我的口头禅作文5篇

在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我的口头禅作文,希望能够帮助到大家。

我的口头禅作文5篇

我的口头禅作文1

口头禅大家都有,而且越想去控制它却越控制不住。也就是说口头禅这个东西改不掉。我嘛,就是一个很懒的人,有的时候连回答问题也懒得回答。所以就养成了一个习惯:每当大家问我题目的时候,我就会手一摊,装作愁眉苦脸的样子说:“我哪知道?”于是日子一长久,我就养成了勤说“我哪知道”的“好习惯”,这句话也就成了我的口头禅。

慢慢地,这句话说多了,家人们也知道了我的口头禅。尤其是爸爸,他总频繁地问我一些我不知道的问题,到时候,我就会露出和上文讲的一样的表情说“我哪知道”。爸爸似乎也习惯了我的口头禅,每当我说出那四个字是,他总会预料到,跟我异口同声地说:“我哪知道”。好像这个问题是他故意问我的。不行,不能再让爸爸在揭露我的`口头禅了,我一定要控制住这句话,不要再出丑了。

我这次“闭门修炼”地很成功,已经差不多5天没讲那四个字了,我暗中得意:嘿嘿,万事俱备,只怕实战了。我要亲自逼着爸爸问问题,然后等爸爸以为我说我的口头禅而脱口而出时,我再说出我要说的话,这个事情就算解决了。所以到家后,我拦住爸爸,用尖锐的目光对着他,并说:“爸爸,你不是爱问我问题,来文啊。”爸爸看上去很疑惑,他不知道我葫芦里卖的是什么药。但不一会儿,他就笑着说:“好啊,我来问你。”我点了点头,问题开始了。“你今天在学校表现得怎么样?”“一般般。”“今天学校吃什么的”“番茄炒鸡蛋”“那你为什么不说你的口头禅了。”“我哪知道。”可恶,没想到这样的招数也能比我说出口头禅,气死我了。爸爸笑嘻嘻地对我说:“一开始我就知道你是为了这个来找我的,我就奉陪到底。你啊,还嫩着点了。”“这招真是太高明了”我心里想,我本以为自己策划得很好,竟然还被爸爸识破了,看来这招已经失效了。我唉声叹息,等了多久才等到这一天啊,却一上来就失败了。看来我有必要沿用我口头禅了。

后来,我发现,我有口头禅也不是坏事。最近葛书阳同学在他的轮流日记上写了我的口头禅,我在此纠正一下,是“我哪知道。”不是“我不知道,你问某某某”这篇作文带给我极大的影响,别人还说我有个性呢。总之呢,口头禅带给我的不止是坏处,还可以成为自己的标志性语言哦,我就是靠我的口头禅在我们班上人气暴涨的。看来,我还真是得谢谢我又爱又恨的口头禅了。

我的口头禅作文2

警世贤文之勤奋篇;“有田不耕仓禀虚,有书不读子孙愚。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟。书到用时方恨少,事到经过才知难……”——题记

我的口头禅就是:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

书法能陶冶人们的情操,妈妈认准了这一点,我九岁时,她就牵着我的小手走进了“厚德书院”。

接着,妈妈立即为我准备好了文房四宝:笔、墨、纸、砚。上课一开始,龚老师就告诉我们:“字写不好是一时的,笔握不好却是一辈子的。”所以毛笔入门的第一课—执笔教学,是非常重要的。

龚老师一边握起毛笔示范给我们看,说:“要写毛笔字,就要先学怎样拿毛笔,再学基本笔画,最后再学写毛笔字。其实拿毛笔也是有很多讲究的哦!拿毛笔主要是大拇指、食指、中指拿住笔,用无名指和小拇指再把笔顶住。”听完龚老师这一番话之后,我飞快的做出了这个拿毛笔的动作,龚老师又给我指点了一下,我的拿笔的方法更加正规了。一边给我们讲解,说:“基本笔画有横、撇、提、钩、点、竖……”

我手握毛笔,双腿叉开,开始在纸上练习书法点,横,撇,捺。初次练,手中的.笔老是不听使唤,它一忽儿东,一忽儿西,“点横撇捺”也在我的笔下翩翩起舞,“点”,成了一个大大的圆饼,“横”也变成了一条蠕动着的蚯蚓,更可笑的是“撇捺”成了守门的大将军!

老师过来一看可乐了,还连夸我下笔有力!我听了面红耳赤,刚抬起头看看老师时,他竟然哈哈大笑起来,因为此时的我也成了“黑脸包公”,双手也变成了“五爪金龙”了!

在笑声中,老师问我还练不练,我毫不犹豫又拿起笔在纸上“涂鸦”起来。练着,练着……

我看到老师对我的呵护和关爱,由此,我对老师产生了一种由衷的爱戴和敬佩。以后的几年中,我都坚持不懈地去他那儿学书法。

如今,我的字正如李白的《草书歌行》中说的,是:“时时只见龙蛇走,左盘右蹙旭惊电。”

学书法的情景历历在目。有了第一次,我才有了后来成功的喜悦。书法是中华民族的传统文化,我有信心担负起将其传承的重要使命!

我明白了:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的意思:无论做什么,只要有信心、有恒心、肯做、肯努力,就一定会成功。我真怀念那样的时光,可是时光不会倒流,过去时永远静止的,现在正在像剑一般飞逝,愿我们好好珍惜现在,好好珍惜时间,努力尝试一个又一个第一次,珍惜每一个第一次。

我的口头禅作文3

口头禅自然是随时、随口、随地都能说出来的一句话,同学们几乎每个人都有自己的魅力话语———口头禅,可我没有,唉!看来我在班级是没有立足之地了,再看看我的家人又是人手一句口头禅,妈妈的“好了没”组合被称为家庭口头禅之首,哦,我的天哪,我是这个世界的人吗?怎么就我没有属于自己独一无二的口头禅,做人真是太失败了。可是老天还是眷顾我的,我终于有了自己的口头禅——“马上”.当清晨的第一束阳光照到我的脸上时,意识着我该起床了,可我这个“小懒虫”怎么也不想起,被妈妈煎荷包蛋的“霹雳啪啦”声吵醒了,可我就是不想张开还在睡意中的眼睛,用被子把整个身体捂起来。一阵“啪啪”声使我流泪不止,原来是妈妈的巴掌功。打了后,妈妈还不放过我,说“懒虫”给我起床。我只好极不情愿的去洗脸刷牙,心里嘀咕着:周末都不让人睡个觉。妈妈像看囚犯似的直到我进了卫生间的大门才又去做早餐。

还不停的念叨:“好了没。”我说:“马上”,可一出卫生间,看到了那软绵绵床,便不由自主的躺上床又呼呼大睡起来,妈妈接连喊了我几次我都没听见,妈妈觉的有种不降的预感,像一头暴怒的野牛直冲卧室,我也被惊醒了,迷迷糊糊的做了起来,但眼睛还未醒目,妈妈不怀好意的说:“舒服吗?”睡梦中的我傻里吧唧的'说:“舒服。”睁眼一看顿时下了一大跳,支支吾吾地说:“妈妈你怎么在这啊!"妈妈二话没说便又唠叨了起来。唉!此刻我真想挖个地道躲起来。当晚霞映红了天空时,意味着傍晚就快要降临了,爸爸一瘸一拐的走了回来,我连忙问爸爸怎么了,爸爸气愤的说:“不知道哪家调皮的孩子把香蕉皮乱丢。”然后一蹦坐到了沙发上,啊!爸爸忘了自己还有伤,接着就是满屋子一片的惨叫,我细心的给爸爸涂了伤药后才减少了他的疼痛之苦,最后一步:包纱布,可找了半天都没找到,爸爸等不急了问:“找到了没,房子都快被你拆了。"我说:"马上”突然我的视线转移到了床上,纱布我可找到你了,当我碰到软绵绵的床时,我又睡着了。当一股股凉风吹到身上时,我也被冻醒了,这才想起了自己的任务,一跳起来,啊又是一阵惨叫,原来爸爸等急了,站在这等我,这不被我一跳有踢到了爸爸伤口,没事吧爸爸,我连忙重新又给爸爸涂上了药,布包扎的更严实了。虽然我的口头禅惹了不少的祸,但是我终于有了属于自己的魅力话语——口头禅,耶!

我的口头禅作文4

每个人都有口头禅,爸爸的口头禅乃:好,很好!妈妈的口头禅为:不知道!我的'口头禅更是数不胜数。

一号口头禅:太倒霉了!

那一次,我玩“跑跑卡丁车”:我开着棉花糖SR正冲破坎坷,踏平荆棘,眼见就越居第一,“哈哈,我是第一名!”我高兴地使劲敲着键盘。结果意想不到的事情发生了:后面一名车手勇往直前,“呯!”他把我的车撞到了一望无际的天空,掉下来后,我变成了最后一名。“太倒霉了!倒霉透顶了!我为什么总是这么倒霉呢?”我使劲地拍着电脑桌。

二号口头禅:烦死了!

地球发烧了,人们叫热连天,连知了都在呻吟着:“热啊,热啊!”我在家里做奥数题,两台大风扇都去为爸爸妈妈效劳了,只剩下一台小风扇陪伴着我。

“烦死了!没有凉爽的风吹来,怎么打开思路呀?”我大叫道。

正好,有一道题太难了,费尽心思就是解不开,真难缠。

“烦死了烦死了烦死了!!!”我压抑不住自己烦躁的心情,“不想做了,累死我了,真是烦死了!”

三号口头禅:我不想活了!

当我沉浸在网络世界里时,“凌岳,来,复习英语!”爸爸叫道。“我不想活了!”我

大喊一声,极不情愿地离开电脑,拿起《新概念英语》书,慢吞吞地读着。那些单词好像在和我捉迷藏,我总是读不流利。我高喊:“我不想活了!这个做完做那个,那个做完做这个,等会儿肯定又要做奥数题,分明把我当成傀儡,呼来唤去,我不想活了!”

果然不出我所料,读完英语后,还没休息一会儿,爸爸又叫:“凌岳,过来做奥数!”

“啊,哎呀!我不想活了!”我痛苦地哀号着,“我为什么会是人呢?还不如做牛做马好呢!人生的难关太多,我受不了了!”

在一旁的爸爸见我心情不好,便开了腔:“做牛要为农民耕地,做马要被人骑,还不如做人呢!”

“嗯,还是做回人好!”我点了点头,又发起牢骚了,“早知道我不该说这句话,真是浪费口舌!”

我的口头禅还有呢:“累死了!讨厌!坏蛋!恨死你了!……”这些字眼随时会从我的嘴巴蹦出。

我的口头禅作文5

说起口头禅我最熟悉不过了!因为这句话激励着我成长——失败乃成功之母,总结乃成功之父。从小到大,妈妈把我带大,也一直把这句话挂在嘴边,一直到我懂了这句话之后她才不说。要说我是怎么懂得,还要从那天说起:

记得那是一个充满成功的一天,从早上到晚上都充满了成功!

上午第一节课后——阳光活动课开始了,我们班玩篮球。过了几分钟,到我了,我怀着忐忑不安的心情抱着篮球准备投。我看了又看,才瞄准了投。可是失败了,当我正准备放弃时,耳畔响起了妈妈的话——失败乃成功之母,总结乃成功之父。我想了想:是的呀,要想成功肯定要总结!于是我开始总结,到底哪里出错了呢?原来是我的投球动作错了,因该是手高举头顶,而不是把手低于头顶。我知道了动作,也掌握了技巧,就开始投了,谁知居然投进了!我顿时心里乐开了花,高兴极了!

回到班,老师宣布昨天考试的成绩:韩钰99分、吉柏宇97分……姜媛媛90分!老师狠狠的瞪了我一下,说到:‘怎么考了90分,嗯?’我低下头,不吭声。‘怎么不说话?’‘拿走!’我迅速拿走试卷,飞奔到自己的坐位上,看看自己到底哪里错?原来我的.应用题算错了!扣了10分!我开始责备自己:粗心又犯了!为什么算错了呢?我敲打着自己,直到老师说:‘今天我们再来一次考试!’我才停止的敲打,我愣住了,心想:怎么又要考试呀,看来要考不到95分以上了!可是耳畔又想起了那句话——失败乃成功之母,总结乃成功之父。我又继续总结,原来这次是因为粗心,这次可不能再粗心了!我拿到试卷就开始答题,过了几分钟,我以满头大汗,因为我一直十分仔细、小心的答题,生怕哪道题出错。

“叮叮叮”下课铃响了。老师把试卷收了上去,我也信心十足。到了下午,老师抱着试卷来到教室,大声报道:姜媛媛97分!我突然愣住了,心想:我怎么考虑97分!可能是我听错了吧!老师喊道:‘快来拿!’我兴高采烈的去拿试卷,我看着我用细心换来的成绩多么自豪啊!这是我才明白了那句话的含义——只要学会总结错误在哪里,必定成功!

这就是激励我成长的口头禅——失败乃成功之母,总结乃成功之父!