关于记忆作文(汇编15篇)

在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的关于记忆作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于记忆作文(汇编15篇)

关于记忆作文1

一日在家闲来无事,我打算整理一下自己的房间,妈妈总是笑称我的房间是“窝”,因为我的房间很乱。由于是周末,妹妹也加入到我的劳动中,她在我的书柜里发现了一个很旧的小匣子,正想扔掉,我立即抢过来,呆呆地看着旧匣子。

一看到这个匣子,记忆的大门忽然打开了,一些零零碎碎的画面一下子变得完整。那是一张很可爱的女孩子的脸,没错,是方盈盈。

那是小学一年级的时候发生的事。那时,她是一个转校生,刚来的时候她谁也不认识,但她很开朗,一来就主动跟别人说话,因此交了不少朋友,很是受同学们的欢迎。很快,她就代替了我在同学们心目当中的中心地位。所以,虽然我和她是同桌,我却对她很冷淡,她不介意,总是主动跟我说话,我经常是摇头或点头表示回答,懒得多跟她说一句话。

一天午睡的时候,她睡着了,而她的发夹就摆在我面前。那是一个紫色的蝴蝶发夹,我很喜欢它,每次都会趁同桌睡着了拿来多看几眼。我正看得入神,突然她睁开了眼睛,我有些尴尬的转过头去。她反而笑起来,说:“我知道你喜欢这个发夹,所以我把它送给你,现在它属与你了!还有,我们能做个朋友吗?”她一边把发夹往我手里塞,一边向我靠拢过来。我们的手紧紧的握在一起。从那以后,我们成了形影不离的好朋友。

这个发夹我一直没带过,它是方盈盈送我的第一件礼物,也是我们交朋友的见证,我很珍惜它。我轻轻的关上匣子,并给匣子换了一把心锁把钥匙扔进了池塘。我要一直让这份友谊成为我心里的一份记忆,永远的珍藏它!

关于记忆作文2

9月29日,一个平凡的日子,但在温哥华的街头,却发生了一件感动人心的故事.

这天中午,温哥华的街头像往常一样,熙熙攘攘的人群与车辆挤了个水泄不通。忽然,一只鸭妈妈领着一群憨态可掬,摇摇摆摆的小鸭子,走上了马路,引的一群好奇的路人驻足观看。

几只小鸭子东瞧瞧,西望望,一边走着,一边欣赏这沿途的美丽风景。这时,几只小鸭子一不留神,竟然掉到了下水道里!这可急坏了鸭妈妈,它在下水道旁转来转去,焦急万分。慌乱中,它看到了正在处理事故的巡警,鸭妈妈急忙跑了过去,用它的扁嘴使劲拽了拽警察的裤脚,可警察并没有理会。危机时刻,鸭妈妈急得使劲扑腾着翅膀,对着警察大喊:“嘎嘎,嘎嘎。”

果然,功夫不负有心人!忙碌的警察终于看到了焦急的鸭妈妈,鸭妈妈把他带到了“出事地点”,几只小鸭子见到了警察也高兴得不得了,警察见到下水道里就要被冲走的下小鸭子,不禁露出了爱怜的神情,急忙顺着下水道的梯子下去,小心翼翼的用手托起几只小鸭子,又爬了上来。顿时,周围的人们都纷纷对警察点头致意,目光中带着一种钦佩的敬意,大小车辆也都陆续地停了下来,为鸭子们让开了一条路。

在和煦的阳光下,一排鸭子大摇大摆的向远方走去。一条由人与动物之间汇成的涓涓细流将永流不息。

关于记忆作文3

童年既美好又快乐,那时的我们都很天真,正是如此,才不断搞出来一些“趣事”。

那一年,我还没有搬到常州来,住在乡下的外婆家,那时候的外婆家既不豪华也不贫苦,但是我们的生活是快乐的。突然有一天,我家又多了一个东西——那就是我妈送外婆的洗衣机。我第一次看见洗衣机,便开始研究起来了。这天有很多人来我家吃饭,外婆忙得不可开交,便叫我帮忙洗菜。我答应了立马执行。我一样一样的洗,洗得很干净,但是由于蔬菜太多,我忙得连气都喘不过来了。一回头,看到了那台洗衣机。我累中生智,心想:既然洗衣机可以洗衣服,那也应该可以洗蔬菜吧。小时候的我天资聪颖,不管什么东西我都能使它运转起来,我把一大筐蔬菜倒进了洗衣机里,然后按动按钮开始洗。洗衣机响起了“哗哗”的声音,“啪”的一声,洗衣机停了,菜洗好了。我想:我不是天才,还有谁敢称天才?可打开洗衣机一看,我吓了一大跳,惊叫一声,原来那西红柿只剩下一层皮了,黄瓜的五脏六腑散落在洗衣机的各个角落,南瓜还好,没坏得太多,可是在南瓜旁边的蔬菜成了一张大饼。外婆听到我的惊叫声,从百忙之中抽出空闲跑过来,一看吓一大跳。外婆问我:“这是什么?”我说:“这是菜。”外婆哭笑不得,看着我语重心长地说:“洗衣机只能洗衣服,不能洗菜的啊。”我看看洗衣机里的菜,点了点头。

哦,童年,我美好的童年,你的一切都深深地刻在我的心里。

关于记忆作文4

一口好面汤,温暖了我的味蕾,也温暖了记忆

――题记

夜深了,吹起树叶的风在空中划出一道美丽的线,奶奶站在我家的厨房内,用布满皱纹的手做着一碗好面汤。黄色的灯光洒在她身上,我凝视着那背影,禁不住回忆起其小时候与奶奶相处的温暖场景。

一勺面,半碗水,几粒盐,一双筷子在锅里搅动。

那是,奶奶家在一个破旧的小院内,昏暗,狭小的厨房透出点点光亮,奶奶就在那里,在每个深夜为我做上一碗好面汤。那是我童年里最温暖的记忆。

我总是围绕在奶奶身旁,目不斜视的盯着那口锅,听她嘴里念念有词:“一勺面,半碗水,几粒盐,给我妞盛碗好面汤。”望着碗中冒着热气的好面汤,我总会二话不说冲上前去,死死地护着碗,生怕别人拿了去,每逢此时奶奶便一把抱起我,其实我心里明白,奶奶是怕那碗烫到我,她总是这样,在生活中每一个细节上疼爱我。

一碗汤下肚,我美滋滋的上床睡觉,深夜的风还呼啸着,我并不觉得寒冷,那碗好面汤已温暖了我的身心。当我休息时,奶奶在在那小院里,映着月光,双手浸在冰冷的水中,冲洗餐具……他总是这样,默默的为我做了好多事情。

“一勺面,半碗水,几粒盐,妞你快吃,凉了就不好了。”奶奶的声音将我从记忆中总拉回来,看到和儿时一样的好面汤,一股暖流,从记忆涌上心头。奶奶转身离开了,凝视着着日渐苍老的身躯,慢慢的,慢慢的移动着,我不禁心头一酸,我伸手去触碰,才发觉她已走进卧室,关上房门。

看着这碗热腾腾的好面汤,那暖已经消失的去影无踪,没有了奶奶在身旁,好面汤再也不会温暖。

闭上双眼,喝一口好面汤,想找回记忆中温暖的味道。

一勺面,半碗水,几粒盐,外加一个年迈的身影,构成我最温暖的记忆!

关于记忆作文5

生活中,有很多东西都会勾起你的回忆,这件东西很平常,也有可能很贵重,但却都是你最珍贵的回忆,那是一支很不起眼的铅笔是我小学老师给的。它伴随我度过了一个小学的时光。这里有很多小学时候的回忆。有痛苦的有开心的,也有难过的。

小学的时光算是很快乐的。有好老师,也有好朋友。其中对我帮助很大的莫过于王老师,王老师是三年级的时候来的她教我们数学,同时也是班主任。

她上课时风趣幽默下课认真工作,空闲的时候还和我们一起玩,我们在一起相处的很融洽王老师还经常帮助我。

记得有一次下大雨,我一来到学校地上全是水,都快淹到楼梯口了,我来到教室里教室里的人鞋子全湿了,鞋子湿到了一半,我在教室里做了一会儿,王老师进来了,问我有没有事,我们回答道没事。当时看到王老师的裤子也湿了,但她没有关心自己,却关心我们,我太感动了。

还有一次我们校集体参加毕业典礼,那次是我在校的最后一天,我十分怀念我在小学的时光,总觉得在小学的时候过的好快,在毕业典礼上我们互换礼物,那一天我们在教室玩的很开心,但是快乐的时候过的好快,迟早都要结束。

小学的生活就这样过去了,有太多的怀念与不舍,不知道小学时候的同学是否还能相见,希望朋友们快乐。

记忆中的味道是什么吗?是一种怀念,是一种回忆的味道,是一种酸甜苦辣的味道,是一种让人永远埋藏在心底的味道。

关于记忆作文6

在过年的时候,妈妈为我们做了一顿尚好的美味佳肴,这便勾起了我对童年美好的记忆。

小时侯在故乡里,我和爷爷奶奶一起住,平时每逢过节的时候奶奶都会为我做很多好吃的,但是我们那里有一个习俗,但凡过传统的节日时,做好了饭菜必须拿出一部分供奉神灵,让神灵先吃饱喝好,然后我们才能准备开吃。吃的时候也要注意一些细节,长辈开始吃了,我们才可以吃,这样就充分表达了我们对长辈的敬意。

要是到了中秋节,家里都会去集市或商店里买月饼如五仁月饼或我最爱吃的沙拉月饼和水果味月饼,不仅要买月饼还要买菜和肉类,和土豆、西红柿、豆腐等,回到家后就开始做饭,在老家可不像城市那样用煤气做饭打火按一下就开的那种,老家还是用柴火烧水做饭炒菜,当然中秋节也是我们那里的传统节日,也要供奉神灵保佑,还要烧纸钱给他们。到了晚上我们就会把把月饼放到外面,边看月亮边吃月饼,在小时候,爷爷会考我唐诗,他说出一个诗人,让我对出诗句,后来慢慢加大难度,让我队秋思的诗句我对不出爷爷就会告诉我答案,这样就会给我的唐诗加深印象。

到最后肯定是过年了,家家都会杀猪宰羊,会打年糕买年货,要是那家杀了猪今天就是他家请客会把大伙邀家请客把大家到家中吃饭,到下次我们会也会邀他们,过年也是跟其它节日有所不同的,每家都会做好吃的,都会拿一点送到祠堂去,大伙一起供奉神灵烧纸钱放鞭炮。然后每家都要轮流叩头保平安,这些事做完以后,大伙都回家过年,吃团圆饭放鞭炮,还会给我们小孩子压岁钱然我们好好学习,将来一定要有出息,这就是我的家乡,就是我记忆中的味道。

关于记忆作文7

今天,太阳终于冲出厚厚云层,露了脸了。漫长的寒冷冬日貌似要告一段落了。截至昨日阴雨潮湿已连续数日,家里的地板砖上总有水汽,玻璃窗户上总挂着水珠,乐乐的尿布和衣服根本晾不干,只能用取暖器烤,白白地浪费了很多电,一点都不低碳。

今年冬天真是漫长呀,1月份足足冷了一个月,我们先是买了一个电暖风,接着又买了一个电暖器,乐乐天天穿着厚衣服,小手指头都放不到嘴巴里啃了。1月份乐乐爸在南宁装修房子,我和母亲在北海带乐乐,从1月6号开始北海就不断刮大风,天冷得只能宅在家里,把乐乐憋得不得了,放假后我们在北海的`日子简直是守在电暖器旁,过的百无聊赖。更悲惨的是,1月20日那天,在没有通知的情况下停电了,我们一点准备都没有,我只能冒着严寒进城买吃的;停电之后电视信号居然中断两天,乐乐睡觉之后,母亲便很无聊。考虑到母亲很想念乐乐的晨宇小表哥,我们在1月25号时,带着一堆乐乐的生活用品把汽车后备箱塞得满满当当地便奔南宁妹妹家去了。年前南宁天气更加冷。2月1日我们回田阳过年,初二返回南宁。在田阳气候有所回升,除夕那天还有太阳。初二到初八南宁的天气很好,最高温维持在20-25度之间,我赶紧把乐乐天冷时积攒下来的脏衣服洗干净,并抽空逛了逛商场。初九到昨天便一直是阴雨天气。

后天就开学了。这是个奔波的寒假,带着半岁的孩子来回跑,加上乐乐正是认生的时期,只要爸爸妈妈抱,真是累极了。好在天气回暖了,我期待可以晾干一堆潮潮的衣服,收拾凌乱的家,让一切归于平静。

关于记忆作文8

清晨。推开家门,扑面而来的是微微的清风,这风儿竟让我闻到了亲情的味道,让我想起在老家那快乐的时光。

昨日,当我漫步在老家的田野时,耳边是鸟儿婉转悠扬的歌声,是牛羊悠长的叫声,还有微风轻轻地摇动树叶时沙沙地旋律,这些交织在一起,就成了梦境一样的乐章,就成了田野上美妙的乐章。小河边、小路旁,沟沿上、山坡上,是一棵棵窈窕的柳树,是一棵棵挺拔的杨树,还有桃树、梨树、杮子树……错错落落,如同画幅。

宁静的天空中,白云轻轻飘荡,好似孩童在天空里尽情地嬉闹着、奔跑着。还有人在锄地,或是割草,而远处的村子里,有袅袅的炊烟在天空里扭动着细细腰肢。村口上,一群小孩在那那里打打闹闹,好不快活……这些,都给我遥远而又亲近的感觉,我想城市里是怎么没有这浪漫的云朵,怎么没有这么轻松快乐的日子呢?

村后,有大片的松树林,松树上,有小松鼠一会儿蹦蹦跳跳,一会儿朝我张望,还卖弄着朝我眨眼。我向他招手,他竟蹬起后腿,猛地一跳,就跳到了对面的树枝上,想和我玩游戏吗?这么可爱的小精灵,真想把你带回我的家里,给你好吃好喝,你去吗?

脚底下,有无数的花朵和嫩绿的小草,都在向我招手。我抚摸着他们,快乐地向它们问好。还有一条清清的小河,朵朵细小的浪花一蹦一跳,像小姑娘脸上甜美的酒窝,掬一捧清水洗了一下脸,那种清爽、那种快意,让我心神愉悦。

啊!老家多美呀,此刻我是多想重回老家,重回自然的怀抱呢……

关于记忆作文9

去的时光无法回去,但是上帝给了我们另一种方式来再一次度过过去的时光,那种方式叫做回忆。

来到了初三,初三繁重的学业使我们渐渐开始怀念起初二的时光,我们渐渐开始了回忆。

还记得初二的时候,上课时大家都还很踊跃,上课时总会看见一个一个抬起头期待的眼神。

而到了初三,上课时却缺少了那一份活跃,总是老师在说,总是同学在听。

还记得初二的时候,下课时,总会听到学生的吵闹声,老师的训斥声,不是还会看见几个人来一场“星际大战”。

初三了,下课时走廊上九少了一份吵闹,少了一份斥责,更少了一份欢乐。老师们都说到了初三,学生们都懂事了,但他们可知道,这种懂事时经过了缺少一份快乐才得到的。

还记得初二的时候,同学们总是真心对待对方,每次都可以看到同学脸上那真诚的微笑,每次都觉得很舒心。 可到了初三,看着每天晚上挂到凌晨的QQ,大家实际上都明白,大家都在网上奋战着一张有一张复习卷。第二天一早,看着对方眼旁的黑眼圈大家都会会心的一笑说:“昨天的动漫真好看。”

初三来了,大家都少了许多的幼稚,却也少了一份真诚,开心与活跃,这是成长中一定要经过的磨难,以前也曾听学哥学姐们说过,一直都不相信,觉得这离我们还太远太远,而如今亲自体会了这些我才明白,如果没有了这些磨难,大家都不会走向成熟,这是走向成熟的必经之路。

而如今我们又要离开初三了,离开这个我们待了四年的学校,就像四年前一样,走向一个陌生的未知的地方,在那里度过我们另一段学生时光,初三带给我们很多很多,我相信以后的每一天的学习都会带给我们那些或喜或悲,或得或失,那一忘怀的经历。但愿在成长的道路上,大家得比失多……

关于记忆作文10

有人说正如记忆本身,如果一个事物中充斥记忆,也相当于有了灵魂。

然而在物质的生活中,你是否又能看见在不同的环境中,记忆勾刻下的,充满深意的道路?

学会发现这个道理:记忆不仅存在于你潜意识中的大脑,而那些满载快乐的记忆,则像历史一样记载着,并具有情绪的纹理。

用手指轻柔的打磨一片树叶的年轮,一圈又一圈的在梳理岁月的记忆,仰首观察一片枝叶葱笼繁茂,也有丝线一般的碎光射入澄澈的空气中,幽静的一片树林中,记载了春日的嫩芽初生的欢笑,夏日的鸣蝉狂热的喧闹,随时间的推移,它经历数不清的春秋与怀念、欢乐与悲伤,也铭记在了它的心间,这样的,在人类认为毫无生命的它也拥有了灵魂——记忆的路。

走进夏日中的校园,首先映入双眸的是一片让人惊羡的绿色,浓密的似瀑布的爬山虎在灼炽的空气中增了一份清新,它是看着一批又一批的孩子从幼稚的顽童成长为勤奋刻苦的少年,沿着奋发向上的精神,是它见证了我们进取的力量,从它身上,我寻找到了我们共同记忆的路。

有一次,偶然的,我在过路时握住了母亲的手,一片温热传至掌心,而后则感到了硬硬的触感,发现母亲的手上边角处有着零星的老茧但却那么温柔,记忆像潮水般涌上来,回忆母亲每一次细心的叮嘱,充满关爱的抚弄脸颊,心中便萌生了稚嫩的感激,母亲温暖的手,形成了记忆的路。

记忆并不只是沉眠于脑中,细心的人会发现,记忆像一条路具有美丽的灵魂,只不过,需要我们缓慢的去追寻它,会发现它本身的美景让你无穷回味。

关于记忆作文11

时光荏苒,白驹过隙,往事桩桩件件,历历在目,都是我们抹不去的记忆,六年来,我们一起哭,一起笑,一起疯,一起闹,我们给彼此希望,给彼此鼓励,使我们的心紧紧拴在了一起,这六年来,我们抱怨过老师,抱怨过学校,抱怨过同学,以前很想挣脱学校的束缚,可现在呢,越来越舍不得学校,舍不得老师,舍不得同学,舍不得这个小小的六(1)了。

看着操场,不由地想起了六一,那时的我们是多么的天真,充满活力;看着餐厅,不由地想起了那次听写比赛,你们的加油呐喊,是我听过的最美的声音;看着低年级的小朋友,不由地想起了以前的我们,那时候会因为一件件小事而争执不休,而现在,或许都能笑着谈论以前的事了;看着校园,一滴滴的酸楚感涌上心来,再过10多天,我们就要告别这里,快进中学的大门,心里总有点不舍。

六年前,我们第一次相遇,第一次打招呼,谁都没有想到过六年后的今天我们会这样的难以分离,六年的时间,是我们从陌生人变成了朋友又变成了知己,一想到再过10多天的时间我们就要散了,为什么总有一种酸楚感涌上心来?眼角那俩行泪到底在诉说着什么?是激动、是不舍?还是难过?再见也并不是再也不见,可为什么我总有种想哭的冲动?

XX年6月10日,我静静地坐在了教室里,看着每一个角落,脑海里总会闪现出一个接一个的片段,我哭了好久,好久,真的很舍不得啊,你们是我的独家记忆。下个学期,一样的老师,一样的教室,一样的位置,只不过我们回不去了,而会有一群小弟弟、小妹妹在他们的教室里演绎着他们的故事。

毕业!不舍!再见!

关于记忆作文12

记忆,是堆在书箱里的书;时间,是书本堆放的高度。新书永远压着旧书,旧书则在书箱的底层静静地躺着,无论多久,他们都仍会躺在那个被你遗忘了的角落。

人,总是要不断的向前走,每天的忙碌使你无暇再回忆过去。就像书箱里的书,旧的永远被新的覆盖。记忆也一样,过去总会被现在替代。渐渐地,你便会将它们遗忘。即便你知道它们就在箱子的最底层,你也没时间再去翻阅、回忆。

记忆,是驻立在岸边的一块礁石;时间,是不断冲刷礁石的海浪。礁石在海浪的冲刷下渐渐变得面目全非,而记忆却在时间的推移中渐渐模糊。

让你难以忘怀的人,到最后在你的记忆中只剩下一个轮廓,你再也记不起他的样貌,再也记不起他的微笑,再也记不起他的任何表情……你的记忆中将只剩下一个黑影,一团黑点,渐渐地消失在你记忆的汪洋大海中,被翻滚的浪花吞噬,被新的记忆掩埋。

有人说,刻意地忘记只说明你在想。的确,若不是你在想,那又为何要刻意地忘呢?

也有人说,当你不再拥有,那么你唯一能做的就是把它记住。的确,除了记住,你还能干什么呢?

有时后,我们总不断地想把某人以及和他在一起时发生的故事牢牢地记在心里,因为在我们看来,那真的很重要。我们生怕有一天,那些被我们念念不忘的,就在我们念念不忘的过程当中给遗忘。如果真有那么一天,或许我们该意识到,我们真正在乎的,是那种感觉!

大人们常说,常回忆的孩子是长不大的。而我就是常回忆的孩子,我宁可不长大,也不要失去我那宝贵的记忆。

当我们寂寞时总想找个人来陪陪,而当我们孤单时却只想静静地回忆。

记忆,生生相随,世世相伴!

关于记忆作文13

今天上作文课,老师教给我们记忆的方法——谐音法和形象故事法。

老师先给我们出示了一组数字,85699834,然后让我们在30秒内记住。我想, 还不简单?这个问题肯定难不倒我。时间一秒一秒地过去,我迅速地记下了这组数字。老师看看了我写的数字,微笑地点了点头。这时,老师说:“现在我要加大难度了。”她在黑板上出示了这样一组数字:992176533497。过了一会儿,老师开始点同学上去写了各自记忆的数字了。我非常自信地走上了讲台,可是在写的时候,只写99217就再也写不下去了,后面是什么,全忘记了。这时,老师说:“对于这种比较长的数字,我们可以用谐音法来记忆它们。比如这组数字可以这样记——舅舅儿子要骑柳(992176),我散散石头就骑(533497)。”听了老师的讲解,同学们恍然大悟。

老师又出示了一组数字:89420850816。她让我们先观察这些数字形状,然后编一个故事来记忆它们。我看到这组数字后,我只写了89就再也写不下去了。同学们都唉声叹气,感叹这组数字怎么那样难记。看到我们为难的模样,老师笑了:“我们可以编一个小故事,将他们记住。用形象故事法可以这样记——爸爸(8)用勺子(9)把鸭食(4)喂给了鸭子(2),于是鸭子下了一个蛋(0),爸爸给我5个蛋(850),爸爸要了6个蛋(816)。”同学们纷纷赞叹老师方法的高妙。

看来,记忆真的有许多奥秘。通过今天的学习,我明白了一个道理:在生活中,无论做什么事,都要善于发现方法,总结规律。

关于记忆作文14

窗外的花静静的开着,散发出阵阵清香,正是个怒放的年华,而我却在寂寞、等待中凋零、枯萎、死去。

原本有意无意的谈着家里的事,他很想搬出去生活,我知道。可是很多细节的问题他未曾面对过,纵然比我大一年零两个月有余,但它毕竟,还是个小孩。

风,冷冷地吹着。他最讨厌别人用房子打击他,我却做了。他只冷冷的回了一句……尽管是淡淡的一句话,却在我心头烙下了深深的印痕。

我想死。原以为千遍万遍的誓言,能伴我熬过三年的寒苦。可在一场风雨过后或许再也不见面了,那曾经许过的诺言算什么?一起走过的路真的到了尽头吗?

或许我们之前遇过的许多人,经历过的许多事,都如花朵一般??夏天怒放,冬天凋零。怒放时的明艳在回首中变成永恒。我以为我不会在乎失去的东西,在时间的冲洗中会忘记一些事或一些人,但我做不到。两人之间水蓝色的记忆换取了搁浅在唇角的微笑。

因为喜欢淋雨,每当浑身湿透总会被轻柔的责备。因为喜欢哭泣,每次除了安慰,他会不知所措。因为自信要强,遇到挫折总是不要帮助,气得他像热窝上的蚂蚁。因为喜欢欺负他,每当打击的时候他都会装可爱……。生命中一切琐碎的细节,都在这段路上被放大。于是我们之间的轰轰烈烈柔化成了新湖中的波光点点。我害怕那曾经以为的刻骨铭心,最终成水色的过往。所以在一切还未改变的时候,我想给予终结。

想拿起锋利的尖刀,在脉搏上轻轻的割伤一小口。让浓浓的鲜血汇成记忆的长河,在我视线模糊的瞬间,一切都绘画成记忆中的永恒。

关于记忆作文15

我的童年是在家乡东湖塘度过的。

每年春天,沥沥的春雨过后,我家门口的竹林里就窜出了一支支竹笋,青青的,手指那么粗,奶奶就把他们掐下来,做成汤,那竹笋又嫩又鲜,我很喜欢吃,奶奶每次看到我那狼吞虎咽的样子,就爱地拍拍我的头说:“慢着点吃,别烫着……”

夏天,河边是我们小孩的世界。大人们都怕天热,我们却满不在乎。每天下午,就三三两两地来到河边,脱了衣服,跳进河里,打水仗,比赛游泳……

秋天到了,田野里的草又黄又干,成了我们打闹嬉戏的地方。我们常常带着火柴去烧野荒,我们那儿叫烧野火。当火烧的旺旺的时候,我们欢呼雀跃,火熄了,我们神色黯然…

冬天,草儿枯了,树叶落了。有时会下雪,只一夜工夫,大地就披上了银装。我们不怕寒冷,来到野外,打雪仗,堆雪人……

我在故乡度过了七年快乐的岁月。后来,年龄大了,该上学了,爸爸妈妈决定带我到城里读书。当时我死活不肯,抱着奶奶的腿大哭。奶奶虽然也舍不得我离开,但不能耽误我上学,就哄我:“峰峰乖乖,奶奶会来看你的!”我终于被爸爸妈妈“架”上了自行车。奶奶倚在门口望着、望着,望着我们渐渐远去了;我也不住向后望着,渐渐地,奶奶变成了一个小黑点,一会儿小黑点也不见了。眼前一片迷茫,但我还是眼睛一眨不眨地望着、望着……

我是多么想回到故乡,回到那快乐的童年啊!