读高考满分作文有感

中考之后,为了做短暂的休整,我暂时去姥姥家小住,本想和小姨弟弟好好地玩几天,无意中翻阅了一本《高考满分作文》,一下把我吸引住了。此书是全国知名专家编写的,自2002-2015年全国高考满分作文选。它集众、多、新、奇、特满分作文于一身,旨在为广大高中生朋友提供一个交流的平台和摹写的范本。我感觉此书一定会对我的作文水平的提高有帮助,便爱不释手的读起来。刚刚读过故事新编类作文我就感受颇深。

读高考满分作文有感

此类作文,必须将所改编的原著有深入的了解,如《宝钗鸣冤》一文,若作者不知道《红楼梦》的前因后果的话,试问他如何能写出此等精美的文章,好风凭借力,送我上青云。如《既生亮,何生关张》一文,若作者不对三国之事熟知有佳,又怎能借孔明之口道出既生‘亮’,何生‘关张’此等真言。故,改文章前读文章,一定要对前文作出深刻剖析,才能改之有道。

另外一点,修改名著需有独特的思维与创新能力,只有思考角度不同于常人,才能改编出独立且具有特色的经典作品。如《孙悟空下岗记》一文,作者运用独特的方式——讽喻,写出了当世的人心险恶,巧用当代妇孺皆知的典故《西游记》,用唐僧师徒四人之间的微妙关系使人耳目一新。作者巧把唐僧化作天庭人事部部长,用一个唐僧开除孙悟空的故事,最后孙悟空化身为花果山旅游公司董事长。其间语言诙谐幽默,但却耐人寻味。此文突显出此类文章要求作者必须具有

独特的思维方式,且要方法灵活多变,却也不能失掉原著的精髓,要有一定的深远意义。

此外,此类文章也要求作者要有一定的文采。如《夸父追日》一文,其中语句为一个老者出门迎接,银发如丝。我低着头向他问路,他微微一笑,颤巍巍地挪开双脚,指了指满是杂草的土地。路在脚下。此句运用了细节与动作描写,细微处见到了作者的笔力雄厚之处。所以,文笔的好坏决定了文章的好坏成败。

写此类文章的同学将原著精神、独到创新的成功的表达方式完美的结合起来,难怪人家能考满分!作文是对学生学习语文的综合运用能力的考核,只有平时多多积累词语、多多阅读佳作,经常锤炼自己的表达方式,时刻思考对比研究分析自己的习作,才能在高考时临场写出更好更优秀的文章来。本书中的学兄学姐们在考场上利用仅有的时间还能写出等等的佳作,以及他们佳作后面所包含的刻苦精神,为我树立了良好的榜样。

我要以他们为镜,不虚度高中三年的学习生活,在2015年的高考作文中,我也要争取满分。

读高考满分作文有感 [篇2]

清晨。

倦醒已难复眠。忆今年高考满分作文《拒绝平庸》。于是手抄一份,胸中郁积,似有无尽话语相诉,记之。

文章通篇层次清晰,语言大气厚重,思想简明深刻,颇具大家气象。开篇引“风沙渡”的餐馆招牌名,述“不凡”之意。紧接联系实际,紧扣社会现状,分析透彻,得出自己的观点:人不能有一颗甘于平庸与贫贱的心!”后续通过名句恰到好处的引用,文句独具匠心的排布,表达出了作者所认为的如何拒绝平庸之道,可谓言辞犀利,朴实无华。末尾,作者展望未来,抒尽心胸之意,一句“仰天长啸出门去,我辈岂是蓬蒿人”收尾,大方自如,意境全出。不愧为高考满分作文,相信每一位看到此篇之人,一定都有相同的感受吧!

转念思忖片刻,这是一篇诞生于高考考场的作文,它具备了吸引阅卷老师眼球的诸多优点,可这是应试的产物吗?还是鄙人小人之心,度了作者“不凡”之气度?这就权当是一种无畏的猜测,不论也罢。

我忽然怀念起那段风华正茂,那段青春年少,那段似水流年。我们也曾满怀激烈,也曾奋发图强,面对困难勇敢前行,为了理想不顾一切,正如作者之言,到头来却被“社会的风霜吹凉了热血抹平了棱角...沉寂了,平庸了”,说到这,我不禁为作者对于社会超前的认识感到惊讶,这一句也正是道出了我们为何沉寂了平庸了的原因啊!深深的惭愧也不自觉地涌上心头。是啊!面对十二年的寒窗之苦,我们依然坚持不已,朝着自己心中的理想奋勇前进,为何进入社会不过两三载,却落得此般平庸与沉寂,可悲的是竟甘于如此!作者的那种无畏与勇敢,不正是吾辈所缺乏的吗?可从作者的字里行间之中,我似乎又看到一丝高傲与稚嫩。理想?不凡?俯瞰众生?哂笑之间,我不禁想问——

为了理想的无畏与勇敢,在如今的社会中,它的生命力又是如何的呢?

从我们这一代的独生子女开始,生命的前20年似乎只为了一件事而活着,却让自己的父辈承担了无数件重要千百倍的事。

当你手捧着高学历的证明徘徊在人才市场的时候,

当你拒绝家人的安排,撇弃那你看来平庸的.工作的时候,

你可曾在孤独一人的城市街头迷茫过?

当你费尽心思完成工作任务却被领导全盘否定的时候,

当你贫困潦倒却努力奋发,伴侣却因看不到未来而离你而去的时候,

你又可曾一根烟,一杯酒,在霓虹灯的余晕下微醉过?

当你面对从没遇见过的勾心斗角,权益纷争而手足无措的时候,

当你看到太多太多的现实与真-相的时候,

那曾经的理想,曾经的无畏与勇敢,还能给你无尽的力量吗?或许只有那疲惫与伤痕交错的心灵,让你唏嘘不已吧!

话从头起,古往今来,也正是这样的环境造就了人,正是这样的环境磨练了人,不凡的人坚持了下来,他们成功,他们荣耀一生。回首寒窗,高考的锤炼尚且如此,我们的人生再遇险恶与艰难又如何呢?

我相信,理想依旧会是推进我们前行的原动力,如果你在生活的面前不甘于平庸的话!

祝我与作者可以在面对社会的时候能依旧坚持理想,不忘奋斗!

读高考满分作文有感 [篇3]

今天上午,看到网络上“晾”的高考高分作文,无名火起。看到诸多对其“假、大、空”的评论,我感觉也不无道理。舞象之年,碧玉年华,本感万象而始有通,情万种而始有定。然,看其作文金玉其外而败絮其中。

经不起稍有常识、思辨之人之推敲。高分者,概少有其他作文能超其左右者,如作此论,悲哀尤甚。

古人有言,文以载道者,其意不言而喻。当下之考生,所作之文,所表之道,在“假大空”中无处可觅。相反,无病呻吟、自作多情、囫囵吞枣者比比皆是!在“煽情”中难见“感情”,在“感情”中难见“真情”,在“真情”中难见“真实”!

字里行间,我仿佛嗅到的是某种“思想”错乱,“情感”错位。当下中学生似乎“独立思考、批判”精神缺失,集体“无意识”反显整个社会集体无意“思”。笛卡尔尝言“我思故我在。”无思,吾何以在?民族前景何以在?国家前途何以在?无“思”,是当下社会精神的贫瘠,这与当前社会机体、社会生活的丰满“肉感”,丰硕“肥感”,丰厚“赘感”形成鲜明对比。正所谓:“蝉噪林逾静,鸟名山更有幽”。

其实,这怎能算是考生之过,学子之错呢?!