关于记忆作文(15篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的关于记忆作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于记忆作文(15篇)

关于记忆作文1

翻开日历,父母已经陪伴我五千三百多个日日夜夜,剩下的时间还有多长,我不想算,更不敢算。是的。总有人会在我们的生命中来来往往,或许,他们朝而往,暮而归,或许,他们岁岁年年年年岁岁都在我们身边,但是,他们送给我们的,只有永恒的爱,那么真挚,就让那爱被血液淹没,埋藏在生命的终点,好让我们细细品味。

酸,已不覆存在

大概是小学五年级吧!班上新转来一名同学。

蜷曲的发丝间夹杂着纯真,薄薄的嘴唇包裹着一口糯米牙,很快,我便和她结下了缘分,一起吃饭,一起玩耍,一起写作业,甚至,我们还一起恶搞他人,那段没有寂寞和孤单的日子,我至今都不能忘怀,眼前的这名女生,我深深地把她放在了心里,无论时间会有怎样沧海桑田的变化,她那副纯真永远不会变,因为我将用友情包裹。

可是,命运之神偏偏捉弄着我们,把我们像婴幼儿般的玩弄。

六年级寒假的最后一天,我刚起床,就接到她的一通电话,她说她的作业没写完,我督促她快点,她询问我的作业,我自豪的说我完成了,电话那头传来令人羡慕的声音。

开学的第一天,我将作业交了组长,可到头来,它却失踪了,更巧的是,朋友说她的作业也不见了,从她的眼睛里,我看到的是欺骗,最终,我找到了一本签着我父亲名字的作业,字迹是父亲的,作业的字迹是我的,可名字却是朋友的,我百思不得其解,有了大胆的猜测——我的作业被调包了,事实证明了我的猜测正确,朋友的作业丢了,只是一个幌子。天哪!我被朋友骗了。

那天,我躺在床上痛哭了一下午,泪水浸湿了枕头,被朋友欺骗,换来的不是对不起,而是分手,我恨她,恨透了她的无情,六年级,我再也没有交一个朋友,阴霾在我心头缠绕,最终笼罩,我变得孤僻了,整学期心里酸楚楚的。

在父亲的再三询问下,我说出了打算埋下去的秘密,他努力的开导我,他告诉我:人无完人。就是这四个字,打开了我的心结,上初中后,我变得乐观开朗了许多,结交了更多朋友,得到了更多的帮助,此时,我心中的那扇门开了,父亲,谢谢你!回想起来,那件事也不过如此,只不过我不明白,小小的人儿内心为何这么阴险?幸好有父亲的开导,让我走出阴影。

苦如咖啡

小学一年级,每次考试,总有很多同学考试都考一百分,个个脸上洋溢着得意的笑容,而我,每次不是一个一百,一个九十九,就是两个九十九,同学的高分让我很是羡慕,都快垂涎三尺了。打开成绩册,露出苦瓜脸的那个小女孩就是我,而我的母亲,每次惩戒我的都是让我跪在地上,一惩戒,便想一百分,尔后,却将它忘得九霄云外,年复一年,这种办法也没辄,母亲只好对我进行哲理说教:不好好读书,长大就没饭吃,和街上的乞丐一样。我反问:不是还有你吗,不用担心!母亲并没有生气:可是,你没有知识,别人会瞧不起的,并且,我又不能陪你一辈子,供你吃,供你穿。我点了点头,虽年幼,但母亲的话我也略懂一二。

小学二年级时,在那又晓的心里,“为了给未来挣饭吃,不喝西北风”,我努力着,功夫不负有心人,一年的努力终于换回了一对鲜红的一百分,真是一份耕耘,一份收获,我高兴极了,母亲陪我一同高兴,那种让心里溢满蜜的感觉至今我也忘不了。

这才知道,苦是渡船,能载着你到达乐的彼岸。就像咖啡,只有细细品味,才能感觉到美的滋味,而且,那么令人回味。

五千三百多个日日与夜夜有你们的陪伴,请让我爱你们,一直爱到底!

关于记忆作文2

妈妈陪我做意大利面的一幕让我难忘,妈妈陪我挂针的一幕让我难忘,妈妈陪我骑绿道的一幕让我难忘,但是最让我难忘的就是那一幕了!

记得上学期刚开学的时候,一向由妈妈接送的我要开始变得独立了自己坐校车上下学。一大早妈妈就让我起床,做好一系列的准备工作后再去赶校车。

校车来了,妈妈一手拿起我的书包,一手牵起我的手往校车停靠站走去,嘴巴还不忘叮嘱我:上车时记得找靠前的位置坐下,这样你就不会晕车了。下车的时候要当心,顺着人流下去就好,不要拥挤,记住了吗?听着妈妈的唠叨,我快步地走上了校车,妈妈却头也不回地走了,我的心里有了小小的失落感,刚刚还不放心这不放心那,现在离开得也太干脆了吧?

校车开了。正当我津津有味地看着校车上的电视时,我的余光瞥见了一抹熟悉的红色,那不是我妈的车吗?一大早,她开车干嘛去?正当我疑惑的时候,我发现了一个小秘密:校车快的时候,妈妈也开得很快,校车慢的时候,妈妈的速度也相应地缓了下来。她一边开车,一边还时不时地转头望向我这边。不会是我有什么东西落家里了,妈妈要给我送过来吧?

不知不觉,校车到了。我一下车就四处寻找妈妈的身影,终于在校门口拐角处找到了。我刚准备向她走去,没想到妈妈竟招招手,让我赶紧进校门。那一刻我瞬间明白了:哪里是我东西落在家里了,分明是妈妈不放心我,一路陪我到了学校。我转身向校门口走去,眼角却不知什么时候已经湿润了。

这一幕深深地定格在我的脑海里,久久挥之不去,成了我永远抹不去的记忆。

关于记忆作文3

每当国歌响起的时候,我总会低头看看胸前的红领巾,难以忘怀的记忆_作文。因为,这鲜艳的一抹红,带给我的不仅仅是骄傲,更是一种让我战胜困难,不断前进的勇气和力量。

记得去年的六一儿童节到来前夕,那真是一段快乐的日子,每个同学都在积极地准备节目,欢度自己的节日。我也不例外,多希望能在舞台上翩翩起舞,展现自己的风采呀!

美好的愿望总是难以实现,在挑选舞蹈演员的时候,我却落选了。在老师公布名单的那一瞬间,我强忍着悲伤,不愿意让同学看到我含泪的眼睛,可是一回家我就扑到床上大哭了一场。我想:原来我根本就不是那块料,算了吧,以后我再也不会去报名参加什么活动了。

睡觉前,我摘下胸前的红领巾,向往常一样,把它展开、折好,泪水又不由自主地滴落下来,落到我珍爱的红领巾上,被泪水打湿的地方显得更加鲜艳了。静下心来,我不停地问自己,我真的就这样放弃了吗?难道我就这样容易地被打败吗?我想起冉冉升起的国旗,想起老师、妈妈对我的鼓励与帮助,也想起以前外公给我讲的那些革命故事……难道我遇到这么一点挫折就放弃,失去信心?真是太不应该了。

第二天放学后,当舞蹈队的同学们在老师的带领下开始排练的时候,我也兴致勃勃地站在旁边看,认真地记着动作,并不时地为同学加油鼓劲。两天后,所有的舞蹈动作我全都能记住了,我高兴地跳给妈妈看。更让我意想不到的是,第三天,老师竟然跟我说:“静茹,你学的这么认真,也来参加这个舞蹈吧!”那种幸福的感觉,真是无法用语言来表达,好象有一朵花刹那间在心中绽放!

那一年的六一儿童节,我觉得自己是世界上最幸福最快乐的孩子,我永远也忘不了那一天,当然更不会忘记红领巾带给我的勇气和力量!

关于记忆作文4

我弱小的身体里流着他的血液,我的泪是他的哭泣,我的笑是他的开心,虽然他不在我的身边,但他却在我的心里,他对我的爱成了我最美好的回忆。

--题记

记得父亲的头发很篷乱,总爱梳着一个中分头。他长得很魁梧。

记得父亲很少下地干活,也没个正经工作,总爱闲在家里,不过,我知道,他那不是懒惰,只是怕出了门,有了工作,不能再见到我。

记得小时候,父亲很疼爱我,他常常会用自行车驮着我,上街去给我买好吃的,而我,看到可口的食品,自然很欣喜。每每这时我便会扑到父亲的怀里,用两只小小的手抱着父亲,而此时,父亲就会抚摸着我的头,嘴角浮起一丝微笑。

记得小时候,父亲很爱教我写字,或许是因为他写得一手好字而想把这个优点传给我的缘故吧!他常常会握着我的手,一笔一画教我写字,每当我写错了的时候,父亲就会皱起眉头,严肃之中略带点爱怜地说:“傻丫头,写错了!”每当这时,我更会惊奇地望着他,猛然发现父亲的额角上有了些皱纹,可是懵懂的我并不懂得其中无奈与沧桑,只是有些疑惑……

记得小时候,父亲有时会因有事而很晚回家,所以,我便住在奶奶家。每次父亲回来的时候已是深夜,那时,父亲总会走到床边去抚摸正在熟睡的我。而我常常会被父亲惊醒,然后哇哇大哭,每当此刻,父亲便会抚摸着我的小脸,擦干我脸上的泪珠,把我揣在里说:“乖丫头,别哭,别哭!”此时,我就会感到父亲的怀里好温暖,好温暖,就像有一股暖流流进了我的身躯,于是,我停止了哭泣。

父亲虽然不能给予我完整的爱,但是,他从前给予我的每一滴爱都将成为我最珍贵、最美好的记忆!

关于记忆作文5

成年,指日可待,而那些流逝的时光是我告别曾经的恋恋不舍。也是我对未来生活的美好憧憬。回忆着曾经,品尝着逐渐消失的记忆。是那么的美,又那么的触摸不到和虚假,而那却偏偏是真实的。

在我残缺的记忆中,我看见了爸爸妈妈和我的身影,我们都是那么的快乐,在田野放风筝,在家乡的小河中捉鱼,在看电视时抢遥控器,在我追爸爸他们玩时的调皮,还有他们对我无形的关爱,他们的付出换来了今天的我,然而岁月却在慢慢吞噬着他们的容貌。

我长大了,爸爸妈妈,老了。

记忆中的爸爸是高大,矫健的,他会背着我玩小鸟飞机,我会如小鸟依人般赖在他身上,直到玩的尽兴,爸爸却毫无怨言地背着我,嘴里喊着:“飞喽,飞喽……”而我却从来没有听过他喊累。

记忆中的妈妈是个美人,她没有沉鱼落雁,倾国倾城,闭月羞花般的容貌,但在我心中赛过西施。我爱妈妈,正如她爱我般。我喜欢妈妈教我画画时的一丝不苟,和小里小气的话语。妈妈永远不会溺爱我,因为她知道怎样去爱我,怎样去保护我。我摔倒时,她从不会扶我起来,我上学时,她从不会送我,而是在我临走时叮嘱我:“小心,路上注意车,放学早点回家。”

光阴领着快乐奔跑,幸福伴着激动飞翔,时间挡不住,快乐留不下。时光是一条永不停歇的小河,顺着远方流淌,它带走了爸爸妈妈,也带走了他们的青春,带来了不懂事的我。爸爸妈妈虽然在逐渐变老,然而他们却是我心中永垂不朽的梅花!

最美的记忆是他们,是他们为我增添了一道道彩虹。

关于记忆作文6

也许长大就在不经意间。当我某天一回头,发现走过的脚印不再凌乱不堪,但是那美丽的东西,却从我的眼前蓦然消失,不见……

每当走在这由钢筋水泥筑成的林子里时,我总是有一些伤感,脑子里有一些空虚,有一段空白。似乎,在我很小很小的时候,有个让我开心的地方,并不是这样的……

依稀记得好像是在9岁前,住着一套平房,是那种用红砖一块一块垒起来的。有一个很大很大的院子,一种很普通很普通的水泥地板,一个很小很小的房间,还有走出家门就能看见的一方很大很大的菜地,以及菜地角落里一个很旧很旧的粪缸。我每天在这里生活着,过着平平淡淡却也有滋有味的生活。

特别喜欢这里的冬天。虽然也属于江南一带,却会在一个细腻温柔的冬天飘起漫天的大雪。那天晚上,大概是7点多吧,妈妈把那个正在写日记的我从我那个很小也很温馨的房间里叫出来,说是下雪了。我立刻丢下手中的笔,像一只小鸟,蹦蹦跳跳地跑到院子里。“妈妈,下雪啦!”我兴奋地喊道。我看到那纯白色的雪一大团一大团地往下掉,掉进院子里,掉到我的身上。妈妈急忙把我从院子里拉进屋,“快觉,明天早上才有精神玩雪啊。”那天,我破例睡得特别早,也睡得特别香甜。

当我第二天醒来,迫不及待地胡乱套了件棉袄,就欣喜地冲出院子。天哪,好美啊!放眼望去,白茫茫的一片。菜地里,小路旁,墙上,屋檐上,高高挺拔的树上,都铺满了白茫茫的雪。我急忙叫来了哥哥姐姐弟弟妹妹们,一起堆雪人。那雪很白很干净,摸上去凉丝丝的。也不知道当时自己是什么感觉,只知道一回家就把通红的手泡进妈妈倒好热水的脸盆中。

化雪的时候,看着屋檐上一条条滴着水的冰棱,我有一些留恋。妈妈说:“明年还会下雪的。”可谁知,没等我看到第二年的大雪,我就来到了这个充斥着钢筋水泥的城市。

还有我们的墙。也许是因为时间长了吧,砖与砖的连接处出现了一些很小很小的小洞。我们也开始打这墙的主意。有一个大姐姐,总是有一些我们都很羡慕的东西。比如说贴贴纸。她总是让我们先闭上眼睛,然后把已经准备好的贴贴纸卷成细条,塞进墙缝里让我们找。我那时也算是一个“找纸高手”吧,长时间下来找了一口袋的贴贴纸。可是妈妈不知道,放到洗衣机里一洗,就全没了。

常怪自己那时粗心,害得直到现在也没见过那么好看的贴贴纸了。

后来,因为爸爸工作调动的原因,我要去一个充满钢筋水泥的城市。可怎么说走就走了呢?我还没有学会认真地体味这个使我的童年充满了趣味与色彩的地方,怎么就要离开了呢?我想我是再也见不到这样用红砖一砖一砖垒起来的老房子了。

可惜的是,我注定是再也看不到这样的乐园了。爸爸今年从那里回来说,那里什么都变了,我以前住的平房也拆了,全都换成了一幢幢现代化的高楼大厦,而我童年的脚印也就被埋在那个城市高楼的底下了。

托尔斯泰说过,人是因为可爱而美丽的。那么,这古老的房子,我的乐园,就是因为值得回忆而美丽的吧。

凝固的回忆很美,可是却易碎,我简直不知道该怎样去保护她,但我宁愿仅仅拥有着凝固的记忆,我不愿回去,回去看到那一条条现代化的柏油路,一幢幢高楼大厦,一些破坏我美好回忆的'坏东西。我要让她永远完美地留在我的记忆里。

因为她,永远,是我眼中一个,美丽的悲剧。

关于记忆作文7

国庆假期,我和妈妈做了一件大家意想不到的事情。你们猜猜我们做了一件什么事呢?就是我和妈妈去一望无际的棉田里摘棉花了!

10月5日早上起床后,妈妈问我去不去摘棉花。我说:“去!去!我拾一公斤2元钱。看我一天能拾多少?”

看我兴趣高昂的样子,妈妈说:“别光想有钱挣,看你能不能坚持下来了?”

于是我们出发了,往兰州湾镇下面的庄稼地里走去。一路看见几块棉田,见有人拾,我们就踩着坑坑洼洼的泥土路走进询问,人家不知是看我们穿得太干净还是嫌弃我小,居然不要我们拾。有的棉田里却没有人。就在我和妈妈不知所以的时候,看见一辆农用车过来,老练的妈妈告诉我这种扎了栅栏框架的车是拉运棉花的,车主一定知道哪里可以拾棉花。妈妈追上去拦住车子,说道:“师傅,前面有拾棉花的吗?我想带孩子去拾棉花!”车主打量了一下我们说:“有,下桥子村有近万亩棉田,不过我们家已经有15名拾花工了,我家不需要了!”“下桥子村远吗?”“不算太远”。说完农用车突突突地启动走了。妈妈一见,对我说:“咱们跟着他,就能找到拾棉花的地方”。我俩赶紧上了车,发动后,跟在农用车后面。

一路走出大概5公里远,看见路边一块棉田里有数人正在埋头摘花。此处好停车,妈妈赶紧将车拐进路旁便道泊好。我们向棉田深处走去,几位内地拾花工(阿姨们)热情地告诉我们到地头去取尿素袋拾吧。主人不在,待会来送午餐。妈妈说:“给主人家打个电话吧!”“不用,你们拾吧”。

于是我和妈妈拿了袋子,我跟着妈妈磕磕绊绊地进了棉田。此时已是中午12点多了,太阳直射下来,很快就让我感到热了。妈妈小时候拾过棉花,她交给我摘花的手法和保持棉花洁净的注意事项。我按照妈妈教的开始摘棉花,刚抓到雪白软软的棉朵在手心里,觉得很稀奇很温暖。棉花有的长得高些,我可以站直了摘取,有的低,我就必须弯下腰。棉花大都是四瓣的,也有五瓣的,四瓣的好摘下。还有许多没开的花苞,苞里的棉花一瓣一瓣的像橘子一样,必须用手指掰开,这种棉花瓣因为湿润所以压秤。

妈妈边拾边和旁边的阿姨唠嗑,原来这些叔叔阿姨是从河南来的,他们一天有的可以拾100多公斤,有的拾80、90多公斤,这样算来,他们一个月可以挣5、6千元呢,真厉害。但是妈妈告诉我,叔叔阿姨们每天天不亮就下地,天黑了才收工,顶着烈日,远离家人,他们挣得是辛苦钱,很不容易。

午饭时,我第一次品尝了这种坐在地头的农家饭,炒白菜和馍馍,只有一个壶盖大家轮流接水喝。这些叔叔阿姨们在吃饭时,对我这个小家伙来体验生活的做法给予了表扬夸奖。然后他们很快地吃饱肚子,就匆匆下地了。

我和妈妈也跟着进到地里。我的袋子总也不见满,于是我向妈妈求援,妈妈让我重新拿个袋子在前面拾,她帮我补摘前面一袋。很快我的第一袋棉花被妈妈结结实实装满了。到了下午6点多,我已经拾了两尿素袋。当我把这些棉花拖出棉田,在旁边的玉米地里过称时,我心里很紧张。过称的叔叔告诉我14公斤,32元。我高兴极了。这是我第一次用自己的辛勤劳动、用汗水换来的劳动果实。

通过这次拾棉花的体验,使我体会到了农民的辛苦,远道而来拾花工的不易,要想收获必须付出的道理,也让我为自己拥有的幸福生活而倍感珍惜。今后我一定要更加努力学习,回报美好生活。

关于记忆作文8

午后,我坐在窗边,阳光暖暖地照射下来,透过树叶间的缝隙在地上投下点点光斑,窗下那株小小的向日葵绚丽地绽放。

看着它怒放的生命,我的眼睛不由自主地落到了手中那张白纸上,白纸上用明亮的色彩写着“向日葵,我生命中开在记忆深处的花朵”。

……

那天,我正抱着一摞书向学校走去,阳光懒散地洒在身上。因为时间还早,我便漫不经心地走着,边走边享受着这惬意的时光。

突然,我被一个奔跑着的小男孩撞了一下,手中的书撒落了一地,我赶忙蹲下来收拾撒落的书。本以为小男孩已经跑了,可没想到,我整理完书抬起头来,小男孩手里拿着一朵并不起眼的向日葵,正用胆怯的眼光看着我。

我的思绪便被小男孩的神情扯回了从前,任凭记忆蔓延……

记得小时候,我从来都不敢跟陌生人说话,即使是犯错时的一句“对不起”从我嘴中也挤不出来。爸爸常诙谐地调侃我,说我是“金口难开”。而妈妈却总是一言不发,只使用安慰和鼓励的眼神看着我,冲我微笑。

有一天,我和小伙伴们刚采完向日葵,正在跑跑闹闹地玩游戏,迎面走过来一个姐姐,手里好像提着一袋什么。原以为敏捷的我应该不会撞上那个姐姐,可老天好像是和我开玩笑似的,我越不想撞,却还不由自主地撞上了。姐姐的袋子掉在了地上,黄橙橙的桔子滚落了一地,姐姐便赶忙蹲下来捡桔子。我站在一旁,脸憋得通红,眼眶里的眼泪直打转,心里七上八下的。恨不得时光能倒流,回到刚才,我就能注意躲开姐姐了。可现在事情既然已经发生,我就不得不去面对。姐姐捡完桔子捡抬起头看着我,她的目光与妈妈的目光竟是那么的相像,充满了安慰、理解和善良。

看着姐姐明亮的眸子,我弱弱地从牙缝里挤出了一句:

“对不起!”

“没关系!小妹妹,可以把你的向日葵送给我吗?”

听到姐姐这句话,我便递上了刚采下来的向日葵。姐姐接过向日葵,从袋子中拿出一个桔子递到我的手里,摸了摸我的头,起身离开了。

我愣在了那里,脑海就像录像带一样一遍一遍地回放着刚才的情景,就像是做梦一样。直到听到小伙伴大声呼喊着我的名字,我才相信这的确是事实。

“我做到了,我真的做到了!真是太棒了!”我在心里默默地对自己说。慢慢地剥开手中金灿灿的桔子,放到嘴里,甜甜的。

从这以后,我便变得开朗起来,在旁人面前甚至能滔滔不绝。也就是在那次尝试中我成长了。

“姐姐,对不起!”小男孩懦懦地说。

我的思绪便被小男孩的话拉回了现在。这情景跟我的那次尝试竟是那么那么的相似。同样都是一个姐姐和一个拿着向日葵的孩子,同样都是一次冲撞。不禁,心理萌生出一丝丝的感动。

“没关系!”我说着像小时候那个姐姐摸我那样摸了摸小男孩的头。

只是我并没有向小男孩索要他手中的那朵向日葵。我想,在小男孩心中留下的这些应该让小男孩和他手中的向日葵继续传承下去。

……

望着眼前那张已有了下文的白纸,我的嘴角不禁微微上扬。再望望窗外,那株小小的向日葵依旧绚丽地绽放,只不过它身上仿佛萌生出了一种莫名的力量。

向日葵,我生命中开在记忆深处的花朵。

关于记忆作文9

雨,滴滴答答的下着,我的心哭了起来,小学生作文:同学中的记忆。那段美好的回忆,我久久不能忘怀。

我不能上学,只能等到5年级了。9岁的时候,我的腿受伤了,医生说不能上学,我只好等到脚好了才能去上学。

我听了一首歌,伤心的哭了,回想着在学校的那段美好时光。那时我跟最好的朋友李欣齐一起玩耍,一起回家。下课了,我们两个在一起玩“泰泰尼克号”的游戏。放学了,戏,小学三年级作文《小学生作文:同学中的记忆》。放学了,我们聊着学校里的事情。每当经过学校的时候,我会痴痴得站在那里,一站就是好久。记的有一次,我跟她开玩笑,她却说我很烦,就这样,我们两个生气了几天,回到家,我哭了,我们从来没吵过架,就像亲姐妹一样。就是那件事,使我伤心了好久。但我没想到,没几天,她就把这事给忘了,我们俩又和好了。在学校,我被许许多多的人误会过。别人往前面挤,我只好往前面走,不小心推到了前面的同学 ,同学说是我推的,我只好对他说不是我推的,可她却骂我。

虽然,这是件小事,但我的家庭很复杂,幼小的心灵已经受到伤害,还要被别人骂,嘲笑。为什么我会选择活下去,因为我们院子里两三个这样的复杂的家庭,我也要学会坚强的活下去。在班上,许多同学都喜欢跟我玩,他们觉得我乐于助人。我没想到,班主任居然带着同学们来看我,我原本想李欣齐会来的,打开门,眼前的景象让我失望了,她没有来,已经有6个星期没见着她了,这次还是没看见她。翻开同学们给我写的信,也没看见她的信,但有封信没有留名字,不知道是不是她写的。我连忙给她家打电话,她出去了,我叫她的妹妹一会儿回来的时候给我打个电话,却一直没回过来。李欣齐,难道你忘了吗?这儿还有一个跟你特别好的朋友。

我希望病快点好起来,能去见到最好的朋友。想到这,我更加伤心了。李欣齐,如果你看到了,就给我打电话,我期盼从电话中听到你的声音!

关于记忆作文10

当大片大片的阳光洒满大地的时候,我的青春记忆开始了。

――题记

似乎是在我迷上深重的紫色时,我就学会了叛逆。

我丢下繁多的作业,把头伸向窗外,仰望天空。天很白,不蓝,这里夏季的天是空洞的白色,没有任何点缀,也没有任何飞鸟的痕迹,只剩下头顶上飘来的腊梅花清香。

我带着不上不下的成绩面无表情地穿梭在车水马龙的商业街里,看着一个个面具般的人从我身旁走过。

我听见有人在喊我,声音温暖而熟悉。伸出手拉住我的衣襟,而我却一个转身,脱离了他,身后有人在抽泣。

我把新买的日记本撕成碎片,上面没有任何文字,买它只是一时兴起,我没什么可写的,于是那十块钱便成了落花翩翩飞舞。

极端与无助,我无病呻吟地下着沉痛的文字,为的是把我最感动的爱扔向痛苦的深渊,然后绞碎我麻木的心,血流满地。

曾有一段时间很害怕死亡。

当我想到自己正在成长,正在一步步接近衰老,我就会莫名的恐慌,甚至会哭泣。不是假的。我似乎感到自己已长出了满头银发,然后沉睡下去,不再醒来。

我很恐惧,恐惧自己突然就消失了,不在了,我所爱的人,我至亲的人都不会再出现在我的视线,我害怕我会失去一切,我害怕……

我想把这些恐慌告诉某些人,却被他们“慈爱”“理解”的笑容所压抑。

孩子,你还小,长大并没有什么可怕的,你以后就会知道了。

他们如是说。

我礼貌性的笑笑,似乎是豁然开朗,可只有我自己知道,没有人能解开我心里的魔咒,那个如巫婆施下的咒术像绳索一样紧紧拴住我的心。

后来,我开始沉醉于忧郁,用满篇的华丽来装饰我空无的心。带着双鱼的天性,在触碰到昆虫时手都会颤抖。

一月的南方很温暖,冬阳在屋内的瓷砖上涂上暖色调,红色的茶花散发出一种浅淡的气息。楼下的孩子互相追跑,遗落下一阵清脆的铃响。

没有向日葵的笑脸,没有萤火虫的微光,在黑夜里摸索着前进。

那天晚上我看见天上挂满了星星,那时我第一次看到的满天繁星。

月亮像白炽灯一样射着一束束银白色的光芒,另半边月牙朦胧在夜色里,星星开始微笑,带着醉人的光曛爬满我头顶上的整个天空。

忽然想起曾经说的“月亮的眼睛”,童稚的微笑又展现在我的脑海。过去和现在重叠起来。

于是,幼小和渐渐成熟我们手牵着手看星星一颗两颗三颗四颗连成线,许下最幸福的心愿。

我的记忆零散在时光的台阶上,我无法回头一片片拾起,有时突然觉得有某些记忆要从我身体里苏醒,却始终无法记起,像没有心的木偶娃娃,眼睛放空,灿烂的对你微笑,却什么都不知道。

梦里有一双痛惜的眼睛,像曾经遇见过的某人,而后响起一阵泉水般的琴声,盘旋着岁月的回音。

古典与现实完美结合,带着蒙娜丽莎的微笑,有一些隐晦的味道。我把CD藏进书包,用心去聆听fear舒畅的音调。在某个柔软的晚上,我让席慕蓉细腻的诗句从收音机内天使般的声音里流淌。我把梦织成一片片美好的记忆,藏进上了锁的盒子。

DJ开始讲故事,用音乐去阐述动人的情感。

我开始祈祷,把梦想与现实交错放立。

在这个含混不清的青春,我让“孩子”回到它应有的时段,我们不再是“孤独的孩子”,我会用心去交换那一个个泛出岁月光泽的过去,把那年轻的叛逆,摆脱不掉的恐惧和夜空中一大片璀璨的繁星尽收心底。我也会用心去享受那无法预料却坚信美好的未来。

或许,在那一望无际的白色天空会留下我飞翔的印记。

关于记忆作文11

20xx年9月,一位笑盈盈的母亲拉着一个小女孩走进了校门,小女孩躲在母亲的身后,东张西望,看着陌生的人、陌生的环境。母亲把她带到一年级十一班,她好奇地注视着接下来将要陪伴她六年的人。

她是一个好动的女生。上课时,拿着母亲给她买的新卷笔刨,把三支崭新的铅笔削得尖尖的,回家给母亲看她上课的“成果”。

在班上,唯独她没有伙伴。中午午休时,别的同学都在和好友聊天,吵得让老师头疼。她在幼儿园的伙伴都在别的班,下课也不好意思去找他们,总是安安静静地趴在桌上睡觉。老师们对她的反映都是同一个字——乖。

在睡了三个中午后,她来到小花园里玩,看见班里的两位女生在小桥上打闹。她鼓起勇气,走上小桥,向她俩结结巴巴地自我介绍。她俩同时向她伸出了友谊之手,她开心地笑了。从此,小池塘边又多了三个形影不离的身影。

再大一点时,她能和男生玩得很好,打成一片。她不知道什么是“男女授受不亲”。女生们在聊天时,她却在和男生们追赶,男生也从来不把她当作女生。如果谁惹怒了她,她只用眼一瞪,双手环抱在胸前,那气势直接让那人“举手投降”。

她学过主持表演,课上老师请同学朗读课文,同学们每次都把目光转向她。于是,每次朗读老师都请她。公开课也不例外,大家总是异口同声地说出了她的名字,她只能“无奈”地站起来。她还是学校的主持人,每周在主席台主持晨会;每次大型活动,都是她主持。

她全面发展,各个科目都很棒,特别擅长体育,还破过学校的记录。随着年龄的增长,她的心也渐渐静了下来,不再和男生打打闹闹。下课时,抓紧时间写作业,空闲时,捧着书本不肯放下。

20xx年6月,她小学毕业了。毕业典礼,还是她主持。在灯光下,她站在舞台上,环顾着四周,看着熟悉的人、熟悉的环境、熟悉的一切,她在心里对自己说:小学生芮好,再见!

关于记忆作文12

“日暮相关何处是?烟波江上使人愁。”语文老师在讲台上滔滔不绝地讲着什么。只有这句我听得真切,听得明白。又是思乡的诗人,又是浓浓的乡愁!家乡,那是什么?我的家乡在哪里?家乡对我来说是个陌生的词语,它太陌生,太遥远了……

我5岁便离开了我所谓的家乡——东北。在我屈指可数的记忆里,那只是个贫穷落后的地方。然而难得的是在记忆的长河里,我还能搜罗处一些关于“它”的美好回忆……

家,东北的家,破旧的土房,铺草的房顶,宽敞的院子,还有一个不大的菜园,这便是我的家,我的家乡。

在破旧的土房里,有我的回忆,温欣又美好的回忆……在太阳刚刚露头的时候,院子里的大公鸡便开始了它的高歌。那可能还在我三四岁的时候呢吧!一定很可爱!我翻起身,爷爷穿着蓝外套,把炉子烧得劈啪响,爷爷当时真的很英俊……不知道是爷爷抽的烟,还是从炉子里冒出的,整个屋子朦胧一片,我站起身,哭着叫着:“奶,奶!尿尿!尿尿!”雾里确实来了个人,应该是某个大哥哥吧,我不记得了……

铺草的房顶,那是我去过最高的地方……也许是房子漏了吧!叔叔把着梯子,三下两下,便上了房。他好高大,好威猛……房顶对我充满了诱惑,终于有一天,我费尽力气,不只怎么竟也爬上了梯子,也许那时有5岁吧,正是充满好奇的年龄!就在我准备将胜利的脚步走完时,我被一把抱了下来。“这小子,够淘!”呵呵,孩童,我还对事物充满了好奇。

宽敞的院子,那是我嬉戏的地方。但似乎这里对我来说充满了危险——那只健壮的大公鸡。似乎这家子里他就能欺负我,不管我怎么躲避他的视线,在我迈出大门的第一步以后,回过头来,他便总要站在我的后面,一副很凶猛的样子,接下来,便是我又哭又嚎的奔跑……而奶奶,这时候总要助我一臂之力的,只见几棵包米瓤子,嗖嗖地飞过来,总是正中红心,他便要吓得跑回窝里去,如今我再也见不到那只公鸡了,连鸡都很少见……

菜园,这是爷爷一家收入的惟一来缘。那里有条大黄狗,有鸡进去他便咬,但他不欺负我,对我很好,可后来不知道怎么不见了,我也没有关于他更多的记忆。一到灌水的时候,便是我最开心的时候,冰凉刺骨的地下水源源地被送到地面上来,在地里回旋着滋润每一方土地,在这里我知道了李子是长在树上的,西瓜是在地上爬的……

家乡里,除了爷爷的房子,我还记得那铺在地上的毯子和成片的小树林,依然那么亲切,那么怀念……

是的,家乡有很多草,人们都养着牛,过着日出而作,日落而息的生活。在放牛的时候,各家的牛都赶到草地上,一群一群的,现在是看不到了。记得我小时候懒,走累了便要不干的,一屁股坐在草地上,现在想起来,那草还真扎人,那天还真蓝……

家乡那里到处都是小树林,据说是为了防风沙,每家都要种的。树是那样高,那样茂盛。下着雨,走在树林里是感觉不到的,非要等雨停后,树上的叶子承受不住了,才会掉下来的……下完雨,没多久,我便要陪奶奶去林里采蘑菇,现在有的地里雨后也有蘑菇,但远没有故乡的大,故乡的好吃……

一个个家乡的片段涌进我的脑海,原来我的童年这么美好。我不是个城里人,我有故乡的记忆,我有属于我的故乡,那片只属于我记忆里的土地……

原来,我离家乡并不遥远……

关于记忆作文13

如同沙漏里那晶亮的沙粒,慢慢地流淌,慢慢地带走了我的小学,慢慢地带来我的初中;又如同钟表上那勤劳的秒针,缓缓地移动,缓缓地带走我的六年,缓缓地带来我的初一。时间又继续捉弄着我,又偷偷带走了我的初一,只留下那些繁星般的记忆,亮晶晶的……

他们,也许只是我生命中的匆匆过客。顽皮的他,泼辣的她,自卑的她,爱笑的她,文静的她,聪明的他们,当然也不乏讨厌的他们,还有不得不提的老师们,好的坏的,似乎都在我的心中留下的不可磨灭的印象。

也许,我们班不是顶尖的,但我们那些调皮鬼们似乎也成了一道独特的风景线,从某种角度而言,他们似乎也是可爱的。课堂上虽然经常让老师们啼笑皆非,但也增添了几分趣味。这个不知道怎么形容的集体,的确给了我欢笑。

当然,也有让人又爱有气的老师们了。语文老师,是我们的班主任,那个瘦瘦的年轻的她,似乎很有教学经验,但,偶尔也有一些错误,无奈我们班知道的就要么不敢说,要么不理会,语文老师平时和同学们也算好,笑笑闹闹的,生起气来,让人害怕又让好笑,不过罚起人来却决不手软的。还有数学老师,她很棒,思维敏捷,总能轻易解出那些我们绞尽脑汁的难题,不过却总是来无影去无踪的,让人很烦!那个短发的就是我们的英语老师了,她,真不知怎么形容,可能是因为隔壁班的班主任,她对我们不算很凶,但经常听见她在隔壁班怒吼……可怜了隔壁班的同学!至于和同学蛮不错的品德老师,冷淡的历史老师,没有好感的生物老师和那诙谐又严肃的地理老师……

虽时光已逝,岁月已流,那份记忆却在我的心中久拂不去,只能将他们留于心中。然而,现在要做的不是缅怀过去,更应该激励自己不断前进,让记忆定格在心中……

关于记忆作文14

俗话说:“运动使人健康”我在平时也热爱着运动。

平日里,我最喜欢的运动便是跑步了,尤其是长距离的耐力跑,我很享受这种在运动中挥洒汗水的感觉。

进入初中后,长跑的距离一下子就增加了,从原来的600米增加到了漫长的1000米。我至今还清楚的记得第一次测1000米时的场景。那是一个阴云密布的下午,经过了半个学期训练的我们终于要进行测试了。我不停地走着,和朋友开着玩笑,告诉他们不要紧张,可真正紧张的,却是我啊!在午休之后温暖的身体在清冷的寒风中逐渐冷却,像是柄正在淬火的刀,渐渐变得僵硬。

“嘘!”一声凄厉的哨声响起,我的身形一顿,接着就不顾一切的向前冲去,强烈的运动、紧张的神经、激动的情绪无一不加速着肺中氧气的消耗,前两圈还好,第三圈开始,生理上的极点感受便无比强烈。

“休息,休息。你需要休息,休息一下吧。”一个声音在我耳边不断劝着我,可我知道,不能停下来,不能,绝对不能!一旦停下来,后面就跑不下去了,前面的努力也将付之东流,一旦停下,就没有勇气了,成功的道路只有一条,那就是:咬紧牙关,稳住呼吸,迈开脚步,一步一步往终点跑。

我用舌头顶住上颚,尽力将步幅迈大,努力将手臂挥动起来,拼命带动步子的前移。三圈、四圈……圈数不断增加着,我的呼吸早已混乱不堪,心里只有一句话:怎么还没到,还没到?怎么还没到?早已将老师说的两步一吸,两步一呼忘在了脑后,我眼中所见、心中所想只有竭尽全力,去跑、去拼!

我将嘴张到最大,渴望从空气中获取更多的氧气去支撑自己完成测试。我的手脚在奔跑中越来越凉,仿佛已经没有了手腿的存在。思绪有些混乱,我在干什么?我在哪?我向四周看去,灰蒙蒙一片,只有自己机械一般挥动的手和不停前伸的腿。世界好像离我远去,看着跑道外的人在嬉闹,可自己却听不到。我心中不由得升起一阵恐慌,我不会已经不行了吧?可接下来身体的疲累却将我拽回了现实世界。

胸口处的疼痛不断冲击着我的大脑,我已顾不得这些。快速进出的空气像小刀一样反复切割我的喉咙,我多想咽下口唾沫,可我的口腔干燥无比。镜片后的目光游离着,视野之中只有一条条白的刺眼的跑道线,我不知道我怎么样,能肯定的是现在的自己已经很狼狈了。

最后30米,最后30米的直道冲刺。我深吸一口气,闭上眼睛,让四肢舒缓开,将步幅迈到最大,将腿的频率加到最快,将呼吸的速度慢下来,这一刻,我身体的极限潜能被我毫无保留的释放出来,一个接一个的人被我超越,不!还不够,还不够快!快!快!快!我要去追逐狂风,速度还不够!还要快!冲啊!我要踏碎山川,我要越过江河,一切只能被我超过!

“第五名!”又听到了老师的声音,干裂的嘴唇不自觉向上扯了扯,身体放松下来,却一下子跪倒在跑道上,世界的声音又进入了我的耳朵,又变成了原先的那个熟悉的世界。

我大口大口呼吸着,身上厚重的衣物被毛孔中的冷汗浸透,同时也带来了前所未有的疲惫。靠在篮球架上,想起刚刚的4分钟,不自觉的笑了——我,是最棒的!

关于记忆作文15

时光荏苒,白驹过隙,往事桩桩件件,历历在目,都是我们抹不去的记忆,六年来,我们一起哭,一起笑,一起疯,一起闹,我们给彼此希望,给彼此鼓励,使我们的心紧紧拴在了一起,这六年来,我们抱怨过老师,抱怨过学校,抱怨过同学,以前很想挣脱学校的束缚,可现在呢,越来越舍不得学校,舍不得老师,舍不得同学,舍不得这个小小的六(1)了。

看着操场,不由地想起了六一,那时的我们是多么的天真,充满活力;看着餐厅,不由地想起了那次听写比赛,你们的加油呐喊,是我听过的最美的声音;看着低年级的小朋友,不由地想起了以前的我们,那时候会因为一件件小事而争执不休,而现在,或许都能笑着谈论以前的事了;看着校园,一滴滴的酸楚感涌上心来,再过10多天,我们就要告别这里,快进中学的大门,心里总有点不舍。

六年前,我们第一次相遇,第一次打招呼,谁都没有想到过六年后的今天我们会这样的难以分离,六年的时间,是我们从陌生人变成了朋友又变成了知己,一想到再过10多天的时间我们就要散了,为什么总有一种酸楚感涌上心来?眼角那俩行泪到底在诉说着什么?是激动、是不舍?还是难过?再见也并不是再也不见,可为什么我总有种想哭的冲动?

XX年6月10日,我静静地坐在了教室里,看着每一个角落,脑海里总会闪现出一个接一个的片段,我哭了好久,好久,真的很舍不得啊,你们是我的独家记忆。下个学期,一样的老师,一样的教室,一样的位置,只不过我们回不去了,而会有一群小弟弟、小妹妹在他们的教室里演绎着他们的故事。

毕业!不舍!再见!