在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的学校的树作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校的树作文 篇1
在我们校园里，有许许多多高大尔粗壮的银杏树。那里春天花苞满枝，夏天枝繁叶茂，秋天枝叶灿灿，冬天枯枝败叶。一年四季都是一幅幅美丽的画卷。
远看，那棵银杏树就像一位士兵，永远保护着它的子民和土地，近看，这棵银杏树的树枝都露了出来，就如同一只巨大的蜘蛛。这棵树的树枝是棕色的，有的扎在泥土里吸收养分，有的还露了出来，纵横交错，就像麻花一样。银杏树的树干笔直笔直的，就像一位军人在站军姿，是那么五官端正，树干上有许多青苔，摸起来滑溜溜的，还非常粗糙，就优如妈妈做过家务那粗糙的手，树皮上还粘着树浆，又像固体胶一样，摸上去就像扯不下来了一样。银杏树树枝非常牢固，更像给银杏树增添了一层保护罩，更给我留下了层次感，银杏树的树枝还很坚固，要是你的手不费力气，就别想折断一根树枝。它的叶子有时候是清绿的'，有时是嫩绿的，还有时是淡黄的，真是颜色各异。银杏树的形状就像古代的折叠扇。
银杏树的花朵在四月中旬开，它的花朵淡黄淡黄的，就像农田的稻谷一样，可真是漂亮。直到了十一月，银杏树就接出了果子，那果子是乳白色的，这银杏果的颜色跟鸡蛋的颜色非常相似，只是大小不同，它的皮有毒，你可以把银杏果的皮剥开，还可以炖肉吃。
在秋天的时候，银杏叶经过微风丝丝吹佛，叶子就飘落下来，就像一群群黄澄澄的蝴蝶，在空中飞舞，落在大地上就像給大地铺上了黄地毯，又像大床，睡在上面舒服极了，真希望这是我家的床啊！我在银杏树的旁边跳起民族舞，那些黄蝴蝶也跟着我的节奏，一起跳起来了，我还在银杏树旁捉迷藏，玩得非常开心，我还没藏好就被这些黄蝴蝶给察觉到了，让人觉得非常惊喜。
啊！这些银杏树可真是高大尔粗壮啊！
学校的树作文 篇2
学校的香樟树 秋天，校园的樟树变得更加苍脆了，"沙沙沙"，秋天吹起了"长笛"，落叶像蝴碟一样飞舞下来，落在我身上，我那起一片仔细地瞧了瞧，哇！它真像一条"小船"，我轻轻地把它放在地上，风一吹，"小船"竟然"游"了起来。
我爱校园的樟树，它的果实一年四季都是圆圆的，像一个个刚出生的."小婴儿"。它的颜色千变万化：夏天还是绿色，一到秋天，就变黑了！挂在枝头，真像一串串"黑玛瑙"。
我爱校园的樟树！
学校的树作文 篇3
在我们学校的外操场，整整齐齐的种着一排梧桐树。春天，随着大地的开化，沉睡了一冬的梧桐树在春姑娘那神奇的魔力下，渐渐露出一个个绿油油的小脑袋。晨曦，东方刚泛起鱼肚白，就有学生来了。一阵春风吹过，树上还未落的叶子晃动起来，就像是在向一个个学生招手致意。
夏天，在烈日的精心照料下，我们“舒服”得过头了，跑到了梧桐树爷爷那儿遮阳。梧桐树爷爷看着这一群群茁壮成长的孩子，欢快地在习习南风中点点头。
秋高气爽，梧桐树爷爷会把一串串毛茸茸的梧桐果缀满枝头。一批批学生也学有所成，走出了小学的大门，迈进了中学的校园。梧桐树爷爷为他们的`长大而感到高兴。低年级的孩子们每天都要给梧桐树爷爷演奏一首响亮的交响曲——扫叶声、欢笑声响成一片，梧桐树爷爷更是高兴得不得了。为了留住这群可爱的孩子，它们总会赏给他们一些树叶，低年级的孩子们便会仰着头，跳起来伸出双手去抓那些翩翩而来的“礼物”，梧桐树爷爷见状也手舞足蹈地在秋风中摆动自己的身子。
冬天，梧桐树爷爷开始疯狂赏赐，第二天早上，总会铺一条金黄的道路在我们眼前，我们用这一条道路的“奠基者”为我们取暖。看着一阵阵浓烟升起，梧桐树爷爷似乎慈爱地咧开嘴笑了。此时，我不由得吟起一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花！”
啊！梧桐树爷爷，我爱您，爱您的高大粗壮，爱您的美丽，但更爱您那无私奉献的精神。
学校的树作文 篇4
在我们学校的小花园里有几颗木瓜树。
春天的时候，木瓜树的树枝上冒出了嫩嫩的小叶子，虽然长出来的叶子很小，但是它看上去很有生气。
在夏天，木瓜树的叶子丰满了，像一把绿色的大伞，又像一个小孩乱蓬蓬的头发，还像一个可爱的小亭子，美丽极了。
入秋的时候，只要你仔细观察，你就能看见在木瓜树的'叶子中，藏着几个小小的木瓜，它们还是绿色的，好像几个调皮的孩子，在和我们捉迷藏呢！
深秋来临，木瓜熟了。熟了的木瓜是黄色的，有一股淡淡的清香。在室外打扫卫生的同学经常捡到从树上掉下来的木瓜，不过他们也舍不得带回家，总是把捡到的木瓜交给老师或校长。在秋天，我们还要举行一年一度的木瓜拍卖会。那天，老师早就准备好了木瓜，把它交给同学们去卖。拍卖会可热闹了，人山人海。只听有人说，“买一赠一了！”“走过路过千万不要错过了”“五角两个了”……最后，大家都能买到自己满意的木瓜。
冬天来了，木瓜树的叶子慢慢地落了，一到下雪的时候，它们都穿上了银白色的冬装，好看极了！
我爱我们学校的木瓜树！
学校的树作文 篇5
我们的校园是一个干净、整洁的校园，里面到处都有高大威武的榕树，榕树让我们的校园增添了姿色，让我们的校园空气新鲜。
每天早晨一到学校门口，迎面就会扑来新鲜的空气；我们呼出来的二氧化碳，已被榕树变成了清晰的空气；校园里的花草被新鲜的空气笼罩着，越长越茂盛，这都是榕树的功劳
到了夏天，皎阳似火，一下课，就有很多的孩子跑到了榕树下，有的跳皮筋，有的跳绳，还有的正在打羽毛球呢！太阳火辣辣的烤着大地，不远处传来知了的声音，榕树一点也不怕热，继续为孩子们遮凉。哗啦啦……哗啦啦……下起了小雨，紧接着冷色调灰白的云层，无可预料地遮住了九天之外那七色的.彩虹，颤抖着下雨来，雨越下雨大，叮铃铃……下课铃声响了，一大群孩子不约而同的跑到了榕树下玩耍，似乎他们觉得榕树是最好的依赖者。榕树四季如春，是我们的好朋友。
我爱我们的校园，我爱那校园里的榕树！
学校的树作文 篇6
同学群里有位同学偶尔提及初中时期学校后面的小杨树林，勾起我的思绪，飘回久远的过去，旧人旧事向我走来，挥之不去的是满满的青涩的滋味，咀嚼着青春的甜蜜，散发着稚嫩的气息。
天宝宫，道教的圣地，有几百年的历史。曾作为学校有几十年的时间了，最早可追溯到解放前，那时作为高中，校长是当地的名绅----肖老帽。此时只作为重点初级中学，有幸的是我在这里生活学习了几年。天宝宫作为重点中学，闻名方圆几十里。不少地方的'人慕名前来这里学习，像石固镇的、桂村乡的、郭连乡的......宛然成了学府重地。由于学生多而离家远，同学们寄宿在学校。课余闲暇的时候同学们纷纷走出校园，徜徉在田野里，沐浴在阳光下，领略着大自然的风光，感受着天地之间的厚爱，体味着这别样情怀，有种桃源之乐，超凡脱俗之感，好不悠哉快哉爽哉。
由于家离学校比较近，那时我一天三次往返与学校和家之间。时常见到同学们三三两两的走出校园，他们好不惬意呀！让我心生羡慕。他们像花丛中的小蜜蜂嗡嗡的飞来飞去。在田埂地头，窑厂坡地，沟坎河边，坟冢之间都留下他们青春的足迹，爽朗的笑声，甜蜜的回忆。有一个地方是同学们常去的地方----学校后面的小杨树林，风闻那也是招花引蝶的地方，透着暧昧的味道。那一直是个神秘的地方，令不少人魂牵梦绕向往不已。那时，学哥学姐们的年龄偏大，青春年少情窦初开，自然找个僻静场所。站在今天的角度这是否可以用少不更事来诠释呢？
看惯一马平川的人向往山岭丘坡，住烦钢铁混凝土的城里人时常回到乡野村舍小住，坐累汽车的人徒步行动称之为节能减排低碳出行前。自然没见过大海湖泊的人，见着小河沟就有一片汪洋的感觉。同样生活在我们这里远离山川林木稀少，有一片树林当然是个令人向往的美好地方。我也不例外，心存渴望与期盼。有一天，我独自一人步行来到人人疯传的带有暧昧色彩，心知肚明的地方。这个小杨树林位于学校后边的西北角处，紧邻学校的后墙，但校园很大，离校门太远，翻墙而过倒是个捷径。故而有的人借着临墙粗大的桐树冒险翻过高大的围墙。说是小杨树林，其实就是小河沟儿拐角处的河床上有一片空地，老乡栽种了几十棵杨树。刚来到这里惊起小鸟四下乱飞，环视四周，这里有七八十棵杨树，间距不大，风吹叶动发出哗哗的响声。我穿梭于树木之间不时地轻轻地拍打着树干，发现这上面可有不少的字迹，像“XXX到此一游”，“XXX和XXX好”，“XXX爱XXX”之类的小标语。地面上草木不茂密，留有一片片坐过压倒的痕迹。这就是传说的神秘的地方，我在心里默问。远处传来小鸟啾啾的鸣叫声，此时夕阳西下，橘红的晚霞照着大地，给人一种舒适温馨的感觉。愿不得机灵的同学们寻找到这片好景致。
小杨树林，学校后边的小杨树林。
时过境迁，感受如何，因人而异。它是青春时的一段往事，生命历程的一段记忆。
学校的树作文 篇7
秋天到了，许多树叶都变成了不同的颜色，给我们带来了无穷的快乐。
先说捡树叶吧。有一天，我和小伙伴来到树林里，我们看到了黄色的银杏叶，红红的.枫叶……我们弯腰捡了几片对称的树叶，留作纪念。
拼树叶也挺有趣。我和小伙伴一起找来了几张对称的树叶，拼图形。我拼成了：太阳、小朋友、扇子、“秋天来了”四个字和大雁。
就这样，这些并不引人注目的树叶，给我们带来了不少快乐。
学校的树作文 篇8
你到过我的学校吗？我的学校有造型别致的假山，清澈见底的池塘，开满鲜花的花廊，还有一片绿油油的草地。但是，最吸引人的还是校园里那棵参天的大榕树。它枝繁叶茂，郁郁葱葱。盘根错节的树根像一双双手紧紧地抱着大地，褐色的树皮像战士的.铠甲，远远望去就像一个威风凛凛的将军。
春天，它像一个羞答答的小姑娘，总是趁你不注意的时侯偷偷地长出嫩绿的新芽，但还是被我偷偷看见了。于是，我就知道看蝶儿翩翩起舞的季节到了。
夏天，它像一个巨人张开手臂，用它粗壮的身躯和茂密的树叶为我们挡住火辣辣的阳光，让我们在树阴下快乐地玩游戏、捉迷藏。伴我们度过了炎炎夏日。
秋天，它像个淘气的孩子，它把自己的叶子染成金黄色的，想把它送给秋姑娘作礼物，秋姑娘轻轻一吹，金黄的树叶就像一只只金黄的蝴蝶随风起舞。漂亮极了。
冬天，它像一个白发苍苍的老爷爷，无可耐何的望着身上厚厚的积雪。我们轻轻一摇，积雪哗哗的落下来，那声音就像它的笑声，我们在下面堆雪人、打雪仗。陪我们度过了一个美丽的冬天。
粗壮挺拔的大榕树伴着我一天天成长，带给我们多少快乐和欢笑。美丽的大榕树：我喜欢你。
学校的树作文 篇9
我们学校有一名树爷爷，他时时撑着一把大绿伞。春天，我们在他的庇护下游戏；夏天，他帮我们驱赶酷暑，送来一阵阵凉爽；秋天，他送来一颗颗果实，告诉你我，秋天已来到；冬天，他为我们挡住严寒，他就是我们都喜爱的树爷爷。
我们学校的这棵大榕树，充满生机。从远处看，他仿佛是一个巨大的蘑菇，又像是一个绿锦缎上绣满了红色的点，与棕黑色、绿色的树枝组成了一个神秘莫测的图形；枝干分成两边，一边向东西，另一边向南北，仔细看有点像分叉的路灯，让我们在黑夜不会迷失方向。
再近一点，我发现这棵大榕树上有许多气生根。这种气生根很细，几十根、几十根一起，不硬不软，像少女的长发，像随风飘扬的嫩草，像春天的柳丝，这不禁让我想到贺知章所写的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。榕树的树干粗壮有力，上面的树纹变化多端，仔细看，会发现单树干就很美、很奇。这样的气生根缠绕着这样的树，这样的树枝撑着这样的.气生根，再加上小朋友的欢声笑语，小鸟欢快的唱歌声，构成了一幅十分和谐的画！
走到树下，我才真正感受到树的大与奇。他的叶子真大啊，有两个手掌那么大，像个小型芭蕉扇；他的树枝真粗啊，有碗口大小，看上去十分结实；他的树干真粗啊，仿佛那是一根巨大的柱子，就算5个小朋友伸手拉着都不能将他围一圈；他至少5层楼高呢，在下面仰望，可以望见一朵朵小花，这种花和叶子的颜色相似，可以吃，很香，像春姑娘的香袋不小心破了，到处飘香，戴上这种花的姑娘，走到哪，香到哪。再看看树枝和树叶，树枝纵横交错，盘绕在一起，弯弯曲曲的，十分好看；树叶里面有树胶，有点香，配上翠绿的颜色，仿佛那是一块有香气的无暇的翡翠，再加上上面的花纹，像是被仔细雕刻过的，真像块无价之宝。两种香在一起时，过路人一定会陶醉其中。秋天之时，时时可以看见小红果从树上落下来，有些小朋友在树下玩“躲避果子”的游戏，小朋友很高兴，树爷爷也很高兴，摸着翠绿的胡子，又抖下一些果子。
我们学校的大榕树真美啊！我爱我们学校的树爷爷！我爱我们美丽的校园！
