在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的我的脚印作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的脚印作文 篇1
记得我7岁那年，是我四年级的期末考试，在那次考试之前，我每天都会很认真的把老师复习的内容都再看一边，看看自己是否都掌握住了。就这样度过了短暂而紧张的复习阶段。
在星期三我们三年级的学生都走进了各自的考场，我们先考了语文，我一看语文这么简单，心理就想；“这么简单的卷子，一百分肯定志在必得了。”我马上看了卷子，立刻动了笔，但做了一会儿就有一道题不会做了，我左思右想急出来了一身汗。最后终于想出了答案。剩下的题，我再也不敢轻敌，都认认真真的把题的意思弄懂了再做。
第二场考的是数学，那时候我数学学的最好，所以我只用了十分钟就做完了，所以我有的是时间检查卷子，检查出了三道错题，少失了三分。
真是功夫不负有心人，这次期末考试我取得了好成绩，只要认真付出就会有收获。
我的脚印作文 篇2
我在找书的时候，发现了一本一年级的书，里面还加了几张照片，我看着这一年级的书和这几张照片，我陷入了回忆。
记得那时我刚上学，那时到学校报到，那时的我对学校、少先队员、同学、值日生，的概念都很模糊，那是我第一次踏入学校，踏入班级，学校里的一切一切都感到很陌生，还十分怕老师
当我踏入这个陌生的班级，我谁都不认识我只感到周围的一切都好陌生，我找了个空位置坐下我认识了好多和我差不多大的小朋友，并与她们交为好朋友。
等我上到二年级的时候，我对这已经好熟好熟，我觉得学校就好像是我们的家，老师也像我们的妈妈一样对待我们，我还是少先队员，语文课代表。
转眼就要上六年级，快到了离开这个学校的时候了，这次要经历与朋友的分别，与老师的分别，与同学的分别。我有时在想一到六年级虽然过了六年，可是仿佛这6年就是一场梦，好快好快。
这就是成长，在一步一步的成长过程中，会留下许多许多深浅不一的脚印，会有开心快乐的、会有羞愧的、会有伤心的，这就是成长，以后你长大了着身后的一长串脚印，就是你成长路途中的点点滴滴。
我的脚印作文 篇3
踏着成长的节拍，伴着青春的旋律，怀揣着成长的梦想，谁不希望自己迈出欢快而矫健的步伐？谁不希望让自己不断成长，拥有亮丽的人生呢？
每一个人都不断成长。不管是从外貌，形体上；还是思想，意识上，我们都在不断地变化着，不断的成长。
回想起童年，那个幼稚的我，那些幼稚的形为，自己不由得想笑。其实，回想往事也是一种享受。那时的自己，无忧无虑，虽然幼稚可笑，但那时，自己是最快乐的。
随着时间，自己在不断地长大。从思想上也在不断地变化，其实，自己心里清楚地知道，自己不再是幼稚的小孩子了，自己已经是一个中学生了。
步入中学之后，我的生活不再那么悠闲了，整天就好像一根弦一样，总是绷得紧紧的，自己似乎有些喘不过气来。中学生活没小学那么轻松，我们需要时时刻刻的学习，我们的生活充满了竞争，这样的生活，怎能让人放松呢？但是，中学生活虽然很累，但也是令人开心快乐的，因为自己时刻怀抱着自己的梦想，不断地努力，不断地进取；这种生活能让我们尝到成功的甜，失败的酸，它使我们的人生不再单调，他为我们的生活增添了色彩。
随着时间的流逝，我们在不断的长大。在我们成长中，留下了无数个脚印，这些脚印是我们成长的记号，它总能让我们想起一些美好的事。
我的脚印作文 篇4
记录了小学阶段，记录了童年生活，记录了精彩课堂，记录下了同学间的点点滴滴……这，就是我们的高年级两年的习作成果——《阳光部落》
六年的小学生活就好像一本多姿多彩的故事书，每一页都是一个耐人回味的童话。五六年级两年来的快乐、幸福、悲伤、难过，尽在《班级日记》中呈现。想到毕业后出书的喜悦，我拿起一本本厚厚的《班级日记》，打开了电脑，一下下敲击键盘的声音，是我能为这本《班级日记》作出的最大努力。不后悔，自愿牺牲了玩电脑、做游戏的时间；不懈怠，不会为了自己的事情而耽误了《班级日记》的录入效率。两年来的精彩故事，让我在敲击的过程中也享受到了不平常的喜悦：同学们优美的语句、独到的见解、敏锐的观察……看到大家都用自己最大的努力来认真对待一次又一次的《班级日记》。最终，在看到定稿的班级日记后，二十多万字这个惊人的数目使我惊讶，这真真实实就是我们自己的努力的成果。瞬间，喜悦之情在心中蔓延，像是吃了世界上最甜的糖一样。
我们马上就要告别小学生活了，要相信，今日分别，定是为了来日更好的相聚。
小学的时光，就好像春天一样，是缤纷多彩的，也是充满生机的。在这里，我们会用我们自己的文笔，记录真实的生活，描述童年的乐趣，抒发远大的理想，留住，暖暖的黄昏下，那美好的回忆……
我的脚印作文 篇5
柔软细腻的沙子包围着脚丫，踩在沙滩上，细沙亲吻着脚趾。漫步其中，滩上留下一个个深浅分明的脚印……脚印烙印在路上。
——题记
大概，每年每个学期的假期，我们都要编一本作文集，收录自己最满意的成果。我也不例外。总是花费很大的精力去编、去写。
那年暑假，我的手飞快地在键盘上盘旋，一篇篇只属于自己的文章飞进电脑。脸上虽不动声色，可心里却早已溅起层层涟漪。空气仿佛凝固了，只剩下“啪啪啪”的打字声。打着一篇篇文章，写作文时的情景重现脑海，像放电影，一遍遍的重温。不时，将更好的灵感组织成语言，投放到文章里，修改错字。打文章总算是完成了。可要一个精美的封面包装却甚是不易。
浏览了百度上的各种各样、五花八门的背景图，未找到自己中意的。正当愁眉苦恼之时，一个词儿蹦进了脑子——手绘。说干就干。我拿起五彩的画笔，A4纸，纷纷扬扬地开画了。用金灿灿的向日葵，碧蓝碧蓝的天空装点满画纸。这是属于我的世界，属于我的天空。
画了一整天吧。又在电脑上用五颜六色的图装饰文字。可以装订了！我捧着滚烫的作文打印纸，翻阅着零零散散的纸张。如果直接用订书机装订成册，一定很难看。于是，便送到文印室，用扫描仪输进电脑，做成书的模样。
后来，编好的作文集回到了家里，回到我的手中，我惊讶的欣赏着自己的成果，简直不可思议了，果然“人靠衣装，书靠包装”啊！
现在，书桌里已有两三本作文集了。里边的作文都是我的心血、我的思想。它们似一个个小雪球，越滚越大。我的成果越来越丰硕。
作文集，随着我一起成长。见证了我的进步，见证了我的努力，见证了我的一切。
当我在沙滩上惊喜的发现一串串脚印时，猛然惊醒。原来，我的一个个成果早已印在我成长的道路上，只是，我从来没有回头欣赏过——
那一串串属于我的脚印。
我的脚印作文 篇6
我们从四面八方走来，身上背着昨天的故事，深一脚、浅一脚地踏着历史的尘埃，一路的风霜带着说不尽的艰难一路尘土夹杂着些惆怅，一路上都印满了我的脚印。即使快乐的人生，也会有痛苦，有的人直面挫折，化解困难；有的人却常常夸大挫折。
记得上学期的期末考，考场上同学们紧张而又序地答卷，而我却无精打采的像一只代罪羔羊一样，任人宰割；考场上压抑的气氛使我的心情更加沉闷、低落；原来一直以作文高分而自豪的我，却没有如期拿到高分，因此，我也被我的语文老师狠狠的批评了一顿。我的脚印印在考场所，很深很深地一个脚印，因为那时的我如同一副僵尸一般行尸走肉。
蔡老师的离开，让我十分伤心；时间每天匆匆的来，匆匆的去，然而我却感觉不到；人间的冷落好像与我无关，我只想知道蔡老师，关于她的一切；其实我心里明白这就是人生，这就是挫折，就好像有一块石头摆在你面前，你的脚印是选择跨过它，还是停留原地，取决于你的一念之间，然而，我知道我可以直面挫折，可是我选择了逃避它，放大痛苦。
曾有人说过：“微笑对于一切都有着超然的力量，甚至能改变一个人的一生。”这句话说的没错，当你微笑着面对它时，当你回过头来，会发现，自己的脚印已布满了这条充满了荆棘的路；就好像《走一步，再走一步》中所说的“向着荆棘走去，走一步，再走一步。”后来我放开了。当我回过头来时，我惊奇的发现，我的脚印真的布满了这条充满荆棘的路。
善于把挫折化作心灵的灯盏，照进前进的路；善于把生命的绊脚石转变为人生的垫脚石。
脚步走过的是风雨，留下的是脚印，迎来的是最终胜利的喜悦。
——后记
我的脚印作文 篇7
一串串脚印，连成人生的路。寻找过去的足迹，却发现，五千多个日子已悄然而逝。在那五千多个日子里，我留下了什么？我不禁对自己提出里疑问，过去的日子如流水般已过去了，而我在那五千多的日子里，并没有值得骄傲的往事，留下的只是让我还要努力，还要向前的足迹……
也许，在以后的生命里也不会有值得骄傲的事。因为，在我看来，我的生命里没有最好，只有更好！人，本身就是一个世界记录，我们要做的，就是打破自己所创造的记录！从失败中取得经验，从成功中得到启发。
失败，其实并不可怕，人总要经历失败。遇到失败，我们不要像他屈服，从哪里摔倒就从哪里爬起来，我要从中吸取教训，获得经验，从新向成功出发。
俗话说，世上无难事，只怕有心人。我想，只要你努力了，你就一定会有收获的。回首过去的日子，我不禁感叹，曾几何时，我还是一个呱呱落地的婴儿，转眼间，十五年过去了，过去的已经过去，而我的脚步，又将向前迈进。
路是自己走的，只要自己有一个无憾的一生，又何必管别人怎么说呢？每个人都在同一起跑线上，每个人都在与别人进行着一场马拉松长跑赛。而这路是艰难的，是铺满荆棘的。但是，别人可以做到的事，我们为何不去尝试一下，冒险一下呢？朋友们，请别让自己的人生留下遗憾！相信自己，你是最棒的！让我们一起接受上帝的挑战吧！
让我们向胜利的终点冲刺吧！
我的脚印作文 篇8
在成长的道路上，我用自己的脚踏下了属于自己的一条路。生命的乐奏，我用自己的步伐做拍子，编下了一首成长的曲，脚印作为音符，演奏出了我那美好的成长歌谣。十四个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。
我来了，我来到了这个世界，勇敢而又开心地活着！
小时候，我的脚步走得佷轻，周围陪伴我的，是温声细语，是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天……天下大雨，同学们都走光了，只剩下我自己一个，我难过得眼泪泛滥，不敢哭，因为老师在我身旁。她教育我，陪伴着我……那年，才6岁的我没有哭。是老师，是老师教会我的第一件事——耐心，然后勇敢地笑……
生活，每天都是一首诗，生命总是在延续，回忆给我的，总是美好的。所以当我已经懂事——上了小学后，还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印，踏踏实实地，为生活而着迷。再长大一点，为学习而奋斗。从五、六年级开始，学校的生活、学习都佷紧张，从此我就爱上了忙碌的生活，总觉得那样佷充实。每天，都是多彩的。
青春的花季，当我临近了。失败、挫折，数不胜数，是那样的失落，又是那样的倔强，跌倒后也还是站起来，继续追求，也许这就是人的好胜心！
活到现在，发现自己真的长大了很多，认识了很多东西，无论是好是坏，总算有了解吧。成长的过程中，佷感谢一直陪伴我的父母，有他们的照顾，我的生活总算容易得多了。一点一点的长大，一点一点的能力积聚，以后我将好好地报答父母亲！成长的路，因为有他们，我才不孤单。成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。不会忘记，在生病时，送到面前的一片片药片，一杯杯开水，一声声问候，那是同学们悉心的照顾。更不会忘记，在取得成绩时，老师送来欣慰和赞许的眼神，考试失败了她又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑，同呼吸。
我的脚印作文 篇9
十三年，一路走来，跌跌撞撞，深一脚，浅一脚。虽然留下的脚印稚嫩而歪斜，但幸运的是，我的脚印不孤单。
“快点，来练琴了，别磨蹭！”我乖乖地走到钢琴跟前，端坐着弹琴。外公在我身边踱着步，时而大喝一声：“错了！刚才那儿弹得不对！”时而慈眉善目：“嗯，不错，有进步！”然后再继续在我身后走来走去，这是我孩提朝代，外公在我身后留下的大大的脚印。
“等妈妈一会儿，今天雪太大了，你自己别摔了！还要拿那么多东西，我送你去吧！”于是妈妈拖着带病的身体，把自己裹得里三层外三层地陪我去老师家补课，在风雪中，我和妈妈并排而行，妈妈说：“你去我后面，踩着我的脚印走！”我不解地问为什么，妈妈笑着说：“这样你的鞋就不会湿啊！”这是少年时代，妈妈在雪地中留下的胖胖的脚印。
“怎么了？孩子怎么了？哪不舒服？肚子疼。我知道有个老中医，他的药治肚子疼特别管用，我马上去找他！”外婆看到我生病，急得坐立不安。可火急火燎地拿了药，却发现药不对症！于是，又急匆匆地赶回去换中药。中药必须先煎，她明明可能在那里煎好再拿回来，可不放心我，又跑来看我的情况。看时间差不多，又折回去拿煎好的药。来来回回，一路小跑。这是我生病时，外婆在街上留下的匆匆的脚印。
“加油，不要放弃！不这样怎么能培养坚韧的性格呢？看！马上就要到山顶了！爸爸陪着你呢！”爸爸一边奋力地向山上爬，一边为落在后面的我鼓劲。看到了爸爸拖着笨重的身体吃力地向上爬，我顿时觉得很惭愧。于是就奋力追赶爸爸，这是在我消沉的时候，老爸在高峻的山上留下的深深的脚印。
从我记事时，走了那么远的路，留下无数的脚印，细细数来，我的每一双脚印旁，都有另一双，甚至“微笑对于一切都有着超然的力量，甚至能改变一个人的一生。”这句话说的没错，当你微笑着面对它时，当你回过头来，会发现，自己的脚印已布满了这条充满了荆棘的路；就像《走一步，再走一步》中所说的“向着荆棘走去，走一步，再走一步。”后来我放开了。当我回过头来时，我惊奇的发现，我的脚印真的布满了这条充满荆棘的路。
善于把挫折化作心灵的灯盏，照进前进的路；善于把生命的绊脚石转变为人生的垫脚石。
脚步走过的是风雨，留下的是脚印，迎来的是最终胜利的喜悦。
——后记
我的'脚印作文 篇10
“光阴似箭，日月如梭”。随着时间的推移，我经历了许多的事情，有美好的，也有令人遗憾的。这些事情连接在一起，便成了一串串的脚印，永远留在我走过的人生道路上。
我从小就有一个不珍惜时间的毛病。在小学时，爸爸妈妈说：“小学时期是半学半玩的。”我听信了这句话，有时为了玩，竟忘了做老师布置的家庭作业。有一次，数学考试，我只得了25分，回到家里，爸爸妈妈批评我，我不服气地说：“还有得零分的哩！”虽然我在小学阶段成绩不好，但是爸爸妈妈只是说说，批评一下算了。
上初中以后，在一二年级，我仍然是一个不珍惜时间的学生。那时每天早晨上学前，爸爸总要叮嘱我：“上课可要认真听讲啊。”可是我已养成了坏习惯，上课无法自控，认真听几分钟就不自觉地玩起来。那时候，我仍同上小学时那样，上课没有认真听讲过，一心只想着一个‘玩”字。到了初二下学期，在班主任的耐心帮助下，我才开始认识到贪玩的危害，也知道初中阶段时间不多了，再这样玩下去，结果是不会好的。
在初二下学期期末考试前一个月，有一次评讲数学试卷。卷子发下来，我一看，仍然没及格。我怔住了，不好意思地将卷子往抽屉里一塞，坐在那儿发呆。这时班主任走到我身边，问我的卷子到哪儿去了。我没有回答，只是将卷子从抽屉中拿出来。他指着卷子上的一处错误，带有责备的语气对我说：“这个地方是不该错的，你怎么连减法都算错了呢?下课后，请到我办公室来一下。”下了课我来到教师办公室里。班主任看到我，语重心长地说：“你现在怎么还像以前一样，眼看就要到初三了，现在班上的许多同学都在抓紧时间学习，而你却仍像以前一样，仍不珍惜时间。如果你从现在起开始珍惜时间的话，你的成绩将会有较大的提高。你还要克服做事马虎的缺点，做作业马马虎虎会吃大亏的。”停了一下，他又强调说：“不要浪费时间，时间是世界上最可宝贵的……”
从此以后，我接受了教训，也有了很大的转变，我开始抓紧时间学习，父母也不断督促我，我的学习成绩提高很快。期末考试时，我的成绩由班上四十多名提前到前十名。
我十分感谢我的班主任，因为是他使我认识到不珍惜时间的危害，是他教育我争分夺秒地学习。他的耐心帮助使我的成绩从下等上升到中上等。我懂得了要珍惜时间的道理之后，联想到鲁迅先生说过的话：节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，也就等于延长了人的生命。联想到我国古代流传至今的一条俗语“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”；联想到科学家富兰克林说过的：你热爱生命吗?那么别浪费时间。……这些富有哲理的话告诉我们，应当珍惜时间。
从浪费时间到珍惜时间，是我亲身经历的事情中感受最深的，它就像脚印一样，永远地留在了我的人生道路上。“不要浪费时间”，“时间是世界上最可宝贵的”这种看法已经深深地铭刻在我的心中。每当我学习中想偷懒时，便立刻想起了这些话，于是我便继续抓紧时间学习。（作者：冷雪冰）
我的脚印作文 篇11
回过头来看，原来那脚印还在这里。
——题记
不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]间，我已经上初二了，想着，这时间过得可真快，有一句话说得可真不错，光阴似箭[注: 光阴：时间。时间如箭，迅速流逝。形容时间过得极快。]，日月如梭[注: 梭：织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。形容时间过得很快。]。
今天突然遇见以前的六年级的同学，讲起以前六年级的日子，有开心，也有不开心，六年级，有太多太多的东西，当我们谈起毕业前在学校操场留脚印的时候，有同学提议，不如回去看看吧，看还在不在。我们都一致同意。
我们来到了曾学习过六年的学校，一切都是那么的熟悉，走在走栏上，操场上，舞台上……这一切的一切，全部都从记忆中萌发出来。走着，我来到了操场上的一处地方，这个地方是我们学校最特别的一处地方，每个学生在毕业之前都要在这上面留下自己的脚印，目的是让学生认识到：不要忘记这一路，不要忘记这一路是怎样走过来的，不要忘记自己以后的路还有很长……
我寻找着以前我留下的脚印，突然，有一对脚印印在我的眼中，这不就是我的脚印吗？我的脚印是最特别的，因为当年我故意踩深一点，以后容易辨认。我现在才发现，这个留脚印的地方没有任何的东西遮蔽，任凭烈日的烘烤，雨水的拍打，只有比较深的脚印才完完整整的留下来，而那些比较浅的早已不成样了。而我留下的脚印也是最深的那一个。这让我想起人生的道路，这条人生的道路并不平坦，只有那些经得住考验和磨难的人，才会留下完完整整的脚印，而我留下的脚印不也如此吗？对呀，我也要像我的脚印那样，要坚强地面对一切的考验和磨难，因为我要在我人生道路上的每一处的地方留下我的“脚印”。当我回过头来看，我才会发现，我的脚印还在。
我的脚印作文 篇12
在洁白的雪地上，我看到了自己越来越坚实的脚印。
区里要举行游泳比赛，在小学时练过一段游泳的我被体育老师发掘出来。我平时比较听话，尽管我知道这个比赛肯定会带给我无尽的烦恼。
我深知，游泳是对技巧和耐力的双重考验。技巧我已经忘得差不多了，但毕竟学过，捡起来应该问题不大；但耐力需要综合训练，可不是一会儿解决的，尤其是想到自己最近上学时在寒风中瑟瑟发抖的狼狈模样，我的心禁不住结出一层厚厚的冰。
果然，体育老师不是光说说，他给我联系了体育中心的游泳教练，每周日上午九点到十一点，帮我指导两个小时。周日我准时过去了，发现教练已经在那里等我了。教练先让我下水试试，我的仰泳顿时就露怯了，游了不到十米就不得不站在水底了。教练说：“常见的游泳姿势包括蛙泳、自由泳、蝶泳和仰泳四类。你的仰泳不适合比赛，当然你的体力也不好，肺活量不足。我推荐你采用自由泳的形式，速度快，对于肺活量，你可以每天晚上练练长跑，相信很快就能够解决的。”说完，他又向我演示自由泳的动作要领，要求左右腿打水六次，两臂各划水一次、呼吸一次……
爸爸听说我游泳需要长跑练肺活量，竟然要求陪我一起跑。不过也对，他180斤的体重，也的确该锻炼了。爸爸很认真，每天晚饭后就叫我去学校操场上训练长跑。记得夏天操场上人流如织，摩肩接踵，现在却“门前冷落鞍马稀”，除了几个打篮球的高年级学生，就余我和爸爸在操场上转圈。那天，大雪傍晚才停歇，没想到晚饭后爸爸还是招呼我去长跑，我只好同意。操场上，只有一对父子在那里边跑边相互鼓励。路灯下，我看到我的脚印越来越坚实，越来越自信。
我们的成长每个脚印都倾注了老师和父母的关怀，感谢他们！
我拿到的是区一等奖，这超出大多数人的认知。可是我知道，只要我们一步一个脚印地往前走，再加上老师和家长的帮助，我们真的可以创造很多奇迹。
颁奖典礼是在区体育中心举行。那是冬天难得的好日子，太阳公公眉开眼笑，白云姐姐频频招手，宛若一首悠扬的乐曲在耳畔回响。
我的脚印作文 篇13
那次的足球之旅，我看见了我有力的脚印。
别的同学领完成绩单就像小鸟般飞出了校园，我们校足球队的成员却被体育老师留下训练，以便为十天后镇里的比赛做准备。尤其是作为队长兼前锋的我，被学校寄予厚望，不能有太多的懈怠。
冬天天很冷，最近大家缺勤情况很严重，我前两天还感冒了。另外就是我们足球队才成立一个多月时间，队员们无论体质还是战术都有很大的差距。我曾经看过兄弟学校的比赛，水平远远超过我们。对于这次比赛，我真的很担心。
我们的训练时间在上午，老师专门开车从城区过来指导。刚训练一次，就有一位同学因伤退出了。还有，号称“霸王级”的冷空气要横扫申城，相信肯定会“千里冰封，万里雪飘”的。果然，第三天早上起床，我就看到窗外地上满是积雪。我刚打开门，一股冷风就使我缩了回去。父亲说：“既然你是队长，就应当承担起队长的职责，去吧，你的队员在等你呢！”听了父亲的话，我鼓起勇气走了出去。在茫茫的雪地上，我一个人孤独地走着。突然，我回过头，看见父母正在窗台凝视我，而我的脚印，在雪地上分外有力。
果然，操场上除了老师在跑步，其他同学都没到。想着他这么远开车过来，我的心里很不是滋味。所幸，到了八点钟，大家都到了。在做完准备工作后，我们在雪地上踢起了足球。由于天冷雪滑，大家跑得都不快，但仍不免摔跤，但谁也没有太过在意。我带球突破，对方后卫过来协防，我右脚一起，将球踢到左侧，策应过来的小李瞅准机会停下球，用力一抽射，球进了，他也摔倒了。大家都笑了，操场上是满满的欢乐脚印。
不管本次球赛的结果如何，光是准备的过程而言，应会成为我人生里重要的一个脚印。
最后我们获得了个二等奖，出乎所有人的意料，使得校长都亲自驱车来慰问我们。我明白了，不畏困难，享受过程，这将是我以后做一切事情的正确态度。
颁奖那天，阳光明媚，空气质量优，是上海冬季难得的好日子。天上的白云在悠闲地散步，地上的大树在热情地招手，宛若一首悠扬的乐曲在耳畔回响。
我的脚印作文 篇14
那次镇里的古筝演出，我看到了我坚定的脚印。
离期末考试还有不到两周时间，老师通知我准备三周后参加镇里的文艺汇演。这是镇里每年例行的活动，邀请基层单位参演，今年学校让我参加，可能因为前不久我曾在校艺术节时进行过古筝表演吧！
镇里可不比学校，很多公司、居委、村子里能人辈出，这是去年参赛的同学告诉我的。我也知道，一些退休老人每天的任务就是练表演，想要超过她们，太难了。还有就是冬天太冷，整个人都冻僵了，哪里还有练习的劲头呀！
妈妈一如既往地支持我。听说我要去镇里比赛，她又联系了之前我的古筝老师，以便给我再指导一下。考虑到马上考试了，我们商定放假后就开始学习。领成绩单那天我还不知道“霸王级”寒潮意味着什么，第二天就有深刻的体会了。早上推开门，外面漫天飞雪，地上已经完全白了。一股寒风钻入我的衣服，我禁不住缩起了脖子，但我还是坚定地走出了家门。妈妈在后面嘱咐我路上小心，我回头一看，地上是深浅不一的脚印。
老师对我能够按时到非常诧异。老师知道我这次比赛对手强劲，决定教我一首难一点的《深山禅林》。首先，老师示范，伴随着她跳动的手指，我仿佛感受到周遭是蔓薱幽蔼的古树名木，裖陈林立，给人深沉安逸之感。演示完后，老师详细向我讲了指法的运用，无论是右手的勾、托、抹、劈、撮、小撮、花指，还是左手的颤音、按音、滑音、揉音、回音，让我加深了印象。有了老师的指导，我表现得更自信了。在一遍遍的练习中，我收获到老师越来越多的表扬。在接下来几天的训练中，我明显感受到了自己的进步。
勇敢尝试，认真准备，我想这是我人生中的重要脚印。
这次镇领导第一次按照学生组和成人组分别评奖，我获得了学生组第一名。看来，机遇总是偏爱有准备的人。我想，今后无论遇到什么事，我都不会因为畏惧而放弃，而应认真准备，全力以赴。
接过副镇长手里的奖状，我的心情好极了。白云在向我微笑，小树在向我点头，小草也向我鞠躬，宛若一首悠扬的乐曲在耳畔回响。
我的脚印作文 篇15
漫漫人生，蓦然回首，在一串清晰的脚印中，体味人生真谛！
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥有一缕最暖的；灼灼，我拾一片最热的，萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的——毅力。
俗话说：“坚持就是胜利。”你是否也做到过呢？然而在那一次我做到了，我体会到坚持而胜利的喜悦。
那是一个阳光高照，风和日丽的早晨，在天上的鸟儿，也来为我们加油、打气。考试对于大多数人来说，是多么的可怕。它意味着考试前大家的奋笔疾书，考试时的紧张、心跳加速，考试后等待的可能是喜，也可能是哀。
时间像与我们做对似的，让考试卷慢慢向我们逼近。此时此刻的我们多么希望时间能够可以过得慢一些，让我们再多看，多记几个有关的内容；让我们调整一下自己紧张的情绪。
面对这监考老师手里拿着的一叠可怕的试卷匆匆走进了考场，给我们发那印满了密密麻麻的问题的试卷，闻着卷子浓浓的油墨味，听着试卷与桌面的接触声。听到哨子吹，大家奋笔疾书，连根针掉到地上都能听到。
时间飞快流逝，我想：“这简单的试卷，简直就是小菜一碟，你看着前面的题目多简单啊！可是好景不长，这题可把我围得团团转，走也走不出去，我抬起头看着同学们紧锁眉头的样子，我又低下头继续思考着问题，在这时，我想起老师上课是如何讲解的，于是我按照老师的方法举一反三，终于把它解决了，我终于走出了那令人“头晕眼花”的圈子了。
虽然考的不怎么好，但通过这一次我明白了：“人生在世，绝不可能事事如意，应该下决心，战胜它。
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点一点的累积，才有那前不见头，后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝一丝的坚持。
漫漫人生，我审视着，每一个脚印……
我的脚印作文 篇16
回忆的风吹动了摩天轮，怀古的雨打打湿了历史的旧琴弦，那一抹淡淡的书香将我牵扯到历史的古道旁，望着远处你的身影，我不由自主地跟上了你的脚步。
南山下是你耕地种豆的背影，东篱前有你弯腰采菊的身影。你-----陶渊明。看破了官场的黑暗，不愿与之同流合污，发出了“羁鸟恋旧林，池池鱼思故渊”的感叹，放弃了仕途，拿起了锄镐，与山水结伴，与诗书为友。即使过着“食不果腹”的田园生活，也要还自己心灵一份净土，呼出“举世浑浊，唯我独清”的呐喊。“结庐在人境，而无车马喧”。我想，这样安逸，闲适的生活就是你心灵的归宿吧。
踏过你的脚印，我明白了要清白做人。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”。古道之上，西风劵沙。你-----荆轲，一身素服，跨马而上。渡易水，赴京都，刺秦皇。马上的你目光中没有一丝迟疑，明知这一去便可能没有生还的机会，明知这一去几乎没有成功的可能，但你还是那么义无反顾，只因燕太子丹的一句“卿不速行，欲何为？”你不想违背自己的诺言，你也不想让别人怀疑你的诚信。英雄，可以不在乎自己的性命，却不能不在乎自己的名誉。
踏过你的脚印，我明白了要诚信做人。
飞流直下的瀑布激扬着你的胸怀，披肩的长发在风中破浪前行。你------李白，满腹才华，目光远大，又岂能“摧眉折腰事权贵”？你看透了官场的勾心斗角，官官相护，带着那一份傲气，果断地放手，潇洒地转身，投入了大自然的怀抱，终和大好山河，如画美景做了一世情人。“古古来圣贤皆寂寞。惟有饮者留其名”，你的至情至性，你的乐观向上都令我佩服。
踏过你的脚印，我明白了要潇洒做人。
青山如画，溪水如歌，那一串串脚印一直延伸到繁花的尽头，踏着你的脚印，去寻找你飘洒的身影。突然发现，这个雨后的阳光，刚刚好。
我的脚印作文 篇17
又是一个春天。
鸟儿在枝头欢快歌唱，用美妙的音符点缀深蓝的天空；小草刚从地里探出头儿来，淘气地好奇张望，几个老农在田野中忙碌着，我知道，是播种的季节了。
父亲带我在田野里走着。他在前，留下串串脚印，我小心翼翼地追寻着这脚印走着。
记得很小的时候，我喜欢踩着父亲的脚印走。每天傍晚放学，他就带我回家。夕阳西下，将他的影子拉得老长，我就踩着他的脚印快乐地回家。我喜欢这时的夕阳，喜欢踩着父亲的脚印，我知道，顺着这脚印，喜欢踩着父亲的脚印，我知道，顺着这脚印，我就可以回家，顺着这脚印，我就有了方向。
后来，长大了，依旧喜欢踩着父亲的脚印走。一天放学，父亲突然转身对身后的我说：“丫头长大了，也该学会自立了。爸现在有事，你自己回家！”我愣了，有些惊慌，顿时没有了方向。父亲说：“你不该再踩着这个脚印走了。记得爸爸当年和你一样大时，你奶奶就让我到几里外的镇上卖棉花。一个人扛着那样重的袋子摸索着走啊走啊，一路上问东问西，终于揣着几十元钱回家了。爸要你踩着这个脚印走，懂吗？”我似懂非懂地点点头。那天，我没踩着从小到大一直踩着的父亲的脚印走，但我却没有失去方向，因为，从父亲转身走过，夕阳将他的影子拉得老长的那一瞬间，我似乎明白了踩着父亲真正的脚印走下去。
一直踩着这脚印走着，进入了初中，我的数学成绩一直不理想，父亲平静地说：“爸当年复读时数学是不及格的，但我没气馁，拼命学啊，终于皇天不负有心人，毕业时我由不及格变成满分。不要气馁，踩着爸爸的脚印走，没错的！”我点点头，顺着这脚印，我又找到属于我的方向。
父亲在田野中走着，我小心地踩着他的脚印跟上去。在蓝天的映衬下，父亲显得那样高大。
突然，父亲又像当年一样转过身，微笑着说：“丫头，踩着爸的脚印走，没错！”
我笑了，春风拂面吹来，盛着幸福的味道，很甜，很甜。
“成长是颗羞涩的果子，喜怒哀乐是它的味道。我要小心地踩着父亲的脚，总有一天，它会长为甘甜的果实。”我想。
我踩着父亲的脚印走在田野中，望着农民播下种子，笑了。种子们，你们会发芽结果的。
我的脚印作文 篇18
花能傲人的绽放是因为有叶子的陪伴；天空能不单调是因为有大雁的翱翔天资；而我之所以能够一直健康成长少不了你的教导。谢谢你，一直在我身边不曾离开，谢谢你，一直跟着我一步一脚印。
你是爸爸，别人都是爸爸是严厉的，妈妈是温柔而又耐心的，可是每一次我闯祸捣蛋都是妈妈在严厉的批评，而你却默默的在背后替我收拾烂摊子，每一次，每一次。我就像一棵小树苗，而你却是陪伴我的泥土，当我无聊了你就帮我解闷，当我想要放弃了你就在鼓励我，尽管有时我很埋怨你对你甚至恶意相向的时候你都只是回应我你惯有的沉默，把所有的委屈都藏在心里，承受我对你的不满。可是你还一直在我身边不离不弃，默默的给予我养分，默默的陪伴我长大，参与我的成长足迹，其实那还有一个无形的脚印一直在我的身后跟随，那就是你的脚印，爸爸的脚印。
这次打扫的时候，我无意的发现你房间的柜子里有一个大盒子，上面写着最宝贵的财富。我一下子就被吸引了，我放下了手中的扫把，把那个大盒子搬出来，我的手在大盒子上的胶布摩擦，我的心里在矛盾着：这是爸爸的东西，我贸然拆开被他知道了一定会生气的，不行不行，不能打开；那究竟是什么东西呢，我是他的女儿，看看应该没有什么关系吧。对，我就看那么一下下，不会被发现的.....
最终还是好奇战胜了我的理智，我小心翼翼的撕开胶布，打开盒子，我好奇的把头探一探，可当我看到里面的东西时我却愣住了，那全是我的东西，我小时候的玩具车，芭比娃娃，小铃铛......最后我拿出那一风筝，还记得这是我小时候爸爸陪我一起放的风筝“爸爸，再高一点”“好嘞，我把风筝放得再高一点，丫头你看清楚了，别眨眼了”....我们当时玩得很开心很开心，你还让我追着你跑，可是我怎么也追不到你，最后我追到你的时候无比的开心，可是那其实是你故意放慢的脚步吧。
我从回忆里出来，泪水划过脸颊，滴到了那些玩具了。爸爸，我长大了，当初追着你的女孩可以跟上你的脚印了，可是我却从来都没有发现你一直都在追随着我的脚印，一直都在我的身边关注着我的喜怒哀乐。被泪水打湿的手继续在盒子里翻一翻，结果有一册相册集，我一页一页的翻开，我捂住嘴巴，泪水再次奔提，从出生到现在，睡觉的我，开心的我，皱眉的我，哭泣的我.......我的每一个成长阶段都在这里面，当合上这相册时我早已哭的泣不成声。
回忆起来我与爸爸小时候是那样的亲密无间，何时起我和他有的竟是沉默。可是他却一直关住我的成长，我才发现每一次的周末他都在家陪我，尽管是我们没有说话，你看你的报纸，我看我的电视，可是你却可以让我看得到你。爸爸，对不起，原谅我的任性，原谅我才懂你的爱。
若可以，我愿用我的所有来换一次时间穿越，回到我任性之前，回到我伤到你心之前，弥补对你的亏欠，花更多的时间去关注你，去照顾你，去了解你。可惜时间不可停留，但我却懂得了你的爱，我会更加的珍惜往后的日子，与你相处的每一天。谢谢你，从来没有放弃我，谢谢你，一直在跟在我的身后，随我的脚步而走，谢谢你，我的成长你从未缺席，很抱歉我之前的倔强，但往后，不会了。
泥土里只看到一个印刷的脚印，却没有发现被雨水洗涤到的另一个脚印。
我的脚印作文 篇19
乡间小路，弯弯曲曲，像顽皮的孩子捉着迷藏，不时露出一点点踪影，不时又隐没在萋萋芳草中。
小时候，这条路是我与父亲的乐园。那时的我虽然见了生人羞羞答答的，可是玩起来那股疯劲儿大着哩，一般的孩子还真可能比不上我。
每当夕阳西下，万物都沉浸在柔和、缠绵而又蔚蓝的大气中，苍翠的竹林披上一层霞光，无边无际的麦田由碧绿变成了湛蓝和暗灰，我和接我下幼儿园的父亲便踏上了这条小路，路的尽头是我的老家。现在想想，都觉得那时太疯狂了。夏天，我会脱掉鞋子和袜子，光着脚丫踩在冰冷的水泥地上，蹦着、跳着、嚷着、乐着，好像所有的快乐都凝聚在我的脚下。如果只是这样也就罢了，可我偏偏还要去一边的泥地里跺上几脚，再跑回水泥地上，几对煞是可爱的脚印就诞生了。看着这些肥嘟嘟的脚印，我大笑不止。
陪伴着的父亲也不阻止我，一手挽着我的小书包，一手脱掉鞋子，学着我的样子印脚丫。父亲比我高很多，腿也比我长，明明同时沾泥迈步，可他总是会先我老长一截，而我甩着飞得老高的羊角辫踩着他的脚印却怎么也追不上。每当这时，我就撅起嘴巴，不走了，我知道父亲定会来哄我的。果不其然，父亲大笑着走过来，“怎么了？生气啦？好啦，你最快了，回家我陪你和泥好吗？”我的脸僵不住了，一下子又嘻皮笑脸地赖在父亲身上与他拉勾：“一言为定！”“好，回家！”父亲与我并肩走着，倒是我一下子蹦到前面去了，把父亲甩在了后面，边跳边想着：“父亲的脚印真大啊，比我的大多了，脚印大好看一些，什么时候我的脚印能有父亲的那么大，能走得有父亲那么快呢？”
可惜，我的脚印还来不及与爸爸的一般大小，我就搬离老家了，带着些许的依恋。
搬进高楼大厦后，父亲越来越忙，应酬越来越多，我俩相处的机会越来越少。每天早晨，望着那个早早仓促消失在门口的身影，我恍惚了，熟悉里透着陌生。除了该有的问候，再无其他只言片语。
暑假去老家，父亲和我又一次一起走在了这条羊肠小路上。乡间小路，依旧弯弯曲曲，若隐若现，只是我已不记得上次来是什么时候。我没有搭理父亲，独自走在一边。那冉冉升起的如柱的炊烟，那沉默亘古不息的小溪，那驮着夕阳踽踽独行的老牛，都如串在记忆这根细长细长的竹签上的颗颗冰糖葫芦，品起来其实很香甜。
“再也回不去了……”我默默感叹着，同时脱掉了鞋子，准备再玩一次小时的游戏。没想到父亲也弯下腰脱去了鞋，我微微诧异了一下：原来他还记得。同时沾的泥，我纵身一跃，两三步就跳开几米远，我的脚印比小时大了许多，距离也长了，那童年的愿望实现了。倒是父亲，一下子就被我甩在了身后，父亲的速度不如我快了，步子也迈小了许多。望着眼前的这个男人，我猛的发现他是如此瘦削，工作的压力、家庭的琐事都压在了这个并不强壮的男人身上，因为自尊和责任，他没有向任何人抱怨，默默承担。看着我日渐苍老的父亲，我很想哭，真的再也回不去了……好在，未来的路还长。
父亲见我一直望着他，朝我笑起来，大步追了上来，我刻意放慢了速度，就像当年父亲等我一样。等我俩并肩同行时，我一把拉起他的大手，轻声说：“爸，我们回家吧。”父亲笑了，笑得跟个孩子似的，“好，回家。”听着这耳熟的回答，我在心里默默地说：爸爸，以后的路就算是荆棘，我也陪你。
夕阳将我们的影子拉得老长，小路上的脚印是那样耀眼。
我的脚印作文 篇20
每个人都有童年，每个人都会成长，在我们的成长道路上，必然会留下一串串的脚印，这些脚印记录着我们小时候的顽皮、嬉戏，从幼稚变得懂事，从天真懵懂变得成熟，这些都是我们成长过程中的一个蜕变。我的蜕变过程还是比较有趣的。
5岁，妈妈上我和哥哥一起去上学，因为哥哥总是哭，他姥姥把他送到学校后，不让他姥姥走，否则他就要哭。他的姥姥只好不走，留在学校里陪他。而我则没有哥哥那么爱哭，虽然我比他小一岁，但是我比他坚强得多。奶奶把我送到学校，告诉我她回家了，我就回答她：“嗯，走吧。”不哭，也不闹。
8岁，我度过了一个愉快的生日。当天，我家里的工人们去给我订蛋糕，蛋糕很大，还是两层的，然后带着我到礼品店挑选礼物，买了一只非常大的毛绒玩具狗，一只带音乐的小瓷杯和一个会模仿人说话的小猪。爸爸还买了一些凉菜。回到家，妈妈已经煮好了面条，于是我们把桌子放好，把菜和蛋糕拿上桌子，准备好后，点燃蜡烛，许愿，接着吹灭蜡烛，切蛋糕，吃蛋糕，把奶油抹在别人脸上，最后，每个人的脸上都抹满了奶油，我们都笑了起来。
11岁，我已经上五年级了，每天都要早点起，因为我要骑自行车去外村上学，每天都如此，冬天很冷，雨天很难走，但我都坚持了下来。
14岁，我已经上中学了，是一名中学生了，我也越来越成熟了，但还是有一些童真的。虽然中学很苦很累，作业很多，我都会坚持的，因为有她，一位好老师。
这些都是我成长的历程，在成长中，我会变得越来越坚强，还要坚持下去，只有这样，才能够看到成功的影子。
我的脚印作文 篇21
快乐的暑假虽已匆匆过去，但我的收获很多，其中就包括我学会了游泳！
在以前，每当小朋友们邀请我去游泳的时候，我都一次次地小声回答：“我不会游。”我很想游泳，但不会，只能眼睁睁地看着小伙伴们像一条条活泼机灵的小鱼一样，在水里自由自在地游来游去。可我呢？却只能当一只旱鸭子站在岸上，不敢下水。所以，我就让妈妈在暑假里给我报了一个游泳班。
记得我学游泳的第一天，我兴高采烈地来到梦寐以求的游泳馆，一到岸边，我就高兴得一蹦三尺高，还差一点儿滑倒哩！
我开始学游泳了！教练先让我们在岸上练习游泳的基本动作：收、翻、蹬、夹。经过几天的反复练习之后，我们便套上游泳圈下水练习了。虽然我带着游泳圈，可一不小心，人还是掉了出来，呛了很多水，难受极了！但是，当我想起“失败是成功之母”这句话时，我又充满了自信，又套上游泳圈，继续游了起来。“我学会了！”这一声大叫在游泳馆里回荡。
从我学会游泳的那一刻起，就快乐得无法形容，再也不用羡慕其他小朋友了。现在，我只要一下水，就可以像他们一样了，憋气可以憋一分钟呢！
我终于学会了游泳，这是我不懈努力的结果！看来，不付出、不努力、不坚持，就不会有成功呀！
我的脚印作文 篇22
当小小的我正光着小小的脚在堆泥人时，爸爸问我：“你要不要上学呀？”听到这消息，我便以百米运动员的速度冲进屋内，洗净小脚，穿好小鞋，小脚印在泥路上的拍下了一张张照片。
爸爸牵着我走在去学校的路上，边走边对我说：“你以后一个人来上学，爸爸妈妈都不会送的，自己走路。”一反平常的和蔼可亲，说话的语气像变了个人似的。当时我只是应了一声，点了点头。管他呢，说说而已罢了。
第二天我就要上学了，一切准备就绪，只欠爸爸这个“东风”——我等着他送我呢。
我不停地摇着爸爸的手哀求道：“爸爸，送我去吧！”可是爸爸理也不理我，反而凶神恶煞似地说：“快上学，说好你一个人去的，迟到了就进不了校了。”于是我便无可奈何地背上书包。没想到，他来真的！
看看旁边走过去的都是“结对子”的小朋友，我觉得爸爸好无情。
还好路途不算遥远，“跋涉”不算艰辛。一串串的小脚印一直连到了校门口，心中的气已化成汽蒸发得无影无踪了，反而觉得自己就像赛跑运动员获得了冠军的自豪。
从此以后，一如既往的，我从没像别的小孩那样来回的让父亲接送。因为我觉得，那是不必要的了。
曾几何时，我顶着烈日，我撑着伞，独自走在上学的路上。陪伴我的是越来越厚实的一串串已不再是光脚踩在泥沙中的脚印，随之而来的还有啧啧的称赞声。
一个风雪交加的傍晚，放学了，同学们个个都被家长接回去了。这突如其来的鬼天气使我这手无寸“铁”的小女孩孤苦零仃地站在那里。如果我有雨具，如果风雪温柔一点，只要满足其中一个条件，我都会立马向家里冲去。可是天不随人愿，风毫无阻力地刮着，雪毫不吝情的下着。天色渐曾暗下来了，我的手好冰凉呀！
突然，一个模糊而又熟悉的身影出现在眼前，越来越近，越来越清晰。走近了，便跑了起来。是爸爸？我有点不大确定，这怎么可能呢？
“贝贝！”是的，是爸爸那和谒可亲的嗓音！
在最短的一段距离中爸一个健步跑过来。“来迟了，等了很长时间吧！看，你的手都快冻紫了。”说着便用他那宽大的手捧着我的手搓了搓，。其实，爸爸的手也并不比我热乎。“来，我背你。”我瞪着眼睛惊诧地望着爸爸，我觉得我听错了。“快，上来吧。”是的，我没听错。于是我跨上爸爸的背，把手插进爸爸的胸怀，真温暖啊！
伴着走在雪地里的咯吱咯吱的声音，一路上留下的是爸爸的脚印。我想我的脚印一定在那里面，就在雪融之后。
我的脚印作文 篇23
十六年，一路走来跌跌撞撞，深一脚，浅一脚，虽然留下的脚印稚嫩而歪斜，但幸运的是，我的脚印不孤单．
＂快点，来练琴了，别磨蹭！＂我乖乖地走到电子琴跟前，端坐着弹琴．外公在我身边踱着步，时而大喝一声＂错了！刚才那儿弹得不对！＂时而慈眉善目：＂恩，不错有进步！＂然后再继续在我身后走过来，走过去。这是孩提时代，外公在我身后留下的大大的脚印．
＂等妈妈一会儿，今天雪太大了，你自己别摔了！还要拿那么多东西，我送你去吧！＂于是妈妈拖着带病的身体，把自己裹得里三层外三层地陪我去老师家补课，在风雪中，我和妈妈并排而行，妈妈说，你跟在我后面，踩着我的脚印走．我不解的问：＂为什么？＂妈妈笑着说：＂这样你的鞋就不会湿啊！＂这是少年时代，妈妈在雪地中留下的胖胖的脚印．
＂怎么了？孩子怎么了？哪不舒服？肚子疼？我知道有个老中医，他的药治肚子疼特别管用．我马上去找他！＂外婆看到我生病，急得坐立不安．可火急火燎的拿了药，却发现药不对症！于是，又急匆匆地赶回去换中药．中药必须是先煎，她明明可以在那里等药煎好再拿回来，可不放心我，又跑回来看我的情况．看时间差不多，又折回去拿煎好的药．来来回回，一路小跑．这是我生病时，外婆在路上留下的匆匆的脚印．
＂加油！不要放弃！不这样怎么能培养坚韧的性格呢？快点 、好女儿，看！马上就要到山顶了！爸爸陪着你呢．＂爸爸一边奋力地向山上爬，一边为落在他身后的我鼓劲．看到爸爸拖着笨重的身体吃力地向上爬，我顿时觉得很惭愧，于是就奋力追赶爸爸．这是我在消沉时，老爸在高峻的山上留下的深深的脚印．
从我记事起，走了那么远的路，留下无数的脚印．细细数来，我的每一双脚印旁，都有另一双，甚至跟多的脚印在陪伴，大的、小的 、胖的、瘦的……
我的脚印从来不孤单。
我的脚印作文 篇24
十三年啦，一路走来，跌跌撞撞，深一脚，浅一脚的。虽然留下的脚印稚嫩而歪斜，但幸运的是：我的脚印不孤单。
“等妈妈一会儿，今天雨太大了，你自己别摔着了！还要拿那么多的东西，我送你去吧！”于是妈妈拖着带病的身体，把自己裹得里三层外三层地，陪着我去老师家里补课。在风雨中，我和妈妈并排而行，当时有一段路在施工，到处是泥沙，妈妈就说：“来宝贝，到我后面来，跟着我的脚印走！”我不解的问道，为什么，妈妈只是笑了笑，没有回答。我也就没有多问了，跟着她的后面，踩着她的脚印慢慢的走……
“怎么了，孩子，哪儿不舒服？肚子疼啦，这可怎么办好……”奶奶着急的想这，突然抬起头“对啦！”奶奶高兴的叫起来，“我认识个老中医，他治肚子疼的要特别管用！我马上去找他。”外婆见我生病了，急的坐卧不安，于是心急火燎地拿回了药，发现拿错了药。于是，又急匆匆地赶回去换了中药，中药必须要先煎，她明明可以在那里煎好再拿回来的，可是不太放心我，又跑回来看我的情况。看时间差不多了，有折回去拿药。来来回回，这是我生病时，外婆在街上留下的匆匆的脚印！
从我记事起，走了那么远的路，留下无数的脚印。细细数来，我的每一双脚印旁，都会有另一双，甚至更多的脚印来陪伴。大的、小的、胖的、瘦的、深的、浅的……我的脚印从来都不孤单！
我的脚印作文 篇25
十六年，一路走来跌跌撞撞，深一脚，浅一脚，虽然留下的脚印稚嫩而歪斜，但幸运的是，我的脚印不孤单。
快点，来练琴了，别磨蹭！我乖乖地走到电子琴跟前，端坐着弹琴。外公在我身边踱着步，时而大喝一声错了！刚才那儿弹得不对！时而慈眉善目：恩，不错有进步！然后再继续在我身后走过来，走过去……这是孩提时代，外公在我身后留下的大大的脚印。
等妈妈一会儿，今天雪太大了，你自己别摔了！还要拿那么多东西，我送你去吧！于是妈妈拖着带病的身体，把自己裹得里三层外三层地陪我去老师家补课，在风雪中，我和妈妈并排而行，妈妈说，你跟在我后面，踩着我的脚印走。我不解的问：为什么？妈妈笑着说：这样你的鞋就不会湿啊！这是少年时代，妈妈在雪地中留下的胖胖的脚印。
怎么了？孩子怎么了？哪不舒服？肚子疼……我知道有个老中医，他的药治肚子疼特别管用。我马上去找他！外婆看到我生病，急得坐立不安。可火急火燎的拿了药，却发现药不对症！于是，又急匆匆地赶回去换中药。中药必须是先煎，她明明可以在那里等药煎好再拿回来，可不放心我，又跑回来看我的情况。看时间差不多，又折回去拿煎好的药。来来回回，一路小跑。这是我生病时，外婆在路上留下的匆匆的脚印。
加油！不要放弃！不这样怎么能培养坚韧的性格呢？快点 、好女儿，看！马上就要到山顶了！爸爸陪着你呢。爸爸一边奋力地向山上爬，一边为落在他身后的我鼓劲。看到爸爸拖着笨重的身体吃力地向上爬，我顿时觉得很惭愧，于是就奋力追赶爸爸。这是我在消沉时，老爸在高峻的山上留下的深深的脚印。
……
从我记事起，走了那么远的路，留下无数的脚印。细细数来，我的每一双脚印旁，都有另一双，甚至跟多的脚印在陪伴，大的、小的 、胖的、瘦的……
我的脚印从来不孤单。
我的脚印作文 篇26
红色经典是时代的印迹，大家不能忘怀的是那一份童年的信仰，对英雄的崇拜。
有一种精神力经时代发展而愈加伟大，那就是红色精神。有一种书籍历经岁月沧桑而越发珍贵，那便是红色经典。我在书中认识了一位助人为乐我们青年的楷模——雷锋。
雷锋，他是一位永生的战士，青年的楷模，时代的先锋，他用自己的一生为人民做出了许多贡献，可惜他因公牺牲，那时他才22岁。雷锋生前说过“一个人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的”他有限的生命在无限的事业中闪耀着不灭的光辉。他把自己的青春给了人民。他处处精打细算被称为“节约标兵”雷锋牺牲后，毛泽东向全国人民发出了“向雷锋用行动”的号召。
在车站，在雪地里……我们随处可见他为人服务的身影；一次雷锋外出在沈阳换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从东山去吉林看丈夫，车票和钱包丢了，雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的车票塞给那位妇女，大婶含着眼泪说“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋说：”我叫解放军，就住在中国“
五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳早早的上了路，路上看见一位妇女背着一个小孩手里还拉着一个小女孩，正艰难的向火车站走去。雷锋把身上的雨衣披在大婶身上，抱起小女孩走向车站。上车后雷锋看见小女孩在发颤，又把贴身线衣给小女孩穿上，把自己带的馒头给他们吃。火车到站了，天还在下雨，雷锋又把她们送回家。那位妇女感激的说”同志，我可怎么感谢你啊！“雷锋用行动体现了为人民服务为荣，他的身影经常浮现在我们眼前，他的精神影响了几代人。
我的脚印作文 篇27
去年八月份，我在一次“小作家聂希子见面会”活动中得到了一本《希子的脚印》散文集。在一年多的时间里，我一直对它爱不释手，其中的一些文章，我已经读了不下十次了。
希子姐姐上中学了，这本书里的文章都是她7至11岁的作品，尤其是9、10岁的作文，读起来的感觉那么亲切，真像是有一个朋友在身边一样。
一次，我正在写作文，却不知怎么写，索性拿起旁边的《希子的脚印》，津津有味地读了起来。说来也真是巧，我随手一翻，恰好翻到了一篇名叫《小“作家”的十年功底》的作文，讲了希子姐姐近十年积累的写作经验：多读书、多观察、多积累。于是，我在心里默默问自己：这三点要求，我达到了几点？这些要求，我都有做过，但都没有做好。自然而然，这句话变成了我的写作目标。
还有一回写周记，我想了好半天，也找不到素材，于是，我又百无聊赖地翻开了《希子的脚印》，看见一篇名叫“狗狗大事记”的文章，写的是广场上的小狗活泼可爱，大狗气势汹汹，非常生动有趣。我有些惊讶：我的身边同样发生了一些类似的小事，但我为什么就总是认为“这些事太小了，没什么好写的”呢？于是，我又明白了一个道理：即使只是抓住身边的小事来写，文章依然可以趣味盎然。
这一年来，《希子的脚印》这本书给我带来了太多的乐趣和思考，总而言之，这本书变成了我生活中不可缺少的一部分。
我的脚印作文 篇28
十六年，一路走来，跌跌撞撞，深一脚，浅一脚。虽然留下的脚印稚嫩而歪斜，但幸运的是，我的脚印不孤单。
“快点，来练琴了，别磨蹭！”我乖乖地走到电子琴跟前，端坐着弹琴。外公在我身边踱着步，时而大喝一声：“错了！刚才那儿弹得不对！”时而慈眉善目：“嗯，不错，有进步！”然后再继续在我身后走来走去，这是我孩提朝代，外公在我身后留下的大大的脚印。
“等妈妈一会儿，今天雪太大了，你自己别摔了！还要拿那么多东西，我送你去吧！”于是妈妈拖着带病的身体，把自己裹得里三层外三层地陪我去老师家补课，在风雪中，我和妈妈并排而行，妈妈说：“你去我后面，踩着我的脚印走！”我不解地问为什么,妈妈笑着说：“这样你的鞋就不会湿啊！”这是少年时代，妈妈在雪地中留下的胖胖的脚印。
“怎么了？孩子怎么了？哪不舒服？肚子疼……我知道有个老中医，他的药治肚子疼特别管用，我马上去找他！”外婆看到我生病，急得坐立不安。可火急火燎地拿了药，却发现药不对症！于是，又急匆匆地赶回去换中药。中药必须先煎，她明明可能在那里煎好再拿回来，可不放心我，又跑来看我的情况。看时间差不多，又折回去拿煎好的药。来来回回，一路小跑。这是我生病时，外婆在街上留下的匆匆的脚印。
“加油，不要放弃！不这样怎么能培养坚韧的性格呢？快点好女儿，看！马上就要到山顶了！爸爸陪着你呢！”爸爸一边奋力地向山上爬，一边为落在后面的我鼓劲。看到爸爸拖着笨重的身体吃力地向上爬，我顿时觉得很惭愧。于是就奋力追赶爸爸，这是在我消沉时，老爸在高峻的山上留下的深深的脚印。
……
从我记事时，走了那么远的路，留下无数的脚印，细细数来，我的每一双脚印旁，都有另一双，甚至更多的脚印在陪伴，大的，小的，胖的，瘦的......
我的脚印从来不孤单！
我的脚印作文 篇29
每当花儿在微风中摇晃着，你是否发现春天来了；每当小草在公园里吐翠，你是否发现春天来了；每当鸟儿在枝头欢快地歌唱，你是否发现春天来了；每当大树妈妈又生出了许多“小宝宝”，你是否发现春天来了……
春天，万物重生，小动物们从甜美的睡梦中醒来了，就连小朋友也穿上了新装，天地万物都显得气象万新、欣欣向荣。
当春姑娘从田野里走过，麦苗也长出来了；当春姑娘在大地穿行，大地就增添了一片新绿。老人们在谈笑，身后那一丛墨绿色的枝条耐不住了，从芽苞里吐出了一朵朵令人欣喜的小黄花，这不是迎春花吗？她为什么一动不动？是在聆听那悠扬的二胡声呢？还是怕惊飞了在枝头的蝶儿？她衬托着春天那缤纷的色彩，好似一幅斑斓的点彩画，画出了这可爱的季节。
春天，小燕子也是一大“奇观”，它们急匆匆地从南方赶来了，它们是来“庆祝”春姑娘的到来的。
微风轻轻吹拂着杨柳，春天是在向你招手；微风轻轻吹拂着红花，春天是在向你微笑；微风轻轻吹拂着树木，春天是在向你点头……我感谢春天，因为她给了我们一段美好的梦。
我的脚印作文 篇30
我睁开眼，果不其然，周围又是黑暗一片。
我轻车熟路而又小心翼翼的摸索着。
“——吱”地一声，门开了，光透了进来，我不适应地闭上了眼。
我小心地适应着周围的环境，发现我正出在一个图书馆中。一本本书整齐的摆放在书柜中，温柔的灯光下，求知的人们处在各自需要的书柜前，仔细挑选，阅读，沉浸在各自的氛围里。我轻轻走过，也自在地挑选起了想看的书籍。
经过长时间的搜寻，我终于找到了心心念念的宝贝《鲜衣怒马少年时》，那本书静静的躺在一格书柜中，像是等了我许久。我小心翼翼地取下它，看着他那洁净的外衣，一抹青绿在书的一角漾开，“鲜衣怒马”这几个行书占据在书衣的右上角，简洁而又明丽。我激动地翻开书，李白、杜甫……各位诗人的生平经历尽在书中。我难以抑制兴奋的心情，轻轻得跺了几次脚，然后赶忙找个合适的地方开始阅读。
而当我无意中经过书店门时，我不禁战栗起来了！没有图书管理员！我又低下头看了看这本书，是了，由于种种原因，母亲已经禁止我再次购买乃至阅读课外书了！而我想买这本书，也总得不到母亲的允许，得不到母亲金钱方面的支援。如果这次我能偷偷将这本书带回家……我的嘴角已经开始上扬，压也压不住。反正没人看管，而且书这么多，丢一本，也察觉不到。这么想着，我的双手已经不觉中将书揣入怀中，又谨慎得拉上拉链，嘴里数着“一、二、三”，然后迅速奔回家中。
周围的环境不停的变换着，不觉间到了门前，我急促的敲着门，开门的是母亲，我一下子怔住了，脑海中有什么记忆迅速飞过，捉都捉不住，可母亲似乎没觉得有什么不同，嘴角噙着笑。“怎么了，跑的那么急？”这时，我怀中的书应声而落，可母亲仍旧温柔的望着我。恍惚间，我醒悟了。我红着脸，低着头，手指不停地搓着衣角，磕磕巴巴地说：“对……对不起，母亲，这书……我……我这就还回去”母亲摸了摸我的头，赞许的看着我。我转身，再次奔向书店。
与之前不同的是，书店出现了管理员，是一位头发花白的老奶奶。当我红着脸把书还给她并道歉时，她慈祥地看着我，推了推眼睛笑着说：“好孩子，这是给你诚实的奖励。”她握住我的手，突然间我摸到了个凉凉的东西，是钥匙！
我终于捉住了我脑海中那一闪而过的记忆。我想起来了，我正在接受成长的考验，我通过了“诚实”这一关！
我握住钥匙，惊喜难以自抑，小心的捂在胸口，转身，一步又一步的走出去。周围的环境消散着，最后仅剩下一扇门。我回望着走过的成长道路，上面印着勇敢、自信、坚强……至最后一步：诚信。望着天边升起的太阳，深呼一口气，将钥匙插入门中。门，开了。游戏，结束了。我，通关了。我的成长磨炼，也终于成功的结束了！
诚之所爱，天下归之，天下爱之，天下畏之。——后记
