思想作文锦集6篇

在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的思想作文6篇,欢迎阅读与收藏。

思想作文锦集6篇

思想作文 篇1

雏羽说,文字死了。可是我觉得,文字是寂寞了,真的寂寞了。

冬天已经来了,很冷。阳光似乎也已变得不再温暖,只是把这个世界照亮,却未在带来一丝熟悉。

海子说,在夜色里,思想的王有三次受难,流浪,爱情,生存。我此时便像是山海关下遗留的海子的魂魄,未曾找到归属,依旧受难。

文字真的是寂寞了。它不知道为何这个世界这样深,这样难懂。原来当文字都无法形容这个世界时,那么它真的是寂寞了。

原以为,文字见过了海子落寞的身影,邂逅过了向日葵中深邃的双眼,遇到了独自垂泪的怜花,惜别了空房中静坐的身影,便这个世界所有的寂寞都已了解。可是,可是的可是,它还是寂寞了。无人了解的寂寞,行走在这个世界孤独的纸间,永远是孤独的,永远就这样毫无所依。

它曾试图了解这个世界,想要用它也曾有过的欣喜感知这个世界。然而,冰冷的温度雕刻出了一幅孤寂的模样,在渐行渐远的一行行文字间彷徨着、徘徊着、哭泣着。哭干了的眼泪,凋零的梨花,惨淡的黑暗。

无法了解这个世界,却无法不了解这个世界的黑暗。这个世界张开怀抱,拥有所有,却也无法拥有原有的温度。

文字真的哭了。哭在夕阳落下的矮栏间,哭在相遇的溪水断桥边,哭红了落日的半边天,却如何也哭不透这黑暗的夜,这无知的世界。像是一个迷路的孩子在漆黑的森林中迷失了回家的方向。我想,文字也迷路了。迷失在了那条并不熟悉的路上,却又不得不寂寞的前行。

思想作文 篇2

感恩上帝,赐予人类思考的能力,让一切有趣的灵魂、精妙的构想、不断地突破与创新,都拥有了一个溯源之地。人之立,乃以思为椎骨,情为血肉,礼为润色:无思则无骨,无骨则人之不立,则废。

何以谓之思?思想本身便是一种伟大的创造。这一创造又激发出无数其他惊才绝艳的作品,计算机的出现即为其一。作为科技的衍生物,人类挖空心思发明了它,却又不可控制地为它所控。惊异于计算机的迅速发展与强大功能,人们开始了这样的担忧:如若哪一天,计算机变成和我们一样会思考的物种了该怎么办?

但事实上,或许在那之前,是人类本身先一步被计算机所同化。21世纪人们似乎更偏爱于机器人式的生活:重复着相同的琐事,按照已输入的既定命令行事,疲于思考,怠于想象,渐渐丢失上帝所赋予的本该最引以为傲的珍宝。就像一道1+2的算术题,若是被告知可以用1+3-1这种繁琐的方法来解答,大多数人就会安于这一方法,而停止对于最优解的追寻,就像计算机发明以来所做的一样。人的优越性在于思考与创造,循环与轮回是历史的停滞与倒退。计算机的思想是既定而不变的,而人类的思想却是一片星辰与大海,充满未知与精彩。若是轻易被夺走了思想,岂不是一种退化与靡败?

思,除却思想创造,同时也意味着思辨能力。这世界哪里会是非黑即白,泾渭分明的呢?一个身患绝症的人选择以药物结束自己的生命,一个热爱祖国的士兵在战场上轰炸了另一国的军人,我们无法断言前者的脆弱,也无法判定后者的残忍。这个灰色的世界在不同的思维理念与身份立场下折射出全然不同的颜色,模糊了绝对的对与错的界限,让一切更值得每一个大脑去辨析,去得出缤纷多彩的结论——而绝非只有计算机中被设定的那一种单调复古与循环。

有时候,人性的可爱与迷人之处往往在于那么一点点愚蠢,一点点不似计算机那般精明的傻气。有温度的人类文明中,得失利益不会被碎片化的仔细比较,人们讲究情谊,讲究礼节,而不是用一个精确的数学模型,用一个不变的比例系数,冷漠无情、铁面无私地衡量一切事物。人是会改变的,人们心中的天平会因为各种内外因素而产生主观倾斜,其所导致对于事物态度看法的偏颇,甚至于同一个人的人生不同时期与阶段都会有巨大差异。但也正是这种思想上的变化,让人类跳出墨守成规的禁锢与枷锁,构建起有血有肉的人类文明。

我们创造,我们辨析,我们改变。计算机的宗旨是正确而精准,而作为一个鲜活的个体,这短暂一生的使命却是与众不同。人生的旅途不存在对错,不如就这么大刀阔斧地向前走,永远善良,永远独一无二,永远无可取代。

思想作文 篇3

就好像所有的一切对于我们的英语都不是那么重要,但是当时他们看到那一幕的时候也发出了惊叹也觉得那些不是那么容易令人接受。

就好像自古以来的男女大防,始终都是我们思想上没有办法逾越的界限后,鸿沟一样。

不管怎样,他们曾经在我们思想当中有过一道非常严谨的界限,不管过去多长时间,我们始终都能习惯那样的相处方式。

所以在后来的生活当中我们最好尝试着去把它们去除掉所有的一切,曾经你看到了那些温柔的容颜和好听的声音全部都应该忘在脑后。

不然就变得非常的空域。

没有那么多的欲望,其实也是那么容易了。

可是偏偏我们这些丰富数字却没有办法做到。

只是一直期盼着过去的生活能够得以忘记的,演戏一边希望着未来的生活能够有所亲如人意。

尽管如此,我们依旧能够想象的到,生活对于我们的意义从来都不会像我们想象的那么简单,历经千辛万苦,凡日十月千山万水。

这是我的最终的目的,所有的风情都被遗忘,所有的爱情都被抛之脑后。

思想作文 篇4

这是第二遍读《精益思想》,我想在将来我还会读第三遍第四遍。

同样是一本好书,不同的人读会有不同的收获。读《精益思想》这本书,最好具备企业管理、特别是生产管理的一些基础知识。因为精益思想是从TPS发展而来,而TPS正是基于生产管理的一套管理理念。一个对生产管理懂一些的人在看这本书的时候,就会发现,精益以及六西格玛的很多理念和方法其实就是对一些传统管理的升级。

企业管理这门科学和其他科学一样是在不断传承中成长起来的。如果你是没有此前的基础知识,最好先选读《生产管理学》等一些知识书籍阅读。

好了,如果你是一个对企业管理理论特别是生产管理理论熟悉的读者,那么恭喜你,精益思想就是代表最新的企业管理成果的理论著作,它代表了企业管理的最新和最高的水平。

思想作文 篇5

首先,观点单一,明确中心。

首先要做好审题立意的工作,由多个角度最终确定一个中心。考场作文有些题目的中心比较明确;有些题目意在题外,隐喻性强,比较有深意,含蓄,表现出几个不同的中心。这就要求考生要认真分析题目,把握题目的深层含义,即使文章有多种角度多种立意,一旦落实到一个具体的题目上,又必须形成自己的写作中心。否则“意多乱文”。记住鱼和熊掌不能兼得。记叙文的主旨不能太泛;议论文的论点应始终不变。整篇文章要紧扣一个中心,防止偏离题意。

而有的的学生在一篇文章中确有多个中心,这一段说的是这个理,下一段却又跑到下一个理上了。如20xx年河南一位考生的作文,题目是《放手》,第一段写面对现实要坦然对待,第二段写的是不要伪装,第三段写居里夫人有成果与人分享,第四段写外国一个孩子凭毅力学会了用筷子,第五段写虚心使人进步,最后一段总结:要放松自己。颠三倒四,忽东忽西。再如20xx年高考作文《答案是丰富多彩的》,安徽一考生在开头提出“答案是丰富多彩的”的论点,但接着列举的事例却说明了“真正的正确的答案永远只有一个”;这边又说“每个人都有每个人的想法”,作者到底是什么观点,令人捉摸不透。

因此确立观点时,一定要单一。确立中心后,必须列出作文提纲,有了提纲就如同盖房子有了草图,有助于作者掌握全局,避免丢三拉四,前后重复,本末倒置。这样,既可提高写作质量,又可加快写作速度。

其次,精心选材,紧扣中心。

凡是与中心思想关系密切的,对表现中心思想突出有力的材料就选用到习作中去,否则就舍弃。材料选好后,再从中选出最具新意的材料来。如20xx年浙江卷满分作文《醉乡》,这篇文章行文很大气。作者先以一首七绝点明世上万事本为空的道理,接着以一组整齐的句式点明醉乡二字,总领全文。正文部分,作者以李白、张若虚等为例,论述我们不要在酸甜苦辣的'潮水中迷失方向,迷失心灵。收尾两段,作者以诗意的语言,优美的意境,再次强调我们应放逐自己的心灵,觅得的一个最快乐最自然的醉乡。作者从名利场起笔,引出寻找“醉乡”的话题,紧契生有所息的话题。列举的人物李白、张若虚以及由此营造的空灵情境都突出了“醉乡”的主旨。精心选材,紧扣主旨,使文章中心突出。

但是如果所选的材料不能紧扣话题,即使是新鲜、生动的材料,也要“忍痛割爱”。如20xx年高考湖南卷《谈意气》,有一篇37分的文章,在文章第二段引用了《报任安书》中写周文王等人的事迹的一段名句,尽管材料鲜活生动,但与“意气”是有距离的。周文王等人的事迹主要表明人处在逆境中顽强奋斗的意志,“意志”与“意气”不尽相同。

选好后,并不是把材料记录下来就行了,还要分析材料是怎样表现中心的,只有这样,所选的材料才能真正为中心服务。

另外,巧用技法,凸现中心。

要善于点明中心,在考场作文中,这一点更为重要。点题的方式多种多样:

从表达方式上看,有抒情点题、议论点题、叙述点题、描写点题。茹志鹃《百合花》结尾:“在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上洒白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平凡的拖毛竹的青年的脸。”这诗意浓郁的点题描写,把作品推向一个更高的艺术境界:百合花——纯洁与感情的花,伴随着主人公的身体,映衬着他高尚的灵魂,永远留在读者心里。05年全国卷满分作文《烟随风逝,名随史流》的结尾处“溶溶月,淡淡风,能够忘记该忘记的,留下该留下的,是我们的福分。让往事随风,看云卷云舒,闻梅花香飘万里,忆花香淡雅。”描写流畅自然,如行云流水,点明了“忘记该忘记的,留下该留下的”这一主题。

从修辞的角度看,有反复点题、设问点题、排比点题、引用点题、比喻点题。魏巍《谁是最可爱的人》开头部分:“谁是我们最可爱的人呢?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。”设问直接点题,引出典型事例的叙写。06年北京卷一考生的满分作文《北京的符号》中有一句话“请救救北京的符号”反复出现三次,这三句话,一句置于文首,一句置于文中,一句置于文尾。这三句话,反复点示,反复映现既突出文章的主旨,又严整了结构、渲染了感情。

从点题的位置看,可以标题点题、开头点题、结尾点题。我们知道高考作文的阅卷速度是很快的。如果你把文章主旨埋在文中,阅卷老师可不会像工兵扫地雷一样,拿着工具小心翼翼地探测,更不可能帮你去归纳。所以考场作文的中心要在醒目的位置亮出。如20xx年浙江高考满分作文《让生命与健康同行》的开头:“生命是一次不可轮回的旅程,在这个旅程中,惟有不断地追求,不懈地努力,不停地拼搏,才能创造人生的价值。孔子云:‘生无所息。’它阐明了生命的基本态度,鼓舞人们朝着人生的目标奋进。”作者惜墨如金,开门见山,紧扣话题,阐明“生无所息”的重大意义,入题快捷,干净利落,不枝不蔓。

思想作文 篇6

不写作业是同学们的心声,学习差的都不想写作业,有的甚至都不怕明天被老师罚,却在楼下尽情地玩耍。

哎,真是要命啊。不过,有些笨同学有点醒悟了,比如:我们班渠镇勇同学,以前,期中考试,我们要考4门课,满分100分,100×4=400分。要是考的话,连200分都考不到。我们班有的同学都笑喷了。现在,以前和他玩耍的朋友,来找他下楼玩,谁知,他却在家里奋笔疾书,后来,他的语文成绩就大大的提升,老师还表扬了他,渠镇勇同学心里肯定美滋滋。

好了,我不多说,反正,他的成绩提升了。

那些不喜欢写作业的同学,心里肯定说:那些笨蛋,写什么作业,还不如痛痛快快的玩一场,反正老师布置的作业多,今晚肯定写不完,罚就罚,还不去玩呢。

上一个学期,数学老师,朱老师说:考到95分以上不要写作业,考完以后,有7个考到95以上(其中有我,当然,我也不是骄傲)结果,赵盛博说:我想写作业,我不想不写作业。朱老师说:行,那,考到95分以上的同学可以写,也可以不写,最后,同学们异口同声的说:我想写……老师还说:谁要写就加10颗星。同学们高兴的手舞足蹈,喜笑颜开,神色飞舞。

这样的喧嚣持续了很久,很久……