在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小螳螂作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小螳螂作文1
一天早上，小螳螂想学一些本领。
小螳螂走着走着，就看到了猴子在练习拳击，看到猴子那么酷，心想：我也学拳击吧！说不定能当上一名拳击高手呢！小螳螂走到猴子面前说：“猴子先生，我看到您那么威武，请您教教我吧！”猴子说：“不行，你看我的手是拳头，而你的手是一把锯子，你说这怎么学呢？”小螳螂自卑地离开了。
小螳螂走到森林，看见了狗熊在伐木，心想：我的手那么锋利肯定能砍到很多树来。小螳螂走到狗熊身边对它说：“狗熊先生能不能让我留下来伐木？”狗熊让它留下来，小螳螂就跟着狗熊去砍树了。过了几个小时小螳螂一棵树都没砍下来，狗熊对他说：“虽然你的手锋利，可你太小了砍不了树。”小螳螂垂头丧气地走开了。
小螳螂来到了河边，看见小鱼在河里游泳，心想：要不然就去学游泳吧！说不定还能穿越海洋呢。它走近小鱼对它说：“小鱼姐姐能不能教我游泳呢？”小鱼说：“不能。因为我有尾巴，你没有，而且我们的呼吸器官不同，你会被淹死的。”小螳螂走开了。
回到家里，妈妈问：“干什么呢，我的孩子？”小螳螂把事情都告诉了妈妈，妈妈笑着说：“其实，你不用着急，我们从基本学起。”妈妈教小螳螂捕食，小螳螂以后不用妈妈去找食物了。
这个故事告诉我们，不要根据自身的.特点学习，一步一步的来，就像没学走路就去学跑步一样。
小螳螂作文2
星期天，我做完了作业，像往日一样去菜地“巡逻”就当我要回去时，我在一片京瓜叶子上发现了一只正在吃虫子的螳螂，我便趁它不注意是捉住了它，并带回了家。
这是一只小型的'草螳螂，身呈枯草色，大约八厘米长，它有一对粉红色的大眼睛，非常美丽，它还很胖，挺着个大肚子，真是好玩！
我找出一个杯子把它养了起来，我天天出去给它抓虫子，从不饿着它，在我的精心照料下，它被养得又肥又胖，肚子越来越大，可就在这时，我弹尽粮绝了，因为秋天逐渐变冷了，虫子都死了，抓不到几只虫子喂它了，从三天喂不了一次，到了十几天喂不了一次，它瘦了，我虽然很急，但很无奈啊！我只好不管它了。有一天，它突然不见了，我四处寻找它，却从桌子底下找到了它，它躺在一个卵鞘下面，本来它可以产四至五个卵鞘，不知什么原因，它只产了一个卵鞘就死去了。
望着它的尸体，我一句话也说不出了，它应该把卵产在树枝、草叶上，它却产在了我家的桌子下，它没产完就死了，我十分后悔，当初真不该把它抓回来呀！
小螳螂作文3
不知何时，我家的花盆里有了一个螳螂巢。中午，我像往常一样去观察它们的变化。我蹲下来一看，巢左边长出了一个小嫩芽，可仔细看，不对！嫩芽怎么会动呢？我急忙拿来放大镜，哎呀，是小螳螂出世了！我兴奋地喊奶奶一起来看。
过了一会儿，巢上出现了两个小绿点儿，看来是螳螂的脑袋和眼睛。绿点越来越长，突然，一只小螳螂把头猛一抬，拔出了一对像镰刀似的前足，随后又拔出了后足。这一连串的动作，使我脑海里浮出了一连串问题。最后，小螳螂往下一使劲儿，从巢里掉下来。我连忙去接，谁知小螳螂后边还有一根细丝，丝的.另一头栓在巢上。噢，原来它还系着安全带呢！接着，小螳螂争先恐后地爬出来，花枝上爬得到处都是，它们那么活泼、威武，真像战场上的将士。奶奶说：“室内是养不活螳螂的。把它们放回大自然吧！”于是，我和奶奶抬着花盆，小心翼翼地来到室外……
望着它们一只只消失在草丛中，我似乎看见小螳螂慢慢长大，它们在草丛中消灭害虫呢！
小螳螂作文4
小螳螂妈妈见小螳螂长得很威武，只会在田野里捉虫。小螳螂妈妈心里很是着急，于是小螳螂妈妈想带小螳螂去学一些高难度的技术。
一天，小螳螂妈妈想：小螳螂手里有两把大刀，一定是个练武的料，将来当个英雄！
于是，小螳螂妈妈把它送到学艺馆里学习。第一节课是武艺课，武术教练猴师父想看看小螳螂腿脚功夫如何，就让它和自己的徒弟比试一下。谁知，刚试了几下，小螳螂就被打伤了一条腿。小螳螂被送进了医院。猴师父见小螳螂腿脚功夫不精通，觉得小螳螂不是的练武的料。劝小螳螂道：“你先去学别的吧，等你腿脚功夫精通了，再来向我学武艺。”说完，猴师父冲满遗憾地走了。一个星期后......
小螳螂养好了伤，又开始继续上课。第二节课是木匠课，木匠教练熊师父见它挥舞着两把大刀，十分威风，就收它为徒弟。熊师父让小螳螂锯几块木板，小螳螂用两把大刀锯啊，锯啊，锯了整整一个时辰，也没有锯开一块木板。熊师父见小螳螂也不是个木匠的料，就劝小螳螂学别的技术，小螳螂只好听从熊师父的`话。
第三节课是跳舞课，跳舞教练夜莺师父见小螳螂身材细小，苗条，就收留了它。夜莺师父叫小螳螂跳圈圈，还没到5分钟，夜莺师父就被小螳螂当成火箭撞到宇宙上去，当“星星使者”了。
第四节课是英语课，英语教练狗师父对小螳螂冲满希望，所以收留了它，由于小螳螂声音过猛，把英语教练狗师父弄得震耳欲聋，一震，就把狗师父给震聋了。小螳螂满脸通红，匆匆忙忙地跑回家。
它把这一切告诉了妈妈，妈妈一把鼻涕，一把眼泪，非常伤心。结果妈妈的眼泪把小螳螂冻结成一个“螳螂塑雕”，妈妈并不知道这是自己的孩子，把它从大街上卖掉，得到了许多金银财宝。
小螳螂作文5
我坐在草丛边的石砖上休息。这是一座野山，僻静的山谷中，阳光温柔地亲吻着世间的一切——当然也包括这只小螳螂。
小螳螂舒服地躺在细长的吊床上，沐浴着阳光。它盛装打扮，像是要应邀参加舞会。瞧，碧绿色的.晚礼服上镶着亮片，在阳光的照耀下闪闪发光。这晚礼服像是量身订做，穿在那纤细的身上，正合适！两只鼓鼓的大眼睛不停在转动，最后目光锁定在了我身上。它盯着我，身体微微挪动了几下，像是埋怨我打破了这宁静。微风拂面，吹起了“晚礼服”的衣角。哟，厚重的衣布下还藏着一层薄薄的银纱，还用黑线勾出花形。我想跳起舞来它一定很漂亮。
我越来越喜欢这漂亮的小家伙！
我用绿叶轻轻将它托起，想请它到我家做客。可没想到它也有刚烈的一面。“窈窕淑女”瞬间变成了“游走江湖的侠客”。瞧，它身穿绿色紧身衣，手提十八般兵器，戴着绿色的面套，虎视眈眈的眼睛警惕地环视四周。它一会儿踢起了“流星腿”，一会儿打起“螳螂拳”。不一会儿“新床”就被它折腾得面目全非了。我倒是喜欢上它这种刚烈劲儿了，被人欺负了就反抗！
我被它的精神所折服，轻轻将它放在了地上。它顿时安静下来，平静地用三瓣小嘴清洗着手脚，却没有走，而是歪着小脑袋似乎思考着什么，然后望着我。“它难道想跟我走？”我欣喜极了，用树叶将它包裹起来。一路上它十分安静，直到我把它放在家中长长的吊兰上。这里成了它的新床、新家、新的乐园。
每当我吹起“水鸟”，它都会从某个角落里探出头来，像是和我打招呼……
我们成了朋友。
小螳螂作文6
小螳螂长得很威武，它认定自己长大了会有出息的，所以谁也看不起。
有一天，妈妈对小螳螂说：“你一天天地长大了，想干一点什么呢？”
小螳螂说：“我手里有两把大刀，想练武，将来要当一个真正的英雄！”
“恩，好！有志气！”妈妈就把它送到了武术教师猴子先生那里学习武艺。
小螳螂非常的骄傲，一定要跟猴先生比试比试武艺。猴先生让他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。
没想到猴四的猴拳特别的厉害，他三拳两脚的就把小螳螂的一条腿打伤了。
小螳螂被送进医院养伤，武术教师猴先生安慰他说：“孩子，猴四的手重，误伤了你，好好养伤，等你的`伤好了再跟我学习武艺。”
小螳螂红着脸说：“老师，看来，我学不了武艺，我想改行学木匠。”
养好了伤，小螳螂向猴先生告辞，来到木匠熊先生那里拜师。熊先生见小螳螂手中的两把大刀像锯子，就收留了他。
熊先生对小螳螂说：“孩子，我要打两个箱子，请你把这几块木板锯开。”
小螳螂用自己手中的锯子锯呀，锯呀，锯了半天，也没有锯开一块木板。
熊先生不高兴了：“怎么搞的？于活可不能装样子啊！”
“老师，看来，我干不了木匠活儿。”他向熊先生告辞，垂头丧气地往家走去。
田野里，麦苗儿青青，螳螂妈妈正在田野里捉虫。她一眼看见学艺归来的儿子，高兴地迎了上去：“孩子，你学到了什么本领？”
小螳螂说：“妈妈……我什么也没有学到，还是跟您学习捕虫吧！”
妈妈听了儿子的诉说后，并没有责备小螳螂，而是说：“这样也好，你要是成了捕虫能手，也会很有出息的！”
从此，小螳螂专心跟妈妈学习捕虫，终于成为一名捕虫能手，他在生活中找到了适合自己的位置。
小螳螂作文7
暑假里大家一定看过许多动物，但大家有没有细细地观察它的一举一动？有没有细细地观察它的生活习性？我猜少数人才会这样做。但我在这个暑假里细细地观察了一只小螳螂。这件事还得从那天中午说起。
那天我刚吃完饭，去水池洗手，无意中发现了一只小螳螂。于是我立刻找了一个不用的罐头瓶子把它抓了进去。从那一刻起我便下定决心要把它养大！这只小螳螂很小，大约只有4厘米！它是一只枯叶螳，整体颜色为棕色，腹部有一些橙色的色纹。它的头是三角形的，两只眼睛特别突出，前肢特别长，顶端还有一些倒刺，可以牢牢地抓住猎物，其他的四条腿相比前肢而言相对细一点，腹部十分光滑、柔软。小螳螂整体为流线体，十分美丽。
小螳螂不仅外形美丽，而且捕食的速度也十分迅速、吃东西的过程也十分有趣。
有一次我抓了一只活苍蝇给它吃。只见小螳螂站在那儿一动不动，耐心地等待苍蝇靠近自己。当苍蝇离小螳螂不到6厘米的时候，小螳螂出击了！它迅速地将前爪伸了出去，并准确无误地抓到了苍蝇。整个过程的耗时量不到零点七秒！当它抓到苍蝇的时候，苍蝇还在挣扎，但这都是徒劳。小螳螂已经开始啃食它的身体了！小螳螂吃东西的过程十分有趣。只见它的.上下颚在不停地动着，当你耳朵靠近它的时候会听到它吃苍蝇发出“噼里啪啦”的细微声音。大约过了十五分钟后小螳螂才把苍蝇吃掉了。留给我们能看到的只有苍蝇的一对翅膀和它的六条腿。
当小螳螂长大的时候，我给它拍了张照片，然后就把它放生了。毕竟它是大自然的产物，就应该让它回归大自然中。
小螳螂作文8
有一次，我在公园的桥上捡到了一只很小的螳螂，爷爷说那是一只刚出生的小螳螂，于是我就把它带回了家。
回到家，我把小螳螂放在了院子里的一颗小树上。过了几天，我一看，它长大了不少。可是，我不知道它吃的`食物是什么？有一天，我又捉到了一只小蝴蝶，我把它放到了螳螂的旁边。只见小螳螂先是对着蝴蝶屏息凝神，然后突然向前一跳，一下子把那只蝴蝶捉住吃了起来。它吃得是那么津津有味，很快一只蝴蝶就一点也不剩。
对了，我还没介绍它的样子呢！小螳螂全身都是碧绿色的，长着一个小巧的三角形脑袋，还有两个威武的大钳子，只要感到危险，就举起钳子像镰刀一样挥来挥去，两个小眼睛还在太阳照耀下闪闪发光，样子神气极了。
经过我的观察，螳螂在我们家还有大作用呢！只要有哪只苍蝇从他身旁飞过，它就会捉住并吃掉它，这样，一只小小的螳螂就帮我们消灭了害虫，保护了我们的健康。后来，我专门查了一下资料，原来螳螂是我国农、林、果树害虫的重要天敌，能够捕食多种害虫呢！
现在，那只小螳螂已经长大飞走了，虽然心里有点舍不得，但我想，它一定回到了更加广阔的大自然，也许，正在为人类消灭害虫做贡献呢！
小螳螂作文9
一天，我在院子里玩。突然发现了一只小螳螂。我不由得大叫起来：“外婆，这里有一只小螳螂！快捉住它！快捉住他！”外婆连忙拿来塑料袋，将小螳螂往里一套。嘿嘿！小螳螂变成了我的“囊中之物”。
回家后，我想把小螳螂装到瓶子里。为了防止小螳螂逃跑，我小心翼翼地将袋子与瓶子的口严密切合。真没想到，小螳螂竟毫不犹豫地跳进了瓶子里。透过瓶子，我清楚地看见了小螳螂黄色的小眼睛圆溜溜的，碧绿的身子像弯弯的月牙，背上还未长翅膀，一对碧绿的前爪像大镰刀一样向内弯曲，上面布满了清晰的`小刺，一双后腿紧蹬，有很强的跳跃能力。它一会儿从左边跳到右边，一会儿从右边跳到左边，而且不断地增加高度。不一会儿，就跳到了瓶颈，我想盖瓶盖都来不及。眼睁睁地看着小螳螂，逃之夭夭了。
过了两天，我在屋子角落里又找到了小螳螂。看到失而复得的小螳螂，我高兴极了。既然它这么爱运动，我就给它设计了每天一分钟的运动项目：跳车（玩具车）、爬柱子（铅笔）、奔跑（牵着它往前走）……
自从有了小螳螂的陪伴，我每天都过得很开心。
小螳螂作文10
每一次想到那件事，就让我的心里充满了里内疚。
那是在一个傍晚，我向往常一样坐在书架旁“咬文嚼字’,不知是怎么了，总觉得有些不对劲。噢，原来是有一片绿叶跳跃着来到我的脚边。不对，叶子怎么会跳跃呢？再仔细一看，它真的又跳跃了一下。这不是叶子，这是一只螳螂！我第一次见到这翠绿的小家伙。它的.眼睛比芝麻粒还小，两只锋利而有力的前脚不停的挥动着，只有豆粒大的脑袋一动一动的，好像在听我说话。我太兴奋了，家里居然来了这么一位小可爱。“爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，快来看螳螂！”听了我的呼唤，家人全都冲了出来。可奶奶担心我被螳螂攻击，一个箭步上来就把螳螂给踩死了。“呜呜呜”我的心也被奶奶给踩碎了。“如果我没有大叫，如果我早点把它给放了，如果、、、、、、哎！一切都晚了！”
第二天早晨，我心情低沉地倚靠在躺椅上，思念着那只可爱的螳螂。忽然，我惊喜地发现装着韭菜的袋子中还有一只和昨晚那只长得一模一样的螳螂，只是比昨晚那只螳螂小了一圈。哦，应该是一对父子。这只小可爱和它爸爸长得一模一样。这次我可学乖了，没有大叫。我悄悄地提起袋子，向楼下草坪奔去，小心翼翼的将它放回大自然。
世上没有卖后悔药的。我想对那只螳螂说：“对不起，请你原谅！”
小螳螂作文11
国庆小长假，我和爸爸妈妈还 有姐姐家四口，历经3个小时攀爬了衢州浮盖山，领略了各种形态的奇峰和怪石，不得不感叹大自然的天斧神功。
当下山路经叠石寺时，偶遇了一只可爱的小螳螂，浅褐色的脑袋和身体，而翅膀却是绿色的.，更不可思议的是翅膀上有个精美“彩绘”图案，乍看上去像“大嘴猴”，后来我和姐姐给她取名“彩绘”小螳螂。“彩绘”小螳螂，三角形脑袋，脖子可以前后左右自由转动，肥胖的肚子，共有6条腿，后面4条又细又长，可前面的2条则像镰刀样强大锋利，看上去有点恐怖。但实在太漂亮了，我和姐姐忍不住把她请进了矿泉水瓶里，准备饲养起来。
后来的下山路上，妈妈给我讲了很多有关螳螂的知识。其中最让我感兴趣的是螳螂是益虫还 是害虫？妈妈告诉我：螳螂是种食肉性的昆虫，她喜欢棉蚜虫、菜青虫、金龟子、苍蝇、蚱蜢等60多种害虫，这时我才明白爸爸妈妈为什么不支持我们把小“彩绘”带回家，原来螳螂是种益虫。既然是益虫，我们就要保护她呀，于是我和姐姐又把“彩绘”小螳螂放回大山里，虽然有点不舍。
这时我突然想起上山的路上，股刺鼻的味道冲向我们，爸爸说是农药味。我在想，农药可以杀死害虫，那益虫和益鸟不是也会中毒吗？害虫的天敌都中毒了，那害虫不是越来越多了吗？我们不是需要更多的喷洒农药吗？长此以往，我们吃的蔬菜、喝的水是不是都会含有农药啊......太可怕了！
对益虫，不打农药是不是很好的保护方式呢，因为很多益虫死于农药；对益鸟，不破坏它们的生活环境，不干扰它们的生活方式是不是对它们最好的保护呢？
保护环境，从我做起！
小螳螂作文12
下午，爸爸从花园里买来一盆名叫“九里香”的花。我仔细观察这盆花的时候，偶然发现花枝主干上有一个褐色半椭圆形物体，上面布满一道道的`螺纹，这是为什么呢？爸爸告诉我：“这是螳螂巢，里面有螳螂。不久，小螳螂就要出世了！”我真是太高兴了，因为我可以仔仔细细地看看小螳螂究竟是怎样问世的。
中午我洗澡回来，又去观察螳螂巢。我蹲下来一看，在巢边有一个小嫩芽。可一细看，不对！嫩芽怎么会动呢？我急忙拿来放大镜。哎呀！是小螳螂出世了。我高高兴兴地喊来爸爸妈妈。过了一会儿，巢上出观了一个小绿点，绿点左右各有一个小黑点，那是螳螂的脑袋和眼睛。绿点越来越长，突然，小螳螂把头猛地一抬，拔出了一对象镰刀一样的前足，随后又拔出了后足。这一连串的动作，就象挤眼药膏一样。（<）这时候，小螳螂猛地把头一沉，从巢里掉下来，我连忙去接，谁知小螳螂尾部有一根细丝，丝的另一头拴在巢里。嗅！原来它还系着安全带呢！不一会儿，上百只小螳螂争先恐后地往外爬。开始挤成一团。过了一会儿，它们沿着花枝往上爬。爬得速度很快，不到一小时，花枝上到处都是小螳螂了。它们那么活泼、威武，真象刚上战场的将士。妈妈说：“室内是养不活它们的。把它们放到大自然中去吧!”我和妈妈抬着花盆，小心翼翼地把它们放走了。望着它们一只只地消失在田野中。我似乎看到一只只小螳螂慢慢变大，在绿色的田野里，象战场上的勇士那样消灭着害虫呢！
小螳螂作文13
昨天中午，我刚吃过午饭，准备回房间看书，忽然发现门锁上一只翠绿色的小东西正在往上爬，我仔细一看，原来是一只小螳螂。我觉得很好玩，想把它捉住，刚把手伸到它的前面，它“嗖”地转过身子迅速往下爬，由于爬得太快，落在了地上，摔了个四脚朝天，我乘机把它捉住，带回房间里。
小螳螂刚被捉进房间，像没头苍蝇似的横冲直撞，好像整个房间都装不下它，过了一会才平静下来，我这来安心观察它。这只小螳螂的头呈三角形，可随意转动，头上镶着两只又圆又大的眼睛，两只扁触角不停的`摇晃，十分神气。胸部、腹部又细又长。两对翅膀，外面的一对像两片嫩绿的柳叶，里面一对半透明，两对翅膀都紧紧地贴在肚皮上。它的身子下面有三对足，前一对最大，上面全是小齿，十分锋利，像两根锯条似的，猛看上去，它简直是一名持刀的武士。
这对“锯条”就是小螳螂主要的捕虫工具。然而，玩小螳螂可要当心点，稍不注意手就会被它的“锯条”夹住，可疼了！我就被它夹过几次呢！
螳螂主要以小昆虫为食。它的全身是翠绿色，和草的颜色一模一样，人们很难发现它，这样有利于躲避天敌的伤害，也便于捕捉害虫。这也许是它长期生活在草丛中而形成的保护色吧！
螳螂是益虫，我们应该好好保护它们才对。于是我把这只小螳螂放回了属于它自己的大自然中，再也不去伤害小生灵。
