音乐的字作文600字汇总八篇

在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的音乐的字作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

音乐的字作文600字汇总八篇

音乐的字作文600字 篇1

叮叮咚!哆咪嗦!是谁又坐在窗户边弹琴了?嘿嘿,是我哦!如果有谁问我为什么要学琴?我会毫不思索地回答你:因为我喜欢音乐。关于学琴,小时候的我还有一段与众不同的经历呢!

记得小时候,妈妈经常教小朋友们唱歌、弹琴,我每次都想到琴房里进去看看,她们是怎么唱歌弹琴的。但妈妈却从不让我进去,每次都会给我吃个闭门羹。因为妈妈怕我会打扰到其他小朋友学琴,唱歌。于是,我只能悄悄地躲在门背后听个出神,时间久了,我在不知不觉中学会了唱歌,于是我便回到自己的房间,小声地唱给外婆听,外婆听得出神,每次都夸我唱得特别棒!她还让妈妈也教教我,但妈妈好像有一副铁石心肠似的,任凭外婆怎么劝说,就是不答应。外婆也没法了,气氛地说从没见过这么狠心的妈妈。从此我只能在幼儿园放学回家乘妈妈不在的时候溜进琴房,唱唱歌,弹一会儿琴,可是好景不长啊,一天,正当我唱得起劲的时候,恰好被妈妈听见了,于是,我又免不了一餐“爆炒茄子”,我的心里酸酸的,为什么别的小朋友都能唱,都能学,我就不行?我就像被大石头狠狠地冲击了一下,心里只想哭。我下定决心,干脆不唱了。从此,家里再也听不到我清脆的歌声,寂静极了,我也再没有像以前那样快乐了。妈妈好像察觉到了什么,问我为什么不唱歌了?我哽咽着,没说话,留下了两滴伤心的眼泪,心里又是那么酸溜溜的,难受极了。妈妈被我感动了,于是开始教我唱歌,弹琴。从此以后,我天天可以放声歌唱,用心弹琴,心里比吃了蜜还甜。

那段时间,真是太让人回味了……每每想起,我都觉得学音乐不容易,我要好好学下去,机会只有一次,我的把握好它!

音乐的字作文600字 篇2

听!冬天来了,雪花也跟着来了!

晚上,万籁俱寂,欢快的音乐响起来了。

雪花儿飘来了,簌簌的,清脆甘爽。落在地上,无声无息,像捉迷藏,慢慢融化在泥土里;落在门外已经晒干的棉花梗上,“叮咛叮咛”,像弹奏的钢琴曲一样响亮;落在蔬菜的大棚上,“哗啦哗啦”,像蹦蹦跳跳的乐符,在抒发自己的胸怀;落在我的小花伞上,衣服上,悄悄的,对我耳语。

瞧,它们在问我歌声好听么?

嘘,这是我们的悄悄话,不能说给别人听。

大北风来了,“呼呼呼”,奏起一首狂傲奔放的大乐曲,伴着“鸣鸣鸣”的小调,树上的枝丫随着激昂的曲调欢舞,路上行人的衣服也肆意的跳起了舞蹈,不知那个淘气的孩子把塑料袋子挂在小松树上,也响起了欢快的歌声。小松树摇摆的枝干,随着音乐手舞足蹈,尽情释放着自己的喜悦。

飘然的雪花在空中,伴着大北风的曲调,如飞舞的仙女,在高处飞扬,旋转,不断变幻着动作,轻轻袅袅,婀娜多姿,舞出只属于冬天的美丽。飘啊,飘啊,随着激昂的曲调狂舞,真个世界都为冬天赞美!

清早,雪花休息了,大北风也休息了。整个世界都是白色的,人们穿着大棉袄,厚棉鞋,踩在洁白洁白的雪花上面,发出“咯吱咯吱”的音乐声,听起来多么欢快,美妙啊!

干瘪的树枝上,落上了一层厚厚的雪,时不时的抖落一团,落在地上“扑通”一声,像四散的花朵。葱翠的松树,像戴了一顶白色的帽子,格外漂亮!道路上的积雪,都被铲到一边,他们相互拥挤着耳语。

路上的汽车声,人的吆喊声,小狗的汪汪汪声,小猫的喵喵喵声,在冬天的早上交汇成一支大杂曲,不成调子的调子,热闹的人群,为冬天奏起了新的乐曲。还有过年的鞭炮声,除了冬天,再没有那个季节能像现在这样,不停的奏起喜悦的音乐声。

冬天的美,不在于他的纯洁,甘爽,还有他不引人注意的音乐声,那些不断变化的美妙音乐,为冬日增添无限的乐趣!

音乐的字作文600字 篇3

世上许多的事物都美轮美奂,令人陶醉。香槟,气球,蛋糕,不止一次营造出温馨浪漫的气氛,使人沉醉。下雨天,天空的绵绵细雨可以使我陶醉;杯中的红酒可以使我陶醉,但最使我陶醉的还是那“无声”的歌声。

五年前,楼下的拾破烂的女人捡了一个孩子回来。若不是那孩子在半夜哭醒,大概谁也不会注意到他的存在,女人没有奶水,于是跑到24小时便利店,她在十几元一罐的奶粉前犹豫了半天。低头看了看衣兜里的钱,再次抬头张望着价格,皱了皱眉,终于一咬牙,抱了一罐最贵的奶粉走向收银台。

后半夜很安静。

从那以后,女人每天将他背在背后,然后挨家挨户地收起破烂来。邻居们说女人变漂亮了。因为——她开始笑了。女人就这样每天背着孩子楼上楼下地收着破烂。

在小孩三岁的时候,女人终于承认了一个事实:他不会说话。女人哭了一个晚上,第二天女人牵着孩子去收破烂,脸上不起一丝波澜。

小孩偶尔会到我家来玩,他的衣服很干净,也不流鼻涕,所以我也没说什么,其实小孩除了不会说话,别的都很好,每每看到熟人,都会点点头,报以一个微笑。

一次小孩在我家看电视的时候,突然指着电视“咿呀”的叫了起来,我走近一看,电视里方的是一首很老,很土的歌《世上只有妈妈好》。难道他想学?证实了自己的猜测,我便一字一句的教他。他说不出话,所以只能哼曲调。听得出,他很想唱歌,好一阵子,嘴里“咿咿呀呀”地挤出几个字,尽管早已知道歌词,但我还是听不懂,我起身想给他倒杯水,却意外瞟到窗外。楼外女人在弯腰捡一个塑料瓶,汗水从她晒黑的发红的脸上划落。我身后传来男孩“咿咿呀呀”的歌声,勉强听出一个“妈”字,但听不清曲调。可这样的歌声,映衬着女人的辛劳,我却意外的发现,这歌声正撞击着我的心。

我陶醉在这听不清歌词的歌曲中;陶醉在这爱的歌声中。

音乐的字作文600字 篇4

喷泉,大家一定都见过吧,可今天晚上我要去参观的是亚洲最大的音乐喷泉,它坐落在著名的西安大雁塔前。

虽说是晚上,风儿依旧不知疲倦地吹着热风,连地面也好像往上冒热气,可广场前已经是人山人海,前来观看的人们里三层外三层把喷泉广场围个水泄不通,看来大家都在翘首以待喷泉的开放。里面是挤不进去了,我们干脆就在广场四周溜达,正好能欣赏著名的大雁塔。大雁塔是西安的标志性建筑,共有七层,现在塔身有些倾斜,是因为“5.12”汶川大地震震得有点倾斜了。大雁塔是为收藏真经而修建的,是最大的藏经阁,也是当时长安最高的建筑。因为时间有限,我们只能远距离观看它,以后有机会我一定要近距离看看大雁塔。

九点整,随着欢快的音乐声,喷泉就要开始了。爸爸赶紧把我抱起来,好让我看得更清楚,抬头看去是一个长方形的喷泉广场,低头看全是黑压压的脑袋。只见喷泉的水柱开始随着音乐声一会高一会低,一会腾入高空,一会潜入水池,水面被五颜六色的灯照的绚丽多彩,水柱被灯光照的一会蓝、一会红、一会紫、一会黄,真是好看极了!

在后面看不过瘾,我还是奋力挤到了前面,这下可得清楚多了。喷泉喷溅出来的小水花不断地落到了我的头上、脸上和身上,细细的凉丝丝的,把我的衣服都淋湿了,不过却十分凉爽哦!随着音乐的节奏,喷泉不停地变换着各种美丽的不同的形状,它们有的像高低错落的钢管;有的像花瓣,张开合拢,又张开又合拢;有的像瞬间架起的一座银桥;还有的像一条飞龙从水面腾空而起,都有十几米高呢,真壮观啊!观众们也不时的发出阵阵的喝彩声,我也被这美丽的喷泉深深吸引着,目不转睛地盯着每一个喷起的美丽水柱。

喷泉持续了足足二十分钟,它真是美不胜收!最后,我们恋恋不舍地离开了广场,希望你们有时间也能去西安,看看那里的音乐喷泉,因为它可是亚洲最大的音乐喷泉呦!

音乐的字作文600字 篇5

有人说,音乐使人舒心;有人说,音乐使人开朗;但又有人说,音乐使人忧伤。我说,音乐,使人成长。

还记得,很小的时候,家里只有录音机可以让我消遣,我总会去买一些讲故事的磁带,每个夜晚都伴着那娓娓动听的女声入睡。反反复复,百听不厌。

到六岁,开始上小学。书桌上到处堆满了英语磁带,那几盒小小的故事磁带不知被挤到何处。只不过,有一盒歌曲磁带已被我悄悄地藏在了录音机背后……没错,在听了同学的随身听之后,我对音乐的兴趣,油然而生。每次到商店时,听到那动人的音乐,我就忍不住随之舞动。

转眼就到了四年级。从朋友口中得知了一位女明星。噢,记得我6岁时,她刚出道,她的一首歌让我每天守在电视点播台前,期待着会有人点播那首歌。每次,都会让我兴奋至极。作文

六年级。我喜欢上了各种歌曲,也开始渐渐明白歌曲。我听懂啊歌曲中的感情,有时它会带动着我,随之感动;有时也会带着我,遨游心灵世界;有时它会带着我,走出伤心的路口……它似乎随时牵动着我的灵魂,随时控制,随时摆布,随时变化。

直到现在,音乐彻底成了我生命中的一部分,不可分割。脑袋里似乎住着一个音乐播放器,在安静的时候,总会反反复复地播放,永不停息。作文

歌曲的字字句句,毫无保留地钻进脑海里,印记在心里,永久的融入,不见踪影,又似乎存在。

我在音乐中成长,同时它,也伴随着我成长。像一个朋友的影子,又像是一个灵魂,一缕阳光,一直,一直的,随着我在人生道路上,缓缓前行……

音乐的字作文600字 篇6

第一次踏进音乐的殿堂,我仿佛置身于森林中。

那儿的春,鸟语花香,泉水叮咚;那里的'夏,花草茂盛,路树成荫;那儿的秋,硕果累累,稻谷飘香;那里的冬,银装素裹,大雪皑皑。

那一天,学校组织我们去听一场“高·大·尚”的音乐会。会场很安静,伴随着大家的入座,台后传来调试音乐的吱呀声,音乐会即将开始。我也即将开始我未知的森林之旅。

“大家好,我是爱乐悦团的······”我缓缓坐进这座的森林,期初什么声儿都没有,慢慢的走进深处,飘出了几个单调的音符。舞台上经过几次的调合后开始了第一首曲子。

森林里的我眼前多了一只小白兔,穿着滑稽的小丑服一蹦一跳的带我进了小树丛,请我喝茶,吃饼干,给我表演滑稽的舞蹈。而如果说第一首曲子很可爱,那么第二首曲子优雅得就像的白天鹅那样端庄而美丽。

我来到湖边,水并不深,像一面巨大的镜子,清晰的照出天空,雪白的天鹅快速的从头上掠过,惊起湖水,微波粼粼。越往里面走越热闹,威猛的狮王,小小的青蛙,好奇的大象,飞舞的蜜蜂。这时音乐会也进入尾声“最后,为大家带来一首《龙猫》里的一首曲子。”指挥说完转过身去,音乐随之响起。

那像是一世纪,也像是一瞬间。我走到了森林的边缘。透过来的风,干净,清爽,眼前出现了一片望不到边的金色麦田,时间在刹那间凝固了。风,轻巧的在麦田上跳跃,歌唱,几只田鼠在“海”中穿梭。我踏进海洋,沉沉的麦穗子尖,划过我的手,划过我的心。匀称的呼吸声让我抬起了头,灰色的龙猫透着一股好闻的清香味,它举着一片大大的芭蕉叶。乌云朵朵,天上突然冒起雨来,龙猫抱起我,“嗒·····嘀嗒”雨水的声音从叶子上传来。到了这个时候,曲子已经进入了最精彩的部分,在那一瞬间,世界安静。雨停了,彩虹钻进天空,太阳跟在其后,露出那可爱的笑脸。

那都是一瞬间的事,转瞬即逝,但它却在脑海里成了无法磨灭的对象。精彩,精彩!

音乐的字作文600字 篇7

音乐与数学

动人的音乐常给人以美妙的感受。古人云:余音绕梁,三日不绝,这说的是唱得好,也有的人五音不全,唱不成调,这就是唱得不好了。同样是唱歌,甚至是唱同样的歌,给人的感觉却是迥然不同。其重要原因在于歌唱者发声振动频率不同。

人类很早就在实践中对声音是否和谐有了感受,但对谐和音的比较深入的了解只是在弦乐器出现以后,这是因为弦振动频率和弦的长度存在着简单的比例关系。近代数学已经得出弦振动的频率公式是W=,这里,P是弦的材料的线密度;T是弦的张力,也就是张紧程度;L是弦长;W是频率,通常以每秒一次即赫兹为单位。

那么,决定音乐和谐的因素又是什么呢?人类经过长期的研究,发现它决定于两音的频率之比。两音频率之比越简单,两音的感觉效果越纯净、愉快与和谐。

首先,最简单之比是2:1。例如,一个音的频率是160、7赫兹,那么,与它相邻的协和音的频率应该是2×260、7赫兹,这就是高八度音。而与频率为2×260、7赫兹的音和谐的次一个音是4×260、7赫兹。这样推导下去,我们可以得到下面一列和谐的音乐:

260、7,2×260、7,22×260、7……

我们把它简记为C0,C1,C2,……,称为音名。

由于我们讨论的是音的比较,可暂时不管音的绝对高度(频率),因此又可将音乐简写为:

C0C1C2C3……

20212223……

需要说明的是,在上面的音列中,不仅相邻的音是和谐的,而且C与C2,C与C3等等也都是和谐的。一般说来这些协和音频率之比是2M。(其中M是自然数)

音乐的字作文600字 篇8

我有幸看了一场古典音乐会,这是一场钢琴与小提琴的演奏会。

音乐会的场面不算大,和我们电教室差不多,但是比电教室大一点,白色的座位和红色的背椅,一个一个的闪在我们的面前。舞台上,盒子形状的灯照耀着一架油亮亮的大三角钢琴。幸运的是这场音乐会不用花钱,是免费得,由于去的非常晚,所以我们刚刚坐下,主持人就说:“古典音乐会马上就要开始了。”我就开始目不转睛、一丝不苟的看了起来。

第一个节目就是《献给爱丽丝》,弹奏着可能是一位德国人,他穿着一身黑色的衣服,高高的,瘦瘦的,使我想起一只瘦长“竹节虫”,但是他弹得这首曲子,我非常喜欢。然后,我就目不转睛的听了起来,不过这首曲子很短,一会儿就演奏完了,我还想再听一遍,因为他弹的太好听啦! 第二首是莫扎特的,莫扎特这位大师我听说的很多遍了,而且,我还弹过他的曲子呢!音乐声非常美妙,我觉得我自己被陶醉到了音乐的世界里。

我觉得他的手既灵活又敏捷,有时,如瀑布从高高大山上急促促的飞奔下来,声音激烈,使人感觉兴奋,如身临其境;有时候,我又感觉到如潺潺小溪流淌一样,缓缓慢慢的围山环绕,轻柔的都怕惊醒了山林中的小动物。突然,钢琴声音消失了,把我从音乐世界里惊醒了,啊!原来是结束了啊!

在这个音乐会里,还有小提琴演奏,演奏者是个女的,她也是个外国人,穿着黑色闪亮的礼服裙,她非常优美的运用自己的小提琴,使台下的观众听的一个个都入了神,让我最感兴趣的是她的动作,跟着音乐来回摇摆,像一条鲤鱼一样在水里摇摆。

啊!这真是一次既难忘又兴奋地古典音乐会啊!