在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的校园的美作文，欢迎阅读与收藏。
校园的美作文 篇1
一场场春雨，洗去了冬的寒冷；一声声鸟鸣，唤醒了酣眠的春；一阵阵铃声，把我们唤回阔别已久的校园……我们的归来，给这宁静许久的美丽校园，增添了不少的活力；而春的美丽，也悄悄在这里蔓延着……
地理园里的植物，生机盎然：黄槐正悄然开放，待天再热些，树下定当满片金黄，倒像天上那仙女无意遗漏的半透明黄手帕；杜鹃开得正旺，远远望去，姹紫嫣红，万分妖娆，给校园的春这幅美丽的画卷涂上了浓默色彩的一笔。
校园里的动物，也很喜欢春天呢。
“沙沙沙，沙沙沙——”，春雨下起来了。孩子们撑着伞，在雨中走来走去，时不时把伞歪到一边，露出毛茸茸的小脑袋去淋点儿雨，“呵呵呵”地自己笑出声来，头发上满是水珠……鸟儿在雨中飞来飞去，好不快乐！偶尔飞来几只燕子，把雨剪成了又细又密的雨丝；在小池塘里，青蛙在尽情地高歌，鱼儿在欢快地舞蹈……顿时，雨声、蛙鸣和虫韵，编织成一部动听的“春雨交响曲”……
用心来感受春天，用心来品读这篇文章，你仿佛看到了顽皮的孩子们在雨中玩耍；仿佛听到了美妙的“春雨交响曲”；仿佛闻到来自春天的气息……
春天的美，蔓延到校园；春天的美，蔓延到了我们的心里。
校园的美作文 篇2
我爱我们美丽的校园，那里风景优美，那里鸟语花香。它美丽的景色让人陶醉。
我们的学校坐落在学林路，走进校门，呈现在眼前的是“对学生负责，让家长放心。”旁边有一栋栋的教学楼，是一二年级的课室。教室旁边，有一棵大树，好像大将一样守护着校园。进去里面，你会看见很多花花绿绿的草与花，还会听见小鸟在唱歌。旁边是三四年级的教室，教师旁边有两棵白玉兰树，白玉兰花落下来时，好像仙女在空中翩翩起舞。旁边就是五六年级的教室，教室旁边就是篮球场，那是许多同学去玩耍的地方。每一个星期一我们都会在那里举行升旗仪式，然后，又进行一个星期的学习时间。
內球场里有许许多多的同学在玩耍、打篮球……走进里面，是快乐体育场，那里有荡秋千、滑滑梯、単杆、双杆、达有其它娱乐设施，这些都是我们一周的学习得到放松。
我爱我家，但更爱我们美丽的校园！
校园的美作文 篇3
我们学校有一位既不是老师，也不是学生的人，但他却不可或缺。他就是我们学校的老伯。
老伯在学校里是个“有名”的人，他长着一张黑呦呦的脸，下巴上还有一颗痣，每天他都穿着蓝色的工装服在校园的各个地方忙活。
不止一次，我们班的椅子要么螺丝钉掉了，要么椅子摇摇摆摆坐不平了。怎么办呢？一位同学就拿破椅子去风雨操场找老伯。不一会儿，老伯一准会把好的椅子拿来给我们。
有一次，班里一扇窗户坏了——推不动了。无奈之下同学只好又跑去找老伯想办法，老伯一来，稍稍拨弄了几下，窗户就能推得动了。
老伯平时话很少，我们甚至连他姓什么都不知道，但他却默默的为我们带来很多便利和舒适，我觉得他就是我们校园一道别样的风景。
校园的美作文 篇4
我们的校园是一个美丽的校园，让我们来给大家介绍一下吧！
来到门口，就看见四个红色的大字，写着“城区小学”。
一进门口，看见了一棵高大挺拔的松树，下面还有一个小水池，夏天时，荷花开了，美丽极了！再往前走，远远地看去有八棵榕树爷爷一字排开。刚下过蒙蒙的细雨，小水滴还在榕树上，像一颗颗闪亮的珍珠。树叶绿树成阴，有时其他学校的老师、校长来到我们学校，绿绿的树叶宝宝们好像说：“欢迎到我们学校来参观。”每天早晨与黄昏都有小鸟儿飞到榕树上叽叽喳喳的叫着，好像叫我们好好学习。校园的尽头是一个小小的花坛，花坛里有一个小女孩的石像，她穿着洁白的裙子，双手举着一本绿书，书里面有一把金钥匙。操场右边就是教学楼，在每一层都有几个花坛，里面种着杜鹃花，杜鹃花颜色非常多，有紫色、紫红色、鲜红色等，还有一些草把杜鹃花装饰的更美丽了。我们的教学楼设备齐全，有电脑室、直播室、舞蹈室、音乐室等。
这个校园真是一个美丽的校园，真是让人流连往返。
校园的美作文 篇5
校园里的美无处不在，可能是校园里风景的美丽，可能是课堂上老师温暖一笑的美丽，也可能是教室里面一间互帮互助事情的美丽，这些美让人记忆深刻。
记得我在上四年级的时候，那一次我在校园里跌倒了，小瑶看到后帮我拍衣服上的灰尘，我在不停的抽泣。在教室里坐了一会儿还是觉得疼。突然，我十分恶心，脸色也苍白了。小瑶看到后问我：“小冉，你怎么了呀？是不是很难受想吐呀？”我点了点头。他又说了一句：“别再哭了，哭的你都要吐了，来！我扶你去洗手间好好吐一下。”我被小瑶扶起来去了洗手间，还没到呢我就要吐了，我没命的跑进了洗手间，小瑶进来后一直拍我的背，我吐完后肚子像上下翻腾一样难受，她就帮我揉肚子，用纸巾给我擦衣服，还问我：“好点了吗？还难受吗？”我摇了摇头。“那我扶你回到位置上休息一下吧！”“好吧！”她扶我到位置上后，就走开了。
第二天我要去感谢小瑶，我感谢她后他说了一句：“不客气，我门既然是同学又是好朋友，你就别谢了！”说完，小瑶就笑了。他这一笑，比星星月亮的笑更可爱。
校园里的美无处不在，不一定必须是风景如画的美，最好，最漂亮的美，来自于同学的互帮互助。你认为我理解的对吗?
校园的美作文 篇6
春天，春暖花开；夏天，蝉绵不断；秋天，果实累累。可我最喜欢的季节，还是校园白雪皑皑的冬天。
我喜欢看校园穿上一件白色的棉袄，喜欢看下课时同学们穿着花花绿绿的衣服在雪中玩耍，给这白色的校园整天几分色彩。
校园的冬天是美的，也是淘气的。她借着雪花，一会儿在空中飞舞；一会儿又落在叶子上，险些把树枝压断。有时，她还会斜着飞到教室的窗户上，形成美丽的冰花……不过，无论她怎么做，她都是温柔的，是细腻的，美的。
当雪花落在你头上时，你就会感受到校园冬天的美好。在这白色的世界中，你会看到许多同学带着手套，冒着雪花，在雪中漫步，留下许多的脚印。在雪中推着雪球，堆着雪人。那些雪人会向你招手。还会有同学在各自的“城中”用雪球攻打着对方。看，校园的冬天也是热闹的。
白雪皑皑的校园，雪花飘落。在教学楼的屋檐上，都会挂着一支支冰晶。许多植物都沉睡了，唯独那一支支梅花在雪花中绽放。整个校园，这时候总能勾起你对冬天的喜爱。
在被雪包裹的校园里，仍绽放着那一朵朵梅花。那些带着晶莹雪花的梅花便是校园冬天的特征。
让我们尽情的去享受校园冬天的美吧！
校园的美作文 篇7
面对这快相处了三年的校园，此时此刻，还有几分恋恋不舍。
校园，没有喧嚣，有的只是寂静；没有优美如画的景色，但却有让我们铭记的一幅幅画面。因为她是校园，她有她自己独特的美。她的美让人察觉不到，但却让人感触很深，特别是当你离她而去的时候，也许会感到还有兴许遗憾吧。这就是校园，会让你懂得很多。
窗明几净的教室里，桌子整整齐齐地摆着。这是我们学习的地方，也是我们记忆最深的地方。朗朗的读书声从这里散发出来，传播到校园的每个地方。书本奇异的芬芳，让我们喜欢上了这里；丰富多彩的课堂，使我们爱上了这里。一天天，一年年，漫长而又短暂，不经意之间已经离去……瞬间的美总是勾起人们的回忆。
宽阔的操场，留给我们的也是深深的回忆。我们曾经在这跳、跑，欢快，高兴，激情飞扬。周边的植物也未曾变过，变的只是观看者。春风拂过的时候，你们慢慢苏醒过来，继续生长；烈日高照的时候，你们不曾屈服继续拼命的生长；秋风瑟瑟，落叶盖满大地，你们也未曾绝望；鹅毛大雪，你们也乏了困了，稍稍地休息，来年继续努力。四季轮回，可你们未曾变过……自然的美引起人们的无限想象。
校园的美，留在了我们脑海的最深处，会将永远被记住……
校园的美作文 篇8
我的校园非常美丽，有高大的梧桐树，也有矫健的女贞树，有坚强的爬山虎，也有脆弱的无名花……不过，我还是最爱我们校园的喷水池。
春天，喷水池里面的冰融化了，周围的“千年矮”发了许多嫩绿的“小包包”，一眼望去，嫩绿扑眼而来，好看极了。蝌蚪们在水池里欢快的游玩。春天的喷水池是鲜绿+黑。
夏天，喷水池的水喷得好欢快。池里面的睡莲慢慢地露出笑脸，坐在碧绿的“小船”上，像一个害羞的小姑娘。周围的“千年矮”已把喷水池裹了一道绿油油的边儿。水中的鱼儿纷纷游到荷叶下乘凉、玩耍。夏天的喷水池是绿+红。
秋天，喷水池的水还在喷，当我们感到非常热的时候，可以借助喷水池里喷出的水雾解热。“千年矮”地方颜色也变了，有的变绿、有的变黄、有的变红，非常美丽。旁边的梧桐树叶飘落下来，铺在水面上。秋天的喷水池是彩色。
冬天，喷水池工作了一年，已经非常累了，便安稳地结了一层薄冰，悄悄地睡熟了。冰下隐约看到鱼儿在游动。“千年矮”叶只剩下光溜溜的枝干了。冬天的喷水池是白色。
校园一年四季都很美，我喜欢那几株“千年矮”、梧桐树……，更爱那个有颜色的喷水池。
校园的美作文 篇9
校园是教给我们知识、带给我们快乐的地方，虽然我们的校园里的没有雄伟的教学楼，没有似锦的花蒲，但是在我的心目中，我们的校园是最美的！
清晨，我迈着轻快的步伐回到学校，那安静的校园还沉浸在甜美的梦乡中，微风习习，伴着阵阵芬芳，使我情不自禁的驻足细细品味。花坛里不知名的小花儿向我频频点头，摇摆着婀娜多姿的身子，好象在对我说：good morning !good morning !……这真是一种安谧静美的享受！
不知不觉，我走进了科技园内，在那圆形的水池里，我仿佛看见了一群群的小鱼儿在水里欢快的追逐着、嬉戏着……走进劳动基地，每个班级种的苦瓜丰收了，一条条苦瓜就像一个个调皮的孩子在“荡秋千”。一串串可爱的香蕉、一个个木瓜也安详的躺在妈妈的怀抱里，享受着母爱的温暖呢！
走出科技园，穿过老师的宿舍，一排排整齐的棕榈树像一位位忠诚的卫士，守卫着我们的校园；风吹动时，高大挺拔的棕榈树左右摆动，又像在低低絮语。你看，他们谈得多投机啊！走近草地，满目青翠，一张碧绿的地毯呈现在我的眼前，连衣服都映成了淡淡的绿色。
渐渐地，校园的宁静被打破了，同学们陆陆续续地回来了，校园再次热闹起来！
校园的美作文 篇10
我们成长在金口岭小学，我们的学校有许多迷人的地方，跟着我一起来看吧！
我们的学校有一个大大的篮球场，下课铃一打，我们便可以抱着心爱的篮球，飞奔到篮球场，开心的打着篮球，那是多么美好的事情！在篮球场的旁边，有一个长满紫藤的小亭子。在夏天，密密麻麻的紫藤把小亭子盖得严严实实，只透一此细细碎碎的日影。在炎热的夏天，玩的满头大汗，想找个地方歇息一下时，绿树成荫的小亭子将会成为我们最理想的选择。在秋天，小亭子上紫藤树会结出一些硬梆梆的果实，顽皮的同学会将它摘下，飞出手心，飞向小树林，反它当回旋镖玩。在秋天，我们的校园里的桂花又开了。
有金桂，也有银桂。花开后，那真香味四溢。我常常一边闻着桂花香，一边幻想：这种桂花做出来的糕饼一定不会亚于《桂花雨》中主人公家乡的桂花做出来的糕饼吧？进入我们的校园后，常常会看到草坪的空地中，插着一些牌子，牌子上面写着“我还小，请别踩我。” 啊！校园里的美真是说也说不完，希望你下次亲自到我们学校欣赏。
校园的美作文 篇11
我的学校很美丽、不但有和气的老师、优质的教育，也是一个彩色的世界。
一跨进校门，微风吹过，展现在我的眼前的是一栋高大的楼房，上面写着南山实验学校，多么威风的名啊！
来到了花坛，花儿向我们微微的点头，我仿佛来到了一个五彩缤纷世界，这里充满鸟语花香，到处都是春天的景色。
池塘的水是碧绿的，水慢慢的流动着，看起来水是有活力的，不时还会有几只蜻蜓在池塘上翩翩起舞，动人极了。
教学楼是我们上课的地方，安静幽雅的学习环境、老师很有耐心的教我们读书，学校有那么好的条件，所以我们一定要好好学习。
我的学校有宽大的操场、蓝球场是高年级练球的地方，教练左顾右盼的指挥着，那样子真像交通警察在马路上指挥着车辆。
学校真是个美丽的世界，肯定能培养出新一代的好学生，中国有句俗话：“今天是学校的苗，明天是国家的栋梁。
校园的美作文 篇12
我们的校园是一个充满生机的大家庭。每天早晨走进校园，一层薄雾笼罩在校园里，远远望去好像仙境般美丽。慢慢的雾散了。那松柏上，那枫叶上到处都是晶莹的露珠。一滴一滴的从树叶上滚下来，像个调皮娃娃似的。仔细听，你会听到不一样的旋律。树叶落下来踩上去软软的像一层薄薄的地毯。美的风景，我为你赞叹！
“叮铃铃”上课了，大家目不转睛的听老师讲课。积极回答问题，开动脑筋，仔细研究。而吸引我的是他们上课是语言的流利，勇于发言的精神。有的为了一道题，而不断验算，冥思苦想很长时间；有的为了抢答成功而喝彩；有的被回答的问题被否定而伤心……可爱的同学，我为你赞叹！
人人都说我们是祖国的花朵，但没有园丁的培育怎会有美丽的花朵？每天早晨，无论刮风下雨，严寒酷暑，老师都是第一个进教室的。上课时，谁没有听懂，他会不厌其烦的一遍遍的给那位同学讲解，知道他听懂为止。从老师的态度中，我明白了“严谨治学”这四个字的含义。
老师就是这样无私的奉献着。一年又一年的过去了，一批又一批新生来了，“老生”走了，老师们培育了一届又一届学生……亲爱的，老师我为你赞叹！
啊！美丽的校园，我要高声为你赞叹！
校园的美作文 篇13
校园里有绿茵茵的小草，有五颜六色的花朵，有宽阔的操场，有优雅的教学楼。
走进大门，在伸缩门前有两个大花坛，花坛里的鲜花长成了花骨朵，有的已经开出来玫红色的花朵，虽然没有花香，但从视觉也是挺美的。
走过大门，来到操场，操场是由四百米的环形橡胶跑道和两个篮球场组成，上课时，同学们的认真听课，下课后，同学们就一股劲儿地冲出教室，往操场里飞奔而去，一点也不敢迟疑，不然乒乓球台和篮球场就会被别人夺去。操场的两旁是绿化带，绿化带在不同的季节中会呈现出不同的自然景色。春天的绿化带充满生机：树枝上抽出了嫩绿的新芽；小草从地里探出头来。树枝上的嫩叶有红里透绿、嫩绿、绿里透红这些颜色，站在远处眺望，就像一群群小姑娘在树枝上跳舞。
走上石梯，来到主席台的右侧，也就是国旗台，每当晴朗的星期一，我们学校都会举行庄严的升旗仪式。
过了主席台，来到高大、优雅的教学楼，教学楼灯光明亮，墙壁上干净整洁，墙上都贴着关于学习和知识的海报。
平日里你不觉得校园美，但是，只有你仔细观察，用心留意身边的每一件事，一定会发现校园中的美丽。
校园的美作文 篇14
刚跨进大门，我就被这校园的美景迷住了。你要知道，我的校园一年四季都美如画。
春
春天的校园美在郁郁苍苍的树林。以前光秃秃的枯枝败叶都喜新厌旧，换上了绿油油的新衣服。春天的`校园美在五彩缤纷的花坛，春天，桃花开了，梅花开了……这些花的色彩让我们的学校更加绚丽多彩。
夏
夏天的校园，让人们都来到了花坛间的小凉亭。在凉亭里人们可以赏花、看书……等等，那花坛前面的东西是什么？原来是坐着的地方，是学校为了让学神们更加了解大自然的奥秘，特别增加的。在春天里长出来的小嫩芽，现在长成了参天大树，为人们服务。
秋
秋天来临，小树叶舍不得离开树妈妈，但又经不起一阵风的吹打，最后想通了，为妈妈表演生命中最后的一场舞蹈。正好，一阵风吹来，小树叶就开始表演了。小树叶在空中像蝴蝶一样翩翩起舞，像舞蹈员一样欢快地跳着，像被风吹过的小草摇摇晃晃的摇着。
冬
冬天的树林，树木上的新衣服变得破破烂烂，成了枯枝败叶，但松树还是那么有精神，好像冬天没有来过它身边似的。
世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。我相信校园里还有许多美等着我们去发现。
校园的美作文 篇15
我们的校园，平凡而又独具特色。日复一日，年复一年，它总是默默地支持着我们，用它的美承载起一个个稚嫩的梦想。
春天。当第一场春雨悄无声息地飘落时，满脸春意的学生们又陆续回到了校园 。泥土的芳香随处飘散，湿润的空气清新而又自然，可爱的花儿噙着春露微微含笑，夹道欢迎归来的同学们。树木们吸足了露水，稚弱的绿芽儿开始争先恐后地猛窜出来，一切都是那么的充满活力，就连榕抱樟也返老还童起来了——时不时晃下雨珠，给树下的同学们一个沁凉的惊喜。
夏天。当太阳犹如一个金色的车轮，隆隆地滚过天空时，校园里开始变得热力十足起来了。天地仿佛都被无形的蒸笼罩往，到处一片滚烫，风扇“呼呼”地转着，却卷来一阵阵的热风，让被汗水打湿的衣服更紧地贴在身上。经过一个春天的滋养，榕抱樟显得更加枝繁叶茂，苍翠欲滴，硕大的树冠遮天蔽日，仿佛一顶绿色的巨伞，为同学们送去阴凉。毒辣的阳光，征服了人们，征服了花朵，却没能征服树木。瞧，那些校园的卫士！它们倔强地昂首挺胸，任凭身上火烧火燎也不肯屈服。
秋天。当一阵金风卷去夏日的炙热时，冷清的校园又恢复了往日的热闹。秋高气爽，候鸟高飞，正是活动的好季节。跳绳、足球、跑步、篮球……同学们各显身手，尽情发挥着自己的天性。菊花绽放着，淡淡的香味在校园中飘散。金色的秋天，金色的校园，带给同学们无数金色的快乐。
冬天。当凛烈的寒风刮过校园时，清晨的校园又变得异常冷清。上学的小伙伴们个个穿着臃肿的棉衣，竖起领子，缩着脖子，匆匆地行走着，连教学楼也被冻得瑟瑟发抖，唯有琅琅的读书声变得更加响亮……下课铃一响，同学们争先恐后地奔出教室，跑着、跳着、嬉戏着……虽然寒风凛凛，可我们的心却暖烘烘的。墙角艳丽的三角梅无畏地怒放着，缕缕幽芳愈飘愈远…… 似乎给冷清的校园添加了几分活力。
一年四季，校园里人来人往，但那朴素的美丽却能恒久不变……我爱你，校园！
校园的美作文 篇16
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我们美丽的校园里……”同学们，我们都爱自己的校园，她像一座美丽的花园一样绿草如茵、花团锦簇、洒满阳光；阅读书声朗朗；花草含苞欲放、多姿多彩、生机勃勃；下课时，操场上人声鼎沸，也有些同学在教室里谈天论地，或者热情洋溢、滔滔不绝地讨论着课上没解决的难题。
然而，我们的校园不光景色美，而且人更美。同学们，你们在学校一定有一些难忘的事吧？比如比赛拿到第一名、合唱被选作指挥、升旗时被选为升旗手或主持为班级争得荣誉，等等。但这些都不是我要写的，那么，我下面要写的是什么呢？
事情就发生在2月14日上午第二节课间。下课后，我正想去给老师送东西，忽然鼻孔发痒，觉得有些流鼻涕，就用手摸了摸。一看，呀！手上怎么全是“番茄酱”呀？！我这才知道是流鼻血了。于是，我赶紧跑到洗手池洗了洗。我跑得太急也好，没带卫生纸也好，这关键是血仍然止不住哗哗地流。就在我手足无措、最需要帮助的时候，我眼前出现了一包纸巾，接着听到一句话：“小弟弟，你没事吧？快用纸巾擦一擦，然后仰起头来，深呼吸，再用水洗洗。”我抬头一看，原来是一位姐姐。我按照她说的一步步去做，果然，血真的止住了！
怎么样？我们学校的人是不是更加美丽和崇高？虽然我不知道那位姐姐姓什么，叫什么，但是我知道我曾经见过这位心地善良的姐姐。
校园的美作文 篇17
这是李叔叔。他大约四十五岁，不高不矮。眉毛很浓，眼睛深陷，身体骨瘦如柴，大概是没日没夜工作的诱因。
他为南阳里小学做出了无私的贡献。有一次，李大爷拿着扫把和抹布，在左右两边擦，特别脏的地方使劲擦，直到擦干净。黑色的身体被他擦亮了。李叔叔不怕脏臭，把每个垃圾箱都擦干净了。擦完垃圾箱后，他拿起扫帚，把垃圾十米以内的垃圾都装进垃圾箱。
李叔叔也会纠正同学的不良行为。一天早上，两个学生不小心把粥洒在楼梯上。两个学生看了看，然后解散就走了。突然，黎叔叫住了他们：“把这些稀饭撒在地上，把稀饭拖离地面！”两个学生心安理得地说：“这些事谁来做！”然后头也不回的走了。黎叔着急地说：“嘿嘿……”，“你得自己拖。”那个同学说。从李大爷的眼神里可以看出他在指责他们。过了一会儿，黎叔二话没说拿起拖把把地上的粥擦干净。突然，肮脏的楼梯像新的一样明亮干净。后来李大爷找到了两个同学，教育了他们。两个同学心虚地低头。
这就是李大爷，一个无私的人，一个校园美容师，一个对工作毫无怨言的人。
啊！李叔叔，我佩服你，尊敬你！谢谢校园美容师！
校园的美作文 篇18
当你走进我们的校园，脑海里只剩下一个字。
花很美。校园里的鲜花盛开，牵牛花就像一个小喇叭，吹出美妙的歌声。秋天来了，许多花枯萎了，只有菊花和傲霜盛开，这使得美丽的校园更加美丽多彩。
草很美。校园里的草每天都为人们散发新鲜空气。春天，草长着精致的小脑袋，呼吸着新鲜空气。夏草生长迅速，已经可以为人类做贡献了。秋天，草耷拉着脑袋，好像要死了一样。冬天，黄色的草地上覆盖着厚厚的一层雪，等待着母亲春风的到来。
教学楼很漂亮。教学楼宽敞明亮，玻璃很干净。我们中小学生坐在这样的教室里，心情非常好的学习，更不用说学习了。
树很美，校园里的松树像挺拔的士兵，常年守护着我们的校园。秋风来了，柳树也掉了黄叶，成了光秃秃的树干。
我们的校园真的很美！
校园的美作文 篇19
10月9日上午，我校校长接到上级通知，下午要来我校参观，给我们带来了祝福和关心。为了给主任留个好印象，我班和8班、4班准备清理一下。
我们带着扫帚、喷壶和其他工具来到校园的任何一个角落。经过半个小时的打扫，我们的校园变得更加整洁了！
下午，主任准时来到我们学校，视察了我们学校的风景。导演走后，感慨地说；“学习环境真棒！”
校园的美作文 篇20
走在南丰小学的校园，只要你做个有心人，就能发现那些独特的“美”。
早上7：30，就能看到操场上运动员们，在教练的带领下开始晨跑、打排球。汗水从额头滴下，他们却不觉得辛苦，脸上仍洋溢着快乐满足的笑容。这，是强健体魄的运动之美。
与此同时，同学都已经来到校园！他们戴着红领巾，互相问好。在走进校门时，他们敬着队礼，向值勤老师和值勤同学打招呼，个个脸上都写着朝气与期待。这，是互相尊重的礼仪之美。
8：00，同学们开始下楼做操了！只见他们每个人都雄赳赳，气昂昂、踏着坚定的步伐向操场走去。他们井然有序，不吵不闹。这，是自我约束的纪律之美。
上课铃声响了，同学们迅速安静下来，回到自己的座位上，等待老师的到来；到了上课时，同学们积极举手、大胆发言；该做作业了，只见同学们字迹端正，作业完成质量也高。这，是催人奋进的勤勉之美。
午餐时间到了！同学们都做到了不挑食，不剩饭，和伙伴们一起享用营养午餐。这，是快乐成长的健康之美。
校园里，还时不时传来各种好消息：在运动会上，同学们打破记录；在百灵鸟歌唱比赛上，同学们一展歌喉；在写作大赛上，同学们妙笔生花……是大家辛勤的耕耘，才能屡创佳绩，展示出自己动人的风采。这些，是锲而不舍的挑战之美！
校园美，在于互相谦让、团结协作；校园美，在于文明礼貌、真诚待人；校园美，在于挑战自我，不断进取……同学们，你们也快来寻找，我们校园独特的“美”吧！
校园的美作文 篇21
三十九中，一个坐落在老城区的学校，它没有金碧辉煌的校内建筑，也没有眼花缭乱的人造景观，但只要你静下来，张开“眼睛”，便能发现不一样的美。
美在于人文。这里的人是稳重的，是脚踏实地的。下课时，校园里打闹声、嬉戏声此起彼伏，空气里都弥漫着欢乐和活泼；上课时，整个校园却很静，只有朗朗的读书声和音乐课的合唱声，气氛庄严而肃静，一个个同学全神贯注地听老师妙语连珠的讲解。在这样的校园里走，感觉是舒畅而又放松的。
美在于自然。春天，残雪刚融，就有几朵迎春花偷偷地开了，给人一线生机和希望；没过几天，这里仿佛换了一个地方，鸟儿叽叽喳喳的闹，花儿也跟赶趟儿似的争奇斗艳，蜜蜂和蝴蝶宛如技艺高超的舞蹈大师，在空中跳起了舞。夏天，爬山虎将有些年代感的石墙包了起来，放眼望去，你仿佛进入了一座原始森林：树枝繁叶茂，争相展示自己的“肌肉”，草和花跟疯了一，一天一个新样儿，蝉也歌唱起来了，太阳也烈起来了。秋天，当你在道上慢慢地走，忽然，一片金黄的枫叶轻轻然飘了下来，你才恍然：“秋天来了”。树木披了一层金黄的风衣，动物渐渐少了，草也渐渐枯了，但花儿却跟约定好了似的，在这深秋与风一起“傲视群雄”。冬天，学生们回家了，校园也静了，雪将生机和活泼一起盖了起来，学生们也只能盼望春天，盼望希望。
美在于精神。学校里各种社团层出不穷，有趣而富有意义，每个学生都能找到自己的闪光点。老师包容而又严格，课程全面发展。每个师生都牢记着“正心、立人、向学、修能”的校训并付之于行动。我相信所有人一定会在这漫漫星河中绚丽地燃烧青春，大放异彩！
三十九中的美还有很多，有些一直在我们忽视的地方独自存在。因为它相信，总有一天，一双双“美”的眼睛会发现它，所以它才会为自己，也为别人，努力地变美，努力地存在。
校园的美作文 篇22
校园里有绿草如茵、五彩缤纷的鲜花、宽阔的操场和优雅的教学楼。
走进大门，伸缩门前有两个大花坛，花坛里的花已经长成花骨，有的已经开成了玫瑰红色的花。虽然没有花香，但是视觉上还是挺美的。
走过大门，来到操场，操场由一条400米的圆形橡胶跑道和两个篮球场组成。上课时，学生们认真听讲。下课后，学生们冲出教室，毫不犹豫地奔向操场，否则乒乓球台和篮球场就会被别人抢走。操场两侧有绿化带，不同季节会呈现不同的自然风光。春天的绿化带生机勃勃：嫩芽从枝头抽出；草伸出头来。树枝上的嫩叶是红、绿、绿、红的。站在远处，就像一群小女孩在树枝上跳舞。
走上石梯，来到主席台右侧，也就是国旗台。每个阳光明媚的星期一，我们学校都会举行庄严的升旗仪式。
过了讲台，来到高大典雅的教学楼，灯火通明，墙壁干净整洁，墙上贴着关于学习和知识的海报。
平日里，你并不觉得校园很美，但只有你仔细观察和关注周围的一切，你才会发现校园里的美。
校园的美作文 篇23
我要说的地方，是我学习和玩耍的地方——学校。在这几年中，我从未认真欣赏过校园的美，每次都匆匆的来匆匆地走。
今天我仔细地观察了下校园，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自我。
走进校园的那一刹那，我看到了那位和蔼可亲的老人，他挺拔的站在校门口，他那饱经沧桑的躯干是我们遮风挡雨的避风港，每个离开校园的孩子他都要目送他们离开，直到眼光寻不到他们的背影；他又像竞职的迎宾员，迎来一个又一个一年级新生，他把我们的喜怒哀乐全部都看在眼中，陪我们共度伤心的、快乐的时光；他又像是我们的知己，默默无私地奉献着光阴，陪我们共度风雨。
校园里的绿有很多，阳光照在雪松的叶子上，有的叶子上像穿上金衣，亮极了、美极了；有的叶子绿得发紫，浓极了、深极了；还有的叶子发黄，浅极了，嫩极了。层层树叶被太阳光照射的耸拉着脑袋。从远处看，雪松有两层楼高，像一座绿色的塔矗立在校园中。近看，雪松的主干越往上越细，主干和枝都是棕色的，枝上长着排列整齐的针形绿色叶子，如果你轻轻用手触摸，他就会刺痛你的手。雪松旁边是一种紫红叶子的树，有的叶子上像熟透的李子，紫极了，红极了。有的叶子半紫半红，可爱极了，美极了。再加上旁边的衬托，更美了！小花朵的花瓣，亮彩彩的，像一个个透明的彩色的翅膀。五颜六色的花，在风吹动它们的时候，若隐若现，像再跟风在玩捉迷藏。
我又踏上了鹅卵石铺成的小路，往里面看，黑乎乎的，像是一个伸手不见五指的山洞。鹅卵石的形状有很多。有三角形、棱形、椭圆形等。走在鹅卵石铺成的小径上，脚很舒服，所以他还是一名“按摩师”你们可别小瞧它哦！
我的目光追随在假山旁边，从侧面看，它是一名威武战士；从上面看它的两个小洞像是一双炯炯有神的大眼睛；还是可怕的我们常见的饰品——骷髅。
这是我发现的校园中的美！
校园的美作文 篇24
我们的校园犹如仙境一般，刚进校园，映入眼帘的是三幢高大的教学楼，从天上看就像一个巨大的“f”字，是我童年的美丽花园，我是在这儿度过欢乐的童年。
刚进校园，就被一幅巨大的屏风遮住了，好像后面的东西很神秘似的，如果，你会去注意这幅巨大的屏风，一定会觉得这个屏风很精致，上面刻着孔子在教书的情景，学生们坐在下面，全神贯注地听着老师讲的话，我仿佛也听见了学生们朗朗的读书声？：“人之初，性本善。性相近，习相远……。”要屏风的上面，还刻着三字经的全集与几段论语。
绕过幼儿园，就可以看见绿草如茵，花团绵簇，绿树成阴的小花园，在那里，几乎布满了高大魁梧的榕树，那叶子有着或浓或淡的新绿，再加上五彩缤纷的小花，粉妆玉砌。那高大魁梧的榕树像一把撑开的巨伞，天上那耀眼的霞光从重重叠叠的枝丫，漏下了斑斑点点细碎的日影。那细碎的日影仿佛是天上调皮的小星星从天上降临在我们校园的小花园里，都不舍得回去似的。一阵风吹来，那些高大魁梧的榕树叶子会响起“沙沙沙”的响声，仿佛是这些榕树在开音乐会，榕树的叶子在伴奏，树干正要亮亮自己的嗓子呢！
欣赏完了美景，我们来观赏南大门的一尊雕像吧！
雕像矗立在一个美丽的花坛上，花坛里满是五彩缤纷的花儿，有点儿像织不完的锦锻，像天边霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂，是它们，衬托着这尊栩栩如生的雕像，这尊雕像演泽的是一位教师与一位学生将那洁白的鸽子放飞的情景。
虽然，我们的校园比不上那壮观的大海那么好，比不上奇峰罗列的桂林山那么好，但有哪一个地方可以比得上我们校园的景物那么好呢？
校园的美作文 篇25
在番禺有一座环境幽雅、景色迷人的华南碧桂园学校。从小学起，我就在这里欢乐地学习，校园里辛勤的老师们催促我们奋发向上。
走进雄伟壮观的大门，旁边的玉兰花树的芳香就流入我的鼻尖让人仿佛喝了一杯浓浓的香茶，使人神清气爽。高大挺拨的橡树好像在欢迎我们来到。在前面的食堂里不时传来一阵阵香喷喷的食物，让我直流口水。
再往里走，就是我们人声鼎沸的教学楼，抬头一看就能看见高大有力的八个大字历历在目，“诚信有礼勤奋创新”。来到大厅，就听见同学们悦耳的读书声、有高、有低、真是书声琅琅。映入眼帘的是大厅上同学们精美的书法作品，五彩缤纷的图画作品，真是让人赞叹不已。教学楼的中心有绿油油的柏树，四季常青的松树，它们笔直地挺立着都在看同学们打羽毛球呢！好像它们也想打。教室宽阔而又明亮，还有空调呢，夏天上课可舒服了，教室外的走廊是色彩斑斓的墙壁，就像变色龙一样绚丽多彩，一幅活灵活现的图画，一件件手工制品，还有同学们的习作、手抄报美极了。
教学楼南边，是碧波荡漾的游戏池，这让我想了诗句“湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨”。夏天，同学们在游泳池里游泳，嬉戏。西边是漂亮的大操场，有绿茵茵的足球场与彩色的跑道，同学们在操场上有的在踢足球；有的在跳绳；有的在打羽毛球……操场上洋溢着一阵有一阵的同学们的欢笑。草丛边的花，春暖花开真是美丽极了！
这就是我们美丽的校园！让人难以忘怀的校园、是你给予了我们无穷无尽的知识！我爱你，校园！
校园的美作文 篇26
我在乳山市第二实验小学，我在这所学校已经待了四年了，我的感觉是：这所学校很美丽。
每天一早，我都高高兴兴地来到这里个校园，首先看到的是，一个正方形的国旗台，边长大约三米，它是由土红色的大理石砌成的，上面是十七个矮矮的栏杆，栏杆是金黄色的，栏杆是由金黄色的链子连起得，里面是一个长长的旗杆，是由不锈钢做的，上面有随风高高飘扬的国旗，国旗台的周围是用五颜六色的花，很漂亮。旗台的前面有八个金光闪闪的大字‘祖国利益高于一切’。
再往左边看，是一个草坪，里面有一圈翠绿的叶子，围绕着里面的有三个漂亮精美的梅花鹿与三个蘑菇都使用一些东西弄成的，里面还有许多五颜六色的花与一群枝叶茂盛的小草。外面还有各种各样的树，树上开满了五彩缤纷的花。
校园的国旗台与草坪真是太美了，我在这度过了快乐的一天又一天，总之一句话“校园给我了快乐。”
校园的美作文 篇27
美，会会不经意的出现在我们面前，需要我们用心去捕捉。今天，我决定去校园里寻找美。
刚进学校，这里非常的安静，更适合让我寻找美。我意外的发现这里比往常更漂亮，各种各样的花朵都竞相开放，争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，腰挺的非常直，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂也忙着采蜜，从不偷懒。更美的是靠近公寓的海棠花，她不像玫瑰，百合那样高贵，但她有自己独特的美，开放的海棠花是鲜红的，她的颜色很耀眼。我小心翼翼地拔开花瓣，才能看见里面的小花蕊。海棠花的树枝格外挺拔，从远处看，酷像一朵朵红色的云，风一吹，海棠花的花瓣纷纷落下，仿佛是蝴蝶在翩翩起舞。
学校，让我们学到知识，收获快乐，我们会在学校里快乐成长。
校园的美作文 篇28
雨从微显昏暗的天空中落下，轻轻停在树上，悄悄落在花丛里，也有轻柔地掉到地上的。雨用她的温柔抚过校园的每一处角落。我撑起一把花雨伞，踏上了校园寻美之旅，耳边是清灵动听的雨的歌声。
校园很干净、很宽敞，几棵翠绿亮眼的装饰树再加上树下飘落的几枚落叶，在校园里格外别致、美丽。我看到几个女孩弯腰捡起较为完整的落叶，细细地擦去了上面的雨珠，又小心翼翼地夹在了书本和笔记薄中，嘴角的笑意清纯美丽的绽放开来。我也笑了，握着花雨伞驻足了一会。
走近操场时，我发现了一个小小的花圃，花儿们或含苞或怒放，在雨珠的衬托下都显的娇艳美丽，如同一个个含羞带怯又处在花样年华的小姑娘。有一朵艳红的花儿，开的最灿烂，生长的最高，我第一眼就看见它，它的盛放让我忍不住想到校园中少男少女的青春，带着张扬、充满着活力又无比的美丽、绚烂。也许，花儿与人就是一样的，都有自己的美好，也都可以为这个世界做美的点缀。
走近教学楼，我站在一间教室的窗外，透过干净明亮的窗子看向里面。有几个男生围在一起吵吵闹闹，笑声畅快嘹亮，几个看起来文静的女生，拿着课本大声的朗读，嗓音清脆温柔。“嘿！雨停了！”我听见有人大喊一声，转身望去，四个男孩子嘴巴咧的大大的，抱着篮球向操场的方向狂奔。我抬头望望天，将花雨伞慢慢地收起来。阳光，一瞬间就充满了整个校园、整个世界。嗯，校园就应该是充满阳光活力的地方啊。
现在，我坐在一间窗明几净的教室，用笔尖划过纸张的沙沙声记叙我的校园寻美之旅——校园的树是美的、花儿是美的、人也是美的。
有时候，我们真的需要静下心来，去周围走走，发现、寻找身边的美丽，才会让生活更美好。
校园的美作文 篇29
斑斓的海水拍打海平面，“啪！啪！啪！”彷彿是在为地球的美拍手叫好。人们是何等渺小啊！美的事物尽在眼前，而我们却毫无发觉，上帝也无可奈何。
学校旁那片空地，满山遍野的花儿令人振奋，据说很早时，这里只不过是一片荒原，人烟稀少，但自从我们学校的首任校长来到这里时，他就决定来个大改变，从此，人们只要看到这一片向日葵园，脑海中就会回忆那些英勇的事迹。第一天到学校时，是在傍晚时分，我只是路过那片花园，那时的花垂头丧气的，有如被欺负般的可怜，但第二天清早我进入了校园，成了第十八届的新生，教室的后面就是向日葵园，才刚把门打开，一股冲动涌上我的心头，这地方根本不是人该来的地方，近千朵的太阳照着我的身体，我可以感受太阳的温暖，那一刻，真美，我将剎那成了永恒，它，并非一闪即逝，却是永存我心。
这天下着倾盆大雨，彷彿上帝将世界的污垢洗涤干净，学校是一片寂静，门外却是一片生机，门外的每一朵花都不愿向生命屈服，它们的韧性影响了我的心，我该破蛹而出，为这混乱的世界多增一份希望。
我们身旁的每一刻都是美，也许它不被人发现，但心便是最好的一台探测器，我看到的，我听到的，都在那一刻浮现，接受美的洗礼，是一种无与伦比的享受啊！
校园的美作文 篇30
那是一扇并不宏伟的大门，每年都有人怀着一心憧憬迈进这扇大门，也有人脸上泛着满足的笑容，自信满满地走出这扇大门，它是一所人气旺盛的中学。不知不觉中，它在炎炎烈日暴风骤雨中度过几十个春夏秋冬，它曾经成就了很多人的梦想，至今它仍然正在承载着很多人的梦想，它也即将引领这些人去实现他们的梦想。
一年前，我带着我的梦想满怀希望走进了这所学校，从此我便被这所学校的一切知识文化所滋润着，这里是知识的殿堂，也是一扇敞开的窗户。在这里，师生之间相处融洽，学生之间相互团结相互友爱。也正是在这里，我能够敞开怀抱，迎接温熙的阳光，清新的空气，拥抱友谊和花香。我会将它作为我的开放港，邀请朋友们促膝谈心，谈学习的问题，生活中的烦恼和实现理想的打算，我与同学们坦诚相待，化解人与人之间冷漠的冰墙。
在课间休息时间，在教室里我人可以从广播内接收到很多世界上发生的新闻，我们可以扯着嗓子唱歌，不怕谁笑我们五音不全，我们可以大谈奥运，评评歌星，不怕谁说我们不务正业，耗费时间，我们可以畅谈自己对社会的看法，做出一些自以为不错的设想，不怕谁骂我们不知天高地厚；女同学们凑在身边说几句悄悄话，神秘一笑，就会让高高大大的男生好一阵莫明其妙……。
校园里美丽的，花坛里有绿油油的草坪，绿阴阴的树木和红艳艳的花朵。初春，刚发出绿芽的小草把春天的气息引进校园；盛夏，花坛里刚刚盛开的红花面向太阳微笑，吐尽醉人的芬芳深秋，黄得油亮的几片叶子，火辣辣地在秋风中摇曳，隆冬；植物们都随着温暖的阳光，渐渐睡去，其实它们正努力地酝酿着来年的复苏。校园的四季是美妙的。
走进教室，讲台、讲桌摆得整整齐齐，桌面、玻璃窗擦得十分光亮，黑板上方正中挂着一面中华人民共和国国旗，这是提醒同学们；祖国时时刻刻在我们心中。国旗两边是一些激励人的话语，它随时都激励着同学们奋发向上。四周的墙面上挂着一些伟人的画像和伟人们的说过的话，在引导我们向伟人们学习。同学们之间除了有深厚的友谊外，还有彼此之间激励的竞争，但是彼此都不嫉妒，也不自私，相互间解决问题，一起探讨共同的难题，从而在竞争中共同进步。
每天做完作业，透过窗子看着外面的世界，多资多彩。夕阳西下，透过窗户，夕阳把教室洒了一片金黄色，像是沉浸在一片梦幻中，打开窗。一阵微风徐徐吹来，吹走了我在学习上的压力。
清晨，校园里空气清新，每天早晨我精神饱满，迈入清洁的教室中，开始一天的学习，努力吸取知识的营养，充实自己的头脑；中午，校园中阳光明媚，花坛中的花草树木生机勃勃，看了使人精神抖擞，充满生机。夜晚，校园里是凉爽的，疲惫了一天，吹吹这凉爽的夜风，真舒服啊！
这是一个美丽的校园，是学生们理想的寄托，是老师们播种的土地；是知识的殿堂，是我即将腾飞的地方；是我将要经历成功和失败的地方。我将要在这里尽情流淌我火热的青春。
个旧二中，美，就在这里。
校园的美作文 篇31
清晨，我们背着书包，高高兴兴地踏进美丽的校园，同学们开始了一天的晨读，朗朗书声吸引住了窗外的鸟儿，它们不叫了，仿佛在认真地倾听我们朗读哩！
上午，操场上同学们穿着整齐的校服，胸前佩戴着鲜艳的红领巾，齐刷刷地站成一排，五指并拢，举过头顶，火红的五星红旗在国歌声中冉冉升起，我们的校园显得格外庄严肃目。
下午，音乐课上钟老师弹起了悠扬的乐曲，同学们唱啊，跳啊，咦！是我们欢快的歌声让蝴蝶在花丛中翩翩起舞吗？
傍晚，同学们收拾好书包，排着整齐的路队走出校门。微风拂过，在夕阳的映衬下，我们的校园是那么宁静，那么温馨。
我们美丽的校园又将迎来新的一天……
