关于习作的精选

学习目标1.策划一次和远方小学生的手拉手活动，商量、讨论活动的方案。2.能有条理、较为具体地说出自己的活动方案。3.能通过书信的方式与他人沟通，并把手拉手活动开展下去。4.能在信中把自己对活动的打算做具体清楚的描...

教学目标1、初步学会作文的结尾紧扣内容，自然简洁。2、会给一篇作文补上恰当的结尾。3、初步培养健康的审美情趣和热爱家乡的思想感情。教学重点教学重点：学习写文章的结尾段。教学难点：作文的结尾怎样做到“紧扣内容、...

【课前准备】组织学生参加秋游活动，有目的地进行观察。【教学过程】一、引入今天这节课要抒发我们的感情的媒介是──秋天。你说说，秋天在你眼中是（）的秋天。二、指导１、根据学生说的秋天的样子，再说说是怎样体会到这样的秋...

学习目标1.回忆和了解生活中的具体事件和情境，充分考虑对方的身份和地位，能有针对性地得体地劝说。2.了解和感悟劝说的策略和技巧，能态度真诚的劝说他人。3.通过创设具体的场合让学生明确发言稿的写作特点和要求，学写一份...

春姑娘迈着轻盈的脚步来到人间，大地复苏了，一切都生机勃勃，春意盎然，到处充满欢声笑语。下面是小草的启示作文，欢迎参考阅读！【篇一：小草的启示】有人喜欢洁白无瑕的玉兰；有人喜欢娇艳芬芳的牡丹；有人喜欢高大挺直的松树。而我...

作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的口语交际习作一教案，仅供参考，欢迎大家阅读。教材简析：这次“口语交际·习...

一．导观察，激发兴趣1．出示挂图，让学生说说图上画了什么。2．谈话：刚才同学们观察了这幅画，说了自己观察到的内容，如果我们就这样写下去，不仅显得零乱，而且也不够形象、逼真。沈平平同学根据金老师的要求写了这棵银杏，写得很好，下面...

在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的一节有趣的习作课-叙事...

教材分析1．教参中提到有关作文教学的目标：“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，积累习作素材，能写简单的纪实作文和想象作文，分段表述。学习写调查报告和研究报告。能修改自己的习作，并主动与他人交换修改，...

教学目的1．通过交流学生看到的听到的或者经历过的感动的事，训练学生思维的条理性以及语言表达能力。2．在口语交际中感受人与人之间令人感动的真情。3．懂得人与人之间有许多值得感动或难忘的事，学会感恩，并写出真情实感，分享...

周末，爸爸带着我来到小浃江钓鱼。我们找到一个位置，把鱼竿绑好，开始钓鱼。我们在水面上撒了一些鱼饵，我把线甩到刚才撒鱼食的地方，坐下来静静等待鱼儿上钩。十分钟，十五分钟，二十分钟......我有点儿等不及了：鱼儿啊！快上钩吧，我...

光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编帮大家整理的四年级语文下册期末的习作复习计划，希望能够帮助到大家。第一节、习...

作为一位无私奉献的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢？以下是小编整理的《习作七》教案设计，希望对大家有所帮助。资源分析：本次习作的教材分三部分。第一部分是对...

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的一堂有趣的习作课作文，仅供...

活中，有的人意气风发，指点江山，高吟数风流人物，还看今朝，这是一种收获，一种春风得意的收获；而有的人隐没于人群中，看日落日出，云淡风轻，低哼我只愿面朝大海，春暖花开，这也是一种收获，一种淡定从容的收获，下面是经历是一种收获作文，欢...

在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到评语吧，评语的运用比较灵活，内容、格式、什么样的评语才是好的评语呢？下面是小编为大家整理的习作评语精品，仅供参考，大家一起来看看吧。习作评语11.你的知识日益丰富，对美好的事物...

每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏就是吹竹笛。在我三年级时，我第一次与竹笛邂逅。我被他悠扬的笛声所深深地迷住了，我决定学习竹笛。可我发现学竹笛并不是一件容易的事儿，光是让它发出声音就要花好大的劲...

四年级语文习作知识点为您带来，希望在考前可以为您提供一些帮助。习作：(1)小练笔：①车开走后，我们全家当时的心情怎样(p21);②我想把学了这篇课文后的感受写下来(p90);③我好像看到了围观的人议论的`情景，我想把它写下来(p...

[教学要求]：1．读懂习作要求，结合“读书卡片”，系统、全面说明扬子鳄。2．借鉴本单元几篇课文的写法，仔细观察反复阅读，写好扬子鳄。3．展开想象，多向构思，加入自己的思想感情。[教学重点]：按一定顺序组织材料，将动物的外形和动作特...

我大妈妈家有一个非常可爱的小妹妹。她今年大约四岁，读幼儿园小班。脸圆溜溜的，有一双黑乎乎的大眼睛，一眨一眨的，她胖乎乎的.身体显得很可爱，而且她还很喜欢管一年级的小朋友，今天，我跟她发生了一个小故事，就让我讲讲这个小...

《口语交际·习作四》公开课教案之一学习目标运用口头语言与书面语言，交流生活中获得的启示，想一想生活中给你以启示的小事，给你启发最大的名言警句，选择一个角度进行表达练习.教学过程课前准备1.留心生活中带给自身启示...

四年级习作语文知识点习作：(1)小练笔：①车开走后，我们全家当时的心情怎样(p21);②我想把学了这篇课文后的感受写下来(p90);③我好像看到了围观的.人议论的情景，我想把它写下来(p130)。(2)导写：语文园地二“我的发现”——...

【学习目标】１、回忆和了解生活中的具体事件和情境，充沛考虑对方的身份和地位，能有针对性地得体地劝说。２、了解和感悟劝说的战略和技巧，能态度真诚的劝说他人。３、通过创设具体的场所让同学明确发言稿的写作特点和要求，学写...

在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文我的理想优秀...

庐山位于江西省九江市庐山区，山上共有四百个湾道，庐山的美景各不相同，云雾若隐若现，下雨时云雾像一群白马一样奔跑过来；出太阳时，云雾散去，都拥进了山谷。下面是关于庐山的作文，欢迎参考阅读！【篇一：美丽的庐山】今年暑假，妈妈和...