在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的五年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
匆匆的，你来了在不知不觉中。匆匆的，你走了在无声无息中。我不知道，你的来去是对还是错！我只知道，没有你的日子里，我茶不思饭不想，每一天都在问你去哪里了，有没有想我呀，你过得好不好呀？是我的多疑，还是你的牵挂，让我每过一个小时，就觉得心在痛，人在崩溃。这样的感觉好奇怪，好恐怖。
我不愿意再想一分钟，只因为不愿再让心痛。但是，我依然在想，只因为不想看不见你。对你的感觉，好奇怪，还陌生！不过，我依然愿意愿意想念你一生，愿意看着你一生。不侵犯你，不伤害你，就这样远远地看着你，走过这一生。直到天涯海角，永不变！
你要记住，有一个远方的朋友，在默默的祝福着你。
你要加油。加油哦！
五年级作文 篇2一直向往着大海，向往着领略大海的壮观。难得的日照休闲之旅了却了我的心愿。终于能看海了，我激动的几晚都没睡着。
到了，到了，我迫不及待地跳下车，可眼前却是一片茂密的丛林，大海呢？我疑惑着，嘟起嘴。妈妈笑着牵起了我的手，穿过丛林间弯弯曲曲的小道，隐隐约约的海浪拍击声和同伴们的欢叫声渐行渐响，我按捺不住，撒开脚丫子冲了过去。眼前的景象让我惊呆了：这就是大海啊！多么雄浑，多么广阔啊！温暖的阳光，金色的沙滩，白色的浪花不停滴拍打着海滩，还有一只只海鸥在低空中盘旋……这是一幅让人多么心旷神怡的画面啊！
我急忙蹬掉脚上的鞋子，快乐地尖叫着冲了下去。沙滩是那么柔软，那么暖和，沙子好细啊。踩在上面舒服极了，一走就是一个深深的小脚印。我来不及感受沙滩的美好，心里想着要立刻冲到海里去，谁知跑的太快，我“啪”一下就摔了个“狗啃沙”，看我的狼狈样，弟弟在旁边喷腹大笑起来。
呵呵，我和弟弟继续欢叫着向大海奔跑。终于站在浅浅的海水里了，沙子更细软了，我们两个像小鸭子一样“啪啪”地使劲儿跺出许多水花来。再往前走，水慢慢地及膝了，海浪一波又一波，就像妈妈温柔的手在拍打着我。快要齐腰深了。我开始兴奋地连跑带游起来，一个大浪打来，我立刻被打翻在海滩上，耳边立刻响起一阵欢快的尖叫声，我赶紧手脚并用拔起来，不提防又呛了一口咸咸的海水。同伴们开始了激烈的水战，我赶紧躲一边，不然又要吃海水了。
玩的累了，我就躺在游泳圈上，优哉游哉地随着海水飘起来，一荡一荡的，就像躺在大海妈妈的摇篮里，温暖的阳光抚摸着我，耳边还有海浪拍击，海鸥低回。那感觉真是惬意啊！
天色已晚，我非常不情愿地被老妈拖出大海。快乐的时光虽然短暂，但那份快乐的感觉却绵长久远。
拥抱大海的，终生难忘。
五年级作文 篇3今天，我无精打采地坐在沙发上，拿起了报纸看着。当我看到报纸底端十一个醒目的大字——“十八只恒河猴殉身抗非典”我原本无精打采的精神一下子兴奋起来，从沙发上 跳了下来，瞪大了眼睛，张大了嘴，继续往下看。
“疫苗出来了，接下来就是在动物上做实验……”看到这儿，我不禁想起从前，SARS幽灵在世界土地上游荡，大批科学家投入了疫苗研制工作，这些舍小家，为大家的工作人员为了不让这恶魔夺走更多人的生命，日夜兼程地工作。如今，疫苗快出来了，我们再也不怕SARS了！我继续向下看，“10月13日上午，18只活蹦乱跳的恒河猴从机场下来，10月14日下午，把疫苗注射入猴子体内，11月15上午，7位实验人员为猴子攻毒，11月16日到19日上午，猴子全被解剖，注射疫苗的猴子全无异常……“这暗示着疫苗快研制成功了，我们，不，世界人民在也不会被SARS侵扰了！！！我当时那激动与那高兴劲儿简直无法用语言来形容啊，我几乎要大叫起来！
我看着这一篇文章，读了一遍又一遍，心潮就像波涛汹涌的大海一样，久久不能平静。
我真高兴，我真自豪。为祖国的成就而高兴，为祖国的惊人绩业而自豪！
五年级作文 篇4大家都见过下雨的场景，下雪的时候无比壮观，落雪的场景令我们忍不住想要去堆雪人、打雪仗。
下雪了，此时的场景好似一个银装素裹的世界，把我们带进了一个童话王国，既美丽又神秘。一阵风刮过，又给寒冷的冬天增添了一丝寒意。美丽的雪花还在飘落，它们就像一个个小精灵一样，为我们带来下雪时的欢乐。明亮的雪花好像每一片都不一样。高大的老树在炫耀它那洁白的新披风，这些雪如同给大地盖上了一层厚厚的棉被，连房子也焕然一新。
用脚跺着白白的雪地，声音是“咯吱咯吱响”的，仿佛大地为我们带来了一支动听的乐曲。风呼呼刮着，连电线杆上都结了一层冰。这个冰天雪地的世界时间仿佛停止了一般，一切都是那么寂静。这时，雪停了。朝四周看看，小河结了一层厚厚的冰，地上可以看到树上掉下的雪堆，雪地上有明显车轮压过的痕迹。这寒冷的天气与那屋里的温暖成了鲜明的对比。雪虽然停了，但是那寒冷的北风还在不停的刮着。
冬天虽然寒冷，但是我们也感受到了下雪时的美丽场景。我喜欢这个梦幻的冬天。
五年级作文 篇5妈妈想我了，给我写了封信。或许是害怕什么，却总是不敢打开。
我知道什么叫煎熬，就如现在，信放在眼前却不敢打开一样。妈妈说自我走后一直挂念我，在身体健康的前提下要学习进步。我总愿想些别的事来抑制住这种激动，让眼泪望心里流。毕竟男孩子不像女孩。
我知道她想干嘛。因为身体的原因，她也经常为我担心。她经常对我说：“有病一定要早早的看。我小时侯家穷，就留下了肺上的后遗症。我不想因为省那几个钱而让你不健康。”这些我都知道。每个夏天或是冬天都会听见她不停的咳嗽声，我也从未看见她流泪。或许妈妈也是把泪向心里流吧！
因为她知道，泪，是一种懦弱的产物；泪，是一种悔恨的东西；泪，是痛苦的表现。她向我所表现的是坚强的女人。或许是她潜移默化的影响吧，我也喜欢把泪搁置在心底。
曾经听说过这样一句话：“当你想哭时，把自己倒立起来，你的泪就会流回去了。”我没试过，但我想：心的引力应该比地心引力强几倍吧！
泪，有时候是被我们放大的产物。当我们流泪时，只要倒立一下，因为流向心里的泪才是最枯涩的。我相信，流出眼泪是一种释放能量的过程，而眼泪向心里流，则是一种积聚能量的过程。
五年级作文 篇6今天碧空万里，空气中虽然加杂着一些热气，却不像往常那样热，是一个出去玩儿的好天气，在家呆着太可惜了，就这样，我和姥姥决定去“碧沙岗公园”玩儿玩儿。
到了公园看着那满眼的绿色，给人一种赏心悦目的感觉，我们走到小溪边，那里有好多小朋友在水里玩儿，我也脱了鞋，下去跟他们一块玩儿，我和他们一起泼水，戏耍。我站在水里，那凉凉的水，浸泡着我的脚，那鹅卵石按摩着我的脚底，感觉真棒。我玩儿了一会儿，就累了，坐在那河岸边休息欣赏着风景，看那燕子时不时的啄一下水面，喝一口水；看那美丽的蓝色蝴蝶在空中翩翩起舞，让我的眼睛也得到了休息。一会儿，清凉的水珠洒在我身上，我抬头望去，原来是一群调皮的男孩拿着水枪在互相射，他们一个个都变成了落汤鸡。我正准备站起来继续玩儿时，只听见有人喊道：“快抓住那一条大鱼。”我望着河面，确实有一条长四分米的红白相间的大鱼在水中游来游去。我抬起头，发现了一个有趣的现象：鱼游到哪里，人们就“呼啦”一下子都跑到哪里。只见那个喊抓鱼的人，已经脱了上衣，准备下河抓鱼，他慢慢走下去，鱼游到哪里，他就赶快走到哪里，也不知是人抓鱼还是鱼耍人啊。时间悄悄溜走了，太阳也快要下山了，我和姥姥准备回家了，就这样，我们度过了一个愉快的下午。
五年级作文 篇7手机是这个社会不可缺少的通讯工具，对大家来说也十分方便、重要，可不知为什么，我却十分讨厌它呢！
自从爸爸去手机店买了一个新手机后，就爱不释手，整天在我和妈妈面前炫耀，说这部手机哪里好，哪里漂亮，哪个软件是我们没有的……
有一天晚上刚吃完饭，爸爸就拿起手机坐在沙发上玩起了游戏，嘴里还不停地念些什么，那状态，比上班都精神。那坐姿更是有范儿：翘着十分标准的二郎腿，双手像捧着宝贝似的抱着手机，还时不时地甩甩头发，搞得跟明星一样。我看着他，情不自禁地翻了个大白眼。
过了好些时候，妈妈因为胃疼，上床休息了，而我想跟爸爸出去运动运动。叫了好几次，可他却说：“今天休息一下，明天再去，”说完又沉迷在了游戏当中。我生气极了， 大声说道：“你这都让我休息几天了，还让我休息呢！每天都是一样的话，你当我是循环小数啊！”我跑到了房间，拿起计算机，开始算爸爸玩游戏几天了，我又休息几天了，可算着算着我居然睡着了。
第二天晚上，爸爸还是老样子，我在心里叹着气：唉！手机啊手机，你可真是个大坏蛋，不仅控制住了我的'爸爸，还夺走了我的快乐！
五年级作文 篇8我们的老师就如那美丽的四季。有的老师像春天的土地，有的老师像夏天的烈日，有的老师像秋天的红高粱，还有的老师像冬天的雪花。
温暖的春天
我们的文王老师刘老师像春天里的土地，而我们是那脆弱的小草，把小草变的坚强，不正如老师教给我们知识一样吗？刘老师让我们知道了爱国主义的白求恩，有被毁灭的圆明园，还有狼牙山的五壮士。
严热的夏天
我们数学老师像夏天里的烈日，我们是在阳光下茁壮成长的大树，阳光让大树成长，不正如老师把知识教给我们；让我们茁壮成长一样吗？
凉爽的秋天
我们的思想品德老师像秋天里的红高粱，红高粱成熟后，成了大米，成为我们的食物，不正如一点一点吃着老师教给我们的知识，把它都吃进肚子里吗？老师教给我们中国成立，凶猛的长江和那千年的冰山。
寒冷的冬天
我们的英语老师像冬天里的雪花，我们是雪中的腊梅，腊梅在雪的海洋，不正如我们在知识的海洋中吞食着知识一样吗？
如果我们是小草，老师就是太阳，如果我们是小鱼，老师就是大海，如果我们是腊梅，老师就是雪花。“四季”老师，谢谢你们。
