在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的有趣的作文8篇，希望能够帮助到大家。
7月22日，我和牛通社的小记者们去了浙江科技馆，在那里上了一节科学课，题目是快乐的科学宝箱，我们又动手又动脑，“玩”得不亦乐乎！
一开始，我还以为可以学到好多好多新“玩意儿”。于是蹦蹦跳跳地走进了教室，坐在位置上。突然，我在投影仪的主标题旁看到了两个字：大班！我出了一身冷汗，把这个又奇怪又惊人的发现告诉了何城龙等小记者，大家顿时议论开了：“不会吧！”“让我们上大班的课？”“太幼稚了吧！”“嗯，我也觉得。”大家都想知道到底上啥玩意儿。终于，开始上课了。上了一会儿，我们才知道：其实并没有想象的那么简单，反而非常有趣，让我们越“玩”越有劲。大家渐渐地把“大班”两个字给忘了……
我们一共做了两个实验，一个是“飞舞的飞盘”，一个是“利用杠杆”。我最喜欢“飞舞的飞盘”，这个实验需要用到飞盘、卫生筷、橡皮筋和透明胶。具体是这样操作的：
1、在离筷子3厘米处贴上透明胶。
2、在筷子夹缝里夹进橡皮筋。
3、在橡皮筋上再贴上透明胶。
4、在飞盘凹进去的地方套上橡皮筋，然后往后一拉，再把手松开。
5、飞盘会飞得很远。后来，我们马上知道。是利用了橡皮筋弹性的作用。这时，教室里到处都是飞盘，原来小记者们都开始玩起来了。如果你一不小心就会被射着。教室里打起了“飞盘战”，哈哈！真是太好玩了！
这堂课真是太有趣了，要是下次还有这样的活动就更好了！
有趣的作文 篇2爱好是我们生活的原动力，是人类创造力的源泉。同学们你们的爱好是什么?告诉你们，我的爱好是爱吃糖果，我的糖果之路可神奇了。
晚上，我躺在床上，很快进入了梦乡。在梦里，我走在一条很宽的山路上，路的两边有很多的糖果。我最爱吃糖果了，我左吃吃，右吃吃，吃得好饱啊!
吃了一会儿，我来到一个山谷，天上的白云都是棉花糖，我纵身一跳就跳在了棉花糖上。棉花糖驮着我飞的时候，来了一条大龙，它要抢我的棉花糖。但是棉花糖飞得太高了，大龙够不到。就这样，棉花糖带我飞出了山谷。我飞啊飞啊，飞得越来越高，飞到了天上，我太开心了。
“铃铃铃……”闹铃响了，我一下子跳了起来。哎，要起床了。
这个梦实在太美了，这就是我经历的神奇的糖果之路。
有趣的作文 篇3在一个宽敞的教室里，红色的桌椅闪闪发光。这是窗外来了一只马戏团的狗，他的眼睛亮的发光，耳朵像香蕉一样耷在头上，身上还长着许多漂亮的花斑点。
他把头从窗户外伸进去一看，没人，他就从窗户里跳了进去。他想每次都是老师在给同学们上课，今天我来当一次老师看看。
忽然他在一个同学的桌子里发现一个苹果，它把苹果拿出来，放在讲台上，好像在对同学说：“上课偷吃苹果是不对的，老师是不允许的。”只见它两只脚往上一提，从讲桌上的一个盒子里拿起一支粉笔，在黑板上写了两道算式题，在算盘上有拨了几个数字，它好像在说：“2+4下珠不够怎么办？”“应该把上珠拨一个下来，把下珠拨一个上去。”它的话刚讲完，叮铃铃，它听见铃声了，它一看自己的小手表，都一点半了，它就快速跑出教室，结束了它满意的的一次讲课
有趣的作文 篇4今天，妈妈从淘宝网上买了陶泥，我开心极了。
陶泥买回来之后，我半秒钟也没有停，马不停蹄的开始捏陶泥了。我要涅什们呢？我想捏这个，还想捏那个，不知道捏那个好啦！最后我决定捏雪人，刚开始我不知道怎么捏，捏好的陶泥很容易散开，还有裂缝，我就再用力一点捏，陶泥虽然可以捏在一起了，但是裂缝还在，就这样我反反复复的捏来捏去，淘泥没有捏在一起，反而没有了黏性都分散了，怎么办？我灵机一动，拿来凉白开水，往陶泥上浇水，嗨！还别说陶泥立马变得黏性很强，我现在知道了，捏陶泥首先要力气足，把陶泥捏在一起，然后想好自己想要做的东西迅速的做好造型，不要反反复复的捏，要不然就要加水。很开一家三口的雪娃娃就做好了，还给他们做了靴子和装饰物。
接下来，我拿出工具开始给娃娃们画五官了，不一会雪娃娃的五官就画好了，把装饰物放上去，一家三口甜甜蜜蜜的在一起聊天，真是温馨的画面。现在是最后的步骤，要给做好的陶泥上色彩了，我犯难了，我想把每一种颜色都用上，可是陶泥娃娃却说它只要白色，我想来想去，有办法了，我把雪娃娃涂成白色，然后给它们涂不同颜色的靴子，这样可以每天换来换去的穿，太棒了，迅速行动，我很快就完工了。
第二天，我发现陶泥都干了，我就去拿雪人一家三口，想把它放在我的书架上，结果没有拿起来，反而把它弄碎了，我伤心的哭了，自己一边擦眼泪，一边用手摸陶泥，发现有些薄弱的地方用手一摸就会碎，原来陶泥干了之后更容易碎，所以我知道下次我再做的时候就要做的厚一点，好拿还易碎。
同学们下次可以和我一起来玩陶泥噢！
有趣的作文 篇5在假期里，妈妈教我怎样做一个有趣的diy小实践。
一天晚上，妈妈开始做给我看了。她首先拿出一并叫“特软滴胶”和一瓶叫“溶解液”的东西，然后再找出一个专门称这两种混合体的秤，妈妈先把滴胶和溶解液前后地倒进一个放在秤上的小量杯里，混合液的重量例是3：1。她把混合液体称好了重量后，妈妈把小量杯拿到桌面上，然后用一根小棒将这杯混合液体搅拌，把液体搅拌均匀以后，妈妈就小心翼翼地把液体分別道进几个漂亮的模具里，有大象国王、贝壳大集合、暴力熊等等……过了一会儿全部模具里都倒满了液体，妈妈接着把牙签给我一根她一根。妈妈对我说：“找自己喜欢的颜色把颜色用牙签滴到模具里的液体，然后把颜色搅均匀就好了。”我认真地点了点头，妈妈就用取色管把颜色吸进管子里滴在我用的牙签上，我就轻轻地在模具里慢慢把颜色搅均匀，直到搅拌均匀后我就搅拌下-个模具，全部模具里的颜色都搅拌完成了。我们就把这几个模具放在一个打开盖子的小盒子里，把这个小盒子放在一个容易吹风和干燥的地方，让全部模具都吹干。这些小作品过了三天才干透了呢！为什么要放三天那么长的时间才干呢！因为这几天的天气比较冷，而且空气的湿度高，才导致要放三天才干。后来我把成果拿了出来，还挺棒的，只是有一个小飞机模具失败了。
经过这次妈妈教我的这diy小实践让我有一个感受：妈妈可真多小知识让我学习。以后我要好好学习，学习多一点科学小知识，自己也动手做出几个漂亮的小成品。
有趣的作文 篇6我的`数学老师——朱老师，乌黑发亮的头发扎着一把马尾辫。我的数学老师可以一个有趣的老师哦!
说朱老师趣味，是因为上课时，她随时能吊起我们学习的味口，让我们学得轻松、愉快。
有一天，学校里停水，同学们没水喝，上数学课时都表现出无精打采的样子。朱老师就想到了一条妙计，叫一个同学讲了一个笑话，把我们逗得哈哈大笑。我们一下子精神奋发，上课的学习气氛活跃了起来，举手回答问题的同学明显增加了很多。
朱老师为了让我们提高学习的兴趣，还采取了一种星星制的奖励办法。
有一次，朱老师见我们写数学作业马马虎虎的，不怎么认真。就面带微笑的说：“现在只要在课堂或家庭作业本上得一个A+或一颗五角星，就算一颗红星。只要集齐了五颗红星朱老师就奖一颗糖，一颗糖虽然很少，却是老师的一点希望。”在之后的作业中，得A+和五角星的同学越来越多。一转眼，又进入了期末复习阶段，朱老师发现在检测中，我们的成绩并不怎么理想。朱老师又想出了一个新点子，对我们说：“现在，上了98分的奖一根棒棒糖，上了100分的奖两根。”这下子，我们的学习积极性大涨，成绩迅速地提高。我在这种措施的激励下，得了很多棒棒糖，成绩也提高了不少。在期末考试中我取得了优异的成绩。
虽然，我懂得学习并不是为了得到老师的糖果，但我们在趣味学习中取得的成绩比吃了棒棒糖更甜。
有了这位有趣的老师，我们的学习生活变得更加轻松了!
有趣的作文 篇7盼望已久的寒假终于到来，我和妈妈手拉手，一起走进西施故里。
西施故里的古越景色使我不知不觉地走进纷乱的春秋战国时代。勾践、范蠡、伍子胥等英雄豪杰很快浮现在我的脑海中，越王勾践卧薪尝胆、西施舍身救国、伍子胥过边关一夜白发等历史故事，一一重现在我的眼前，这时的我多想成为一名历史学家，重新记录这战乱的古代，警示后人。
我们又走进了奇石馆，奇石馆里有许多奇石古玩，如北宋的官窑、南宋的瓷器、古币、寿山石……看后，让人眼花缭乱，我的思绪又跌进了古代文明程度很高的宋朝，四大发明在那时已经得到了很大的发展，这时的我多想成为一名收藏家，收藏我们伟大祖国的古代文明。
我们走出西施故里，思绪又把我拉回到了现实。我看见许多小朋友在蹦床，我也开始蹦了起来，可是跳了一会儿就感到头发晕，四肢无力，这时的我多想成为一名运动员，把身体炼得棒棒的。
这真是一次有趣的“穿越”。
有趣的作文 篇8昨天，我参加了一场我们学校召开的卞留念先生的音乐会，大家也许都知道卞留念先生已经创作了3000多部音乐作品，且已连续22年担当春节联欢晚会音乐总监。卞留念先生告诉我们他从5岁开始学音乐，已经热爱音乐几十年了。我觉得他开始学习特长的年龄和我一样。我也是5岁开始正式学习游泳的。
今天的音乐会最让我感到有趣的是卞留念先生竟然有灭蚊的本领，他们学校搞了一个除四害比赛，卞留念先生在拉琴时想出来一个好方法：在琴旁放一盆水，当琴调低时由于共振蚊子会被吸引过来，音调高时蚊子会飞走，先把琴拉的很低让蚊子飞来，然后拿扇子对蚊子往水盆一扇，蚊子就在水里不能动弹了，就这样卞留念先生拿了除四害第一名。卞留念先生还为一（5）班创作了一个班歌。在歌中还配有画面，画面都是我们在学校的一点一滴。我还惊奇的发现在画面中还有我在三年级时的情景。我还看到了我们班的张雯雯和马若淳！卞老师的作品太多，以至于三天三夜都讲不完。卞老师在最后的时间里给我们看了几部作品：《俏夕阳》，《过年我当家》和《阿凡达》。听完这次音乐会，让我受益匪浅，下次有这样的活动还要积极参加！
