无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的赞美的作文9篇，希望能够帮助到大家。
光阴红了樱桃，绿了芭蕉。宋词也变得如此新鲜。--题记
新鲜他与别国君主不同。天子守城门，君主亡社稷。偏不看白云浮东山，只看绿水绕白城。李煜偏爱宋词，只爱他一句：“林花落了，春红太匆匆”是啊，太匆匆，夜空浩渺，月下不过亡国之君，是啊，太匆匆，让他：“寂寞梧桐深院锁清秋”，别家国君恨国亡，南唐后主思离愁啊！
新鲜，国之亡军独爱词。
新鲜，她与其他词人不同。
是谁酒意未醒，沉睡黄昏后，是谁把酒独饮，人比黄花瘦，一句“寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚”，道尽她无尽伤感，知否知否，应是绿肥红瘦，说出她憔悴日后，她偏有一股“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情壮志，花自飘零水自流。花开花落，时光流逝一去不返，这位婉约派宗师，李易安有着豪放派的骨气，令人敬佩。新鲜他竟有豪情的一面还记得那个“亲射虎，看孙郎”的唐宋八大家之一苏轼么？他做的词可谓北宋豪放派的代表啊，可偏偏是这位词人竟也会月下思亲辗转不眠，发出人有悲欢离合，月有阴晴圆缺的感叹，他也曾被贬，何处无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳。但也少见得望月伤感。
新鲜东坡居士少见愁思啊。宋词的韵味，字珠的墨香，句句的流动，竟在我们眼中，也变得新鲜起来。---后记
赞美的作文 篇2竹，长长的身躯充满活力，清脆的枝叶蓬勃向上。微风吹来，便端庄文雅的向人们点头，就像一位彬彬有礼的学生。因此，人们都爱竹。
大地上，许多地方都可以看到它翠绿的身影。它虽然身材修长，却不像垂柳那样纤弱。一阵风吹来，垂柳就会俯下身子，枝条无力的摆动着，而竹，即使狂风暴雨来临，它还是像勇士一样挺立，任凭乌云翻滚，任凭电闪雷鸣。它的根深深的扎在泥土里，一阵大雨过后，它反而显得更加苍翠，更加生机勃勃。因为它坚强无畏，所以人们都喜爱它。
相传，有一种竹子叫湘妃竹，它可是有传说的，传说，古时侯，皇帝有一个妃子，为人大方，但是一遇到伤心事就喜欢哭，她很喜欢竹子，因为这样，皇帝在湘妃的园子里中了一大片竹子，就这样，她只要一哭，就会跑到林子里面去，一边倚着竹子哭，一边抚摸着竹子，就这样，湘妃因为本来就身子弱经这么一来不久就因病去世了。在她死后，有人发现竹林的竹子上有深褐色的斑记，有人认为这是湘妃的眼泪，自那以后，这种竹子就被人们称为“泪斑竹”。
竹又是那么的无私。它的身体被做成席子，但它毫无怨言，它的子孙—笋被人做成美味，但是依旧毫无怨言。我们也应该学习主的坚强，默默奉献的精神。
赞美的作文 篇3赞美的力量是极大的，有时候，一句赞美的话，便能够提高一个人的信心。
我被赞美过，并令人难忘。中小学时，我不喜欢英语，每一次全是80多分。妈妈帮我报了一个英语班。英语班的教师出国留学于新西兰，这名教师和蔼可亲，大家叫她陈老师。下课时和我们一起跳蝇，学做英语游戏，不经意间中是我一点儿喜欢英语了。但我的基本很差，上课的时候仍害怕讲话。一次，陈老师问了一个难题，学生们都积极主动的讲话，只有我沉默不语，陈老师看来看去，我内心想：陈老师，你可以别喊我，千万不要要我回答。陈老师看透了我的思绪，专业要我回答。我站立起来后，低下头内心忐忑不安，感到自身的脸刷热辣辣的。陈老师和颜悦色地说：若雨，你将回答说出来好么？我小声地说出了回答。学生们哄堂大笑，说：声音小的像蚊虫，今天早上没用餐！哈！我感到我的头顶出现了汗珠。刘老师还是溫柔地说：不可以笑，若雨回应的非常棒！我敢说大家的英语口语也没有若雨的好，仅仅假如若雨的胆量再大一点儿就更强了！是否，若雨？我头一次听见教师对我的英语水准那样的点评，内心感到十分的高兴。我点了点点头，鼓足勇气，抬起头来，恰好与陈老师的目光相碰，那目光像慈母一样的溫柔，和蔼。我心中猛然涌起一股暖流。老师让我坐着。我激动的心很长时间不能平静。从那一次起，我愈来愈英勇，愈来愈有信心，英文越学越好。
我十分谢谢陈老师，她不但协助了我塑造了信心，还告知了我想多给与别人赞美。此后因为我喜爱赞美别人了：妈妈艰辛的做完了饭，我会说一两句赞美的话；侄子帮我演出了传统武术我会说一两句赞美的话；父亲工作中勤奋得了奖，我会说一两句赞美的话
我感到赞美的力量是极大的.，赞美的力量是坚强不屈的，获得别人的赞美会使给你信心，给与别人赞美会使你更为的开心。
赞美的作文 篇4我是一棵小草，春天的衣袖拂过我的面颊，将我从睡眠中唤醒，我轻轻地舒展着腰身，感受着温暖的土地，和煦的阳光，我从泥土中伸出娕绿的小手，和春天相握。我以自己的柔韧步入了这个世界，那淡淡的新绿在太阳公公的问候中，慢慢变大变浓，再染成一片片浓碧。我是一棵小草，欣喜地迎接雨的来临。总会有一些孩子在雨后来到我的身边，说“哦，大雨给小草们洗澡了”，小草更美了。
我高兴极了，又努力向上挺直了身躯。我是一棵小草，我听到了“咩咩……，哞哞……”的叫声，是农民伯伯赶着牛羊来到了我的身边，牛儿、羊儿贪婪地啃食着我们，我不气不恼不躲，仿佛看见了牛羊更加肥壮。我知道，只要我的根须还牢牢地扎在土里，会再一次染绿大地。春去冬来，一天我渐渐干枯，我被一位老奶奶连根拨起，我知道我生命的最后时刻到了，我没有丝毫痛苦，毁灭自己，造福他有，何偿不是重生？！果然我被扔进了炉膛……
赞美的作文 篇5蓟县，古称渔阳，春秋时期称为无终子国，战国时称无终邑，秦代属右北平郡，唐朝设蓟州。新中国成立后，属河北省辖县，一九七三年九月划归天津市，相沿至今。
蓟县是天津市唯一的半山区县，也是天津市的“后花园”，有山有水，有平原有洼地，土壤肥沃，山清水秀，空气清新，水质优良，气候宜人，被列为全国生态示范县和全国首家绿色食品示范区，对于发展无污染、高品质、高效益的种养业、绿色食品加工业等极为有利。
蓟县已形成盘山风景、黄崖关长城，翠屏湖度假、县城古文物、中上元古界标准地层剖面和八仙山原始次生林自然保护区等六大旅游景区。其中，盘山被列为国家级风景名胜区，八仙山和中上远古界标准地层剖面分别被列为国家级自然保护区。县城内还有国家重点保护的千年古刹独乐寺和白塔寺、鼓楼、文庙、公输子庙、关帝庙、城隍庙、天仙宫等文物古迹，发展旅游业前景广阔。
赞美的作文 篇6如果有人问我：“你最喜欢什么？”我会毫不迟疑地回答：“我最喜爱竹。”
竹的一个最大特点就是“腹中空空”。把竹子纵向剖开，里面只有横隔的竹节，其他一无所有。我国有一个成语叫“虚怀若谷”，虚，就是谦虚；怀，是指胸怀；谷即为山谷。整个成语连起来解释就是谦虚的胸怀像山谷一样。谦虚，就是竹最显着的精神！
竹不开花。它没有牡丹的高贵，也没有君子兰的艳丽；它没有月季的引蝶浓香，也没有茉莉的诱人清香。竹朴素，不炫耀，不卖弄，因而不为人们所注意，在姹紫嫣红的春天，则更不会引不起人们的青睐。但它独特的美，却吸引了许多文人墨客，成为他们的爱物。著名“扬州八怪”之一的郑板桥就非常擅长画竹，而且在生活中还喜欢以竹自喻，他曾在《竹》一诗中写道：“一节复一节，千枝攒万叶；我自不开花，免撩蜂与蝶。”
在春天，竹不引人注目，而在冰封大地的冬天，只有松、梅与之作伴，故人们把松、竹、梅亲切地称作“岁寒三友”。竹能够抗严寒、斗傲雪，它的生命力强。一首题为《题画竹》的诗中写道：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持，明年更有新生者，十丈龙孙绕风池。”生动地写出了竹的旺盛的生命力。
竹扎根深。郑板桥在《竹石》一诗中写道：“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”俗话说“根深才能叶茂”，因此干事一定要打好坚实的基础，发扬竹的坚劲精神才能取得成功。
竹不仅如此，它每成长一步，都留下印记。在生命的旅程中，一步一个脚印地前进。困难不能使它害怕；挫折不能使它畏缩，竹节足以作证，它将竹的前进过程作了生动详细的记载，这难道不能给人一些启发吗？那些在实际生活和学习中，做一件事情，学一样本领，都循序渐进，脚踏实地前进的人都会取得事业上的成功，而那些操之过急，急于求成的人也多会事倍功半，甚至前功尽弃，我国春秋时期的那个“揠苗助长”的宋国人不就是这样一个典型的例子吗？
竹啊，我愿以你为我人生的榜样，在人生的道路上有你激励着我前进，我相信自己一定会做得更好！
赞美的作文 篇7你知道吗？新闻里曾经播放过这样一则新闻，他就是杭州最美的司机——吴斌，他在生命的最后一刻，强忍剧痛、拉下手刹，挽救了车上24名乘客的生命。
一天，阳光明媚，吴斌仍像往日一样驾驶着一辆大巴车，正返回杭州，大巴车在高速公路上飞快的行驶，在途中突然，从前面飞来一块铁片，穿过挡风玻璃，刺进吴斌的肚子，顿时，一阵疼痛向吴斌扑去，吴斌心想：如果我不忍着疼痛，车上的24名乘客一定会有生命危险的，我一定要保住他们的生命，生命很宝贵，只有一次呀！
于是，吴斌强忍住疼痛，把大巴车缓缓地停在路边，并告诉乘客们：“大家不要慌张！”拉下手刹，打开车门，让乘客们下车，自己却壮烈牺牲了，小车上有4名乘客本想去医院看望吴斌，却从新闻里知道了，吴斌早已壮烈牺牲了。他被人们称为“好司机”“最美的司机”。
他仅是一位平凡的司机，在这之前，认识吴斌的人寥寥无几，但通过这件事轰动了全世界，让大家都认识了他，他的心中时时刻刻想着的是为人们服务。
车上的乘客向吴斌致敬；我向吴斌致敬；全世界都向吴斌致敬。
这就是杭州最美的司机——吴斌，让我们记住这响亮的名字，吴斌！
赞美的作文 篇8一阵雷劈响过天空，雨伴随着“轰隆隆”的雷声下了起来……
首先是细细的小雨，密密麻麻的雨丝打在地上，溅起来层层涟漪。雨慢慢变大，变成了厚实又疏稀的大雨滴，伴随着“哗啦啦”的风吹到了我们脸上、身上，有些生疼。看着茫茫的雨点，悄然无息的落在树叶上、花瓣上、屋顶上……
不一会儿，整个院子便成了水的海洋，到处都滴着水，有的浓，有的则稀稀疏疏的。雨，悄悄的又换成了蒙蒙细雨，远远望去，细细的雨丝又厚又密，伴随着风，斜斜的落在了地上，地上大大小小的水洼马上变得奇妙无比——你瞧！一会儿便有一滴水珠茫茫然的落入了水洼，一圈又一圈的涟漪“绽放”出美丽的花儿，让人陶醉不已。
漫步雨中，风仍“呼呼”的吹着，但雨好像没力气了，雨丝又疏了起来，劲头小了。但是，在水中，必须把伞斜着，这样可以避免那些随风飞舞的雨丝落在身上。
雨越来越小，风不见了，这场雨好像就要停止了似的。我索性收起了伞，伫立在水中，感受着小雨的浪漫。这时候的雨，没有刚开始雨暴躁的情绪，没有白雪似的漫天飞舞的状态，只有小小的雨丝，只有柔嫩、柔美的音乐声。雨是有心的，它与我进行着心灵的沟通，让我爱上这雨，喜欢上雨的朦胧。我站在水中，任由小小的雨滴滴在自己的身上、脸上，那种感觉奇妙无比。就像妈妈那温柔的手抚摸在我的脸上。雨，洗刷着所有的悲痛，取而代之的是美妙的心情。闭上眼睛，聆听着雨激情澎湃的歌曲，时而高亢，时而低沉，源远流长。潇潇洒洒的雨仍在下着，我站在雨中感受着那美妙的乐曲……
雨来得快，去得也快。不知不觉，雨就停了。我走出了门，呼吸着新鲜的空气，各种事物都好像是焕然一新。叶子更亮了；花儿更美了；小草更新了……万物都充满了魅力。雨滴残留在花瓣上，让那朵美丽的花戴上了珍珠、钻戒；雨滴残留在树叶上，透射着美丽的太阳光。
雨，就是这样来无影，去无踪。我爱这潇潇洒洒的雨，我爱这激情澎湃的歌曲，我爱这浪漫的雨！
赞美的作文 篇9谁没被赞美过?赞美了，心里多么高兴。我深刻地记住了一件事，这件事在我的心中留下了永久的回忆……
回忆起上次开运动会时，我很荣幸被选为运动员，参加的项目有60米短跑和跳高。
当60米短跑的枪声响起时，我尽全力飞快地向前冲去。可是，在快到达终点时，我不知是跑道上有个坑还是鞋没穿好，我摔倒了。我以为还来得及，就站起来跑去。可是，晚了，后面的选手早已到达了。我看着鲜血直流的手，忍了许久的眼泪，终于落了下来……
我想着，是我给班级丢了脸，都是我的不好……想到回去肯定会被同学责怪，心里愧疚极了……
可是，事情跟我想的都不同，大家并没有责怪我，而是给我鼓励，一句句“你真棒!”“你已经很不错了!”“别伤心了!”……从我耳边响起，他们不是责备我，让我更加伤心，而是一昧地帮助我，鼓励我。老师也来安慰我。同学们有的还赞美我……
我正为这件事担忧的时候，娜走了过来，说：“别伤心了，你已经很棒了，有谁不想当上运动员，你能当上了，已经很不错了。失败乃成功之母，就把它当作是磨练自己吧!”我点了点头，望着她，有种说不出的感觉。
赞美，这是许多人想要的，老师、同学们对我的鼓励、帮助都让我自己有了信心，这些信心，就等于赞美我，让我更加勇敢地走下去!
