【精选】印象最深的一件作文5篇

无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的印象最深的一件作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】印象最深的一件作文5篇

印象最深的一件作文 篇1

在我成长的过程中,经历了许许多多的事,这些事就像天上的星星,照亮我前行的道路,又像无数的浪花,为我的生活增添了无限的乐趣。

在这些星星浪花中,唯有一件事常常浮现在我的脑海中,令我难以忘怀。

那是一个星期天,我和小伙伴一起到菱洲生态乐园去玩。

走在去生态园的路上,我高兴得像一只小白兔,一路蹦蹦跳跳。

到达后发现,菱洲生态乐园里人山人海,热闹极了!这里有很多的娱乐设施:有过山车、小飞象、小飞机令人眼花缭乱。大家一致决定先去玩碰碰车,这些车有的是橙色的,像一个大橘子;有的是黑白色的,像一只大熊猫;还有的是大红色的,像一朵玫瑰花我们三个人各选了一个漂亮的车子,系好安全带,我对她们来了一个“OK”的手势,开始了我们的“碰碰”之旅。

肖梦娴开着她的“橘子车”骄傲地对我说:“徐婉馨,你一定碰不到我的车的!”说完还对我扬起她那傲娇的脸庞。

我很不服气,气鼓鼓地说:“你可别小看我!看我怎么碰翻你的车。”

可就在我毫无防备的时候,只听“嗖”的一声,我的车被她碰得快飞了出去,简直撞得我眼冒金星,晕头转向。

不!我绝不能认输!我迅速调整好“大熊猫车”的方向,瞄准肖梦娴的“橘子车”飞快地撞去,只听“砰”的一声,“橘子车”被撞出个“旋转大飘移”。

肖梦娴吓得“啊!”的一声尖叫,车子急速地打着转就在这时,铃声响了,游戏结束了。时间过得真快呀,我们还没有玩过瘾呢!

接着,我们玩了“跳跳伞”。

我和肖梦娴一起站在红褐色的大伞里,当伞不停地向上升起时,她吓得猛地坐到地上:“我的天哪,真高呀!我我有恐高症。”当做完最后一趟,肖梦娴吓得两腿发软,说:“我再也不玩这个项目了!这个项目太刺激了,现在我的心还怦怦直跳呢!”

直到现在,我一想到那天的快乐之旅,就会不由得笑起来。

印象最深的一件作文 篇2

马老师给我们上了一次有趣的健康课,马老师给我们讲了2个故事。

第一个是:关于安全的故事,一群人过马路,一辆大卡车把一个骑自行车的'日撞了。

第二个是关于:家长和安全关系,爸爸妈妈和孩子一起从小路回家,可是小路车太多,他们只好走天桥,在走天桥的时候顺便去了冰激凌店,又返回市场买了足球。还在自家门上贴了:安全第一。

这俩个故事我都感觉很好听,他讲的都三安全理念的问题。我们以后做事情也要安全第一

印象最深的一件作文 篇3

有一天老师布置我们回家写一篇作文。我回到家,不到半小时就写完了作文,大概地检查了一遍,就舒舒服服地看着电视,吃着零食。

爸爸下班回来,一进门就大声说:“祥祥,家庭作业完成了没有?让我看看。”“当然完成了。”我一边看着电视一边得意地答道。“今天怎么这么快?”爸爸问。“当然完成啦!你检查吧”我大声说。

于是爸爸认认真真地看起了我的作文,大约看了五分钟,脸色由温和转为严厉,语重心长地说:“祥祥,你来看看你的作文。”我低着头,小心翼翼地走了过去,心想:又要挨批评,真倒霉呀!爸爸阴沉着脸说:“你看看,你写错了多少个字啊,这段就有六个错别字!”我不以为然,嘀咕道:“只不过是错了六个字,要这么大惊小怪嘛,我们班还有比我错得更多的呢?”爸爸放低声音,平静地对我说:“你这样想是不对的,不要和别人比缺点,要和优秀生比,比谁更优秀。做人做事应该谦虚,有错必须改,让自己的缺点少一些,让自己的优点一天比一天多啊。”

听到这儿,我的脸一下子红了,默默地回到自己的书房认认真真地修改起作文……

印象最深的一件作文 篇4

有一天老师布置我们回家写一篇。我回到家,不到半小时就写完了,大概地检查了一遍,就舒舒服服地看着电视,吃着零食。

爸爸下班回来,一进门就大声说:“祥祥,家庭作业完成了没有?让我看看。”“当然完成了。”我一边看着电视一边得意地答道。“今天怎么这么快?”爸爸问。“当然完成啦!你检查吧”我大声说。

于是爸爸认认真真地看起了我的,大约看了五分钟,脸色由温和转为严厉,语重心长地说:“祥祥,你来看看你的。”我低着头,小心翼翼地走了过去,心想:又要挨批评,真倒霉呀!爸爸阴沉着脸说:“你看看,你写错了多少个字啊,这段就有六个错别字!”我不以为然,嘀咕道:“只不过是错了六个字,要这么大惊小怪嘛,我们班还有比我错得更多的呢?”爸爸放低声音,平静地对我说:“你这样想是不对的,不要和别人比缺点,要和优秀生比,比谁更优秀。做人做事应该谦虚,有错必须改,让自己的缺点少一些,让自己的优点一天比一天多啊。”

听到这儿,我的脸一下子红了,默默地回到自己的书房认认真真地修改起……

印象最深的一件作文 篇5

每个人在生活中,都会遇到一些困难,这时侯,就需要大家伸出热情的手,帮助他解决困难。我印象中,有一件事情记忆很深刻。

那是在二年级的时候,我同桌叫桑刘宇,每次考试分数下来,他的成绩总不是很好。而我成绩去很好。他总是用羡慕的眼光望着我,无奈地说:“要是我也像你一样该多好呀!”我听了这话,心里觉得有些不自在。

一次考完试,我正拿着一百分的卷子炫耀着。突然发现桑刘宇愁眉苦脸地坐在座位上,失望地看着卷子上的分数。我不禁也为他难过起来,他多想得到好成绩呀!

有一天,我突然有了注意,便把他叫来,然后轻轻地说:“你不是想考好成绩吗?”这样吧,我帮你补习!“

于是,我对他补习计划便开始了。当他遇到不会的问题时,我会耐心地帮他讲,他上课想和别人说话时;我及时提醒他;空闲时,我便帮他复习课本上的知识;有时我还会自作主张地出卷子上的考题给他做。

很快又考试了,这次我一时粗心,没考满分。在看看他的分数,比以前提高了许多!我的补习计划成功了!看着他拿着卷子那种激动的样子,我也替他开心。

通过这件事,我知道了帮助别人,也快乐了自己!