在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的描写葡萄干的作文，欢迎大家分享。
描写葡萄干的作文 篇1
暑假，章老师去了遥远又美丽的新疆，来到了吐鲁番葡萄沟，给我们精心挑选了一些葡萄干，章老师从新疆把葡萄干带回了长沙市开福区金湾小学3（1）班了！
葡萄干刚一来我们3（1）班，就成了我们班最受欢迎的东西。章老师一打开葡萄干的袋子，香味扑鼻，葡萄干模样非常俊俏，穿着红褐色的衣裳，帅气极了，它长长的，大大的，非常漂亮，葡萄干好像在说：“再看我，你就把我吃掉！”
我用手拿住一颗葡萄干，迫不及待地扔进嘴里，津津有味地吃了起来，哇！味道超级棒，好吃极了，听说还是雪山上流下来的水灌溉过的哦！你们想试一下味道吗？
我们全班异口同声地说：“葡萄干真好吃啊！我们长大以后也要去遥远的新疆吐鲁番葡萄沟，站在葡萄架下品尝美味的葡萄和葡萄干。”
描写葡萄干的作文 篇2
暑假，章老师去新疆吐鲁番旅游带回了美味的葡萄干。葡萄干坐着汽车，搭着飞机来到了，长沙市开福区，金湾小学三一班。
把装葡萄干的袋子，打开了清新的味道迎面扑来了。
我仔细的打量着它，它的衣服是红褐色的，长得又胖又大，肚子挺得圆鼓鼓的，我看着它，它看着我，它馋得我直流口水，它好像在说：“还看我就把我吃掉，不吃我就别看我。”
我用手捏住葡萄干，真的好甜，甜津津的味道，让我永远有忘不了，同学们吃了章老师的葡萄干，不约而同地说：“葡萄干真甜，谢谢章老师。”
我自言自语：“长大了，我也要去吐鲁番的葡萄架下，一抬头就有葡萄掉进我口中，真美好。”
我还不停的在猜想，新疆会有多美呢？是不是会有很多葡萄呢？
描写葡萄干的作文 篇3
有一种零食是我的最爱，那就是穿着皱裙的，吃起来酸里透着丝丝甜味的葡萄干。
葡萄干皱巴巴的，摸起来，像老人那饱经风霜的条条皱纹，又像经风雨雕琢而形成的纵横沟壑。葡萄干是由葡萄晒成的，晒干前，葡萄是那么圆，那么的晶莹，如同一块晶莹剔透，做工精细，散发着莹莹紫光的宝石。可经过太阳光的雕刻，葡萄似乎苍老了许多，变成了形态各异的葡萄干。这些葡萄干有的像一个大腹便便的胖子；有的像一个瘦竹竿；有的不大也不小，正正好好，活像一个端庄的绅士；有的……
葡萄干虽然被太阳晒得缩水了，但是它的价格却提高了。因为它懂得舍去，它把自身不需要的水分晒去，留下了人见人爱的糖分，所以，才如此的贵。我们做人也是如此，凡事都个限度，鱼和熊掌不可兼得。正如你的铅笔盒里有两支笔，可你还想要一块橡皮，这时铅笔盒装不下了，那么我们就要在铅笔和橡皮中做舍取。我们对自己没有益处的东西就可以直接舍去，有用的东西得不惜一切代价争取，这就是舍取。
描写葡萄干的作文 篇4
我买了一包葡萄干。
这袋葡萄干，有300克重，一眼望上去，有深绿色、黑红色、半红半绿的，五光十色，但还是绿颜色的葡萄干居多。
这是一粒个头中等，呈椭圆形的葡萄干。他下半部分是淡红色，透着点点深绿，一直延伸到这粒葡萄干的一半，才逐渐变成了绿色，而这种绿色，却也分不清是绿是红。它的表面皱皱的，有些地方是凹陷进去的，有些地方却又有几个凸出的小棱角。头上有个原来葡萄的小枝，挺可爱的。葡萄干浑身散发着清香迷人的气味，令人食欲大开。
丢入口中细细咀嚼，一股甜甜的果糖味儿沁入心脾。粘粘的，不苦涩。新鲜可口，有一种清香甜美的滋味，甜蜜，醇厚，吃进肚中，回味无穷，不酸不涩。
葡萄干可以作为零食，在糕点中放一点，味道会更加鲜甜，另外，葡萄干还具有补血补气，消除疲劳，提高身体的代谢机能的作用。
一粒葡萄干，既好吃，又好看，还具有这么多的功效，真是用处多多！
描写葡萄干的作文 篇5
一天，我正吃着美味的葡萄干，喝着雪碧，妈妈告诉我：“葡萄干可以在雪碧里“跳舞”。”我瞪大了眼睛看着妈蚂，妈妈说：“你不信，那我们来做个实验吧！”
于是，我和妈妈准备了雪碧、透明的杯子和葡萄干，为实验做好了充分的准备。
首先把雪碧倒入杯子里，再把葡萄干放入杯子里，大约两秒钟后，葡萄干开始“跳舞”啦！我惊讶地说：“哇！葡萄干真的跳起舞来啦，妈妈，你知道为什么吗？”妈妈回答道：“因为葡萄干放入雪碧后，气泡附在葡萄干表面，他们会托起葡萄干上浮，一旦升到水面，这些气泡就会爆裂消失，葡萄干受重力作用一点点下沉，下沉过程中，新的`气泡再次附到葡萄干表面，新的一轮上浮下沉就开始了。这样，葡萄干看起来就好像是在“跳舞”啦！我兴奋的跳起来：“雪碧里的小气泡可真神奇！”
这么有趣的小实验，你也来试一试吧！
描写葡萄干的作文 篇6
今天晚上，我和妈妈做了一个有趣的实验——会跳舞的葡萄干。
我们找来了两个塑料杯，一杯装满水，一杯装满雪碧，还有一小把葡萄干。材料都准备好后，我们就开始做起了这个小实验。
首先，我抓一小把葡萄干丢入清水中，观察它们的状态，只见葡萄干马上就沉到了水底了。我再把葡萄干丢入雪碧中，这时候，惊奇的一幕出现了：只见葡萄干刚要下沉就马上被气泡托到了水面上，不一会儿，葡萄干就像芭蕾舞演员一般，旋转跳跃，四个葡萄干在水里跳起了小天鹅舞，随着优美的舞曲慢慢结束，四个葡萄干也旋转着缓缓沉入水底。
看到这里，大家肯定也会和我一样好奇，为什么葡萄干泡在雪碧里会“跳舞”呢？ 原来，雪碧是碳酸饮料，里面有很多二氧化碳，会冒出气泡，这些气泡托着葡萄干向上浮。当气泡浮到上面以后，就不再附着在葡萄干上了，葡萄干就会沉下去，这样就跳起了舞蹈呢！
通过这次试验，我发现只要我们细心观察，就会发现许多小奥秘。
描写葡萄干的作文 篇7
你们知道吗？葡萄干会跳舞！什么？不信？下面我就来说说我做过的一个有趣的实验——会跳舞的葡萄干。
我和爸爸妈妈一起准备了两个塑料杯、一壶开水、一瓶雪碧和一小把葡萄干，接着，我们就开始做试验。
首先，我把白开水倒进其中一个塑料杯，把雪碧倒进了另一个杯子。接着，我把一些葡萄干先放入开水的杯子里面，我发现葡萄干一落水就很快落下去了。最后，我把另一些葡萄干丢进装雪碧的杯子里。只见葡萄干刚要下沉的时候，马上被正在上升的气泡托到了上面，不一会儿，葡萄干就像芭蕾舞演员一样跳起了舞蹈，旋转着要下沉马上又上升。过了一会儿，等气泡都消失后，葡萄干才缓缓下沉下去。
我觉得很奇怪，为什么葡萄干会跳舞呢？我仔细思考了一下，原来雪碧里有很多二氧化碳，会冒出气泡，这些气泡托着葡萄干向上浮，所以葡萄干就会“跳舞”了。
通过这次的小实验，我发现生活中有许多神奇的现象等待着我们去思考去发现。
描写葡萄干的作文 篇8
前几天，爸爸买了一些新疆葡萄干回来。那些葡萄干非常甜，还带有一股奶香味。它们像一颗颗黄绿色的小水滴，非常吸引人爸爸说那是香妃奶香葡萄干，非常罕见。
葡萄干可以补气补血，可以提高人们身体的带谢机能，可以快速消除疲劳，还可以消除肥胖。葡萄干的保存期很长，含有多种微量元素，有增进人体健康和治疗各种神经衰弱及过度疲劳的功效。葡萄干除了有这些用处，还能加入蛋糕和酸奶里，令到蛋糕和酸奶更好吃。
葡萄干的品种和颜色有很多。它们和葡萄的颜色差不多，有红，黄，绿，紫，白等等。葡萄干的种类繁多，至少有700多种。不同的种类有不同的营养，我喜欢吃绿无核葡萄干和黑加仑，它们不仅营养多，而且很甜。葡萄干还有许多特殊的品种，如特级绿、王中王、玫瑰香、金皇后等等。
葡萄干深受人们的喜爱，它已经成为人们日常生活当中不可缺少的食品之一。
描写葡萄干的作文 篇9
脚踩刚冒出嫩芽的野草，吓唬枝头熟睡的鸟儿，扯碎天上软糖似的云朵，露出恶趣味的坏笑。
踢着路边的石子，看见家门口绿色的邮筒，犹豫不决，最终还是打开了家门。
眼前一片狼藉：沙发被烟头烫出洞来，地板上躺着瓷碗的碎片，桌上的离婚协议，甚是醒目。母亲口吐恶毒的言语，父亲冷笑着满意地离去。他不曾是天使，却不断堕落，习惯了叛逆，总比逆来顺受要强。
带着破碎的心，慢步走到那熟悉的公园，重重的一拳狠狠地砸向破旧的秋千，耳边传来小女孩的哭声。他不屑地看着，哭声渐渐地小了，擦干眼泪的小女孩，走向他问：“大哥哥，你在哭吗？”“这是妈妈给我的葡萄干，吃起来很甜，我分给你一点，你要学会坚强和勇敢。”小女孩掰开他紧握的手指，放下一把葡萄干。一颗葡萄干，飞到不羁的河上，击碎了冷漠，暖了寒冬。野草直起腰板继续生长，鸟儿抚平风尘继续熟睡，分散的云朵嬉戏后又聚拢在一起，就像不羁的心被葡萄干修葺。
描写葡萄干的作文 篇10
8月的天气特别热，也不想出门。“在家玩点儿什么好呢？”我趴在桌上轻声说道。这时妈妈提议：“要不我们玩一个有趣的小实验--“疯狂”的葡萄干？”我一听，感觉肯定很有趣，立马拍手赞同。
随后，按照妈妈的要求，准备葡萄干、雪碧、水和杯子。“实验开始了，先把少量葡萄干分别放入两只空杯子里。一只杯子里倒入水，看看有什么变化？”妈妈说。我观察了一会儿，葡萄干沉在水底，一动不动，“妈妈，好像没有什么变化。”我纳闷地回答。“另一个杯子里，倒入雪碧，看看会有什么变化？”妈妈说。我心想：“一点儿也不好玩，哪有什么“疯狂”的葡萄干？”妈妈好像看出了我的心思，把拧开的雪碧递到了我手里，我接过雪碧，倒入了杯子。这时，奇迹发生了，只见一颗颗葡萄干“嗖、嗖、嗖”的浮在了雪碧面上，接着又慢悠悠的沉到杯底，太神奇了。
那么葡萄干为什么在水里一动不动，而在雪碧里就会“跳舞”呢？妈妈告诉我：“因为雪碧里含有二氧化碳，二氧化碳会往上跑，葡萄干就会浮起来，当二氧化碳跑完之后，葡萄干就会回到杯底。”
一个小小的实验，既好玩，又学到一个科学原理。
描写葡萄干的作文 篇11
听说葡萄干也会像我们一样跳舞，只要把它们放进雪碧里，它们就会成为优秀的舞者。我想做个实验看看是不是真的。
我拿出一个透明的高脚杯、一包葡萄干和一罐雪碧。我把雪碧轻轻地倒入高脚杯里，然后我们的实验主角——葡萄干闪亮登场了。葡萄干像一个个技艺超群的跳水运动员，秩序井然地排着队轻盈地跃入雪碧中，顷刻间，杯中气泡四起，一片白茫茫的，像一个如梦似幻的喷泉池又像一个绝美的冰雪世界。葡萄干在高脚杯里跳着优美的“水中芭蕾”;它们一会儿绕着气泡快速旋转;一会儿窜到水面上，做一个完美的空翻动作;一会儿又迈着小八字步，来一个轻巧的跳跃姿势。最后，还有一两颗葡萄干站了起来，似乎在说：“我们站起来了，我们站起来了!”
为什么葡萄干在雪碧中能跳舞呢?这是因为雪碧中含有一种叫二氧化碳的气体，它会变成一个个可爱的小气泡，它们用浮力把葡萄干托起，当气泡升到水面时，就会破裂，葡萄干就沉下去了。这样一直反复浮浮沉沉，葡萄干就像在雪碧中进行着一场精彩绝伦的舞会。
科学实验真有趣啊!世界之大，无奇不有，让我们带着探究的心，去揭密更多新奇的美好事物吧。
描写葡萄干的作文 篇12
在太阳下生长，意思是“在太阳下生长”每个父母都希望他们的孩子从小快乐成长，表达父母对孩子的爱
远离不好的诱惑，心理健康地成长从未受过苦在美丽的环境中成长以“在阳光下成长”为主题的中学生绘画
首先，你必须积极地表达你的想法。主题强调“在阳光下”，这可以通过两种形式对比来表达。
一种是在阳光下生长，另一种是在阴影中生长，当然结果是在阳光下变得更强壮。
画一堆废墟，在空的地方，一整天都是灰色的，突然在空的地方出现了一束阳光(必须强调这束阳光，使它与灰色的画面不相容)，在阳光照射的地方，生长着一种生命力极强的植物。
如果你想在许多作品中脱颖而出，你必须有创造力和技能的结合。
你可以在阳光下画一个少年的背。那里有树木和草坪，中学生(一男一女)，旗帜和阳光洒在学生身上，他们充满了生机和活力。主题暗示红色
在一棵大树下，一群超级可爱的孩子正在玩耍，而孙公公在他身边很开心地笑了......
描写葡萄干的作文 篇13
在这个寒假里，我做了一项非常有趣的试验，叫会跳舞的葡萄干，我在没有做之前想：葡萄干怎么会跳舞呢?难不成葡萄干有魔法。算了，话不多说，说干就干。
我先在冰箱里取出一杯雪碧和一包葡萄干，再拿来两个玻璃杯，我在想：这么点材料怎么能让葡萄干跳舞，该不会是有猫腻吧?我按照说明书，先把雪碧倒在一个玻璃杯，再把水装到另一个玻璃杯，这样是用来对比两个杯子的结果，最后在把葡萄干分成两份在分别将两份放进两个杯子里，刚放进去时葡萄干沉到杯底一点都没变化，我怀疑这到底是不是真的，没到一会儿，装有雪碧的杯子里的葡萄干上有许许多多的小气泡，不一会，葡萄干再有汽水的杯子里一上一下，蹦蹦跳跳的，另一个动也不动，像冰住了一样，我暗暗自喜：终于成功了，太好了，但葡萄干为什么会跳舞呢?
我去问了爸爸后来才知道，葡萄干上的小气泡其实叫二氧化碳，当二氧化碳把一个较轻的物体拖到水面时，这些二氧化碳组成小气炮会裂开，葡萄干就又沉下去了，一直这样反反复复，就像葡萄干在跳舞一样。我突然焕然大悟。
科学是多么有乐趣啊!
描写葡萄干的作文 篇14
你们看过葡萄干跳舞吗？哈哈，没见过吧？今天我就给大家介绍一下这个有趣的实验——会跳舞的萄萄干。
首先，当然是准备材料。我和妈妈一起拿了两个塑料杯、一杯水、一瓶没有开过的雪碧和一小把葡萄干，接着便做起了这个实验。
我把水和雪碧分别倒入了这两个塑料杯里，接着，我把五个葡萄干放进了水中，只见葡萄干很快就沉入了杯底。我再拿五个葡萄干放进了雪碧中，只见葡萄干刚沉下去，又马上被气泡托上来了。不一会儿，雪碧中的葡萄干就像芭蕾舞演员一样，一会儿缓缓下降，不一会儿又缓缓上升，五个葡萄干在杯子里起了天鹅舞，真是太神奇了！它们就这样不停地舞动着，慢慢地，这些萄萄干才沉到了杯底。
为什么葡萄干会跳舞呢？原来，雪碧是碳酸饮料，里面有很多二氧化碳，会冒出气泡，这些气泡托着葡萄干向上浮。当气泡浮到上面以后，就不再附着在葡萄干上了，雪碧里的二氧化碳渐渐减少，无法托起葡萄干时，它就沉入杯底了。
通过这次实验，我发现了科学小秘密，也让我知道了在平时的生活中要学会多观察、多思考！
描写葡萄干的作文 篇15
你一定吃过葡萄干，但你知道葡萄干会跳舞吗？
下面就是我们和老师做的实验。老师先准备了材料：葡萄干、雪碧、玻璃杯。老师先把玻璃杯放在椅子上，只听“哧”的一声，雪碧瓶被打开了。只见她两手拿着瓶子，缓慢地把汽水倒进玻璃杯中，许多小泡泡升上去，像是给玻璃杯带上了一串美丽的珍珠，好看极了！
实验开始了。老师先把一个穿着黑外衣的葡萄干放进杯中，葡萄干立马沉了下去，在瓶底休息了一会儿，缓缓地随着泡泡们上升到水面。泡泡小兵们一会儿上升，一会儿沉下去，多么像一个个活泼又可爱的娃娃。接着，老师又把两粒葡萄干同时扔了下去。它们在水下面睡了一会儿，然后一个快一个慢，在水中翩翩起舞，像蝴蝶、像燕子、像仙女，以不同的姿态在水下旋转。最后老师把一把葡萄干都放了进去，颗颗葡萄干就像雨滴、像流星、又像那激动人心的马拉松选手，更像着急去火星开会的成员，摩肩接踵，让人看得眼花缭乱。
原来啊，葡萄干如此优美的舞蹈都是二氧化碳的功劳！
描写葡萄干的作文 篇16
今天，老师拿着一瓶矿泉水，一个杯子和一小袋葡萄干走进了教室。
同学们感觉很奇怪，难道老师今天要请我们吃葡萄干？同学们议论纷纷。这时老师告诉我们：“今天我们做一个实验。”
一听是实验课，同学们都很兴奋。老师让我们都安静下来，然后把矿泉水倒进了玻璃杯里，再把葡萄干放进杯子里。突然奇迹出现了，葡萄干刚进水里就奇迹般地浮了上来，杯子里还不时发出“吱吱吱”的声音。
我们的眼睛目不转睛地盯着杯子里的葡萄干，葡萄干上还有很多的气泡，像是穿上了美丽的珍珠裙似的。葡萄干时而像一个海豚在水里跳舞；时而像一个可爱的孩子在你蹦蹦床上快乐地跳跃着；时而像一个杂技演员在表演着高难度的高空旋转……可是葡萄干为什么会浮起来呢？有个同学说：“它身上的气泡把它带起来了。”还有同学说：“因为水有弹力。”……同学们七嘴八舌地议论着。这时老师对我们说：“因为气泡附在葡萄干的褶皱上，布满气泡的葡萄干密度比饮料的密度小，所以它们会上浮。当气泡消失的时候，葡萄干的密度超过了饮
料，所以会下沉。”听了这个原理，我顿时恍然大悟。
知识的世界真广阔，以后我要多学习实验，好表演给同学们。
描写葡萄干的作文 篇17
今天清晨第三节课，我们上了一堂极有趣的实验课。
一上课，老师就神秘兮兮在黑板上写下了“会跳舞的葡萄干”这七个字。大家一看，几乎异口同声地问：“葡萄干怎么会跳舞？”老师不回答，不知葫芦里卖什么药。接着，她在一个个杯子里放进了一些干瘪瘪的葡萄干，请一些同学给发下来。
开始实验了，老师让大家往杯子里倒入一些“七喜”。霎时间杯子里泡沫滚滚，雪白的泡沫很快就充满了杯子，但是葡萄干却懒洋洋地躺在杯底，好像在贪婪地吸着“七喜”的香气。看到这些葡萄干“懒”得像一只只小猪，我有点不相信它们会跳舞。对它们来说，这但是是一个比登天还难的艰巨任务呀！
过了一会几，有一个葡萄干可能不想呆在杯底了，浮出了水面，接着又浮起来了几个葡萄干……过了一会，它们又沉下去了。这下子，它们可真活泼，一点也不懒，还真像在跳舞，好像一个个小舞蹈家。真有趣！
葡萄干为什么会跳舞呢？老师笑眯眯地告诉我们，葡萄干会浮起来是因为汽水的泡泡把它们托上去了。随后泡泡又破了，浮力减弱了，葡萄干就又沉了下去。
这节课让我又增长了许多知识，我希望以后多多上这种有趣的实验课！
描写葡萄干的作文 篇18
大家都知道葡萄好吃，雪碧好喝，但大家一定不知道葡萄干和雪碧还是舞者呢！
小飞侠哼着歌，迈着轻快的步子走进了班级。跟往常不同的是，小飞侠拿着一个杯子，一瓶雪碧和两包葡萄干来了，等下，小飞侠不是应该拿着本子进来吗？在我们谈论的时候，小飞侠打断了我们，呀，今天原来是实验课。
在我的期待下，小飞侠轻轻地把雪碧的盖子打开，生怕小气泡比我们还要激动，一涌而上。真是不幸中的万幸，小气泡并没有那么坏，它们只是要乘坐火车出去旅行，看看新世界罢了。但是小气泡并没有逃出去，而是连人带车冲进了杯子中。它们不甘心，一股脑地往上跑，但并没有成功。
“扑通”一声，一位身穿橙黄色战袍的将军正在练习跳水运动，他直冲向水底，又升到了水面，又沉到了水底，将军——葡萄干，可惜啊，他再也跳不起来了。小飞侠又放了两个葡萄干，他们一上一下，蹦蹦跳跳地舞蹈，最终他们也背对背不跳了。小飞侠看到这儿很不甘心，她抓了一大把葡萄干放进去，结果他们一下子沉到杯底，竟一动不动地躺在那儿睡大觉了。我们等了好一会儿，他们仍然保持睡眠状态，这也太搞笑了吧！
哈哈，我喜欢不一样的作文课，更喜欢会跳舞的葡萄干！
描写葡萄干的作文 篇19
今天，郭老师把从新疆带来的特产分给我们大家，有巧克力和葡萄干，都很好吃。
第二节课下，郭老师带来了一个黑袋子，我们不知道里面是什么，但知道肯定是特产，因为老师每到一个地方都会给我们带一些当地的特产。当老师宣布是巧克力和葡萄干时，我们全班都沸腾了，个个像吃了兴奋剂一样。有几个“泼猴”干脆站到了凳子上，班里顿时热闹成了一锅粥，我的心也“砰砰”直跳，但我仍用左手紧贴胸脯，努力使自己平静下来。
郭老师示意我们安静后，让谈华林和鸦一禾负责分发——每人两颗巧克力、葡萄干一份。那巧克力时紫色的包装，亮闪闪的，上面印着一些稀奇古怪的文字(估计是新疆的文字)。葡萄干刚分到手，我就吃了两个，香香的，甜甜的，软软的，那一个个水晶般的葡萄被压成了葡萄干，仍不失那份水晶的质感。
放学后，我把一颗巧克力给了爸爸，自己和妈妈合吃了一颗。这种巧克力蛮特别的，中间是一大块花生，外面是巧克力，又酥又脆甭提多好吃了!
巧克力和葡萄干是一片浓爱，更是郭老师对我们的关爱啊!
描写葡萄干的作文 篇20
什么？你从来没有见过葡萄干“跳舞”？哈哈，让我告诉你吧。
那天下午，写完作业后百无聊赖的我从冰箱里拿出雪碧和葡萄干，准备享用我的小美食。我把雪碧倒入一个杯子，突然，我灵机一动，如果把葡萄干放在杯子里會怎么样呢？于是，我大胆地做了一次实验，把葡萄干给“请”进了杯子。只见葡萄干一会儿浮在水面上欢快地跳舞，周围布满了晶莹剔透的水泡；一会儿潜到水底静静地休息，生怕别人看到它们偷懒的样子……
我又转念一想，如果把葡萄干放进白开水中，又会怎么样呢？于是，我又倒了一杯白开水，把葡萄干给“送”进了杯子里。我静静地等待着，一分钟、二分钟、三分钟……半小时过去了，葡萄干还是懒洋洋地躺在杯底“睡大觉”。
这是怎么回事呢？
上网查找资料后，我终于明白：原来雪碧中含有二氧化碳，葡萄干进去后身上沾满了气泡，便上浮了；气泡破了，“法力”就消失了，所以下沉了。
我恍然大悟，怪不得上浮的时候葡萄干身上有气泡，过了一会儿就没有了呢！
我觉得“会跳舞”的葡萄干可真神奇呀！更重要的是，通过这个小小的实验，我明白了一个很重要的道理：无论做什么事，只要细心观察，你会发现身边很多的科学知识呢！
描写葡萄干的作文 篇21
在一个阳光明媚的上午，我们班的同学在一个有空调的教室里，开始轮流作吃葡萄干表演。
首先上场的是周墨同学。他仰起头，把葡萄干放在眼睛的下方，一会儿眨眼睛，一会儿伸舌头。可是，葡萄干好像不听他的话，就是不滚到他嘴里。他经过坚持不懈地努力，终于吃到了这颗葡萄，看他吃得美美的样子，弄得我不知不觉地也嚼了几口嘴。
在周墨表演时，一旁观看的同学可乐坏了，个个笑得人仰马翻，停都停不下来。有的人笑得直拍桌子，发出“砰砰”巨大的响声，有的人笑得手舞足蹈，有的人笑得像一只松鼠，眼睛眯成一条线，露出两颗可爱的小门牙。
之后表演的是曹雅楠同学。葡萄干在她眼皮底下一动不动，似乎在和她斗气，弄得她不时地发出“呼叹、呼叹”的声音。经过九牛二虎之力的努力，这颗葡萄干终于成了她的美味。
轮到我表演时，马上快下课了。我还没来得及表演完，下课时间已经到了，弄得我意犹未尽。真希望再来一次这样的表演，我一定要用这种奇特的表演方式吃上一颗甜甜的葡萄干。
描写葡萄干的作文 篇22
“沙沙沙”，葡萄干迈着轻盈的步伐，带着雪碧大哥，朝我们走来，给我们表演一个扣人心弦的“节目”。我急得脸红脖子粗，一个劲儿地想：哎哟喂，怎么还没上场呀?
吴老师小心翼翼地打开盖子，看着她一脸害怕的神情，我差点儿没忍住笑。因为刚才的雪碧瓶子摇晃过，打开的速度过快，就会喷出来。老师首先拿出了一个透明的塑料杯，再把瓶子倾斜，把雪碧倒进透明杯。顿时，雪碧就像一股清泉，又似那繁星满天的银河，“哗啦哗啦”地流进杯子里。杯子的最上面堆满了一层厚厚的，像一条白缎带一样的小泡泡。然后，吴老师拿出一把葡萄干，扔到水里。这时，水面上泡泡四溅，一粒粒葡萄干在水中画了一条一条优美的弧线，落进水里。葡萄干身上顿时堆满了泡泡，为葡萄干穿上了一件透明的泡泡衣。它们有的动作非常的娴熟，在空中做了个前滚翻，一头栽进水里;有的在空中打了一个滚，侧着身子落进水里，姿态优美;有的慌慌张张，“砰”地掉进杯底，把屁股摔得好痛……
“演出”结束了，它们一个个呆在杯底，好像在说：“今天的表演到此结束，谢谢大家!”
