无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的班级作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
班级作文600字 篇1
我们学校有的班发了班服，看他们穿上班服，显得那么精神、帅气，而我们班没有班服，心里不免有些失望。
在一次班级旅游途中，叶祺喆说了一个好消息：班服有了。当时章皓天坐在我边上，脸上一点一点地绽开一个美丽的笑容，他的脸颊泛起红霞，眼睛闪烁着快乐的光芒，每只眼睛的正中心，在黑色的瞳孔里，慢慢地跳动着狂喜的小火花。
忽然，我一下子跳了起来，大喊一声：“好呀！”我的鞋子好像装了弹簧似的，马上从座位上弹了起来，又大叫一声：“太好了！”随即又掉到了座位上。
这时，叶祺喆又说：“还要挑颜色，有红色，黄色，还有绿色。”
“就挑黄色的，就这么定了。”我又一下子蹦了出来。
但是，女生反驳道：“为什么就要黄色，要红色，你们都不想想女生！”
这句话激起了我心中的怒火，大声说道：“要是我们也穿红色，不是要变成女生了吗？必须穿黄色！”
“一定要红色！”女生好像要喊破天似的。
我们男生捏着拳头，高举过头，叫道：“抗议！抗议！我们要黄色，坚决不要红色！”
车子里好像发生了一场战争，不过，这场战争很快被家长们制止了。
第二天，叶祺喆把班服拿给徐老师，问：“徐老师，您觉得哪个颜色好看一些？”一听这句话，班里好像热水一样沸腾了起来。
“一定要挑黄色！”我大声地喊。
“不行，一定要红色！”女生继续反驳。
男生和女生又开始争吵了。最后徐老师说：“就穿红色吧，因为红色比较热情，可以表现我们班的'热情。”
第二天中午，我一进教室就看见堆得像小山一样的班服，三位家长在发班服，班里闹翻天了。这时正好听到叫我的名字，我马上过去领了班服，家长在表格上打了一个小勾。
穿上班服，我在班里走来走去，感觉还不错，最主要的是我们班终于有班服了，这下该轮到别人羡慕我们了。
班级作文600字 篇2
在美丽的滨河两岸，坐落着一个环境优雅，风景秀丽的校园——阳城县实验小学。她拥有宽敞明亮的教学楼，绿油油的操场，种类繁多的图书馆……漂亮极了！
在校园中，有一个普通的班级——四（10）班，那就是我温暖的班集体。别看她普普通通，她却是个积极向上，互相帮助，和谐有爱的大家庭。下面就让我来为你一一介绍吧！
我们班位于一号楼第三层，教室宽敞明亮，干净整洁。你瞧，正前方有一块大黑板，老师每天在上面给我们讲解知识，黑板上还安装着多媒体工具——白板，老师可以给我们观看各种各样的课件。在教室的后面，右边是一个小小的图书角，空余时间，我们在那里借取书籍，来细细品味开拓视野；左边是一个卫生角，值日生每天扫完地，把扫地工具整整齐齐地放在柜子里。
每天早晨，我们高声朗读经典的古诗词，如果你从我们班走过，你就会听到朗朗的读书声穿过走廊，向更远的地方飘去。在语文课上，苏老师用和蔼可亲的.话语，为我们讲解文学知识；在数学课上茹老师用深入浅出的语言为我们讲解深奥的数学知识；在科学课上，茹老师让我们在知识的海洋中遨游……。
我们班有团结友爱的同学。有一次，我因为早上走得太急，竟然忘了拿笔袋。到了教室，我拿出了所有的学习用具，就是没有笔袋。我把书包翻了个底朝天，结果还是没有。我急的像热锅上的蚂蚁，满头大汗。这时，我的同学马伊康看见了，就问我：“白峪帆，你怎么了？”我边找边说“我……我的笔袋……好像忘拿了！”“别害怕，我借你一支笔用用吧！”她说道。我好像抓住了一根救命稻草，一股暖流顿时流遍全身，我急忙说：“谢谢啦！”她又说道：“没事！”我万分感动。
爱还在我们班级传递，在校园行进。这就是我的阳光校园，充满爱的温暖班级。
班级作文600字 篇3
“呼——”窗外刮着大风，似乎就是这阵风，吹来了一股“流行风”——《斗罗大陆》旋风。
自从“斗罗大陆”这股风吹进教室后，好多同学的书包开始鼓起来。特别是陈某，书包大得都快要爆了，不认识的人会以为他“腹有诗书”呢！其实他书包里装的都是“斗罗大陆”。每天走进教室，他只要一放下书包，就会有一大群人围上来。这人一本，那人一本，三两下一抢而空。
课间，同学们不再嬉闹了。有的同学拿着书坐在座位上，双眸不停地移动，一目十行，一会儿就看掉大半本；有的同学靠在椅子上，把书举过头顶，目不转睛地盯着，似乎找到了物美价廉的东西，得好好欣赏一番；有的两三个人挤在一起看，由于阅读速度不一，快的要翻页，慢的则用手压着不让翻页……
中“毒”最深的`可要数林同学了。他就如一个专门卖“斗罗大陆”的小贩，家里的“斗罗大陆”摆在地上，可以叠到两层楼那么高了。每天中午，当老师宣布大家靠在桌子上休息时，他就在老师回办公室的那一小段时间里，偷偷看几页。为了能多看几页书，他还练就了一个本领——听得出老师的脚步声。他一听到老师的脚步声，就把书塞进抽屉，假装睡觉，当老师一走，又开始偷偷看。
总之，上学、放学路上，遇到同学，大家讨论的话题离不开“斗罗大陆”，要是谁扯开话题，对不起，你准被孤立。记得当时的“王者荣耀”、“我的世界”，如今早已成为“往事”。
其实，我也感染了这“病毒”。房间的墙壁上，贴着我新画的一个“斗罗大陆”人物；躺在床上，闭上眼，脑子里就会浮现“斗罗大陆”中的情景……
如今，我们整个班级都“中毒”不浅，听说别的班级也开始中毒了呢！
班级作文600字 篇4
我们班经常举行集体活动，其中最有趣的要数“两人三足跑”。
一次，我们上体育课，老师叫我们自己组织游戏，大家想了许多游戏，可是都玩过了，想来一点新玩意。不知是谁说：“来两人三足跑吧！”“哎，可以啊。”两位同学站了出来，给我们做示范。示范开始，两个同学拿出一根彩带，几下子就把脚给捆好了。两人你搭我肩，我搭你肩迈步走，开始走的几步还不错，快到终点时，可能因为心急了吧，你不让我，我不让你，摔在了地下。同学们都学着他们的样子活动了起来，可大家都会摔倒。整个操场充满了笑声。
一位同学竞来邀请我，我说我怕，他给我鼓气，我答应试一下。我俩捆好了带子，准备走了，勇敢地跨出第一步，第二步、第三步……一直走到终点没摔倒。“YES，我成功了！”我高兴地叫了起来。我非常开心。
过了一会儿，我们决定进行比赛。我们把男女生分为两队，点清了人数，就开始准备了。我们还请来了老师做裁判。
“预备，开始。”女生搭配得很不错的，男生可就糟糕了，一歪一倒的。走的姿势难看极了，像大程猩赛跑。“加油，加油……”同学们的.加油劲儿甭提了，声音震耳。“快点，再不快点女生就领先了。”一男生很心急地说。瞧！我们的“精英”来了，只见他们三步化成两步走，可俗话说：“心急吃不了热豆腐。”果然不出我所料，男生的两名“精英”摔倒了。男生的招数已尽，只好认输了。“喔，赢了，我们赢了！”女生太高兴了。这是有史以来她们第一回赢了男生，不高兴才怪呢！
这活动，不仅有趣，还让我们从中悟出了一个道理，无论做什么事都要胆大心细，“团结就是力量”。
班级作文600字 篇5
绚丽的晚霞将周围的白云染成了红色，如深蓝的天空激起涟漪；如浓稠的染料点缀画卷；又如五彩的绸缎绣上一道细丝。
已近日暮，下节课是班会课，同学们纷纷下意识地摸了摸自己和尚般的头，面对每月一次的发型检查。在众人期待的班会课前，却只有小晋在四处找人借着剪刀。他四周看了看，弯着腰向我慢慢走来，他挑了挑他的峨眉月一般的眉毛，双目圆睁，直勾勾的望着我笔盒中的剪刀。我看透了他的心思，点了点头，让他拿去。于是他挺了挺腰，如火箭般窜出班级。
不知过了多久，随着几声清脆的上课铃声，四周安静得只能听到彩云在天际中悠闲流动的声音。可是还是不见小晋的身影，就在这时，门外传来几声急促的跑步声，小晋冲入班级如雷鸣们般大喊一声：“报告！”便顶着他那校服上的连体帽，双手压着那顶帽子，迈着四方步回了座位上。他似乎还故做作镇定，撇了撇嘴，漫不经心地望着四周，我小声问他去干嘛了，他转着他那大眼珠，说他上厕所去了。“啪啪啪……”随着几声敲门声检查发型的老师，用他们犀利的目光，好似有几道光，由她敏锐的眼睛扫出，扫描着我们的'头顶。
突然他眉头一皱，飞快地向小晋走来，她那高跟鞋摩擦地面的声音在一片寂静中显得十分清晰，小晋的心中顿时一凉，仿佛如流动的溪水在他心中也会结成冰块。老师将他的帽摘下，检查老师忍俊不禁。小晋凹凸不平的头发立刻吸引了全班人的注意力，原来他去厕所里“理发”去了，在讲台上的马老师也哭笑不得，检查的老师又幽默地说：“这种集体主义精神值得表扬。”顿时班级想起热烈的掌声和雷霆般的笑声，小晋摸了摸自己的头也暗暗地笑了。
班级作文600字 篇6
星期五，阳光明媚，万里无云。在一节难得的体育课上，我们班借此机会举行了一场班级足球赛。
我们班双方的球员个个都是悍将，随着我们的裁判小刘的一声哨响，比赛开始了。我们队先发球，队长先把球传给了前锋王子旻，王子旻奋力冲杀，来到门禁区，和对方门将来了个一决高下。球场上安静极了，身为右中锋的我更是紧张万分，此时此刻，我能清楚地听到心脏的怦怦跳。突然，王子旻发现敌军正在慢慢地包围过来，情况不妙，一脚大力远射，传在了我的脚边，我一个拐脚，把球准确无误地接过了，我一路带球向敌方的中锋汤振南和边锋林嘉听杀来，不久就绕过了他们。这时，敌方被称为无敌级的后卫傅立勤马上冲过来想要截球，但我不会等着让他抢，一个转身传给了另一个前锋倪翊杰，搞笑的.他心领神会，用力地踢进了球门，他出其不意的一脚，让对方惊慌失措。场下的女生她们的欢呼声更是一浪高过一浪！
第二场，轮到对方发球了，好像是为了急着要扳回比分吧，他们来势汹汹，敌方中锋像一匹脱缰的野马一样不怕困难，风驰电掣般勇往直前，我方后卫像一阵旋风一样来抢球。只见那人传给敌方队长，球门危险！说时迟那时快，看着敌方马上就要进球了，围观的女生里发出一声惊呼！原来我们的守门员林睦盛可不是吃素的，他毫不犹豫，像袋鼠一样，跳起来稳稳地接住了球，对方的进攻失败了，掌声又沸腾起来。
随着下课铃声，裁判一声令下，我方最终以1比0胜出，我心中有万分地感概，团结是多么伟大啊！
班级作文600字 篇7
周五下午第一节课，从教室里传来一阵阵掌声，不时还传出一声声欢笑。原来，我们班正在举行一年一度的蓝天杯诗词大赛班级初选。
这次初选有两部分，第一部分是诗词背诵，而第二部分就是激动人心的飞花令环节了！
诗词背诵的时候，我不知道是运气太好了，还是上帝保佑我，居然抽到一首课内的及其简单的诗。我快速背完了这首诗，顺利过了第一关。
通过首轮淘汰，仅剩24名同学了。这时，比赛进入了第二个环节，飞花令环节。老师要把24名同学分成6组，每组4人。经过经过第一轮飞花令，每组只留下1人。然后留下的6位同学进行第二轮飞花令，决出3名同学代表班级参加年纪决赛。
第一轮飞花令飞的'字是山字，我心里一阵紧张，山字的诗句我可是不熟啊。我暗暗告诉自己要沉住气，不要慌，尽最大可能争取胜利。我深吸了一口气，让自己平静下来，进入比赛。开始的比赛还算顺利，就在这组只剩我和1号同学的时候，我已经想不出还有什么带山字的诗句没说了。这时老师开始了倒计时：10，9，8，我感觉手心已经开始出汗了。紧急情况之下，我联想到了一个此：青山。由这个词，我又联想到了辛弃疾那句著名的诗：青山遮不住，毕竟东流去。我赶紧把这句喊了出来，成功打进班级六强。
到了第二轮飞花令，能否参加年级决赛就看这次了。不过现在只剩6位选手，可谓高手与高手之间的对决。好在这次飞的是月字，这可是我的拿手好字，我用很轻松的心态完成了绝杀，成功挺进年级决赛，代表我们班出征。
这是我第一次参加大型的诗词类活动，在年级决赛中我会好好表现，为我们班争光添彩！
班级作文600字 篇8
咳、咳、咳，我来了，今天来谈谈咱们班的阶层现状，先别问我班内为何会有阶层，阶层立场不只有社会上才有吗？，哪里有压迫，哪里就有反抗，哪里就必然有斗争，有斗争就存在站队问题，所以，根据自己的观点判断就形成了阶层立场。
首先，分析君王阶层———班主任级，君主；顾名思意就是掌控最高权力，大有君要臣死臣不得不死的威严。还好我们的班主任是体察民情的明君。
其次，说说丞相阶层———班长。可谓一人之下，万人之上。传授着君主的指示，管理着宠大的队伍。看是让人羡慕，实则格外辛劳。
接着，郡首阶层，———各大委员。一手掌权，却又无军权，管理中遇到难题，碰到钉子就无可奈何，只好面承上级，反应情况。
之后，纸老虎阶层———各位高官的狐朋狗友，凭借朝内有人，狐假虎威，若遇上个凶神恶煞，就灰溜溜地投降举手了，也正是“墙上芦苇，头重足轻跟底浅；山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。
再次，地主阶层———组长类别，职权不大，恰大有喜好指手划脚的本领，凭着自已小小权力，把手下掌控的三五小兵摆弄的团团转。像这种阶层何德何能担复兴大任，做时代新人。
最后，奴隶阶层，———无官一身轻的大众学生，他们虽然因种种因素未能戴上任何头衔，但是是群体的'大多数，个个都是精英骨干，事事心知肚明，俗话说“得人心者得天下”。我们只是分工不同，目标一定是一样的。都在做着中华民族伟大复兴的同一个梦想。
我的分析也许浮浅，但是很大程度上给各个阶层敲响了警钟。愿各阶层有则改之，无则加冤。
班级作文600字 篇9
清脆而悦耳的上课铃打响了，同学们纷纷跑回教室，规规矩矩地坐好，等老师来上课。可是，老师迟迟不来，同学们纷纷露出了本相。
我身为班长，天经地义要管好大家。我书向讲台上一拍，“顺便”大喊一声:“安静！”同学们一下鸦雀无声，不过就是那暂时的安静，一会儿又吵起来了。小个子的同学因在前排，边给我“出注意”边说话。我想不能一个人管，便向中队长求助。谁知他不管人只是说要用粉笔盒拍，唉，我只有孤军奋战了。理理头发，真是“三千烦恼丝”啊！正当我想“发威”时，“哒哒”的脚步声响起来了，在我听来就像唱歌声一样。同学们又规规矩矩了。
这样的事也不止一次了，我觉得很不好。同学们在老师面前一个样，在我面前一个样，我想，理想的班级应该是老师在也是表现很好，老师不在也是一样的。就算没有老师在那样的'好，那也是有规矩的，管一管就比较安静了。不过看起来很难成为现实。实际上，只有几个人一开始说话，后来成了一群人，最后发展成了全班。所以，没有了“害群之马”，就会好一些，甚至好许多。
中午，老师在打饭，同学在讲话，无论是没有饭的还是有饭的，叽叽喳喳的小声渐渐汇成了大声，老师忙于打饭，来不及管理，同学们见无人来管，玩的、笑的、闹的，干什么的都有。我想，如果我去管一管也许会好一些吧。
我想，理想的情况是老师在打饭，同学们安静的吃饭，吃过饭交流交流，不去跑，不是很好吗？为什么，要在吃饭的时候来说话呢？
总而言之，理想中的班级是快快乐乐，不失规矩的一个集体。
班级作文600字 篇10
有些看起来很棒的事，未必是一件好事;有些看起来很糟的事，也未必是一件坏事。
——题记
期中考试后，班里发生了好多事，但对我来说感触最深的一件事就是换组了。
心情：晴
开学第一天，老师就实行组制度管理，我很幸运，被分到一个较为优秀的组，并荣幸的坐在了组长的位置上。这个组里的每一位成员都各有所长，各有特点，每个人都很有团队精神，大家齐心协力争夺荣誉。印象最深的就是英语考单词，大家都很努力的记单词，最后我组五人考了100，一人考了95，这是一个不错的成绩，使我组成为班级第二。看着组里每一们成员都在努力，都进步，我不由的欣喜一笑，看着他们相处的那么融洽，我不由的欣慰一笑，我简直认为我组是黄金搭档组合。
心情：阴
就当我正沉浸在喜悦之中时，老师竟突然重新组组。这像一道晴天霹雳，使我的好心情变得阴云密布，我只能恋恋不舍的离开，组员们也无奈、伤感的.到了自己的新组。我在新组里坐好，看着来来往往的同学陆陆续续的在我身旁坐下，我知道他们就是我的新组员，看着有些陌生的组员，突然不知道怎么面对他们，伤感慢慢浸入我的心头。
心情：阴转晴
在和新组员接触了一段时间后，我发现他们并没有想象中的那么差，没有想象中的那么难相处。虽然学习成绩不太好，但我相信在我的帮助下，在他们个人的努力下，成绩一定可以提上来，这是对我的耐力和能力的考验，而在过去的组里就没有这样的待遇吧﹗
塞翁失马，焉知祸福。当事已成定局后，我们不该一直沉浸在怀念过去里，而应适应新环境，并在新环境中找到乐趣。
