在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的成长作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
成长作文600字 篇1
夜静如水，雨淅淅沥沥的下着，飘进屋檐的雨丝，染湿了青春的扉页。风沿着我的睡意飞入我的梦中，吹散了童年二字，才发现，童年早已走远，昔日玩洋娃娃的那个孩子也早就成了大姑娘。青春飞来，虽伴有太多不容易，但仍在继续。为何不让它精彩呢？
生活中有太多不美好，但也正是这些不美好才点缀了我们的生活，精彩了我们的生活。没有谁会说平坦的生活是精彩的，也永远不会有人过上这种一帆风顺的生活。生活犹如一张纯白的画纸，如果美好是粉色，荆棘是蓝色，两种颜色交织在一起才是一幅理想的画。所以我认为精彩的生活一定会有荆棘驻足，每当你回味完后，身边又是别样一番风景。
张爱玲在她的《更衣记》中说道:“回忆这东西若是有气味的话，那就是樟脑的香，甜而稳妥；像记得分明的快乐，甜而怅惘 ；像忘却了忧愁......”不经意间我读到这段文字时，猛然感到她似乎描绘的不是回忆，而是成长。同样可以把这段文字说成：成长若是有气味的话，那就是樟脑的香..... 但这里的香虽甜，却不稳妥，总觉得是有刺鼻。就像我们的成长，轰轰烈烈的才是真的。在我心中，好似只有被荆棘绊倒过，那才是真正成长过，那才会快乐，才可以说是快乐的.成长。那些坎坷总是会让我们学到点什么，所以我总会在遇到困难的时候说：“那有什么好怕的。”而成长中的平坦就犹如深夜绽放的烟花，绚丽的绽放完自己的丝丝温暖后，只留下几颗残星。
精彩生活，快乐成长，好像总离不开坎坷和荆棘。也许是吧，但生活和成长中哪有那么多我们想要的？不可念及许多言不由衷，其实这也就是青春，总需要几笔浓墨重彩。所以还会害怕吗?至少我不会，因为这就是我的，也是我想要的：精彩生活，快乐成长！
成长作文600字 篇2
突然间就觉得，长大也是一种负担，是一种苦恼，是一种煎熬……
小时候，你想说什么就说什么，不管说得对还是错的离谱，都没有人会怪你，因为童言无忌。
长大了，畏畏缩缩，有些话很想说出来，却又一次次将它们咽回肚子里。你在徘徊，这话会不会自讨苦吃；你在害怕，这话会不会伤人。
小时候，可以和小伙伴们亲密无间地玩耍。
长大了，距离和身高增长了，或各怀心事，或因男女有别，还有父母异样的眼神……往日的歌声笑语，到现在只是微风拂过般的一句“Hi”……
小时候，做任何事情都可以放任自己，不需要负责任，所以我们肆无忌惮。
长大了，肩膀宽了，前方路上的.一副副重担，正横在我们面前。伤了，痛了，却只能找个地方躲起来，慢慢治疗伤口，独吞苦水，我们逃不了，敢于承担是我们唯一的选择。
但，回想这一过程，我们又不得不破涕而笑。没有长大，何以学会独立？哪能懂父母的苦心？没有长大，哪来的那份成熟？没有长大，何以觅得稳重？没有长大，又用什么来诠释责任？
所以，我说：“长大的滋味就像一杯红酒，一阵阵浓烈之后，换来的是满心的温暖，是整个人的陶醉。又如同喝一杯茶，初始，其若无言喻之，可随之而来的是整个人的脱胎换骨……”这样看来，小时候的生活是一张正等待勾勒的洁白画纸，我们总不能放任其永远空白，否则那以后的日子怎么会绚丽呢？
人不能总是留恋过去，因为前方的风景更迷人，更有魅力。人应该是开拓未来的勇者，你不能活在过去，虽然说只有常回首来路，才知道往后该怎么走，但过分留恋过去，那叫失落，那叫逃避。
其实，每个人都可以，也应该放下种种痛苦，去开拓一片属于自己的天地，用自己的汗水浇灌出来的果实，即使累，也是甜的。
成长作文600字 篇3
书是我生命中的一部分，只要一看见书，我就会拿起来看上两眼。我喜欢书那种五花八门的封面与插图，我喜欢书里的那些优美词句，喜欢树立那些惊心动魄的情节，但我更喜欢书中蕴含的道理，它能使我成长！
小时候，我还不认识太多字，只知道看漫画书上那些五彩缤纷的图案：例如机器猫啊、大力水手啊等等。等再长大一点认识了比较多的字就开始看童话故事。我会为卖火柴的小女孩悲惨生活而留下眼泪，也会被海的女儿小美人鱼的善良所打动，为继母的心狠手辣而咬牙切齿，为王子和公主幸福地生活在一起而羡慕……在这些动人的故事中我懂得了什么是真善美，什么是假丑恶。他就像儿时的伙伴让我和他一起哭一起笑。
当上五六年级时，就开始喜欢读成语故事之类的'书。因为这些故事让我懂得了许多道理：像《掩耳盗铃》，《惊弓之鸟》我不会像哪个盗铃人那么愚蠢，捂着自己的耳朵就想把铃铛盗走。我会学习《惊弓之鸟》呢个打猎的人，仔细观察身边的每件事物。当我不高兴时，我就拿出成语故事津津有味的读了起来，这样我的不开心与烦恼统统消失的无影无踪，他就像一位大哥哥包容，安慰着我。
而现在的我呢？已不再那么喜欢漫画话，童话和成语故事了。我现在喜欢上了长篇小说。读长篇小说可以让我学到很多优美词句，好词好段，从而提高我的阅读能力和写作水平，还能开阔我的视野让我了解不少中外的事情。我喜欢孙悟空的神通广大、喜欢猪八戒的憨厚老实，喜欢诸葛亮的神机妙算，喜欢鲁智深的侠肝义胆、喜欢林黛玉的内慧外秀。他让我非请了世上的是是非非，他就像以为知识渊博的长者教会我许多为人出示与做人的道理。
书是人类智慧的结晶，是人们精选出来的财富，更是我成长道路上的伙伴知己。
成长作文600字 篇4
伴随着时光老人的脚步，一个愉快祥和的春节过去了，我们跨进新的一年——猴年，又迎来了新学期。在这春光明媚的日子里，学校用金钥匙为我们开启了新知识的大门。
新学期、新起点、新气象，我们的.国学诵读课也换上了新装，为了调动我们学习的积极性，让我们在轻松有趣的环境中学习国学，我们的国学诵读课安排在了大课间活动中，大课间变得更加丰富多彩了。国学诵读课的内容也由原来的《三字经》、《弟子规》换为了《新三字经》。
为什么要传承国学文化呢？何为国学？是司马迁熟悉华夏文明，留下了传承民族魂魄的《史记》？还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》？何为国学？不就是那经得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财富、文化积淀吗？《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。《弟子规》是儒家的基础，人性的基础。
现在我们手中捧得这本《新三字经》，是一部人人能看的懂的三字经、是一部符合时代精神的三字经、是一部尊重中国传统道德的三字经。听！国学老师张老师、邵老师带领同学们的诵读：春日暖，秋水长，和风吹。百花香。青少年，有理想，立大志，做栋梁。
我们在朗读这些朗朗上口的语句时，不仅能够识字认字，更是在潜移默化中培养起良好的人文素养、心理品质、道德品质和人生修养。
看，我读懂的东西还不少吧！《国学经典》让我收获人生智慧，踏上绚丽多姿的人生之旅。
成长作文600字 篇5
时间老人是无情的，他只轻轻挪动了一小步，我就从一个小不点变成了个大男孩，而有些事从发生起，就像一块烙铁，烙在我的心中，抹也抹不掉，磨也磨不去。当时，这些事令我惶惶不安，现在想起，也只不过是哈哈一笑。
我从小就不是个真正的好孩子，又时常在一些大孩子的“鼓舞”下，就去干些危险的事。当时这些事被我们叫做“勇敢之神的试练”。我记忆中最疯狂的第一次是这样的：大孩子们又要去挑战人体极限的时候，我虽然想告诉自己不能去，但最终却还是去了。这第一次，也图个新鲜，所以就骑上车跟随他们去了。那一次，我们已出了在我眼中比天还大的小区，离家越来越远了。我心里虽然十分害怕，但嘴里还叫着：“快走，快走！”我们越骑越远了，离妈妈的`笑脸远了，离爸爸的责备远了。
我们却一直继续向前走。
现在算起顶多十分钟的路程，那时却无比漫长。我们终于到了一个左转处，当我庆幸终于不走直路的时候，却又迎来了许多转弯。当终于来到我们的目的地——一处大坡的时候，我才发现我是如此的胆小，如此的无助，我没见过那里的任何一处景物，我也没看见任何能帮我的人。而大孩子们却玩得十分高兴，他们说：“嘿，看见了没，这就叫英雄！”而我却觉得我是个胆小鬼，眼泪都害怕见人，藏在眼眶里。这时大孩子们玩得没意思了，才想起我来，他们告诉我只有坐在车上，向坡下的空地冲下去就可以。可我就不挪窝，他们似乎觉得让我玩比他们自己玩更有意思，于是都围过来了。一个说：“只有你骑下去，我们就回家。”另一个说：“猛蹬几下踏板，一翻眼皮就下去了。”我经不住他们的七嘴八舌，只好听命，过程很简单，不是重点，唯一可说的是我跌了一跤。
就像我刚才写的事，结果并不如过程重要，因为这些游戏可以再玩，但一定不会像第一次那样害怕了。虽然第一次缺乏经验，但也有它的好处，绝不是第二、三次能匹敌的，所以请大家珍重第一次。
成长作文600字 篇6
模糊而又清晰的记忆，XX年的最后一个晚上。你们，伴我成长。
吃晚饭时的我，头已非常沉重。我感到有些不舒服但是，我不想让家人知道。我很快地把饭吃完。轻轻地上楼，躺在床上，闭上眼睛。这时，我听见向这边走来的脚步声。我在被窝里一动不动，看着门口。原来是哥哥来拿麻将桌，下去打麻将。灯泡刚好坏了哥哥暂时没有发现我。但后来哥哥由于要拿在床上的充电器发现了我，并把我不舒服的事告诉了爸妈。爸爸妈妈过来了，看到我不舒服显得很担心。突然感觉全身凉飕飕的，这股凉气从脚往上直到我的脑袋，我的上牙和下牙不由自主地摩擦，后来，重复了多次这样的状况。妈妈在一旁盯着我，问：“冷吗？”“冷”“我去给你加一些被子。”妈妈说。 过了一会，四姑姑和奶奶拿了两床被子给我加在已盖的被子上。也不知怎么地，莫名其妙的.睡着了。醒来时，全身发热，耳朵和脸像着了火似的发热。眼睛不停地冒眼泪。嘴里轻声而又急促地喊着：“好热”。这让一直在身边担心的妈妈听到了。她说：“要不要用湿毛巾敷一下眼睛？”“要，要用凉的”我回答道。妈妈便很快地拿来了湿毛巾，放在我的眼睛上。
很快，被火烧的感觉停止了。又不知什么时候，又睡着了。醒来之后，虽然好多了。但是，全身又发抖了。爸爸这时在不远处。我叫爸爸帮我烧个暖宝。我便手拿着爸爸帮我烧的暖宝，眼睛敷着妈妈帮我打湿的毛巾，身上盖着姑姑和奶奶铺的被子，香香的睡到了天亮。烧退了。 你们伴我成长，爱就会伴我成长。我的家，我的爱……
成长作文600字 篇7
好书，一点一滴地滋润着我的心灵，给了我不尽的快乐。
上幼儿园的时候，妈妈就开始给我买书，刚开始是各种绘本图画书，再后来图画绘本已满足不了我对故事的渴望，再后来我开始认识字了，妈妈给我买了好多有意义的书籍。从《吹小号的天鹅》中我明白了，做人要有一种不怕困难积极向上的勇气；从《卖火柴的小女孩》，我看见了她悲惨的童年生活，同时也告诫我们生活在幸福的当下不要再挑三拣四，怨天尤人，好好生活，珍惜我们身边来之不易的事物。
记得我学舞蹈的时候，劈叉是最要命的事情了，每到劈叉这个环节我都痛苦的要命，我想放弃，我特别想和妈妈提出放弃的要求，可是我脑海里却总是浮现出《办法总比困难多》中的一句话：“难道你就这么轻言放弃吗？”是啊！为什么遇到困难这么容易放弃呢？找到解决困办法，去努力克服岂不更好吗？慢慢的我平复心情，手撑着地板，今天下压一点，明天下压一点，后天……不知道第几天，我突然被舞蹈老师提出表扬，我惊呆了，原来我做到了，我成功的完成了一字马，此时别提我有多开心了，像吃了蜜似的。一本书，一句话竟给我带来无穷的力量。
有一次，我家的一盆文竹低着“脑袋”，我百思不得其解。这时，我想起了那本《百科知识》，这本能够解答植物难题的书。我打开书，仔细读，专心找，终于找出了答案：原来，植物的生长，必须依靠根部那些根毛的压力和叶的吸引力从土壤里吸收养料和水分。一般的肥料溶解在水中，由它的'根部吸收，而如果施肥过多，溶解在水中的肥料量过高，就会使水的渗透压力变大，影响植物吸收，有时不但根部吸收不到水分中的养料，反而使植物内的水分从根部渗透出来。会让植物因脱水死亡。哇，原来如此！我赶快按照书中的解救方法，终于让文竹“起死回生”了。
好书，给了我丰富的知识，幻想的翅膀，金色的童年，成长的路上，我再也离不开好书的陪伴。
成长作文600字 篇8
望着眼前的球网，我心中更加紧张，呼吸变得不平稳起来。“不能再出现低级错误。”我暗下决心。
羽毛球团体战最后一轮，一个团队的荣耀在此局见胜负。一局比赛的胜负，既近在咫尺又似虚无缥缈，触摸不着。
连续两个发球低级失误，让我拿起球拍的手有些抖。脚落在发球线后，摆好手位，站稳重心，用球拍中心正对着羽毛球。我确保姿势无误后，深深吸了一口气，“冷静才能干大事。”球拍一击球，发出清脆“啪”的一声，带着我紧张的心，球轻盈越过球网，超过了发球线。一个不错的'开球！两步上网，后退吊球，再来一个挑球。不料，这给了对方一个杀球的好机会，在后场的我，根本来不及上前接杀。
再失一分。
我挥了两下球拍，中场休息。我闭上眼，努力寻找我平日训练的速度和力量。炎热的体育馆，开始训练步法。“快，速度要快，”教练在一旁喊道。一个上网，一个退到后场的高远球，反反复复，身体虽疲，却让我找到了速度的节奏。下一个训练是接杀，我最不擅长的一部分。每次高速球一来，我便不自觉地躲开。“对着球就是接，别犹犹豫豫。”教练严厉的声音在耳边响起。挥拍，挑球，挥拍，挑球……一种热血的感觉涌上心头，训练所付出的汗水决不是白费的！一种自信将我包围！
走上场，耳边是队友的掌声。拿起球拍，心渐渐平静。球跳了过来，我快速击打，一个高远球。3分、2分、1分……我渐渐拉回比分。又是一记杀球，我快速回场准备，球如子弹快速划过球拍，却没像以前一样划过我的心，是我的球拍接住了！球划过球网，落在地上，是压线！最后一球，“啪”球直接略过对手球拍，落在地上，我胜利了！我举着球拍，望着偌大的球场，我感叹道：这又是一次磨炼啊！
成长需要磨炼，一次次的磨炼让我更加自信，大步向前，做最好的自己！
成长作文600字 篇9
一本好书，能开拓一个人的眼界；能丰富一个人的知识；能提高一个人的成绩。正如冰心老人所说的：好读书、读书好、读好书！在安静的图书馆里，一本《论语》引起了我的注意。我很想知道里面讲什么，便翻开书“咀嚼”起来。太阳爬上了书，似乎也想看看。书一页一页地翻过，我仿佛听到了孔子老先生讲学的声音；仿佛看到了他那严肃的神情；仿佛闻到了那淡淡的书香。孔子那伟大的人格也深深地烙印在我的心上。夜深了，街上的灯亮了起来，要离开书店了，但我却一步三回头。因为书上那一行行字象一串串音符在我的耳边不断响起，就象一根无形的绳子拖着我。那一天晚上，我睡得好香好香，梦里都是书香味。但第二天恶梦降临了！
第二天，英语试卷发下来了。我不敢相信自己的眼睛：93！试卷上那几条鲜艳的红叉，犹如条条钢针刺进了我的`心。我的脸滚烫起来。再看看别人：95、97、99……一个个成绩都比我高，一个个都比我骄傲！我的心情坠入了低谷。这时，《论语》中的“知之为知之，不知为不知”在脑海里闪过，顿时我明白了这次考差的原因。那是一节英语课上，老师与同学认真地读课本，我却心不在焉。下课了，同学们收获了许多知识的宝藏，而我却似懂非懂。随着这种事一次次的发生，我的英语成语渐渐下降。结果这次考了93分。经过这次教训，我再也不知为知了，这次我得了93分，但我却从中收获了一个宝藏。
《论语》让我从阴影里走出来，是它让我明白：不知道就是不知道，不能装作知道！我要让《论语》伴我成长！
