在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春节快到了，大街上到处彩旗飘扬。街上人流如潮，男女老少个个脸上都洋溢着欢快的笑容。想必是赶上周末，纷纷走出家门购买年货。
我和妈妈来到微笑堂商厦，还没走近，就已经感觉到了商场的热闹。商场上空一个个彩色的气球迎风起舞，仿佛在向大家点头致意。门上挂起了大红灯笼，红红的，看着让人感到心里暖和。门前一群小朋友正围着充气卡通人嬉闹，这个摸摸它的手，那个搂搂它的腰，嘴里咯咯地笑着。
撩开门口的皮帘子走进去，一阵热浪迎面而来，放眼望去，到处人头攒动，好象全城的人都聚在了这里。 平日里宽敞的大厅现在摆满了各式各样的年货。大厅左、中面皮包区和皮鞋区前看包、试鞋的人络绎不绝，可热闹了！再转过头来看看，右面的化妆品柜台前也是挤满了爱美的阿姨，售货员热情的介绍着，她们有的试着将口红轻轻地擦在嘴上，拿起镜子左右端详着；有的将手中的香水小心翼翼地喷在手腕上，细细地闻着……卖糖果处人最多，我好不容易从人缝中挤进去看了看，哇！这里有许多我爱吃的糖果和糕点呢！红的、绿的、巧克力味的、牛奶味的……五花八门，应有尽有。我左一把，右一把的往筐里抓，妈妈笑着说：看把你这小馋猫急的。
妈妈腾出一只手牵着我朝收银台走去，到那一看，交钱的队伍竟排起了长龙，个个手中大包、小包地提着，有些小朋友还买了自己喜爱的玩具，跟在妈妈身后，耐心地等着付钱。
节日里的微笑堂比往日更多了些快乐的气氛，门口的人进进出出，来了一拨又一拨。尤其是小朋友们，你看，一个个领走的是心爱的玩具，留下的是串串欢声笑语……
学生描写小学的作文400字 篇2人生之路，必定会有许多的许多让你难忘，一句话，或是一个目光……
脑海中，曾有这样一个目光让我记忆犹新。
那是两年前的一个月夜，星光灿烂。我从书包里拿出一张试卷，我一向数学成绩都很好，可今天我却只考了80分，而老师又说要给家长签名，我悄悄地走下楼去。
“妈妈，今天考试了，老师说要签名。”
“哟，考试了，考了几分呀？来，拿来给我看看。”妈妈高兴地说。
我一边说：“这次考差了，只……只有80分，”一边把试卷递给妈妈。妈妈接过试卷，脸色开始暗下来了。仔细地看着试卷中的每一个错题，虽然我的妈妈文化水平不高，只是初中毕业，但是妈妈都会尽自己的所能，去辅导我做功课。想着，想着，我开始紧张起来了。
过了大约五分钟，妈妈说话了：“你瞧瞧，你瞧瞧，怎么连这道题都做错了，这只是一道基础题，你连基础题都做错了！”我的眼睛模糊了，好像处在一片浓雾之中，好久，好久，我一直垂着头，我不敢抬头看妈妈。
“哗”地一声，我听见妈妈翻试卷的声音，妈妈的脸都气青了，伤心地说：“分数，连基本中的基本——计算题，你都做错了，竟然失掉了12分，这12分简直就是一个窟窿，你能说你这3题计算题不会做吗？就是你太马虎了，写完题目之后，认真检查了吗？”
我默默地低下了头，眼泪不禁掉了下来，就像断了线的珠帘。
妈妈沉重地拿起笔写下了她的名字，好像这支笔有千斤重似的，妈妈抬起头，热泪满眶：“铭啊！妈是希望你好，妈不希望你将来如何报答我，只要你能考出好成绩，做一个有出息的人，这就是上天赐给我最好的恩惠，记住，以后不管做什么事情，都不能马虎只有脚踏实地，坚持不懈，才能赢得最后的成功。”
忘不了，忘不了妈妈那时的目光——那寄托着对我祈盼与期待的目光。
学生描写小学的作文400字 篇3俗话说："远亲不如近邻。“是啊！邻里之间的感情就如冬日里的一缕阳光给了我温暖，就如黑夜里的明灯给予我光明。
在我居住的这个院子里有六户人家，大家可以相互帮助，如亲家，一方有难八方支援。
记得有一次，我放学回了家，进了家门，想拿我妈的手机玩，（因为那时我妈出去了）我一看，哎？手机呢？
我开始翻箱倒柜的找起来，几乎整个家都找遍了，可还是没有手机的踪影，这时，邻居郭姥姥来给我说：“硕硕啊！你妈妈叫我让你回我家吃饭。”我边找边说：“不用了，姥姥，我自己能煮饭吃，而且我已经不是小孩子了。”姥姥听见我在客厅里发出响声便走近一看，客厅已乱的不成样子，便问我：“硕硕。你在找什么？我说：“在找手机。”“那可不得了看看放在哪里没有”郭姥姥说，我说：“整个家我都翻遍了可还是找不到急的我满头大汗。”郭姥姥也急得像热锅上的蚂蚁一样，回了家把郭姥爷的手机拿了过来。打了一个电话，说：“硕硕，你快听听家里有没有手机的铃声？”我走遍了家，没有一点声音郭姥姥又说：“那我先回家继续和你妈妈打电话。”我点了点头，郭姥姥走后我的心情如曹操杀蔡瑁——操之过急，一直等啊等等啊等，等了有半个小时郭姥姥才笑着过来说：“硕硕，打通了。”听了姥姥了话后我的心情犹如半夜做噩梦——虚惊一场。
通过这件事我知道了邻里情比大海还要博大。
学生描写小学的作文400字 篇4在晦暗中，偶然的诞生在爱哭的蜡烛上，那玲珑的小火苗霎时发扬光大，照耀了每一个角落，温暖了每一人的心。看到了希望的光，莫名其妙的欢喜及雀跃于是顽皮的在我的脑中打转儿。蜡烛点起，散发光与热；蜡烛点起，散播温暖和爱，我们要尽一己之力，实际付出并传播我们那爱的光芒，让社会充满光和热。
光与热，北欧人们格外珍惜，一年到头几乎都是冬天，仅有的'短暂且凉快的夏天能让他们体会太阳神伟大的福音。我们却天天享受着阿波罗洒下的金粉然而不知饮水思源。这样的我们不知珍惜，也不知何谓真正的蜡烛所散发出的光。你知道吗？当空气中洋溢着幸福，当这世上弥漫着温馨，我们将发现处处皆温情；当黑暗中 缺少了热火的温暖，当无助时缺乏了他人帮助的双手，我们便觉得身陷泥淖，痛苦不堪。原来世上需要蜡烛和火苗的人多如恒河沙数哇，点着快乐的蜡烛，吃着美味的蛋糕，我们是身在福中不知福。
特里萨修女说：“我们不能做大事，但我们能以大爱做小事。”就算是微薄的捐献，小小的帮助，她以心中的大爱点亮了无数的蜡烛，不管是残缺的蜡烛，不管是伤心的蜡烛，散发出温暖的光芒就是快乐的蜡烛。
我喜爱蜡烛，当蜡烛点起，我们要欢欣，我们要觉悟。暮鼓晨钟，警世的点醒，我们要四处燃烧心中的蜡烛，因为它像冬阳，适时而温暖；它如花香，芬芳而怡人。
光和热、爱与希望、情意和幸福、快乐和欢欣、感恩和惜福，我从短小蜡制的芯，从它散发出的热，得到莫大的祝福及领悟，我们必须四处创造点起蜡烛的机会，这也正是莘莘学子课业之外所应当学习的吧！
学生描写小学的作文400字 篇5《匆匆》是一篇描写时间的课文，形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去，不会回来，也不会停留，说明了“光阴如流水，一去不复返”的道理。
每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话。我的感触都十分深，细想一下，我在小学里不知不觉地读了6年书，快到毕业的时候了，20xx多个日子已经在我身边溜过去，我的20xx多个日子滴在时间的流里，到底下了多少声音，多少影子？时间每时每刻在我身边流走，不论是洗手、说话、学习还是吃饭，时间都会悄悄地从我身边走过，时间对于任何人都是公平的，它不会多给任何人几秒，也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人，不要浪费宝贵的时间。光阴似箭。日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去，我们要做时间的主人，而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音，一点影子。我想，在学习上，要充分利用每节课的40分钟，专心听课，记牢每一个单词，才可以在流去的时间里留下一点声音，一点影子。
20xx多日的小学学习已经从冲我手中溜走，时间一去不复返。我想，我还有20xx多日的中学学习还没走过。在未来的中学生活中，我要珍惜时间，努力学习，做时间的主人，让留去的时间里留下一点影子，不要白白地走这一遭。
学生描写小学的作文400字 篇6烦恼，是一个压在心上的大石头，总是让我喘不过气。我的烦恼是缺乏自信心，但是现在的我已经学会和自信心好好相处。今天，我要说的就是自己和烦恼的战争故事。
在还没升上五年级之前，烦恼是我生活中最大的敌人，从前她让我受到的折磨，至今仍然历历在目。在和烦恼的战争中，家人犹如黑暗的灯塔，照亮着我，为我指引方向。然而，每一个展现自我的机会，我曾想紧紧抓住，心中却有一个声音说：“不可能，我做不到！”最后，我心中仅有的一丝希望终于熄灭，我还是把抓住的机会放走了，这一次，我彻底的输了，泪水从我的双颊缓缓滑下来。哭着、哭着，我逐渐进入梦乡，梦中，我看见了未来的自己：两眼无神、弯腰驼背，我正准备大喊：“不！”的时候，突然惊醒了。从那天起，我决定不能让噩梦实现，我要改变我自己！
之后，烦恼依旧在我生活中，逼得我不得安宁，我好几次想放弃，心想干脆就像烦恼投降，但有时想起那恐怖的梦，便又燃起了斗志。从此以后，烦恼就不曾再我生活中出现，我打赢了这场仗！而对于那个梦的记忆，似乎也越来越远了，我彷彿看见了一个全新的自己。现在的我，不再轻易放弃已点燃的希望；现在的我，能 快乐的度过每一天，现在的我，已走出烦恼！
自信心，已成为我最好的朋友，她曾经是我最大的敌人，现在，我却因为她，而能有出色的表现。以后，我也要带着她，面对未来所有的挑战！
学生描写小学的作文400字 篇7我100年后会是什么样呢，我想象……
我和我的机器保姆在太空站里游玩。我去了老年人锻炼场，因为那时我已经有一百多岁了，那里面有“太极园”、“练剑亭”和“田径圈”，我一项一项地来。我进了“太极园”，看见好多人在台上练，我也跑上去凑热闹。练完后，又举行了“比武”，没想到我竟然第一个上，然后我看见台中央站着一个又矮又小的小伙子，以为他就是对手，便用轻蔑的语气对他说：“小子，上吧！”这个人感到满脸疑惑，然后旁边有人骂我：“笨蛋！他是裁判！”真正的对手上场了，这个人长得虎背熊腰的，我心想：我怎么这么倒霉呀！我只好学着动画片里的绝招了！“龟派气功！”我刚喊完，有如神助，从我手中弹出一个连我都没看清的东西，我突然发现对手没影了，我去问裁判是怎么回事。原来我把对手打飞了，我高兴地走进“练剑亭”。
我也看见他们在比剑法，我参加了一个，轮到我时，我总结了上次的经验：学电视里的。我又来了：“上天，赐给我力量吧！”天好象真晓得我得寸进尺，用雷劈了我一下，顿时我满脸焦黑，观众大笑不止，我哭着对观众大声说：“有什么好笑的……”接着我溜到了“田径圈”。
我看见大家都已经在做准备姿势了，我也钻了进去。枪声响了，大家都跑了很远，我还没反应过来，直到裁判喊：“快跑了啊！”我才开始跑，不用说，我肯定失败了。 我准备乘飞船回地球了。
虽然，这次我吃了不少苦，但还是很开心的。
学生描写小学的作文400字 篇8学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏。
课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。
养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划作文并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固，背诵所有科目必背的课文。
利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。
认真上每一节课。集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通。学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省。
