我心目中的好老师作文400字

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的我心目中的好老师作文400字，欢迎阅读与收藏。

我心目中的好老师是谁呢？就是我的办班主任―刘老师。

刘老师 改革课堂教学，为了给我们上好每一节课，让我们掌握更多的知识，不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找更多的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。 她还能有办法使同学们敢于发言，使课堂活起来。

刘老师布置的家庭作业不多，但题目却充满了乐趣。数学布置三四题目，不过每题都有好几种解答方法。语文只布置一些有意义的作业，使我们不会为做不完的作业而发愁，使我们有更多的时间可以自由支配。

刘老师 对不遵守规矩的学生从不大发雷霆和懊恼，总是一遍一遍的劝导，让同学们有改正错误的机会。当我们取得了一点点成绩的时候，她会及时地给与我们鼓励，发给我们一些奖品，激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。

我心目中的老师就是这样一位神奇的老师。她那一句句亲切的话，那一堂堂生动有趣的课，会让讨厌学习的同学变得喜欢学习；会使淘气的同学变得听话；会让班里的学习成绩直线上升。

学钢琴至今为止，我有两个钢琴老师，一个是我的启蒙老师袁老师，一个是我的现任老师梁老师，一个多才多艺，一个乐观活泼。可我还是喜欢我的启蒙老师——袁老师。

我和袁老师的相识是在我上幼儿园大班的时候，袁老师是来幼儿园实习的大学生，她被分到了我们班。我一直很想学钢琴，妈妈便四处打听哪里有琴行，一次偶然，院长告诉妈妈，袁老师是上海音乐学院的，她会弹钢琴，会弹、修古筝等，多才多艺。初次见面时，袁老师给我的感觉是甜美、温柔，我便喜欢了上她。到后来，我觉得她又是个会关心人的好老师。

先说说会关心人的袁老师。一次，那时是冬天，天气很冷，去上课时，我打了几个喷嚏，没在意，结果到了袁老师家，开始流鼻涕，我才发觉我感冒了。袁老师见我流鼻涕了，一边拿餐巾纸递给我，一边着急的问我：“希希，你怎么了，是不是感冒了？有没有不舒服？”说完，摸了摸我的额头，拿了一杯热水，冲了感冒药，又电话给妈妈让她来接我。那时候，我觉得身上涌出了一股暖流。学琴的第三年，袁老师当上了幼儿园园长，由于事务繁忙，不能教我了。我有些依依不舍，毕竟袁老师是我的启蒙老师，也教了我三年了。

十年树木，百年树人。我们应当永远记住我们的老师，因为他们是我们教给我们知识的人，我们要学会回报他们！！！

转眼间，我已经是四年级的小学生了，每当想起幼儿园时的生活时，使我想起了至今难于忘怀的一位老师---韩玉莉老师。

韩老师从我入托以来，一直陪伴我们走过了三年的幼儿园生活，教育我们学习知识和做人的道理，还教我怎么整理书包,怎么叠被子，怎么整理内务。韩老师干事非常细心，很有条理，雷厉风行。平时她在学习上对我们要求非常严厉。

记得有一次，我们练习写数字，我把数字写的歪七扭八，就交给了老师。韩老师看我写的数字的样子，严厉的批评了我，然后耐心的教我怎样写数字，手把手的一遍又一遍教，直到我写工整为止。

还有一次，我生病了，发烧了身体不舒服。韩老师看我没有精神，走到我身边亲切的问：“宝贝，你哪里不舒服啊？”韩老师边问边摸我的脑门，“宝贝，你有点发烧啊，我们去找个阿姨看看吧。”韩老师边说边轻轻的抱起我向医务室走去，同时让王老师给我妈妈打电话。等我妈妈到了时，韩老师正在教室里给我喂药呢。这就是我们温柔韩老师。

这就是我心目中的好老师，她既严厉又温柔。老师，平时不知道怎样才能表达我对您的感激之情，今天我终于有机会用笔写出我心底的真情，用童心把我心目的爱奉献给您：韩老师，我爱您！

三年的学校生活，有许许多多的老师都深深的印在我的记忆中，但是最近有一位老师使我的印象最深，那就是丁老师。丁老师在学习上对我们严肃又温柔，生活上也很关心我们。

她一般喜欢戴着黑边的眼睛，留着一头乌黑的长发；她是一位严厉但又很温柔的老师，记得有一次，我去参加“英语朗读大赛”，但后来又没有考上，这件事对我打击很大，在以后类似的阅读中，一点信心都没有，丁老师看到我的表情，后来，竟然又让我上去读了，但当时我一点信心都没有，当时我拒绝了，没有想到的是，第二天的早上，丁老师又让我上去朗读，可能还是信心不足，我竟然当场哭着说：“不想去”。可能丁老师看出我的信心不足，且胆小，于是，她把我拉大门外，对我讲了许多鼓励的话，培养我的自信心，改掉胆小的坏毛病，同时，还要求我拿出点男子汉的气概，一定参加明年的朗读大赛。当时，我十分的感动，信心立马找回来了，我十分的感动，爽快的答应了老师的要求

丁老师就像一盏灯，为我照亮了前进的方向；她永远是我最最尊敬，最最爱戴的好老师！

在我的学习生涯中，遇到过许多的老师，有歌声优美的宋老师，有和蔼可亲的李老师，有严肃认真，又不失幽默的袁老师，而今天要说的就是那夜空中最闪亮的“星”—我的班主任曲老师。

曲老师今年三十多岁，身材微胖，大大的眼睛，双眼皮，棕黄色的头发带着几根银丝。

在这个暑假，我们师生一起去了新加坡和马来西亚游学，曲老师是我们的带队老师之一，我心里欣喜若狂，想：“这么熟悉的老师一起游玩还是第一次，一定玩的很嗨”。到了那里，天气炎热，曲老师紧跟我们身边，不是照相就是在微信群里向爸爸妈妈汇报我们的实实状况。遇到好玩的游戏时让我们尽可能的参与并提醒我们注意安全，还处处为我们的安全保驾护航，就像我们的妈妈一样贴心又温暖。

在第四天的早饭上，我空腹喝了牛奶，没多久肚子就开始疼的厉害，曲老师一直不停的问我哪里不舒服？现在好点了吗？还疼吗？猛然间我看到了曲老师有几根银发然后陪我在酒店休息，后来我吃了药睡着了，曲老师给我发了好多微信问我好点没？等我醒来肚子好多了，看了下手机，曲老师发的信息好多啊！老师对我说：“你一直没有回信息，吓死我了。。。。。。”此刻我突然想起了我的妈妈，那声声叮咛与嘱托，那句句安慰的话语与再三的交代回荡在我的耳边，这熟悉的声音，不正是我的妈妈吗？

时光总是短暂的，我们游学时间结束，返回我们的家乡我倍感亲情的珍贵，以后我一定好好学习，用成绩回报我的老师---一位慈祥的妈妈！

开学第一天，所有的老师迎着自己新一批的学生走进教室。当我看到这位老师的时候，我就把她认为是我心目中的好老师。

老师长得很清秀，中等身材，长长的棕色头发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一个樱桃似的嘴巴，让人一见到，就永远不会忘记。不过老师那和蔼可亲的性格，更让人喜欢。

一次，在课堂上老师让我们写卷子的时候，有一道题难住了我们。正当我们陷入困惑“山重水复疑无路”的时候，突然，只见她一挥手，说：“看这里！”同学们的目光都齐刷刷的看黑板，经过老师的讲解，同学们都豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”啊。

老师也被我们称为“电子眼”，有一次老师叫同学发练习册，有几名同学练习册上没写名字，老师看见了，翻开看了几眼字迹，就大声喊到，王山，这是你的练习册吗？王山走到讲台，笑了笑说：“老师，是我的。”老师开怀大笑，我猜的真准，就这样老师被我们称为“电子眼”。

老师是一本书，是一本有活力的书，时时刻刻传授着知识给我们。我爱这位老师，这位老师是我心目中最好的老师，她就是——刘老师。

在我读四年级的时候，认识了这样一位尽心尽职的老师，他就是我们的班主任刘老师。他教我们语文。大概是由于他以前看书看的太多，所以戴了一副眼镜。

在四年级开学的时候，老师为了让我们看书。他用了很多时间来熏陶我们读书品书。他在我们班级里建立了一个小图书馆。从图书馆建立的那天起，我们班上的同学一下课就争先恐后去借书。时间一长，我们班大多数同学都喜欢上了书。我也是如此，以前我不是很喜欢看书，可我在陈老师的潜移默化下，也喜欢上看书，同时也明白了书中自有黄金屋的道理。

刘老师的教学水平非常好。以前我一点也不喜欢语文，总觉得语文太难了无法掌握。可是，从刘老师教我们语文起，我就喜欢上了语文，因为刘总是教我们学习方法，而不是照本宣科，因此我对语文产生浓厚的兴趣，同时刘老师还让我与书本成为了好朋友；当我们遇到难题时，他总是耐心的帮助和指导我们。当我们退步的时候，老师就会鼓励我们，让我们重拾信心。当我们取得好成绩时，老师比我们自己还要高兴。

刘老师不仅关心我们学习，更时刻提醒我们学做“正人”。他要求我们在道德品质不能犯任何错误，说：人一定要有的德，那么“才”才能得以发挥。

老师的职责在于教书育人，教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”；育人应该是培养孩子的良好品质。我们的刘老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

她有着一头乌黑茂密的秀发，她有着一双炯炯有神的眼睛，她有着一张可爱的笑脸。她就是我心目中最好的老师，宋老师。

宋老师是我小学一年级的班主任，也是我的语文老师，她很年轻，但是在教学上却有着一丝不苟的精神，她不仅在学习上严格要求我们，还在生活上关心我们，是一个非常贴心的好老师。

有一次我在上课的时候和同桌说话被宋老师抓到了，我以为她会批评我，但她只是让我回答她刚才提问的问题，我当时急坏了，心想：哎呀，这可糟了，老师刚才讲没有听到啊！宋老师见我支支吾吾的回答不上来便让我坐了，同学们都在笑我，我羞愧极了，便开始认真的听课，不一会宋老师又让我起来回答问题，这次我对答如流，宋老师很满意的说：“下次不要在课堂上说悄悄话了，只有认真听课，你才会有所收获。”我若有所思的点了点头，从那以后，我再也没再宋老师的课上说过话了，后来宋老师泽表扬我课堂纪律有所提高了，我开心极了。

这就是我心目中的好老师，让我不断进步的好老师。

一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。滴滴汗水，滋养桃李满天下。

每每看到听到这样的赞语，我i脑海里就会浮现出一个身影，她二十几岁，从一年级陪伴着我们到三年级，她浓密黑亮的长发，乌黑靓丽，为她增添了不少活力。对我们来说她是辛勤的园丁，每天都会无私的把知识灌输给我们；她是快乐的玩伴，引导我们在玩中学习，在学习中玩；她是公正的执法官，会给每一个受委屈的同学主持公道......

她就是我的班主任——李老师！

李老师注重训练我们的的语文思维，更追求文学熏陶。她对学生的教育孜孜不倦，当学生对功课不理解时，有着丰富教学经验的她不是责备，而是耐心地讲解，在我们完全掌握之后，再让我们巩固所学知识。

有一次，课堂上李老师让我们写语文作业，我有好几个题不会做，她不但一题一题的为我耐心讲解、分析，而且还对已经学过的所有语文知识融会贯通，使我牢固地掌握了所学知识和学习方法。过了些时间，她还提醒我在家再次复习。

李老师，谢谢您帮我点上了知识的火苗，帮我插上幻想的翅膀！

李老师！您就是我心目中的好老师！

我有一位和蔼可亲的好老师，她就是我们班的李老师。

李老师有着中等的个子，中等身材。她那张眉清目秀的脸上有着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下长着樱桃似的小嘴。

李老师特别喜欢跳舞。每到过节的时候，她都会精心地编一支优美的舞蹈。李老师不仅会给我们编节目，她还会热心地给别的班学生排练舞蹈。每一次表演只要是李老师排出来的节目都会得奖。

李老师不光喜欢跳舞，她还对我们每个同学都很负责任。那天，有一位同学上课时有一道题不会，下课后，她急忙给那位同学再次讲解，直到他听懂为止。如果有同学下课时不小心摔倒了，李老师就会给那位同学轻轻地揉一揉那个碰疼的地方，还不停地问同学：“是不是很疼呀！你下次玩得小心点儿。”那位同学就会说：“谢谢老师的关心，我已经好多了”。

李老师有时很严格。如果哪位同学上课不认真听讲，她就会下课让那位同学蹲马步，而她就会在一旁批评那位同学。

这就是我们班的那位时而和蔼可亲，时而严厉的好老师。她把所有的关心和爱都给了我们，所以李老师是我心目中的好老师。

我心目中的好老师有许多，知识丰富的英语老师、幽默风趣的的语文老师、手法高超的美术老师，而给我留下深刻印象的是陪伴我五年的数学老师——罗老师。

罗老师喜欢穿一身漂亮的裙子，就像花儿一样美丽。她有一头乌黑的长发，一双大大的眼睛里满是温柔，一张小小的嘴巴里说的全是有关我们的话题。她讲的课非常好，对我们认真负责，让我们学会了许多知识。

有一次，老师让我们写数学题，我有几道题不会，非常苦恼。正在我抓着头发愣在那里不知所措时，罗老师来到我的身边关切的.问：“你怎么了？”我有些失落的说：“我这几道不会。”老师这时用温柔的语气说：“不会我给你讲一讲吧！我们一道一道来说，你看这道题解题时应该……现在明白了吗？”在老师的耐心讲解下，我终于会了！我见老师这么认真负责，后来每每有不会的题，我就会主动问老师。

还有一次，老师布置写练习册，改正错题并让家长签字。由于我的粗心大意，忘记让爸爸签字，只好硬着头皮交了上去。心里暗暗祈祷，希望老师检查不出来，让我逃过这一劫。谁知老师在检查时一下就发现了。老师问我：“你为什么不签字？”我只好苦着脸老实交代：“我忘了！”老师严肃的说：“这次就算了，下次再不签字就要叫家长了！要注意！”看着老师离去的背影，我深深的感到罗老师是多么认真负责啊！

我心目中的好老师就是这位数学老师，她让我学到了许多丰富有趣的知识。老师我爱你！希望您永远这样对我！

光阴似箭，日月如梭。时间过得真快呀，转眼间，我已经在春晖小学呆了整整三年。每位老师用生命之光照亮书的海洋，知识的世界，她们用不同的方法，把知识传给我们，在我刚上幼儿园起，有许多老师，每个老师都长的很漂亮，有的很严肃，有的很温和还有很幽默的老师，但我最喜欢的老师，是语文老师李老师，也就是我们的班主任，之所以我喜欢她，是因为，她在我灰心的时候，给我鼓励，在我伤心的时候，让我开心。而且，她用的教书方法很奇特，是直接给我们讲道理，所以我很喜欢她。

她长的很苗条，高高的，有一双炯炯有神的眼睛，谁都逃不过老师的眼睛，老师绝不会落下一名同学。她还有一绺乌黑发亮的头发，格外引人注目。她总爱穿一个绿色的裙子，十分好看。用目光，提醒我们，像是用目光对我们说话:“要好好听哦！”那时，老师会停止讲课，不落下那名同学。老师有时也用目光告诉过我，我一下子就明白了！要好好听。

这就是我心目中的好老师，他又严厉又温柔。他真是一名独一无二的老师。

老师，加减乘除算不仅您的付出；诗词歌赋，颂不进您的贡献。

您像一名园丁，用辛勤的汗水浇灌着祖国的花朵；您像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；您像一盏明灯，照亮了我成功的道路。我心目中的好老师是任老师。

任老师长得并不高，有一米六左右，她的头发黑亮亮的，戴着一副眼睛。他大约五十岁左右，从他饱经风霜的脸上，可以看出三十多年的艰辛。

任老师教我的时间并不长，只是短短两个月的时间。但她却让我爱上了语文，在暑假时我报名了他的课。在入班考试上，一张卷子、一篇作文，便开启了我走上语文道路的大门。任老师带着我们讲作文、写作文、评作文。我几乎每次都是第一名，我喜出望外，要知道之前我的作文水平并不高。自此，没到作文课我总是聚精会神的听讲，生怕漏掉一个字。

在国学课上，我总能答对几道练习题。看到任老师投来赞许的目光，我心底变升起一股莫名的成就感。我不断鼓励自己、激励自己、使自己优秀；我大量阅读古典、百科，加强自己对知识的积累。虽然我来到了郑州，但我仍忘不了那位影响我一生的人任老师。老师您就像一缕春风，悄然滋润着我的心田，随风潜入夜，润物细无声；您就像春参与蜡烛，舍弃自己，施助于人，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；您就落下的红花，落红不是无情物，化作春泥更护花。

老师，老师，我心目中的好老师！

在幼儿园到五年级的学习中，我遇到过许多老师，其中给我印象最深的是――教我们数学的何老师。

何老师长着一头卷发，清瘦清瘦的。一双大眼睛，炯炯有神，给人一种和蔼可亲的感觉。每当我失去信心的时候，老师就会用那慈祥的目光鼓励我。

何老师不仅对工作认真负责，而且对我们也十分关心。记得有一次，上数学课。我身体不舒服，上课无精打采。过了一会儿，就把刚吃过的东西吐了一地。周围的同学都捂着嘴巴，说：“好恶心呐！”当时我觉得自己很没面子。何老师快步走了过来，温和地说：“李沛时，身体不舒服了？”我轻轻地点了点头。她用手摸了摸我的额头，然后说：“发烧了。”说完，立即从手提包中掏出手机，向我询问爸爸的手机号码后，拨通了手机。几分钟后，爸爸来到了学校，何老师让爸爸带我去看病。

因为何老师的心细与我的关心，使我的病得到了及时的治疗。病情很快地得到控制。几天后，身体痊愈，这得感谢何老师。敬爱的何老师，您就像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

何老师，我们永远爱戴您！

每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中最好的老师是我的班主任李老师

李老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛，稍微发胖的身材，真是一位典雅的老师。她笑容满面、和蔼可亲，处理事情，总是条条有理，以理服人。李老师教我们语文。她上课生动形象，像是把我们带进了色彩斑斓的世界里，让我们展翅在知识的海洋里遨游。在李老师的课堂上，如果有同学开小差，她不会当着同学的面，大声喊出那位同学的名字，而是投去殷切的目光，好像在说：“注意了，别开小差，”开小差的同学立刻投入到学习中去了。李老师的声音甜美，在她有感情地朗读时，同学们都陶醉在她的声音里，并融入文章美妙的境界中，仿佛身临其境，

李老师是可亲可敬的。她就像奶奶一样慈祥像妈妈一样热情，像姐姐一样和蔼，像朋友一样知心。她是我们的良师益友。

当一位好老师是不容易的。她需要有丰富的知识和良好的品格。她既要教我们学会科学知识，又要像妈妈一样爱护我们，虽然她那么也那么累，可她从不说一声苦叫一声累，她的这种精神值得我们学习。

我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师。为了不辜负有这样的好老师，我会更加刻苦学习，以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!