指向前方的油菜花田。花白的头发也在余晖下显示出岁月的沧桑。
凝视这幅画面，我的鼻子酸酸的，眼眶涌上了一阵雾气，使画面变得不清晰，心里无法平静，酸酸甜甜的是感动，想象这对老人走过的路，经历过的风雨历程，从相识到相知，从相知到相爱，从相爱到一生的守护，这难道不是幸福吗？又想到了我的爷爷奶奶，做了一生的农民，从没有上过学，相互之间说不出那些甜言蜜语，可就是这么，平淡的走过人生最美好的日子，也许爱情已变成亲情，但，那也是一种幸福，彼此间相互包容，相互扶持，也许，他们的心里能感觉到对方的爱，却从不说。所以爱情不是轰轰烈烈，而是相依相偎，一直走下去。
幸福小学作文12在我的家庭里，幸福有很多很多，同时我也感到非常满足。
阿嬷每天辛辛苦苦地做饭，做完饭菜后已是满头大汗，我紧追着阿嬷，拿着纸巾帮阿嬷擦汗。我心想：阿嬷这么累，可她一声也没有叫，没有抱怨，要是我这么辛苦，我早就大声地抱怨起来了！阿嬷这样辛苦地做饭，并且饭菜香甜可口，使我感到非常满足的幸福生活。
妈妈、爸爸和姥爷为了这个家庭，也付出了许多。妈妈和爸爸为我们赚钱，让我们有足够的'钱花销。姥爷每天清晨都会去买新鲜的蔬菜回来，让我们吃上新鲜可口的蔬菜。我感到无比的幸福。
远在郑州的爷爷奶奶也时常送来问候。今年春节，爷爷奶奶从郑州坐飞机来厦门一起过了一个团聚的春节。这也使我感到非常满足的幸福生活。
有阿嬷辛苦做的饭菜；有妈妈和爸爸赚出的钱；有姥爷清晨早起去买菜；还有爷爷奶奶的问候。这就是我非常满足的幸福生活。
幸福小学作文13也许幸福并不是从一件大事上体现的，而是体现在某些小事上的。
有一天，妈妈要送我去上学。
我站在楼梯前，手上拎着一个沉重的包，可能我并未觉得沉重。也许是等待，等待有人为我解脱。妈妈匆匆地把门锁好，跟了过来。妈妈拿起我的书包，而这就是我的等待。起初妈妈的手并不吃力，反而轻松。我们走到了一楼，身后传来了喘气声，我回头一看：妈妈已经累垮了。她已经满头大汗了，上半身傾斜着，就像已经用尽了力气，手已经有点青白色。我很想说：“我来拿吧！”但我为了自己却未说出口。
我们上了公交车，坐到了一个靠窗的位置。妈妈把包放下。那是我的书包，是我应该拿的，而我却依赖着妈妈，不愿自己去拿这个书包。我一看，妈妈的手已经有了深深地凹痕，脸已经红透了。下车了，妈妈用手互换着拎包，手也已经暴出青筋。快到学校的时候，妈妈紧握着我的手，我挣开了。却没想到我滑了一跤，只见一只手握住我的手，——是妈妈。妈妈把我扶了起来，说：“以后别挣开我的手。”
我到了学校，妈妈依旧握着我的手，那双苍老的是给了我幸福。
这双饱经风霜的手，带给了我保护，给了我幸福。
幸福是一种满足，而想要幸福并不难。握着你的手，是一种幸福。
幸福小学作文14在四二班里，有许多乐于助人。善良的同学
在四年级以来，让我最难忘的一件事就是—————有一天上体育课，跳绳的时候我把脚扭伤了。那时正好下课，我想我要慢慢走上四楼，要不上课就来不及了。刚站起来又被一个在奔跑的小弟弟撞倒了。这真是”雪上加霜”呀！正当我想放弃时，突然间上半身非常有力的让我站了起来。我扭头一看，原来是田诗屿。汤偲艺。曹榕正扶着我呢！我激动得不知说什么好，然而她们三个却笑了笑，叫我什么都别说。
然后扶着我一步一步的爬四层楼。在上楼时，她们三个不但不埋怨，还时不时地问我：”你没事吧“。”好点了吗？“好不容易到了教室，上课铃也拉响了。我跟她们说了声”谢谢“汤偲艺说：”没什么，我们是同学嘛！“听了汤偲艺的话，曹榕和田诗屿也异口同声地说：”对，我们既是同学又是好朋友，以后有什么事就告诉我们，我们一起解决。”我听后感动的泪水模糊了我的双眼。
在四。二班里还有许多感人的事，这些都作为我们的幸福往事保存起来。
幸福小学作文15幸福，幸福是什么？哪一件事，彻底向我诠释了“幸福是什么”这个问题。
那一次，我要坐公交车去姑姑家。公交车终于来了，我上了车。由于我上车是时间比较晚，看到了不可思议的一幕——一位抱着婴儿的妈妈，看见来了一位只有一条腿的残疾青年，主动起身让座。青年没有说什么，就坐了下来。
来了一位年过花甲的老人，没人让座。青年见了，马上给他让座。老人再三推辞，可是青年心意已决，老人拗不过他，只好坐了下来。可是老人虽然坐了下来，还是一直对青年说：“你坐这里吧，我还能站着。”旁边的我甚是感动，但没有给他们让座。
又过了一会儿，过来一位大着肚子的妇女，没人让座。老人见了，用没有牙齿的嘴巴含糊不清地说道：“你坐，你坐。”然后困难地扶着把手，站起身来。旁边的妈妈和青年看不过去了，对老人说：“您坐吧，没事。”妇女也再三推辞，可是老人非要站着，坚持给妇女让座，妇女只好坐了下来。
我实在是看不过去了，连忙起身。满车的人见我起身让座，也都看不过去了，都连忙起身给他们让座，他们终于一个不落地坐在了位置上。
“幸福是什么”这个问题的答案我早已知晓。我明白了：这就是幸福，人们互相关爱就是幸福。
