在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的放学路上作文500字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
放学了，一阵孤独无助爬上我的心头。
单元考试结束了，老师发下卷子，我有两道超简单的题竟忘了写，被老师送了“红筷子”，而这两题纯属送分，老师还当众把我批评了一顿。在回家的路上一阵愤怒让我捡起地上散落的树叶猛烈一撕，“丝”一声清脆的声响过后，树叶变成了碎片。
忽然，我听到后面有几丝声响，立刻往后一转，什么都没有，往上一看，似乎只是几棵白桦树的树叶摩擦发出的声音罢了，我还以为后面有什么异样呢？“呼”一阵风吹来，卷起来树叶和小树枝，形成了一个小漩涡，“哎呀！”倒霉，眼睛进了一粒沙，我揉揉眼睛，“呼——”有一阵风吹过来，我裹了裹衣裳，继续向前进。
走到河边，见一位老人正钓着鱼，他端详着浮漂，眼睛眨也不眨。忽然，他的嘴上漾起了一丝笑意，我觉得他仿佛是在嘲笑我，那么简单的题目都错，真是太愚蠢了。这种毫无根据的想法让我尽量抬起头，装出一副得意的样子，并加快步伐，想快点离开他。
走着走着，看到了几株野花，全都是红色的，倒是让我那受伤的心灵得到些许的安抚。它们或许是今天冒出来来娱乐我的心情的吧。我情不自禁的去摸了摸那花瓣，摸起来好柔软，好冰凉，真是太舒服了。抬头望瞭望夕阳，看了看手表，啊，四点多了！赶快回家！我以极快的速度离开了那片草地。
在路上，我浅浅一笑：只有这么几株野花才懂我的心呀。
放学路上作文500字 篇2“回家了！”伴着同学们的欢呼声，我下了楼。
啊，真高兴，可以回家了。我上了车，在车上等着踏上回家的路。等啊等，她们怎么还不来啊。哎吆，她们怎么还不来啊！啊，她们终于来了！车子发动了，我的心情也在变化，我看到路上的灯在飞快的闪动，房子也在动，但我还是觉得车子走的太慢。于是我想起了一些事情：
我的考试成绩好不好，如果退步了怎么办？没关系，爸妈不会责怪我的，他们一定会对我说：没事，下次再努力。一阵焦虑。一个星期过的真快，现在就在回家的路上了。周末过的一定也很快，就像外面的景物飞过我的眼睛那样急速。就算周末过的再快，我也要好好珍惜。多和爸爸妈妈哥哥说说话，听他们讲我小时候的.事。周六把作业写完，周日上午与我的动画片拥抱。看‘和麻’和‘绫乃’怎样‘救世界’；帮‘阿由’找她丢失的东西；与‘名雪’赛跑；‘让魔法小老师涅吉’给我上课……下午就要收拾东西，与爸妈哥哥告别，然后踏上上学的路，想到这里，鼻子一酸，眼泪差点掉下来，我克制自己。
近了，近了，马上就要到家了，前面不远处，我看到了妈妈和小狗乐乐来接我了，啊，真高兴啊！吃完饭和爸妈哥哥坐在一起说话，说说这一周发生的事，问问我考试成绩怎么样，虽然外面天气并不好，但屋里我们的心里别提多温暖了。
放学路上的感觉是说不出的感觉，酸酸的，甜甜的。
放学路上作文500字 篇3晚上的培训班放学了，走出教室，和妈妈一起散步回家。
马鞍池公园是一片漆黑，走十几米才一个不怎么明亮的照明灯。妈妈在我后面十几米，这天出来锻炼的人也多，公园晚上寂静得出奇，除了稀少的散步人的脚步声以外，也没什么动静了。
望瞭望河对面，好像有一大块郁金香开放了，但黑暗中没有一丝美丽与活跃，仿佛花儿都在沉睡，进入甜美的梦乡。走了许久，又看见了一处郁金香，这次是近看，虽然四周仍是暗的，但也能看出它们的轮廓与美貌，暗淡中看上去颜色并不是那么鲜艳，鼻子里却有了股清香味，郁金香们连睡觉时也不忘散发香味，一定是做了个好梦吧！郁金香们似乎失去了白日里的鲜艳与动力，可在我看来夜里的它们也毫不逊色，那么神秘，冷艳和幽香。
我入神地看着它们，仿佛自已也成了一朵彩色郁金香的花苞，明天天一亮，我已成为最引人注目的郁金香。“王奥菲！”妈妈在一旁似乎等得不耐烦了。我这才从郁金香的梦里回过神来，但好像我也在做梦：要是我真是郁金香好了，整天无忧无虑，任人观赏，任人表扬，要是真那样就好了……
我从幻想境界里再次回过神来，回头望瞭望我的郁金香朋友，它们随着晚风轻轻飘动起来，就像跟我说再见一样。我继续走在放学的路上。
放学路上作文500字 篇4不知从什么时候，我已经生活在了从家到学校的二点一线之间。在放学上，我总会看见那位画糖画的老人坐在自己的三轮上，等待着大显身手。
画糖画的老人手艺十分高超。以往人画糖画都画十二，他却不一样，他还酷爱画出一些与时代进步有关的——复兴的火车头，歼—20的半翻转状态，他都十分精通。也借此吸引来了许多顾客。
“老板，我要一个复兴车头的糖画！”“好！”老人的眼睛里闪烁着几丝劲。我这时是走回家，平常一般没时间去买糖画。只见老人熟练用勺子将一块糖稀放在平锅上，糖稀瞬间熔化，之后老人将糖搅匀顺手提起，一根银钎在画了起来，他的手轻微抖动，车窗的雏形就显露出来，老人再将银钎贯穿在糖稀之中，泼泼洒洒不到一会儿功夫，一个正在飞奔的火车头就完工了。老人将竹签粘在了糖画上，取下时递给我，还嘱咐我从下往上吃能更好保存糖画。
又是一日，但这次不同的是我坐在电动车上，眼前的景物总是飞逝而过，没有给我继续欣赏的机会。在十字口处，由灯的我停了下来，在环顾四周时，发现了一个不寻常的地方——老人旁边站着一位青年。那位青年头上戴着一顶日式帽，手上拿着一根银钎，双手笨拙地在旁画着糖画，老人教得十分用心，在一旁一步步地指导。青年学得也极其认真，嘴里时不时提出几个问题。红灯转为了绿灯我该走了，但是却多了一份。
从那以后，在放学上我都会留意周围的变化，因为每个变化都包含对自己家园的关怀和认真。
