在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的再见了，老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
告别童年，告别幼稚，告别天真，告别我们最初的梦!6年的小学生活在不知不觉中溜走。这6年中，有无尽的酸甜苦辣、喜怒哀乐，美好的梦想、真诚的友谊。这些，将伴我永远，永远。
敬爱的老师，谢谢您!您的谆谆教诲，我铭记在心;您慈祥的笑容，我深感温馨。您教会我做人，您给予我知识。感谢您，您让我读懂了师爱的永恒!
6年了，校园的青榕依旧，而那童真的心已不复存在，它在慢慢成熟。即将离开老师，我的心繁杂不堪。回首，一年级时父母还未来接我，我在校门外眼泪涟涟，是老师牵起我的手，拥我入怀，陪着我到夕阳含山，直至我投入父母的怀抱。再回首，辩论会上的我紧张失措、结结巴巴，是老师投来鼓励的目光，伴着我定心镇静、对答如流。又回首，诗歌朗诵指导时老师声情并茂的语调，运动会上老师胜利兴奋的笑容，课堂进行时老师严谨的教风……桩桩件件、历历在目，草木含情、风云依旧!
我是那只刚展翅的雏鹰，那份对成长的渴望，那份对天空的依恋，让我有了飞翔的冲动。六年来，雏鹰曾有折断双翅跃落林间的伤痛，曾有云雾缭绕不知方向的忧愁，曾有断枝纠缠追求独立的烦恼，但在老师的抚慰关怀下，雏鹰总是以快乐为终。轻拭眼泪，雏鹰又一次飞上蓝天!老师，您的爱就像大海里的水，宽广、深沉，容纳着我的悲喜;您的爱就像丝丝细雨，轻柔、细腻，滋润着我的心田;您的爱就像清风，温和、淡雅，饱含着脉脉深情。如今，您的雏鹰羽翼渐丰，将目标定在更高更远的天际!
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”再见了，老师，让我们挥挥手，静静地分别于此刻。
再见了，老师作文2今天是星期五，随着一周的结束，paula老师和史蒂文爷爷要回去了。我的心当然不好受，虽然仅仅相处了一周，但却彼此结下了深厚的友谊。在与外教们挥手告别的那一瞬间，我的心快碎了。我留下了他们的名片，但这没有满足我的欲望，我想让他们留下来，久久的不离开。
今天我没有哭，谁也没哭，不是因为不伤心，而是要在paula老师和史蒂文爷爷的回忆中，留下笑脸。我拼命把泪水往肚里咽，又拼命挤出微笑，史蒂文爷爷总是在瞅我，还不时微笑的问我：“whenaresmilaing？”每听到这，我笑了，结果心却哭了。我不想和他们告别，为什么他们不悄悄地离开？这样我会好些。望着paula老师不住的点头，望着史蒂文端详我们的样子，他们心里肯定也不是滋味吧。老师们表演了许多节目，各式各样，逗乐有趣，但我都没看，眼珠一动不动的盯着史蒂文爷爷看，发现我怎么也看不够。偶尔与他的眼睛相对，但又像处了电一样，慌慌张张的避开。
当外教们三步两回头的离开时，过去与他们在一起的情景像浮云一样清晰的展现在我的眼前：与他们玩飞盘，史蒂文爷爷还学狗把飞盘叼回；paula老师教我们“th”发音时，咬着大舌头，“嘶嘶”的叫个不停……许多同学追着外教们签名留念，我也有，虽然他们写的看不懂，但我们还是像宝贝似的珍藏它。因为这是我们友谊的记忆上最值得不忘的纪念！
再见了，paula老师，还有史蒂文爷爷及其他外教，我永远永远的不会忘记你们。在这些相处的日子，我很快乐。祝你们万事如意，身体健康！
再见了，老师作文3就要离开我心目中伟大的母校了，就要离开我心目中的和蔼的叶老师了，我真依依不舍。不过看到叶老师那张慈祥的笑脸，我明白了，虽然我就要离开老师了，但是老师的精神一直在我心中。老师孜孜不倦的批改作业的身影已印在我的脑海里了，老师温暖的话语在我耳际盘旋。
记得你刚接手我们班的时候，我对你还不熟悉，但些同学呢，好像对你很熟悉，他们说你是“母老虎”。我第一眼看到你的时候也觉得你很像“母老虎”、很凶的样子。但是跟你相处了一段时间后，我发现你也没有同学们说的和我想象中的那么凶。
记得有一次，你叫我们用“……因此……”造句，多数的同学都不知道怎么造，但是我会。我想举手，但又怕答错之后，同学们会嘲笑，当我这样想着的时候，你叫了我，我就说了一句，你说可以。我原本是一个非常胆小的人，自从那次后，我变得更大胆了，我也偶尔举手发言了。我也知道了，答对答错都不重要，你有这种胆量举手，你就是最棒的。
我是一个特别迷恋电脑的人，很少复习，记得那次在操场，叶老师问了我一句话，问我最近是不是迷上电脑了。我说：“嗯？”但是回答完之后，我却觉得很后悔，后悔自己只知道玩而不认真学习。
老师，我想对你说：“我不会忘记你的，你教会了我做人的道理，你希望自己所教的学生都成为有用之才；老师，我不会让你失望的，我会好好把握现在的分分秒秒；老师，以后的人生路上，我将永远铭记你，因为你是我的引路人。”再见了，老师。
再见了，老师作文4校门外迎面一股淡淡的幽香。校园内花的海洋中曲径通幽，绿树掩影下回廊斗转，假山喷泉出小桥流水……置身其间如诗如画。即将步入中学的殿堂，既有一种甜甜的渴望，却怎么也抹不去那一丝淡淡的忧伤。
那是入学的第一天，父母将我送到学校，就回去了。我感到十分无聊，忽然听到了鸟儿在欢唱，闻到花儿的芳香……我一时兴起，决定独自一人踏着幽静的小路去欣赏美景，不知过了多久，我颇感疲惫，决定回教室去。此时此刻，我感到眼前蒙了一层云雾——我迷路了，心里想点燃了一把火。“铃铃铃……”上课铃响了，我的心情更是火上浇油，刚才的闲情雅致已经不复存在。我方寸大乱，慌了手脚，只好到处乱撞，嘴里还一直喊着：“一年一班，一年一班……”只见一位年轻漂亮的老师向我走来。对我说：“小朋友，你为什么不去上课？你是不是迷路了？”我说：“老师，您好。我是一年一班的学生，我迷路了。”“那你跟我来吧”于是，那位老师便带我回到了教室。后来，我惊讶的发现那位老师就是我的班主任。
无独有偶。那是五年级上学期，爸爸严肃的对我说：“你怎么把字写的那么赖？”我无言以对，因为我不想顶撞父亲，只好默认了。从那之后，我就将写字当成一种包袱。直到有一天老师对我说：“你的字迹很潇洒，很有个性，我决定让你去参加这次的写字比赛。”我说：“老师，我真是受宠若惊。但是，以我的实力一定会让你失望的。”老师笑了笑说：“谦虚是好的，但不能过于谦虚，往往有信心才能赢。我相信只要你付出努力，一定会有回报。”“真的吗？”老师向我点点头。从此我鼓起勇气挑战自我在书法比赛中取得了较好成绩。
老师如蜡烛，点燃了自己，留下光明；如粉笔，牺牲自己，留下知识；如园丁，牺牲光阴，留下千千万万个参天大树……
尽管有千千万万个舍不得，我还是要说老师，再见。
再见了，老师作文5我拿起笔，坐在考场黑，、看着“再见了，老师”这个题目，心里顿时涌起一股难以抑制的对老师的依恋之情……
啊!六年了，有多少话多少事想向您倾吐。老师，您还记得吗？我入学那一天。是您面带笑容地把我迎进了校门；又是您，把我搂在怀里，告诉我要做“德智体美劳”全面发展的好学生。那时的我感到是多么的幸福呀!课堂上，您给我们讲英雄的故事，教育我们沿着他们的足迹前进；您教给我们各种学习方法，引导我们去掌握丰富的知识。操场中，您似乎又年轻了许多，和我们一起做“老鹰捉小鸡”的游戏，您那慈祥的面孔，和蔼的笑容，焕发的精神，至今给我留下了深刻的印象。明灯下，您总是伏案工作到深夜，那作业本中的个个红勾，那备课本中的字字句句，使您增添了白发，眼中又多了红丝……
老师，您还记得吗？一次为迎接市上的航模比赛，学校要成立“航模小组”，招标的启事已贴出，这多么诱人呀!我这个“小科迷”早就耐不住了，可当时面临期中考试，您会答应我参加吗？我犹豫不决，要知您是不允许学习有一点马虎的，对我这个中队长更为严格。我左右为难不知如何是好。您知道后，没有阻拦我，反而鼓励我说：“去参加吧!多学点科学知识，将来为‘四化’多做点贡献。”就是您的这句话，给了我争取成功的力量。在市航模比赛中，我荣获二等奖，期中的语文数学考试均在95分以上。花朵要歌唱太阳，小草要歌唱春风，而我要歌唱您—一位光荣的人民教师!6个春秋过去了，如今我将要离开您，依恋之情难以抑制。……
虽然我们要分别，可您慈祥的面孔，和蔼的笑容，亲切的话语将永远留在我的心上!再见了，我最最敬爱的老师!
再见了，老师作文6今天就要离开我的作文班了，我很舍不得穆老师和这里的同学们，似乎和学校相比，感觉这里的同学跟我的感情更深。
之前我刚来到作文班时，跟每一位同学都不熟悉，跟老师也非常陌生。但是作文班里的同学们非常友好，并没有因为我是新来的而疏远我，而是和我一起玩把我当做好朋友。经过一段时间的相处，我和同学们的关系已经变得非常亲密了。回想当初我刚来的时候，老师让我们写作文，我不会写就胡乱的编了一篇作文交上去了，老师看了我的作文后，非但没有批评我，而是耐心的给我讲解写作文应该注意什么，怎么写，给我讲了许多作文知识。现如今，我已出口成章了，这都是穆老师你的功劳啊！在学校时，我总是调皮捣蛋、惹老师生气，老师总说严厉的管教我，但是在作文班，老师给了我足够多的关爱。穆老师，到了初中我会好好学习的不给您丢人，以后我每个月月末都来看您，您可不能把我忘了呦！老师，我不会忘记您的，即使我们只是在作文班的时间相处，但是您在我心中留下了无法抹去的烙印。希望我以后再碰见您时，您还会记得我。
不知为何，之前我每天都盼着下课，可是今天这堂课我却想永远不下课。老师，再见了，无奈分别是马上的事，老师，您是我一生中遇到的最好，最慈祥，最温柔的老师。
老师，在即将分离的时刻，我对你的思念和不舍深深地从我心中涌出，老师，我舍不得您，让我们再给彼此一个送别的拥抱吧！
再见了，老师作文7光阴似箭，日月如梭。转眼间六年过去了，我很伤心，但更多的是对未来的期盼。再回想，六年前的我们是多么的天真、多么的傻；现在的我们已变得成熟、稳重；再回想，母校的一草一木是那样熟悉；再回想，教室里的欢声笑语是那样的难忘
安老师，谢谢您，是您教诲我们要尊重他人，可我们还时常害您生气。如今大家就要分离了，我们心里很内疚。记得你刚教上我们的时候，穿着一个小袄，我们看见您很年轻，以为会教不好我们。可是，我们错了，在您的课堂上，您讲的妙语连珠、娓娓动听，同学们听得专心致志、读得津津有味、议得热热烈烈，时常传出孩子们的欢笑声。就算下了课，可同学们依旧沉浸在书香里。又走到图书角，挑了一本书，认真的看了起来。
记得有一次，您在带领我们紧张复习的时候，有一位同学突然流鼻血了，您二话没说，丢下书，娴熟得从讲台上拿了一支粉笔，塞进了那位同学的鼻孔里，并让同学们打了一桶水，用手撩起一点水，洒在那位同学的头上，让他举起右手，头朝后仰。您松了一口气，又走出教室门口，打了一杯水，给那位同学喝。抢救完毕后，您背着疲劳的背又开始为我们复习。
安老师，您对我们的恩情，我们永生难忘，将永远铭记在我的心里，屹立在我们大家的心里。
花儿如果没有花瓣，那它还有什么意义；鸟儿如果没有了蓝天，那它就不能展翅翱翔；学生如果没有了老师，就像没有了指明灯，眼前将一片灰暗
再见了，我们最最敬爱的安老师！
再见了，老师作文8我时常怀着深深的感激之情，思念我的`启蒙老师。是他们，在我成长的道路上，一直陪伴着我，让我学会了很多知识，懂得了许多人生的道理。
记得我读三年级时，班里来了一位陈老师，她很年轻，明亮的眼睛仿佛会说话。第一节，她教我们写字。他的字写在黑板上刚劲有力，令人赏心悦目，也令我们对她刮目相看。接着，她让我们在练习本上写一行。那时，写字并不是我的强项，所以，我只是马马虎虎地写了一行就算了。当教师走到我旁边，检查我的字时，我紧张极了，生怕老师会当众批评我。事实却恰恰相反，她居然当从表扬了我写字好看，还说如果能再认真一点，会写得更好。同学们投来了羡慕的目光，而我却惊讶地望着她，她向我微微一笑，我似乎明白了，心里更暗暗有了一个打算——从今天开始要认认真真练好字，端端正正写好字！
放学时，我静静地等待着。终于，同学们都陆续回家了，教室只剩下我一个人。我悄悄地从书包里拿出练习本，认真地练习老师教我们的字。正在这时，门外传来了一阵有节奏的脚步声。我不禁紧张起来。我悄悄地到门口看了一眼，原来是陈老师。陈老师进来了，她看见我并没有感到惊讶，而是微微一笑。她知道我在练字，便走到我旁边，亲切地说：“我来教你吧！”她抓住我的手，教我握笔，教我起笔、收笔。就这样，一笔一划地练了起来。不知什么时候，天黑了，老师焦急地跟我说：“你先回去吧！明天我再教你。”说完还拿了一张表扬卡给我……
在老师的精心指导下，我逐渐懂得了汉字书写的要领，懂得了汉字的结构布局。我的书写进步很快，还常常受到老师们的表扬。有了这样一位好老师，生活中便有了许多想不到的精彩，更多了一份挥之不去的感激与思念！
老师，您在我的心中点起了一盏明灯，在漂泊中指引着我的方向，我将永远记住您。
再见了，老师作文9人们都说老师园丁，学生是花朵。这一点也没错。
你要走了，我们真的是不舍。你教我们3年了。但我们听到您要调走的消息，好多人都想哭我也一样。我没有哭，我想事情还没有变成事实之前，我不会相信这是真的。但是你亲口说了，你要走，我们不能不相信。
那时你提起我们在一起的往事，和你说的道理“思想决定命运。”老师我记住了。我一背子记住了。很多人都哭了，我也想哭，眼泪到“门口”了但还是没出来。有的人说：我不想让你走你在教到我们毕业吧。有的人为了你的事业强忍着说：老师您走吧，我支持你。他也哭了，哭了很久。我想他也不想老师走但他是为了老师好。
老师我舍不得您。
你是一个好老师，在学校里你不但要管全校的德育还要管我们这59小捣蛋。我想没有人要你走，因为你是个好老师你不但知识渊博，你更教会了我做人的道理，虽然您不是我们的品德老师也不是班主任，但是你教我们的道理比品德老师和班主的多多了。
也许你给我的耳光才是真的然我留恋的，每一次你的耳光打在我的脸上痛的不是我的脸而是我的心，我都会仔细的想我道地是错在哪？老师你知道吗？我尽力的去做好。可是我老是不能做到最好。你知道吗我有多么希望你的耳光别落在我的脸上。但是你的耳光让我明白了许多让我真的认识到我的错误，我要感谢你，你的耳光让我的心永远记下“这样的错不能在犯了”。
先在来了位新老师，有点固执，我们班的人都变的好多了，我明白你走了。我们因该跟乖，从开学道先在同学们都在进不，因为他们不想然你失望，不想然六（3）班永远是最后一名。
最后我想说的是“在见，黄老师你永远是我们的老师，我为有你着样的老师感到自豪，我会进不的我不想在看见你的耳光，我想要的是你的表扬，我想您以后可能把我们往了但我们永远记得您。”
再见了，老师作文10我拿着自己精心准备的礼物一路蹦蹦跳跳地向好朋友家跑去，一想到他拿到礼物时的惊喜表情，我就开心地笑了。
我最好朋友名叫汪德志。我们是同班同学，平时一起玩，一起学习，总是形影不离。他不仅是我生活上的玩伴，更是我学习上的益友。
记得有一次，老师叫我们去了解一下中国古代文学家的刻苦求学的故事。这可把我愁坏了。因为我平时把钱都花在买玩具和零食上，收藏的书实在有限，家里也没有电脑……怎么办?
"彭兄，别急，兄弟帮你!"他拍拍胸脯向我保证道。第二天，他果然带来一大堆关于资料。
还有一次，我因为"被同学诬陷"即将受到老师的批评，而我百口难辩之时，又是他挺身而出，为我仗义执言，使我免遭"灭顶之灾"!
他就是我这样的"好兄弟"!
不知不觉就到了好兄弟的家。按按门铃，"丁零"--门开了，露出汪德志胖乎乎的圆脸。"快进来吧。"他笑嘻嘻到说。
"给，祝你生日快乐!"说着，我递上自己的礼物。"看看，喜欢吗?"只见他小心翼翼地剪开蓝色包装纸，露出一个精美的盒子。"呀!PSP游戏机。"汪德志激动地叫起来。"谢谢，谢谢。你真不愧是我最好的哥们!"
这一天，我在他一家里玩了很久，太阳下山了，才回家。
现在，因为大家是六年级学生了，面对着这沉重的升学压力，玩的时间很少了。但我总会想念他，怀念以前快乐的日子!
再见了，老师作文11时光荏苒，仿佛在眨眼之间，我们已经走过了四千多个日日夜夜，迎送了十几个春夏秋冬，我们也即将度过人生的助跑——小学时光。虽然即将离开母校，但那些往事仍然历历在目。每当闭上眼睛，六年学习生活的一幕幕便在眼中轻轻掠过，而您，敬爱的老师，您的谆谆教诲，您的循循善诱，也被我珍藏在内心深处，伴随着我成长。
记得刚迈入学校的大门，您那和蔼的脸庞，亲切的话语，一头飘飘的头发便给幼小的我留下了深刻的印象，。于是，不谙世事的我便跟随着您不断地学习、成长。您的目光就像春风温柔地抚摸着我的脸颊;您的话语就像泉水荡涤我心灵的尘土;您的爱，就像阳光充斥着我生活的方方面面，千丝万缕，为我照亮黑暗，送来温暖。我就像一棵小树，没有您的辛勤培育，哪有我今天的辉煌!
梁老师的语文课上得极好，让同学们在提升成绩的同时也深深爱上了语文这一科。梁老师说“上语文课最重要的是交流、发言。”是的，在我们班，无论你成绩优劣，都有发言的机会。梁老师一般会把一些简单、基础的问题交与成绩不太好的同学，尽可能地巩固他的基础知识，他还把不太难但却需要动脑筋的问题来锻炼成绩中游的学生，让这些同学在发言中获得自信，力争进入优生的行列，而一些较难、较深的句段理解，梁老师则把它交给了优生，既“逼迫”优生更加努力，又让同学们在这些“小老师”的带领下在知识的海洋里探索、采集、积累……就这样，不断地交流与发言与老师的教诲相辅相成，同学们愈发自信，同时也获得了馈赠。在期末考试时，同学们都带着那些鲜红的高分，当家长们都夸奖着我们的聪明，只要我们在内心深处明白：没有您，哪有我们今日的辉煌!
老师，您的教育水平毋庸置疑，而您对我的爱，也令我无比感动，没齿难忘……老师，您还记得吗?上次演讲比赛，我将写得不尽如人意的文章交给您修改，第二天早晨，您把我叫到办公室时，打开电子邮件，上面的修改时间赫然写着23：30，这个数字犹如千斤巨锤落在我胸口，我的心深深震颤着，当看着我的文章被您修改得文采斐然，字字玑珠，心中万分的感激如洪水般一泻千里，我鼻子一酸，热泪在眼眶里打着转，为了不让别人看见，也不让您看见，我使劲地拭去泪水。这时，我回头一看，老师的脸比平时明显憔悴了许多，眼里还充满了血丝。从那张憔悴的脸上，我仿佛看见老师强忍着疲惫，用并不熟练的打字法一个键一个键地敲击着;仿佛看见老师紧皱着眉头，在房间里来回踱步、冥思苦想;我还仿佛看见……“万瑞东，老师给你改好了，接下来的背诵你一定要认真哦!”听着老师亲切的话语，那个熟悉的老师，那个勤勤恳恳的老师，那个教育有方的老师，那个有些严厉的老师又一次出现在眼前，那些与老师共度的学习时光又一次在心头浮现：成功时，是您告诉我不骄不躁，失败时又是您鼓励我奋起直追。在课堂上，您是我的良师，下课了，您又是我的益友，生活中，您更像亲人一样关怀着我。走出办公室，我的泪水终于夺眶而出，但我又想起了您的教诲：男儿有泪不轻弹。于是，我拭去了泪水，用不断的苦练换来了演讲比赛的二等奖，看着奖状，我只想大声地呼喊：老师，我没有辜负您的希望!
有人说：老师是天底下最光辉的职业。而我说：老师，您是天底下最可敬的人。老师，在我们心中，您是天使，有着美好的心灵、高尚的品德，教育感染着我们;您是海洋，有着宽广的胸怀，渊博的知识，让每一个学生都在您的教育下茁壮成长;您是大树，有着坚实的臂膀，无私的精神，为学生遮风挡雨，解决困难。
出发了，上路了，人儿走了，我们散了，然而您仍然坚守在“教师”这个神圣的岗位上，奉献着青春，播种着希望。岁月也许会带走您富有磁性的声音，和蔼可亲的容貌，却永远无法遮住您伟大的人性光辉。时光不再，爱却依然，最敬爱的老师，请允许我和那70颗赤诚的心对您道一声：老师啊，再见!
再见了，老师作文12那过去的，会在我们心里，不会遗忘……——题记
老师，您要走了，时间流逝得那么快，我们只能时常回忆。
我们的日子
一个月前，语文老师和你一起走进教室，语文老师跟我们介绍说，您是来实习的老师。我们全班同学都鼓掌欢迎您，那时我们还不是很熟悉，但是后来你给我们上课、教我们写作文、教我们学习方法、和同学聊天……但是，时间老人却走得那么快，语文老师跟我们说，过完星期五您就要回学校了，星期五就是你帮我们上的最后两节语文课。听完后，我们全班同学都鼓掌了，有的同学还在问，怎么这么早就走了？
星期五，您来帮我们上最后两节课，我们全班同学听课都比以前认真了，也比以前听话了，好像在珍惜我们相处的最后时刻，下课了，我们都在围着你，叫你签名、写QQ、写手机，还有的要照相留念，就好像遇见大明星一样。
现在老师您就要走了，我们就要离别了，我们相处的一个多月，那些回忆却总是浮现在脑海里，那些日子里，我们一起欢笑、我们一起努力、我们一起学习、我们一起进步……虽然时间很短暂、日子很平凡，但是，很难忘、很快乐。
再见了，老师！我相信是缘分将我们拉在一起，让我们聚在初一（3）班；我相信我们会再见的，不是有句话说，“有缘千里来相会”吗？
再见了，老师！即使我们心中有太多的不舍和留恋，您还是要走，人生就是这样有聚有散，每一次分离都是为了下一次更好的相聚。
老师，我们会再见的！
再见了，老师作文13再见了，老师 六（6）班 姜淇川 江水起伏，滔滔不绝，学习也如此，无尽无涯。漫长而又短暂的六年小学生活，即将告别，但此后的几年至十几年的学习又会有怎样的生活呢？回顾以往，六年匆匆，遇到的老师是严中有慈。多少事，吐不尽，道无头，我真想一说而完，写下一段情。 Ｃ老师：那一年，您带我一脚跨进了知识的大门。“a、o、e、i……”从美妙的字符到优美的字音“一、二、三、四……”原来美丽的大地、新奇的物品，都瞬间成了一个个神奇的字，多么好玩！我们在课堂上无拘无束，您带我们走入想像的世界，交流着，探索着字中的奥妙。 Ｊ老师：你是老师中最年轻的一个，23岁，有美丽的容貌，怪不得同学们会说你像明星，你却说我们才是明星。记得秋季奥运会上，我们就像姐姐与弟弟妹妹一样，彼此之间没有隔膜。Ａ同学问你的年龄，Ｂ同学问你有没有男朋友，你都一一交代，还说：“你们这是在查户口是吧！”我们都笑了，不像师生之间，而是大姐姐对弟弟妹妹一般亲切。 Ｚ老师：时间飞逝，转眼就要毕业了，我来到了一个新的环境。而陪伴我走过小学最后路程的就是您与一班活跃的同学。您在课堂上经常掺进以往的事，常常引得大家哄堂大笑，给僵硬的气氛增添了许多乐趣。“六·一”儿童节那天，是个快乐的日子。过生日，演节目，送礼物，不过大家最喜欢的就是吃东西。笑声传遍了校园，也将陪伴同学们的一生。 再见了，老师！我相信，我们还会再见的，期待下一次见面！
再见了，老师作文14生命中有太多的再见，太多的不舍。
时间宛若巨兽，门牙闪亮，它将那轮圆月的鹅黄，款款移上树梢，散落一地。再次看到这样的景色，关于那把锁的回忆，像个故事，没有钥匙，它自己就打开了……
那是三年级开学的第一天。我们端坐在座位上，教室里静得连一根头发飘落都能听见。你仿佛是轻盈的风，飘进了教室，带来秋的芬芳。
你是那么的美丽，声音悦耳。每一次当你走进教室，就感到一股暖流流入我心间。
那是一节缝织课，你教我们缝织。上课时，我没有认真听课。你用温柔的眼神悄悄地注视我，告诉我好好听课，可是我没有注意到……同学们都如火如荼的干了起来，就我一个人不知所措，你跑过来耐心的指导我，告诉我哪一步不对。我看着你那细小的手，不经想起你吃过多少苦头，默默为我们付出多少……
毕业那天，白云缤纷，没有一朵，从空中落下。我看着云朵的美，哦，云朵的美，像穿白衬衫的你。
你站在主席台上，言辞中透露出你对我们的不舍。你是多么的贤惠，漂亮。我们看看你，在你那慈祥的面颊上，透出一丝娇美。一番通话之后，我们放学了，只能和你道别，“再见了，老师！”……
时间是小偷，它不仅会偷走你春色盎然，还会偷走你的秋风凝重。但我相信，它永远偷不走我对你深埋藏在心底的爱与信念。
星星是那么渺小，可在这渺茫的星空中，有很多的星星。那颗最亮的，我猜，应该是你吧。
夜晚，我朝着星空大喊“再见了，老师！”。
再见了，老师作文15师生情，一个多么美好的字眼。顾名思义，老师与学生的情谊。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐用来描写老师的《无题》。
老师，您犹如一支蜡烛，点燃了自己，照耀着我们；老师，您犹如一位园丁，我们就像小树苗，沐浴着您的阳光和雨露；老师，您犹如一只蜜蜂，勤奋辛劳地采蜜，却是为了我们。
光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我竟然已经在不知不觉之中呆在学校六年之久。
回想起自己的小学生涯，我已经从一个懵懂无知的孩童，茁壮成长成一位成熟稳重的翩翩少女。
在这六年的学习时光里，我比刚入学时更加成熟了，也应该担起更多的责任，更应该独立地、平静地去面对这个充满幻想色彩的世界。所有的事情都要自己做出抉择并为之承担。
我坐在乒乓球台上，静静地望着前面的一幢幢教学大楼，心思却不知飘向了何处……
这里，记录着校园的生活，记载着我们的故事。
此时此刻，我回想起在一次课堂之上，不知所谓，教室里一片死气沉沉。
这时，张老师铿锵有力的声音响起：“你们看看你们自己，一幅死气沉沉的样子，简直没有一点学生的朝气！你们只有我逼着才会读书。我有点恨铁不成钢！你们要知道，你们来学校读书，不是为了父母，更不是为了老师我。你们读书好或者不好其实一点都不关我什么事，因为你们是我的学生，我只是尽自己老师的责任而已。我最多陪伴你们六年。六年，说长不长，说短也不短。也许我只会是你们生命中的一个过客而已，也许毕业之后，你们会忘了我。”听了这段话，我们若如梦初醒一般，深深地印刻在脑海里。
老师，没想到不知不觉之中，我们竟已经共同相伴六年。
儿时的经历，你的谆谆教诲时常萦绕耳畔，使我刻骨铭心。
我永远不会忘记，二零一九年的那个盛夏，我们毕业了！
