在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的赞美的作文8篇，希望能够帮助到大家。
我们的学校里一共生长着12棵金丝柳。
今天下午的第一节课，老师让我们观察金丝柳。我看见金丝柳有高有矮，最高的一棵树都比一座房子高了，最矮的只有一座房子那么高。我想：金丝柳既不用 学习，也不用走路，真是幸福啊！我抱了一下金丝柳，它只有我的两个胳膊粗细。我想：金丝柳原来就这么细啊！我还以为它有多粗呢。它们的枝条又长又软，就像 天线似的。
我看见其他同学用柳树的枝条荡来荡去，看起来很好玩，我也去玩了。突然，孙嘉翊把金丝柳的一根枝条拽了下来。我说：“你怎么把枝条拽下来了？”时吉 阳说：“孙嘉翊，你真厉害啊！居然都能把这棵柳树的枝条拽下来。”孙嘉翊说：“我只是轻轻一拉，它就掉下来了。”李雪佳说：“这根枝条都枯萎了，当然一拉 就掉下来了。”
他们七嘴八舌地议论着，我则在旁边认认真真地观察着。我忽然看见了柳树叶子上的白沫，那个白沫可能是被叶子挤出来的。叶子是长条形的，上面还有一条 虫子，它叫绿豆虫。是宛虹雨发现的，后来也是他把虫子抓起来的。张瀚文一看，吓得逃走了。虽然柳树上有虫子，但是我还是觉得这一排柳树很美。如果把眼前的 这一排金丝柳比作一幅画，那画家的本领可真了不起！别人一定会说，这幅画画得栩栩如生。我想：长大以后，我也一定要画出和这幅一模一样的画来。
我摸了摸柳树的皮，它们的皮非常硬，上面还有一些小坑。我想：这一定是雨水冲的。突然，张瀚文说树皮上有蜘蛛，我一看，原来是一只死蜘蛛，她总是这 么大惊小怪。时吉阳发现树底下有蚂蚁，我们就过去观察。我不小心把一条根给挖出来了，张瀚文更狠，把根全都拔出来了。 我想：这棵金丝柳必死无疑。
夏天的时候，我们可以在柳树下面乘凉、玩耍、下棋、睡觉……金丝柳就像一把伞，默默地为我们挡雨、挡太阳。他们就像我们的父母一样，在我们的身边无 私奉献着。就为了这儿，我们也一定会好好保护这些金丝柳的。看着看着，我仿佛变成了一棵金丝柳，像父母一样为人们带去一片阴凉。
这就是校园里的金丝柳，我们最喜欢的金丝柳！
赞美的作文 篇2赞美的力量是巨大的，有时，一句赞美的话，便可以增强一个人的自信心。
我被赞美过，并难以忘怀。小学时，我不喜欢英语，每次都是80多分。妈妈给我报了一个英语班。英语班的老师留学于新西兰，这位老师和蔼可亲，我们叫她李老师。下课时和我们一起跳绳，学做英语游戏，不知不觉中我有一点儿喜欢英语了。但我的基础很差，上课时仍不敢发言。
一次，李老师问了一个问题，同学们都积极的发言，只有我沉默不语，李老师看来看去，我心里想：“李老师，你可别喊我，千万别让我回答。”李老师看透了我的心思，专门让我回答。我站起来后，低着头心里忐忑不安，感到自己的脸“刷”热辣辣的。李老师和颜悦色地说：“若雨，你把答案说出来好吗？”我小声地说出了答案。同学们哄堂大笑，说：“声音小的像蚊子，今天早上没吃饭！哈——！”我感到我的头上冒出了汗珠。
李老师还是温柔地说：“不许笑，若雨回答的非常棒！我敢说你们的口语都没有若雨的好，只是如果若雨的胆子再大一点儿就更好了！是不是，若雨？”我头一次听到老师对我的英语水平这样的评价，心里感到十分的欣慰。我点了点头，鼓起勇气，抬起头来，正好与李老师的眼神相撞，那眼神像慈母一样的温柔，和蔼。我心中顿时涌起一股暖流。老师让我坐下。我激动的心久久不能平静。从那次起，我越来越勇敢，越来越有自信，英语越学越好。
我十分感谢李老师，她不仅帮助了我树立了自信，还告诉了我要多给予他人赞美。从此我也喜欢赞美他人了：妈妈辛苦的做完了饭，我会说几句赞美的话；弟弟给我表演了武术我会说几句赞美的话；爸爸工作努力得了奖，我会说几句赞美的话……
我感到赞美的力量是巨大的，赞美的力量是顽强的，得到他人的赞美会使你有自信心，给予他人赞美会使你更加的快乐。
赞美的作文 篇3逗逗， 我们班的小班长，我们大家都这样称呼他。之所以要说说他，是因为他的转变之大让我感动。
还记得开学第一天，他老爸带他来报名，对我说，刘老师这个家伙特别倔，脾气可爆。当时我心里一颤。小家伙，你这么牛哪!
开学第二周，我在定班长的时候毫不犹豫的选逗逗，不知道当时哪里来的念头。从那天起，我看到和逗逗爸爸口中不一样的家伙。原来，他是个特别害羞外冷内热的孩子。就像每当我奖励给他什么东西，他都会说句谢谢然后很快的跑开，他有东西要送给你，也会在你身边转很久才会不好意思的给你，然后又快速的跑开。就是这样一个害羞的孩子，也许他在父亲面前没有表现出他小孩子的一面吧。平时值日，每天早上来，晚上放学，不用想，他一定是最先去打扫卫生的小朋友。班里有什么脏活累活都是让他去做，有一次他问我，老师我是你的助理对不对。他从来没有抱怨过我不想干活，每次都那么认真，还去协调别的小朋友打扫卫生。有时候，有老师说他表现不好，我批评他，你是班长要起带头作用怎么还说话，有的时候他是被冤枉的，可是都默默的忍受着，很少去辩解。还有的时候，做着吃力不讨好的事情，可这个孩子还是一样乐观的去做事，替老师分忧，也许在他小小的意识里，他还不懂，他的这些行为，帮老师多大的忙，他只知道这是老师交代的，他要认真去做。
孩子的世界是最纯洁的，他们的心思很简单，你的一个眼神，一句鼓励，一点小小的奖励，在他们看来都是那么的珍贵。哪有那么倔强调皮的孩子，归根到底是教育的方法。逗逗，这么一个外冷内热的小子，在父亲面前总是冷冷的，可却给我那么大的温暖。我爱这个孩子，希望你可以健康快乐的成长。
赞美的作文 篇4说起鲁智深，大家都熟悉吧。他是《水浒传》里一名人人皆知的猛将。他性格鲁莽，但又身手不凡，特别是能仗义直言，帮助老百姓，深得人们的尊敬。说着说着，我便想起了我的好朋友陶斯昊。
陶斯昊，圆圆的脑袋，结实的手臂，壮实的身体，活脱脱一个鲁智深形象。他不仅样子和鲁智深相似，连性格也和鲁智深差不了多远。就拿他仗义直言来讲吧！只要有人受欺负，他绝不会袖手旁观,总是挺身而出，保护弱小，主持公道，大吼一声或捏紧拳头：“谁敢欺负人，我饶不了他”!听了他的话，刚才还蛮横无礼的家伙只好灰溜溜地走开了。
除了他仗义直言，他也像鲁智深一样，有着不凡的“身手”，让很多同学都甘拜下风呢！别不信，你看，下课了，他来了——只见他拿着两枚硬币，又轮到他耍威风的时候了。
我疾步走向讲台，陶斯昊也冲了过来。我们这几个死党又开始了弹硬币“大决战”。
按先后顺序，大家都依次弹了一次。糟！又该陶斯昊弹了，他已经把硬币对准了我。想起前几次，他百弹百中，哎！我这次又在劫难逃了。只见他的眼睛紧盯着我的那枚硬币，过了几秒钟，他看准了目标（我的那枚硬币），手猛地从手指里弹起来，嘣！只听见这声清脆的声音正中我的`那枚硬币。我的心猛地一颤——哎，又输了，咋就让他运气那么好呢？厉害！厉害！再看看他，他笑得那么得意，一副很有成就感的样子，真让人好生羡慕！
别看他平时玩得十分疯狂，学习方面可从来不马虎，甚至经常超前学习，也着实让他风光。就说那堂数学课吧。李老师为了调动大家主动学习的兴趣，就有意给大家添了一点儿课本上没有的知识。谁知，陶斯昊竟早已学会了李老师补充的新知识。李老师一念分数，他马上就答出了相应的小数。接连几次，都答得准确无误。神了！全班同学投去赞赏的目光，我悄悄地侧过头去，问道：“你怎么都已经知道啦？”下课后，我们才知道，陶斯昊想让学习再好一些，课外又去找了老师请教，预习了很多我们都不知道、一窍不通的新知识。我打心眼里佩服他，同时也为自己不爱动脑筋、不主动学习而羞愧。我暗暗发誓：一定要学习他，赶上并超过他！
咋样，这位“鲁智深”仗义直言、“身手不凡”、勤奋好学，也深得你的喜欢吧？想不想结识这位“绿林好汉”？我乐意为你引见！或许你还是“林冲”呢！我们专门备好了“美酒”，等着你来“煮酒论英雄”呢！
赞美的作文 篇5中国第一位皇帝身后的功罪，史家纷纭，论者纷纭，可谓无人能及。他，正是中国历史上第一个中央集权国家的统治者秦始皇。
秦始皇姓嬴，名政。生于秦昭襄王48年前259年正月朔旦。秦庄襄王之子。十三岁登基成为秦国国君。国政为相国吕不韦与宦官嫪毐把持。前238年亲政，免去吕不韦相职，平定嫪毐叛乱。用李斯，尉缭等人。制定统一战争的战略与策略。
从前230到前221年的十年间，嬴政采取远交近攻，各个击破的策略，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，实现统一，结束了长期诸侯纷争的局面。建立秦朝。嬴政统一六国后，立即建立中央集权制度，新创皇帝这一名词，自称始皇帝。后人称其为秦始皇。在中央设丞相、太尉、御史大夫三公，分掌政、军、监察大权，最后决断权归皇帝一人，三公互不隶属。秦始皇在地方实行郡县制，把各地统治权控制手中。并统一车轨，货币，度量衡，带动了秦帝国的经济发展。并统一文字，巩固政权。北击匈奴，南征百越，扩大了统治领域。
然而，秦始皇穷奢极欲，动用大量人力物力为他修宫殿陵墓，仅阿房宫和骊山陵就动用了37余万人力。还焚书坑儒，制定残酷的刑法。繁重的徭役，兵役，与残暴的统治，为秦的灭亡埋下了深深的祸根。
秦始皇37年前210年秦始皇在出巡北归途中病死沙丘。葬于骊山。
秦始皇一生，有功亦有过，是中国历史上的一名重要的人物。
赞美的作文 篇6雪是上天送给北方人的礼物，好像被闷了好久，小雪花们都忍不了那么久，就在今年冬天跑下来表演来了，这小巧的精灵跳着优美的舞姿飘下来了。
雪是南方人的稀客，但是在北方人的眼中就是常客了。正是因为雪是南方人的稀客，所以南方人很渴望看到雪。雪花飘下来时像是一个天 使 飞过时掉落人间的那洁白的羽毛。那洁白无瑕的小精灵是冬天最美的景物。
雪不是空手面来的，"她"为大地带来一件新衣，不禁让我羡慕至极，"她"为松树带来了一顶雪白的帽子，" 她"为汽车带了雪白的防护服，"她"为人们带来了雪的欢乐。
这就是雪，一个小巧而灵活的小精灵，每年冬天都会带着这些"礼物"来到我们的城市，"她"会把快乐装潢在每一个冬天。
赞美的作文 篇7狗乃人类忠诚之伙伴，但为何我们却忘恩负义？
每当经过那里，看到的总是血腥，他们都在杀狗。一只只土狗用祈求的眼神望着我，他们呻吟着，想让我救他，我那微弱的能力怎么帮？
他们带给我们多少快乐？如今面临他们只有我们赠送的‘断头台’。试问，是不是土狗就是天生被人类‘主宰’’，而那些金毛灿灿，美如西施的狗就是活在欢乐中的，他们能被宠幸，饭来张口的！土狗只能上‘断头台’是么？狗是有灵性的，他不但可以看家护院，还保护主人。它付出这么多，我们送它的只有‘白眼’。是不是在我们的内心只认为它们是牲畜，天生就是被宰割的？我们不是禽兽啊！它把我们当成朋友，它忠诚，‘朋友’的生命受到危险它‘挺身而出’。人类的朋友又有几个是这样的？它们那么忠诚，换来的是人类的什么？是‘背叛’还是被‘宰割’？
现在的人类已被金钱冲昏了头脑。也许在大多数人眼里，钱大过天，钱大过朋友兄弟间的情谊。为了钱可以掠杀咱们忠诚的朋友，你们真可以的呀！你们回头想想自己的内心会不会收到谴责。我们是有思想的，它们也是有血有肉有心肝的生灵啊！为什么我们那样的冷酷无情？以心对心，将心比心。
我们的幸福可以靠生命的长短！它们也可以像我们一样去衡量快乐幸福吗？不，那是遥远的，是无边无际的。
赞美的作文 篇8老师，您是辛勤的园丁，用汗水浇灌花园；老师，您是明亮的烛光照亮我们的未来；老师，您是慈爱的母亲，无微不至地呵护我们。
老师，您明白吗？每当我看到您在办公室忙碌的批改作业，我就会悄悄告诉自我：我必须努力学习。老师啊，为了我们的未来，您默默洒下多少汗水？每到星期一，我们双休日的作业都要给您一一检查，一共76个人的作业呀，您能判完吗？但是，老师还是辛苦的帮我们判完了，我能想到，你在不停的工作。考试前几天，您更是紧张了，类的不是我们，而是您。就算病了，也不愿请假，唯一期望的，就是我们能有好成绩。
老师，这个名字多好听。每当我遇到难题，每当我学习有些退步的时候，总会呼唤这个名字。惹这个名字的主人，会帮忙我。这个名字多摩伟大。您是我们心中永远的榜样。
老师，我也喜欢您的眼睛。当我作业做的好事，当我得到好成绩时，当我开始热爱劳动，喜欢学习时，这双眼睛看着我，好像会说话，这双眼睛给我鼓励，给我表扬。当我犯错误，忘带作业时，这双眼睛投来严厉的目光。既让我明白错了，又让我以后必须努力加油，我感谢这双眼睛。
老师啊，在这个特殊的节日里，我祝您教师节快乐，工作顺利，永远年轻。
