以力量为话题的作文(15篇)

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的以力量为话题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

梦想，是众所皆知的。有了梦想，你就有了奋斗的力量;有了梦想，就有动力改变自己。梦想是对未来的期望，却又不是白日梦，它必须用自己的实际行动和努力奋斗才能实现。

在小时候，我从电视上看见宇航员们走上飞船，向宇宙进发，探索深沉的宇宙奥秘，那该多么有趣!于是我下定决心一定要努力当上宇航员。长大一些，我渐渐了解当宇航员的要求很高，我感觉遥不可及，于是我慢慢放弃了这个不切实际的梦想。直到有一天，老师给了我一本《放飞的梦想》，让我明白了实现梦想必须要坚持不懈!如：杨善洲——誓把荒山变绿洲。杨善洲爷爷改善为了当地的恶劣环境，冒着生命危险去植树。小树苗被贫瘠的土壤，恶劣的天气摧毁了，一次又一次。但是，杨爷爷并没有放弃，毁掉的苗又补上，就这样日复一日，年复一年，终于，那里变成了一片绿洲。

明朝神医李时珍——追求梦想的医药大师。李时珍小时立志要像父亲一样治病救人，救死扶伤。于是开始学医，后来终于当上了御医。在治病用药过程中，他发现根据医书下药，有的药用后病人有不良反应，甚至死亡。于是，李时珍便辞去官职，专心走便江湖寻找药物。常常风餐露宿，但他没有放弃，一直坚持，终于找到了许多药。他创造了《本草纲目》，又几经改编，直到现在，推广到了全世界得到了重用……

我得到了启发，去奋斗就可以实现梦想。所以从今天开始，就让我们开始奋斗，去实现自己的梦想吧。

不是每个人都懂得坚持，坚持意味着恒心、毅力和坚定的信念，坚持的力量是攻无不克战无不胜的。水滴石穿、绳锯木断就是最好的证明。

古往今来成功者都是因为坚持，才能取得成就。

古代有愚公带领子孙坚持不懈搬运山石，最终感动神仙，搬走了门前的太行、王屋二山。现代有红军战士不畏艰险，进行了艰苦卓绝的万里长征，翻雪山，过草地，四渡赤水，用夺泸定桥，最终粉碎了围剿计划，保存了实力，最终取得了革命的胜利，建立了新中国。他们都有着坚定的信念，都懂得坚持。

坚持也意味着不惧失败。爱迪生为了发明白炽灯，实验了不计其数的材料，失败了1600多次，历时三年，最终取得了成功。刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛上以12秒88的成绩打破了坚持了13年的男子110米栏世界记录夺得冠军，也到达了他个人事业的最高峰。他没有激流勇退，而是为北京奥运会进取备战。然而北京奥运会上，刘翔却不得不因伤退赛，他的事业也陷入了低谷。刘翔没有放弃，4年后有站在了伦敦奥运会的起跑线上。虽然这一次，他又一次跌倒，但当他单腿跳到终点亲吻栏架时，又有谁能说他是一个失败者呢?又有谁不被他的坚持感动呢?

没有坚持就没有胜利!

最近，我读了一篇名为《作文上的红双圈》。读了这篇文章后，我为老师当初对作者的鼓励所感动。

这篇文章写的是一次学校的征文比赛，作者报了名。改作者文章的是作者的班主任，他总是给作者的文章打高分。几天后，同学告诉作者他的文章贴出来了。作者去看，发现作文有九十八个红双圈。后来有个县办工作人员经过，发现了作者的文章，就带走并登在了一个县办刊物上。后来几经周转，作者的文章赫然刊登在上海一家出版社的一本正式刊物上。于是，作者便接着向下面“折腾”。发表了许多文章，成为了一名作家。

读完之后，我立马感受到了老师对作者的期望。正是这种期望，让老师开始渐渐地鼓励作者，成就了作者日后的成功，而使作者成为了一名作家。课文中“没有当年作文中的红双圈，会有我今天的一切吗?”向我们透露了：没有当初老师对“我”的鼓励，就不会有“我”今天的一切，同时，也透露了老师对学生的良苦用心。是的，在这大千世界中，到处都充满着鼓励和期望，有老师对学生的，有父母对孩子的，也有老人对新生儿的。正是有这些期望与鼓励，才成就了许多国家栋梁，成就了祖国的兴荣与强大。使我们亲亲的祖国成为世界一大强国，成为了又一颗世界瞩目的新星。

有时候的成功，就来自一点小小的鼓励在成长的道路上，一个小小的鼓励会给人无穷的力量。一双红圈是作者心中的一道彩虹，没有当初的双红圈也不会有作者今天的一切。

1958年，某地发生大地震，10多万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。

救援人员在挖掘的时候，听到了一声凄凉的叫声：“救命，快来救救我的女儿！”救援人员闻声赶到，而眼前这一幕却让他们大吃一惊：一位瘦小的母亲，背上顶着不明白有多么重的石头。在她的肚子下面，蜷缩这一个小女孩！“快来救救我的女儿！”母亲哀求道。但是救援人员费了好大力气都没有把石头搬起来。工作从白天进行到晚上。救援人员在努力搬救，记者在下面拍照……

到了第二天，这个地方得很多人家从报纸上看到了这个故事。还有人纷纷放下手头的工作，赶到那里来帮忙救援人员，到了第三天，有一位高大的救援人员够着了小女孩，把她拉了出来。

“怎样样，我的女儿还活着吗？”母亲急切的问道，因为女儿的生命是她支撑下来的唯一期望。救援人员最后忍不住了，抽泣着说：“她……她还活着。”他不想让她明白，她的女儿已经飞进了天国，这样的话，她肯定会放手，让背上的石头压下来砸死自己。母亲如释重负的叹道：“太好了！”随后，她也被救出来了，送到医院急救诊，算是捡回了一条命。

就这样，这个地方的全部报纸上面都有她用手撑地，保护着孩子的图片，图片旁边有一段文字，这段文字的标题是：母爱的力量。

力量能够击倒一个巨大的国家，甚至于毁灭全世界，但谁又都能够利用它。力量是可畏又可怜。

懒惰利用过力量，它叫人无法抗拒，叫人虚度年华，使人误入歧途。每当人的警惕性有所松懈，它就向人发起进攻。但勤劳一向伴随着人类，它用力量使人类不断提高，创造出灿烂的盛世。力量抛弃了懒惰，选择了勤劳。

无知也利用过力量，去使人民麻木，去禁锢与束缚思想，去扼杀真理。力量曾被无知利用过很长很长的时间。可是，科学使人们看到真相。科学更会使用力量，电子计算机在响，工厂的机器在转，科学唤醒了沉睡、麻木的力量，战胜了无知，造福于世界，造福于人类，力量选择了科学。

邪恶利用了力量，迅速壮大起来，它力大无比，到处毁灭完美的事物，力量早已习惯了这一切，它无动于衷。但正义更会使用力量，力量在正义中更有生机与活力，这就使正义在与邪恶的搏斗中屡次取胜，将世界变得更加完美，人类更加高尚。力量抛弃了邪恶，选择了正义。

战争也很会利用力量，力量在战争手里空前巨大。一次战争带来的是永久的伤痛、不可弥补的损失。和平的力量也是巨大的，它呼吁人们、珍惜生命、珍惜幸福、珍惜平安、珍惜礼貌。力量在和平手中才会显得自然、亲切、和蔼。太平的世界离不开和平力量的保护。力量的天平倒向了和平。

此刻，力量握在我们每一个人手里，我们能够使用力量做我们想做的事。可是，做事前，必须要问问自我，应当怎样利用我们的力量才是正确的?

世间的情感分为三种，例如：亲情、友情、感情。就挑友情来说吧！

前一段时间，我因某件事而悲哀欲绝，就自己一个人躲在某一个角落里哭，我的闺蜜打了我很多电话，我没接，她们给我发信息，我也没回。之后，我不耐烦了，就接起电话，大声说：“能不能让我一个人安静会儿啊？！......"电话那头焦急地说：”不是，你在哪你总得跟我们说啊，你这样一溜烟就跑没影了你知不明白我们有多担心啊？你此刻在哪？我们去找你。”“......”回复她的是一阵静寂，之后“你们别找我了，此刻是下午，太阳很大，回去吧”我把电话挂了，蹲在地上，抱着自己，眼泪像掉了线的珍珠似的不停地掉下来。

“呐”一张纸巾递过来，我抬头“你......你们怎样。”“你傻啊！还没吃药吧你，居然跟我们玩失踪！活腻了吧你！”虽然是满满的生气和责怪，还掺带着威胁，但却包含了满满的担心......

我站起来，抱住了她们，眼泪更加肆无忌惮地掉下来，她们拍拍了我的背，轻声安慰着我......

友情是没有界限的，朋友就是在你需要帮忙的时候挺身而出；在你不开心的时候安慰你，讲讲笑话逗你开心；就算你忙恋爱把她(他)冷冻结冰，他(她)也不会恨你，只是骂你几句；就算他(她)明白你所有丢脸的事，而且他还是个“大嘴巴”，但他会为了你的完美形象保密；他(她)会在你成功的时候泼你冷水，他是怕你会得意忘形......

是朋友，就该如此！

在我成长的道路上我曾遇到过很多挫折，但总是有人来劝导我、安慰我。他们对我说的话，饱含着对我的信心和支持。在这些话里，我记得最清楚的是妈妈一次对我鼓励的一句话，让我终生难忘。

我还清楚地记得，那是我三年级上学期的期末考试。由于我这学期得病耽误了几门功课，但经过我刻苦努力，在家自学，所以我期中考试的成绩都很好。可是临近期末了，我也在认真复习，刻苦地训练自己。可是到考试的时候，我临场没有发挥好，有点粗心大意，就没有考好。到领成绩单的时候，我是高兴地跑着去的。当老师念成绩的时候，大家都屏住呼吸认真听着，我也不例外。“语文：刘玉奇，93分”我一听，惊呆了，品学兼优的我怎么才考93分！念学习标兵是谁了，我听着，竟然没有我的名字！我的心情低落极了，要是考好了爸爸就会奖励我好吃的，考不好的话我会挨一顿批。我忐忑不安地跑回家，心里一直不平静。

妈妈见我了，马上问我的成绩。“我，我没当上学习标兵。”我小心地说了这句话，心里一直不平静。没想到妈妈却给了我一些鼓励的目光，并对我说了一句话∶“孩子，这次没考好没关系，只要以后努力，会考出好的成绩。”这句话驱散了我心中的乌云，我心中仿佛出现了太阳，暖暖的。

从此以后，我学习更加刻苦，更加努力，以后的成绩越来越好。妈妈的这句鼓励的话语，它将永远铭刻在我的脑海里。作文

听妈妈说，儿童误吞无情，因为我急于想知道为什么，我的母亲会再次说：因为，当燕子回南方，老燕子不动，只好忍气吞声携带，是有回报南太平洋桥，桥下波涛汹涌的水中，当旧的吞吞过携带该水背不动的时候，老燕子，燕子仍然出海，他把自己飞走了。但是那天下午，我想根本的是，情况并非如此。

我家客厅窗外有一个鸟巢。绿色的墙壁、白色的屋顶和全彩色的鸟巢让人眼花缭乱。快三岁了！

那天下午我去看他们时，发现鸟巢里有三只小燕子，六只小圆眼睛在一个地方缠着，从他们的眼睛里露出一种可怜的乞讨。尖尖的嘴不停地叫喊。当你听到声音就像一张脏兮兮的嘴，但当你闭上眼睛仔细听着，你会感觉到像声音频谱一样的回味和无法理解的感觉，就好像你急于把你带入自己的世界一样。

很快，鸟妈妈回来了，身着黑色斗篷，光滑的衣服直垂到尾，像画蜡闪闪发光。鸟妈妈的嘴只刻两个小虫子，停在了燕子窝的脚，抓着他的左脚是黄色的墙壁，燕子身体紧紧靠在门上，悠闲地提食物给他们，燕子口开大，我抱你挤，手忙脚乱，就像几天几夜都没有吃，但只是足够的食物，他们有涩涩的牙齿这么点，所以鸟妈妈和离家出走。

小燕子耐心地等着妈妈回来。她不时地尖叫。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了。小燕子还是很有耐心的，我也有一些耐心，但是小燕子不放弃，继续等待，我想，这就是母爱的力量！

是平静面对困难与坎坷的微笑。是那份发自内心的笑容让我们有了面对困难的坦然；是那笑靥，度化了忧伤之神，使其甘愿退居二线，让快乐为我们导航。这是一份温暖的力量，一份来自春天的力量。当笑靥里开出花朵，当我们从此跳出无助的漩涡，我们开始明白，微笑的力量方能奏成浩然的乐章。

不同的人生，不一样的力量，拥有不同的力量，也会拥有不一样的人生。

没有孟姜女愤慨的力量，哪有八百里长城轰然倒地的悲壮？没有李清照内心忧伤所积聚的力量，哪去找“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的寸断肝肠？没有屈原那纵身汩罗的爱国力量，哪有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的千古绝唱？没有文天祥正义力量闪烁的光芒，哪有找“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩气回荡？

勿须问什么最有力量，哪怕相伴它的是泪水，微笑抑或是忧伤？力在人身，量在人心。记住这一点，明天，你也可以架起一座力量的桥梁，你也可以登上成功的殿堂。脚下的路依旧那么长，俯身拾得一份能激发自己前进的力量，我们再也不会畏惧一路上的荆蕀。再也不会畏惧那海上的浪高、风狂。

时间如流水，冲洗着我的记忆，但关于一位老师充满鼓励的微笑的记忆，却是时间之水永远也冲洗不掉的。那个充满鼓励的微笑，让我至今无法忘怀。因为，它改变了我。

记得我上二年级时，于老师接教我们这个班。那时候，我很胆小，就连蚂蚁都不敢动一下，更别说是让我上课回答问题了;如果老师叫我回答问题，我说话的声音都打颤。那时候，我的语文成绩一直都很好，每次考试语文成绩都在九十五分以上。可是，我却不爱说话，这成了我语文学习中的一面墙，一面我认为永远也翻不过去的墙。

记得我们学《火烧云》这一课时，老师让我们读课文。读完后，老师又问：“谁能读出感情来?”时间一分一秒地过去了，没有人举手。老师让我读，我不安地站了起来，犹犹豫豫地不敢开口。当我抬起头看老师时，老师露出了一个鼓励的微笑。我的胆子大了起来，用流畅悦耳的声音读完了整篇课文。当我再次抬起头来看老师时，我又看到了老师的微笑，那是赞许的微笑。老师好像在对我说：“你真棒!”

我永远也忘不了于老师的这个微笑，是这个微笑激励了我;如果没有这个微笑，我就不会取得今天的成绩。我感激于老师的这个微笑。

“伊恩，爸爸和妈妈要出差去山上体验乡村生活。“你能控制自己吗？”晚饭时，爸爸突然问Wenlanlan。伊恩自信地回答：“是的！但在你出差之前，我想问你一个问题，你必须回答。”

“好吧，有什么问题吗？”

兰兰指着桌子上的未使用的纸巾，说：“这纸巾可以发芽开花？”

“哦，兰兰，别幻想了！”爸爸说。

“不,一定是.”

晚饭后，兰立刻拿起纸巾，拿出花盆，埋在土里。一切都准备好了，兰拿起她最喜欢的草帽，为花盆盖了一座房子。最后，取出预先制作的爱情水(由温水、糖、柠檬汁制成)，浇上纸巾种子。

每一天，兰兰给“纸巾种子”倒爱水，而且天天对着它唱歌。当风吹雨打，兰放面板移动到他的房间，让它免受风吹雨淋。

一天又一天，兰兰发现“纸巾籽”长出了绿芽。巴德低下头，像个害羞的小女孩。这是兰兰精心照料的结果。兰兰的父亲不敢相信他的眼睛。

一天晚上，一朵花开了，兰兰被香气唤醒了。当她来到窗口，组织芽变成了组织花。房间里充满了柠檬的味道。一只蝴蝶被香味吸引，飞进了窗户。兰兰忍不住用手指触摸“组织花”的花瓣。一片花瓣掉了下来。兰兰迅速收回了她的手。她不希望美丽的组织花枯萎。

几天后，爸爸妈妈出差了。家里只有一朵花和一只蝴蝶和兰兰在一起。

这是爱情的力量，它可以发芽枯木，铁树开花。什么！爱的力量是多么美妙的强劲的.威力吧！

我是个特别胆小的小女孩，上课不敢发言，心里害怕如果回答错误同学们会笑话我。一次班上的演讲课，让我的感触特别深刻，因为同学们给了我许多的掌声，让我对自己充满了信心，从此也变得自信起来。

在一个辅导班举行的一次演讲会上，万分紧张的我才三年级。我真的特别紧张，生怕一上台就舌头打结，半天一个字也说不出来。尽管之前我已经对着镜子练习了无数遍，故事内容我都已经背得滚瓜烂熟了，可是当着这么多人表演，我还是第一次呢。

下一个就轮到我了！我头上直冒汗，手掌心里湿湿的。“下一个同学！”文老师喊道。怎么办，怎么办？我心里忐忑不安，七上八下，腿直颤抖。

突然，安静得连掉下一根针都能听见的教室里，响起了一阵热烈的掌声。前方的童佳转过来对我小声地说：“别怕，你能行！”我心里一阵暖流，忽然不那样紧张了。一名女生站起来，大声对我说：“上去吧，没关系的，说错了我们不会笑话你的。”我当时真的好感动，这么友好的同学，我有什么理由去拒绝同学们还有老师呢？

我微微地挺了挺身子，控制住自己的情绪，缓缓地走向了讲台，看着同学们都向我投来期待的目光，我终于鼓起勇气，流畅而又洪亮地讲完了故事。文老师对我坚起了大拇指，班上又响起了一片热烈的掌声，我就在这掌声中回到了座位。

现在，虽然我已经不在那里学习了，但我永远也忘不了那阵掌声，是它给了我信心，给了我勇气，让我能微笑着去面对舞台，面对生活。

微笑是什么，难道仅仅是一个表情而已吗？不，远远不止！事实上，微笑可以给人无穷无尽难以置信的力量。

那是几天前，老师让我在讲台上讲一道题，那道题很有难度，却是常考题型，必须要掌握。我给自己都不一定能讲得清楚，却要在讲台上给别人讲，万一讲不好怎么办？我的心里惴惴不安。

“车到山前必有路，死马当活马医吧”。我拿起书，忐忑不安地站了起来，挪着踌躇的步伐走向讲台。这时候，突然瞥见同桌对我露出鼓励的微笑。我的心里不由地一阵感动，渐渐地平静了下来，步伐也迈得坚毅些了。

在讲台上，看到下面全班同学都注视着我，我的心一下子又收紧了。这时候，老师轻轻地说了声：“开始！”，并向我微笑地点了点头。我受到老师的信任与鼓励，心里慢慢地放松下来，口若悬河滔滔不绝地讲了起来。

等我讲完后，教室里响起了排山倒海般的掌声，每个人脸上都挂着赞许的微笑，我的心里充满了自豪。

我在掌声中走下讲台时，心中不禁想到：若没有同桌的微笑，我或许不敢走上讲台；若没有老师的微笑，我可能也讲不了这么好；没有同学们的微笑，我就不会重新认识自己，不会对自己感到骄傲与自豪。微笑，不正有着无穷的力量吗？

天空中划过这一条漂亮的弧线，展示它的美丽，这是微笑。

微笑是“美”的另一种表现。在生活中，一个甜美的笑容总能给我留下非凡的印象，“微笑”这一个如此简单的脸部动作往往会是许多人生命的支柱，是许多人在困境中意念的支柱。还记得我国的奥运健儿吗?还记得他们在国际奥运会上英姿飒爽的表现吗?如果你还记得，就回想一下他们站在领奖台上的微笑和泪水，这微笑正是他们“台下十年功”的汗水聚成的结晶，这微笑往往是他们展现给我们的一种美，这微笑正是我们中华民族的辉煌与自豪，这微笑往往是一种希望的潜藏。

这就是微笑迸发的力量。

微笑是“美”的另一种慰藉。在成长过程中，是否有你曾给予你的一个微笑，助你抚平了心灵伤痛?而你又是否在他人失败途中给予了笑容?2013年的伦敦奥运会刚过去不久，你是否会在电视上看到了一个令你激奋的画面：飞人刘翔在110米跨栏时，腿伤不幸又发作，只好退赛。退赛后的刘翔难过不已，他觉得自己辜负了大家对他的期望。但事后不久，他收到了许多慰问信，看到了许多人对自己的微笑，他又振作了起来。失败并不可怕，坚持不懈才是最重要的。

这就是微笑迸发的力量。

微笑面对人生，微笑创造幸福。

梦想，是众所皆知的。有了梦想，你就有了奋斗的力量；有了梦想，就有动力改变自己。梦想是对未来的期望，却又不是白日梦，它务必用自己的实际行动和努力奋斗才能实现。

在小时候，我从电视上看见宇航员们走上飞船，向宇宙进发，探索深沉的宇宙奥秘，那该多么搞笑！于是我下定决心必须要努力当上宇航员。长大一些，我渐渐了解当宇航员的要求很高，我感觉遥不可及，于是我慢慢放下了这个不切实际的梦想。直到有一天，老师给了我一本《放飞的梦想》，让我明白了实现梦想务必要坚持不懈！如：杨善洲——誓把荒山变绿洲。杨善洲爷爷改善为了当地的恶劣环境，冒着生命危险去植树。小树苗被贫瘠的土壤，恶劣的天气摧毁了，一次又一次。但是，杨爷爷并没有放下，毁掉的苗又补上，就这样日复一日，年复一年，最后，那里变成了一片绿洲。

明朝神医李时珍——追求梦想的医药大师。李时珍小时立志要像父亲一样治病救人，救死扶伤。于是开始学医，之后最后当上了御医。在治病用药过程中，他发现根据医书下药，有的药用后病人有不良反应，甚至死亡。于是，李时珍便辞去官职，专心走便江湖寻找药物。常常风餐露宿，但他没有放下，一向坚持，最后找到了许多药。他创造了《本草纲目》，又几经改编，直到此刻，推广到了全世界得到了重用……

我得到了启发，去奋斗就能够实现梦想。所以从这天开始，就让我们开始奋斗，去实现自己的梦想吧。