雨小学作文【荐】

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的雨小学作文,希望能够帮助到大家。

雨小学作文【荐】

雨小学作文1

春天的雨,总是迈着轻盈地步伐,不知不觉地来到人间“嘀、嘀,啪,啪——”从窗外来看,好像一切都是模糊不清,迷迷蒙蒙的。只有细细的雨丝在蓝蓝的天空中轻轻荡漾,正在唤醒还在甜梦中的大自然的生灵。这种春雨,不撑伞走出去,雨丝在空中降落下来轻轻、轻轻的滑过你的脸庞,那种感觉是滑滑的,痒痒的。绵绵的春雨洒向世界万物,路边的草、树上的芽、园中的花,田野中的苗,啊!经过春雨的洗礼,都在春雨中复苏了。

夏天,雨是来得那么急,也走的那么快。噼里啪啦的一阵响声后,不一会儿便停了。天照样热,太阳照样炙热的烤着大地,树上的知了照样“吱吱吱——”地乱叫。有时候,天一旦放晴,天空上,太阳照在浓云上,还能出现一条漂亮的彩虹,高高地挂在半空中,美极了。夏天里,强烈的太阳光照射着各地生灵,人们和植物都盼着有雨的润泽,没有了雨,干涸、燥热……雨给人类带来了生机勃勃的生命。

“哗啦啦——”这是什么声音?哦,秋天的雨来临了,它是一下就停不住的。一连几天满世界都是湿漉漉的雨水,时而大,时而又小,久下不停,雨把一片片庄稼淋熟了、把一排排果树的果子都淋红了、也把一片片树的的叶子给淋黄了,泡透了秋雨的叶子无力的垂下,接受雨水的重量,慢慢地飘落下来,无声无息,给大地送去丰收的请柬。再下几场雨,天冷了,慢慢的,慢慢的,雨夹雪,雨夹雪,最后只有棉花似的雪花飘落下来,落在麦苗上,飘在屋顶上,撒落在大地上,一场大雨一场寒,冬天到了……

雨,它领着一年四季,悄悄的、不知不觉地轮翻走过人间。

雨小学作文2

春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“忧”,更不像冬天的雨“冷”。诗仙杜甫的“随风潜进夜,润物细无声”这首诗说明了春天的雨“温柔如绒”。

当严冷的冬天过后,世界上的植物都需要春雨的滋润,才能获得新生;世界上所有冬眠的动物都需要春雨报晓春天的到来,才能从土里爬出来玩耍,开始新的生活。

“下雨啦!下雨啦!”春天的雨软绵绵的落下来,这是新的一年在春天的第一场雨,下得不像夏天的雨那样愉快,但也不像秋天的雨那样漫幽幽的。

雨,滴在柳树上,柳树抽出了翠绿欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞绽放出最美丽的花瓣;雨,滴在土壤上,土壤里长出了一碧千里的草。

此刻,我被这春雨所沉醉,由于这样的风景如同仙境一样美,一样神秘,感觉自己像是在腾云驾雾似的,翱翔在这梦幻般的境界。

这时,雨停了,冬眠的动物全部起来嬉戏、玩耍、觅食,此时大自然又回到了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后,这里极为像“世外桃源”,看那边有一道彩虹,彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。并且这里不但风景美,空气也很美,于是我又被眼前的景物再次沉醉。

俗话说得好,“一年之计在于春”。开始我只以为这是用来说时间的,但是此时此刻我才明白这个谚语不仅可以说时间,还可以说景物。

春雨是世界的“烟花”,由于她的到来,我们脱掉了厚厚的棉袄;由于她的到来,我们感到热和;由于她的到来,我们不再感到疲惫。

这样看来,我们还要好好地感谢春雨,是她给予了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美。

雨小学作文3

四季有着各自的风情,有着自身独特的魅力,以自身不同的美丽吸引着人们。而我最爱那四季多变的雨,为春雨的柔美而欢呼,为夏雨的磅礴气势所折服,也为秋雨的缠绵为感叹,为冬雨的凛冽为震惊。

虽然爱着四季不同时节的雨,但是最令我心动的却是夏天的雨。

春天的雨如同纯洁的少女,带着稚嫩和羞涩重回大地,她的雨滴声清脆响亮,令人忘却了冬天的寒冷,令盎然的春意重回大地,滋润着苏醒过来的植物。

秋天的雨像是一位年轻的女子,美丽而情意绵绵,迫切想着大地诉说着缠绵的相思之情,默默地洗去夏日的炎热。冬天的雨像是一位严厉的老爷爷,带着风婆婆认真严格审视着自己的每一片领土,为大地盖上一层厚厚的棉被。

但是夏天的雨却格外的不同,如同一位活力四射的青少年,将蓬勃的激情淋漓尽致展现给人们看。听,那“嘀嗒嘀嗒”的雨滴声是它低声的细语、自我勉励的话语;那“轰隆隆”的雷鸣声是它愤怒时的咆哮,带着万丈的豪情。那倾盆的大雨总是不顾一切冲洗着大地,为大地带去久别的甘露;那狂风暴雨席卷着大地,势必将炙热的温度送走;那电闪雷鸣势不可挡,带着狂妄和自傲。夏天的雨正如处于青春期的我们一样,总是蓬勃向上、带着朝气、斗志昂扬。奥斯特洛夫斯基说过:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。”因此,我们更应该向这夏天的雨一样,带着自信和蓬勃的激情。

夏天的雨总是轰轰烈烈的到来,却又是悄悄的离去,默默地浇灌着大地,滋润着地上干旱的万物。我们生活之中不也存在着很多这样的人们吗?他们默默奉献着,不求任何的回报,为这个社会奉献着自己的力量。

我喜欢夏天的雨,喜欢着它的独特魅力,愿意成为一名像夏天的雨一样的人,有着自我的精彩时刻,默默的为这社会做出贡献。虽然我们很平凡,但是我们的未来应该像夏雨一样由自己做主,应该充满着激情和活力。

雨小学作文4

我喜欢雨,喜欢听那雨打芭蕉的声音,喜欢那雨落池塘水花飞溅的声音,喜欢站在雨中独特的感觉。早春时节,天气说变就变,突然间淅淅沥沥地下起了雨。一滴一滴的小雨点就像一个个精灵,调皮的落到了尘土飞扬的大地上,以自己水晶般透明的身躯赶走了大地的沉闷,淅淅地,整个大地成了它们欢跃的舞台。

大地上每一块石头,每一枝树木,每一座小山,都是它们的乐器,它们“滴滴嗒嗒”落下来,开始演奏那美妙的乐曲。它们落到了草地上,轻轻地敲打着小草,抖落小草身上的尘土,草儿变得透亮起来;它们落到了花朵上,花儿越发的艳丽,它们落到池塘里,池塘热闹不已,鱼儿们欢蹦乱跳,似一个个跳动的音符,演奏着动听的水上金曲;它们落到屋檐上,落到树叶上,落到田埂上,到处是它们的身影,到处是它们的欢歌笑语。

如此美妙的声音,怎能不让人心动?放下手中的笔,融入到这飘渺的雨声中,去倾听大自然独有的乐声。

静静地站在雨中,摊开双手,雨点轻轻地洒落,洒落,落在掌心,就像心的跳动,那样的有节奏,那样的亲切,雨点悄悄地钻入我的衣领,凉凉的,湿湿的,雨滴轻轻的溜进我的秀发间,就如天然的润发露,把我的头发洗得更加美丽、漂亮。

不知不觉中,雨滴已打湿了我的衣服,我也成了一个雨中的音符,与天地相融,与自然相合。

瞬间的烦恼,心中的噪热早已烟消云散,远处的青山越发的翠绿,花儿越发的艳丽妩媚,鸟儿的鸣叫越发的清脆。

我喜欢雨中的感觉,喜欢听雨滴敲打我的声音……

雨小学作文5

我的家乡重庆是个著名的山城,两江环绕,气候温润而潮湿。因此,正常年份里,重庆经常下雨,而且四个季节的雨各有各的特点。

重庆的春天和秋天,小雨是最多见的,一下就是好几天。凉风习习,细雨绵绵,“随风潜入夜,润物细无声”,飞洒的雨丝像牛毛,似花针,轻轻地飞下来落入水中,就再也看不见了。小雨淋湿了嬉笑玩耍的小朋友的头发,他们一点都不怕冷,欢快的笑声传得很远很远。小雨还滋润了小草,一大片一大片的草地就变得生机勃勃、郁郁葱葱了。你看,四季常青的黄桷兰也在小雨中舒展枝叶,好象在快乐的舞蹈

重庆夏天的雨像个脾气急躁的孩子,说来就来,说走就走。你看,刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,转眼间,天空又变得乌云密布,顿时电闪雷鸣,大雨倾盆。唰唰的大雨犹如炒豆子一般,迫不及待地从半空中跳下来,像一个个伞兵冲锋陷阵,打得花儿低下了头,砸得柳枝动摇西摆。一会儿雨过天晴,天空中挂出了一道美丽的彩虹,太阳又露出火辣辣的笑脸。

夏天的雨虽然给我们带来充沛的雨量,但也会给我们带来不可估量的破坏力。在20xx年7月17日,我们重庆下了一场百年不遇的特大暴雨,造成了经济损失2。7亿元,这些钱可以造好几个人民大礼堂呢。重庆的夏天雨量都很大,就要作好防洪防涝准备,作好防灾预警,疏通泄洪管道,避免造成更大的经济损失。

重庆冬天最爱下毛毛雨。雨丝又细有密,慢悠悠、软绵绵,好象整个世界都变得湿漉漉、沉甸甸的。毛毛雨阴冷阴冷的,身上的衣服因为潮气太重而需要晾晒一个星期才能穿呢。当寒潮来临的时候,就会出现雨夹雪,毛毛雨打在脸上冰冷冰冷的。

我爱重庆的雨,因为春夏秋冬的雨都很奇特,个性十足,各有各的风采。

雨小学作文6

遨游在世界这个辽阔的大地上,难道没有人想过这样一些事:世间万物终有尽时,而我们自己将会怎样……

每一次看见雨,就如同看见亲人一样分享着它的兴奋、悲伤。无论是狂风作伴的暴雨还是四处寻欢作乐的微微细雨,不难想象如果自己是雨该多好啊!

如果我是雨,我将飞遍世界。当人们为了干旱,愁眉不展时,我立刻挺身而出,洒下人间甘露,给他们送去温情。这一滴滴甘露将可能救活多少青春的活力。

如果我是雨,我会飞进即将枯死的老树的身体,给它以春天的梦,生长的活力,冲破极限的可能,重生的希望。

如果我是雨,看见一群孩子在太阳下嬉戏,我会请求太阳的合作,构出一座七色彩桥,让孩子们的笑容更加甜蜜。

如果我是雨,看见在滴水未有的池塘中痛苦的生活着两条小鱼儿,我便伤痛欲绝的哭了起来,瞬间乌云密布狂风呼啸,大雨倾盆的倒了出来。虽然鱼儿活了回来,但是我意识到灾难发生了;泥石流淹没了森林,海啸吞蚀了大地……这等等的一切都是我造成的,为了两条鱼牺牲了更多的生物。

如果我是雨,种子长出了芽我将为它们送上催生剂,使它们更快发芽更快长大。雷神的鼓声悄然送上,甜美的梦儿打破了,美味的催生剂变成了邪恶的杀手,每砍伐一棵,种子就报怨一次,哭泣的等待第二个春天的来临。

无言的水儿轻轻的走,清澈的溪流欢快的歌唱,澎湃的大海汹涌的翻腾。有谁能明白这一些都来自于雨。

在雨中寻找真理,在雨中找到答案,在雨中获得知识。没有雨,水会一点一点耗尽。没有雨,人会一个一个死去。没有雨,植物一棵一棵干枯。雨无穷的力量,无人可挡。

让雨变成我们的亲人,让我们渐渐爱上雨吧!

雨小学作文7

雨,是一个个小小的精灵,在大自然生生不息。它是人们最为熟悉的大气现象之一,家喻户晓。

春天的雨则轻盈的,是美好的。它就如同无数轻捷柔软的手指,在小草的头顶,大树的枝枝桠桠间轻柔地抚摸,将它们从沉睡中唤醒。一场春雨过后,蘑菇撑起了一柄柄小伞,小草和竹笋都从土层里争先恐后地探出头来,大树也伸出了一只只小耳朵,聆听着春的音韵。春雨充满着生命力,给予万物生的希望,人们的欢声笑语也在天地中回荡。

夏天一般来说是少雨的季节,但一旦下起雨来,则是狂暴无情的。染了墨似的云争先恐后地涌来,翻滚着蔓延着。轰然一声打炮一般的巨雷,狂暴的瓢泼大雨便劈头盖脸地砸下来,势不可当。

豆大的雨点狠狠地砸在窗上,发出噼噼啪啪的响声。眺望远处,沙拉拉——密集的雨点形成了一道雨墙,朦朦胧胧如同白雾般伫立于天地之间。还有便是台风,那雨更大更猛,还伴有强烈的大风,仿佛要把汽车吹上天。有时,伴随着喀啦啦一声如同拉锯似的难听的音响,一棵大树就被吹倒了,轰地发出一声惊天动地的爆响。夏雨,不得不让人佩服,大自然那令人望而生畏的无与伦比的力量。

秋天的雨,比较柔和。它通常没有夏雨的狂暴,又比春雨要大那么一些。它通常是淅沥沥地下着,在大树的叶子上,屋瓦檐上弹奏出那么优雅的天籁之音。但秋雨毕竟是秋雨,它是秋的使者。“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”,它所经之地,留下的只是一片荒凉的景象。

冬雨令有的人有些讨厌。相对说,冬天的雨,是死气沉沉的水,令人感到凄凉。冷冰冰的雨点夹杂着水汽、雪花,向人们的脸上迎面砸来。那感觉就像有刀子在脸上割似的,刺得人生疼。可以说,万物都不对冬雨报以好感,但我却对它有一种特殊的崇敬。

我爱一年四季的雨,更爱那美丽的生机勃勃的大自然。

雨小学作文8

六月的天,就像小娃娃的脸,说变就变。这一转身的功夫,天上就乌云密布。大片大片的白云好像被黑色的墨水浸染了一样,变得黑沉沉的,还聚集在了一起。这满天乌云黑沉沉地压下来,好像要把整个城市都压垮。在天空上捕捉虫子的鸟儿,急急忙忙地赶回自己的鸟巢;路上的行人一看老天变了脸,也行色匆匆地赶紧往家赶;连地上的蚂蚁,也成群结队的忙着搬运粮食、寻找新家。

“哗啦啦”、“哗啦啦”,从天上的乌云里开始洒下黄豆般的雨点。这时,放学的学生们赶快撑起了各自的伞。这些花花绿绿的伞,好像是在雨中盛开的花儿,又像是成长在雨中的彩色蘑菇;本来热热闹闹的公园,因为这一场突如其来的大雨而人去“园”空。一眨眼的功夫,公园里的人好像被风刮走了一样,一下子空无一人;平静的小溪被这一场大雨唤醒了,溪里的鱼儿跃出水面,好像在迎接雨的到来;街上的小树则在哗啦啦的大雨中低下了头,似乎在恭敬地接受大雨的洗礼……雨中的房子啦、汽车啦、雨伞啦,好像在此刻都变成了一个个奇妙无比的琴键,而雨就像一根根强劲有力的手指,正弹奏着一曲激越高亢的乐曲。整个天地间,仿佛挂起了一幅巨大的雨帘,稍远一点的树啦、人啦、房子啦,都看不清啦!蝉叫声、汽车声、人们的叫卖声此时也都听不见了,耳边只有雨的吼声在响

渐渐地、渐渐地,雨越来越小了,终于,雨停了,风也屏住了呼吸,乌云也消失不见了。树上的雨珠掉在桶里,“滴答”、“滴答”地响着,路上的水洼好像一面明净的镜子。这时候,太阳出来了,太阳把它温暖的阳光洒向地面。在太阳的照耀下,天空中出现了一道五颜六色的彩虹,这道彩虹好像一座七彩桥挂在天空中。

这雨来得快,去得也快,真是神奇而又美妙啊!

雨小学作文9

“五一”前夕,爸爸对我说:“宁宁,5月6日凌晨3:00有流星雨。”我一听,高兴得一蹦三尺高,因为流星雨是什么样儿我从没看过。就问道:“爸爸,流星雨是什么样呢?流星雨是不是星星从天上掉下来了?流星雨从哪里来的?……”我脑子里忽然生出了一连串的问号。

随后的几天,我一直都在想着流星雨。吃饭时想着流星雨的样子,看电视时想找有流星雨的频道,睡觉会梦见流星雨。梦中,忽然有一块大陨石向我砸来——我被吓醒了。一看,原来是坏老爸坐在我身上了。我生气了:“你为什么坐我身上,把我的流星雨给毁了?”爸爸说:“我的小祖宗啊,你真是个小懒猪。你看看几点了?”我一看,我的妈呀,都9点多了。

日子一天天地过去了,我梦寐以求的流星雨也快要到来了。5月5日晚上,我想着想着,就渐渐进入梦乡。当我醒来时,发现已经是早晨了。我就把爸爸叫来,问道:“流星雨呢?我要看流星雨。”爸爸非常遗憾地告诉我:“昨天夜里,在你刚刚睡着后,狂风大作,暴雨夹杂着冰雹,很可怕。直到早上天空中还一直云雾弥漫,不可能看到流星雨了。”我伤心地哭了。爸爸安慰我说:“不过,今天晚上8点还有更多的流星雨可以观察到。”我失落的心又盼望着晚上的到来。

晚上8点,我和爸爸兴冲冲地跑到楼顶上去看流星雨,可是周围的灯光太亮了,看不清。我们只看到几颗大的星星和北斗七星。于是我们决定骑自行车去郊外。去年中秋节,我们就是在那里赏月的。我和爸爸在寂静的郊外,抬头望着星空,多么希望有流星出现啊。可是等了很久也没见到流星的影子。我们只能听到看家狗“汪汪”的叫声和青蛙“呱呱”的鸣唱。偶尔,我们还能在天上看到移动的亮点,爸爸告诉我说:“那可能是飞机,也可能是人造卫星。”爸爸还讲了他小时候在农村的院子里看流星的故事,我真是太羡慕他了。

虽然没能看到流星,但是我学到了很多课本上没有的知识。望着满天的繁星,我突然想起一句诗来:“微微风簇浪,散作满河星。”

雨小学作文10

朦胧的雨,富有诗意;绵绵细雨,丝丝轻柔;滂沱大雨,有如倾盆的水。雨有许多种形式,在不同的情境中,感受大不相同,可能交杂着喜怒哀乐,或混合着悲欢离合,使人的情绪随着雨起起伏伏。

在雨中,可以使人愉快,亦能使人无奈。记得有次和家人骑自行车出游,不幸遇到大雨,当时雨如倾盆般,每滴雨水就像铅块,重重的.压在身上,只能微瞇着双眼,用手挥去脸上的雨水,踏板越踩越快,雨水渗透衣衫,令我十分难受。就如每当放学遇到下雨,骑车回家时,虽然穿着雨衣,却抵挡不了雨水的入侵,身体总觉 得不舒服。但偶尔看一眼一旁的树木,却不是如此,它们好像很享受雨的洗礼,轻摆枝叶,彷佛沉醉其中。一整排的屋檐,就像雨水的溜滑梯,一落下,便随着屋檐滑落,滴落地上的雨滴好像在跳舞。只是,看看自己满身雨水的狼狈样,我仍然快乐不起来。

但是,雨也有舒畅的一面。当炎炎夏日,太阳散发的热能窜入全身,这时,天空中忽然有雨水滴落,浇熄了即将燃烧的大地,身在雨中,倍感凉快,使即将热得烧焦的我,渐渐恢复了元气。况且,不同于置身雨中直接感受雨,坐在室内观赏雨,有另一番滋味。梅雨季节,屋外的雨不停地下,只能待在室内,上课时,望向窗 外,有时候,雨细得像丝,看起来只是雾蒙蒙的一片,有的时候,水珠大得像一颗颗水球,洒落地上,聚集了几滩水,当雨滴落在水滩上,形成一圈圈的涟漪,整片空地上,有如水的城市,十分热闹。

雨,让人有不同的感受,有时感到愉快,有时感到烦闷,伴随着一滴滴降落的雨水,身在其中,有时会感到不舒服,有时会觉得凉爽。静观雨的多种样貌,感受雨滴的奥妙,虽然我不喜欢被雨淋湿的窘态,但我喜欢在雨中,感受雨的千变万化。

雨小学作文11

雨,来的突然。随着一阵清风,随着一丝薄雾,雨悄悄的来了。

雨从天而降。刹时间,四周叮叮咚咚的响作一片,我急忙来到窗前,看那窗外的雨。

雨,像一位漂亮的小姑娘,踏着天边的白云来了,迈着轻盈的脚步走向人间,欢快的投入大地母亲的怀抱。雨,像一名擅长打击乐的小伙子,踏着自信的步伐,来到这人间大舞台,开始他的巡回演出。雨,像一个深山中蹦跳而出的野孩子,蹦蹦跳跳地来到大地母亲的身旁,一会儿给大树哥哥洗洗头发,一会儿给小草弟弟揉揉腰身,一会儿又钻入泥土不见了。

雨,改变了城市的颜色。雨声中,城市变得模糊起来,建筑的造型不再那么生硬,变得非常柔和。雨声里,城市的色彩层次多的难以辨认,有墨绿、翠绿、有淡青、有金黄,也有火一般的红色。雨声里,城市里的每一处广场,每一个公园,每一座房子都变成了奇妙无比的琴键,雨像无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优美的乐曲。每一个音符都带着幻想色彩。

雨,是人们的好朋友,这一场新雨洗刷了几个月内的风尘,使整个城市焕然一新。我想,乡下的农民伯伯和土内的种子打心眼里感谢及时的雨吧。于是,在雨中,人们的心情好了起来,干涸的小溪又重新流动起来,农民伯伯露出了久违的笑脸,泥土里的种子经过这次的滋润也长出了嫩苗。

这时,雨停了,大街小巷一下子变得非常安静。远处,几只麻雀开始啼叫起来,一吐浴后的欢悦,凝聚在房檐上的露珠还在往下滴着,滴落在路旁的小水洼中。

“叮咚……叮咚”

仿佛是一场新雨的余韵。

雨小学作文12

放学了,走出教学大楼,感觉头上、手臂上有一点点凉意的,地上一呈现出一点一点,哦,对,下雨了,我撑起伞,往回家的路上走去。雨,很快就下大了。

原本热热闹闹的街道,霎时间变得安静,天地间纯粹只是一种声音,一种雨的声音,就连偶尔呼啸而过的汽车声也被雨的声音遮盖住了。

我看见了,我看见雨点从云端缓缓地落下,落在了汽车顶上,落在了大楼上,落在了树叶上,落在了……我看见了,人们在雨间匆匆地行走;人们在车站、便利店避雨……我看见了,雨水在滚动的车轮下被溅出;雨水在叶子上顺着叶身的倾斜而滑下;雨水在伞的支架尖滴落……

我听见了,雨滴碰触地面时发出的声音;听见了人们对这场暴雨来临的抱怨;雨水打落在伞上的声音。听到了不同因为雨发出来的声音——“滴答滴答……”。

雨,很快就渗透了我的鞋子,我感觉鞋子里的雨水在滚动,从脚尖滚到脚跟,又从脚跟滚到脚尖,我刻意地避开一个个小水坑,就像在雨间跳舞。我感觉到了,雨滴在我手上滑动,雨滴在与我擦肩而过,雨滴在发丝上调皮地滑滑梯,在发尖摇荡。

是这一个个完美的画面构成了精彩的瞬间。如果这些画面静止的话,那该是一幅多美妙,多细腻的水彩画。如果雨点是音符,那么,那雨声就是优美的旋律,就连贝多芬作的曲子也不及这大自然更有韵味。

这是我第一次这么细致地欣赏雨,觉得雨其实比任何事物都要细腻,正如课本所说的,第一次是多么奇妙,多么美好。这场与不仅湿润了大地,也湿润了我的心田。

雨渐渐变小了,其他的声音也开始渐渐清晰,空气中留了白白的雾气,为这场演出拉下了最神秘的帷幕。

雨小学作文13

五一假期的到来,回家的回家,玩的去玩。终于能够有一个安静的中午,能够睡上安稳午觉。

在梦香中,隐隐传来同学们的喊叫声。叫些什么,没有听清楚,只看见,屋里面黑了许多,恐怕是下傍晚的时候吧。看了看时间,原来只是睡了十几分钟。

只觉一阵狂风,肆掠的穿过窗缝,感到很是凉意。心里充满了惊喜,终于有了份清凉。在我所待的地方,天气如同这边人的性格,竟是偏激。在同一季节,冷,冷的像生活在银白色冬天。热,热的像生活在火红的夏天。也许这是内陆天气的特色吧。

接着,耳边便是雨声,一串串,一粒粒,如同被穿起来的珍珠或是被串起的冰糖葫芦。在眼前,织起了一层雨帘,白白晃晃,透露一份翠绿。在与绿叶相碰之处。雨线如同古筝的琴弦,弹奏起动听的旋律,我想这是天空告别四月,迎接五月的进行曲吧。

小草也不甘寂寞。在这狂风中,抬起自己的脸颊,晶莹的嫩叶弹起雨珠,湿润了音符。在这风雨交加时刻,你你我我的牵着手,在一起摇摆,在一起歌唱,听,一些些哗哗的声音穿越而来。在狂风,粒粒珍珠的搅拌中,绿叶也唱起了交响曲。在微风中愉快的跳跃。

雷声,让所有的一切,进入高潮。弹奏出了惊天地,泣鬼神的旋律,我想如果上个世纪的莫扎特,肖邦等人,也会被这自然的音乐,所迷倒,是否也因为它,会有了更惊人的音乐?我不知道他们会怎样想,只知道,一个只是浅薄之文的我,想拿起一支笔,想拿起MP3,想拿起照相机或摄像机,将所有的景色,所有的声音,一一的描述,一一的印下这一足迹。

痴情的望着这场雨,也让我,告别了童话般的童年。带着如火的岁月,如同滔滔江河,带上所有的梦,潇潇洒洒的向前奔放,成长,能够在收获的季节,生长出最丰剩的果实。

站在窗前,呼吸着湿润的空气,痴痴的望,忽然听到了一句话:你衣服收了没?

哦,还没了……

雨小学作文14

晚餐后,本来湛蓝的天空渐渐暗了下来,我抬头望瞭望,一大朵一大朵乌云从远处飘了过来。这时,妈妈从屋里走出来说:“快要下雨了,我们得赶紧出发,不然上课要迟到了。”我怀着忐忑不安的心情坐到车中。

我坐在车里,透过玻璃窗往外看,落日的余晖已经完全躲藏起来了,天空中的乌云压得低低的,使人喘不过气。隐隐约约几声轻雷过后,淅淅沥沥的雨下了起来,好似银针一般,路上的行人纷纷加快速度往家里赶。

很快,银针似的细雨变成了一串串透明的珍珠,发着银光,落在我们的车子上。“啪啪…啪啪…”雨水拍打着天窗,又好似一个个小精灵在舞台上开演唱会。

我们行驶在大马路上,雨越下越大,压弯了小草小花,压弯了路边的小树枝,植物们在风中摇头晃脑,好像在跟风雨搏斗。紧接着,雨倾盆而下,像一颗颗蚕豆,狠狠地拍打着挡风板……由于风的关系,我们又是逆风开的,这时的雨显得更是又密又猛,远处的景物开始看不清了,雨刮器飞快地挥舞着,用力地将雨水刮到两边去……

当我们来到目的地的时候,好像说好了似的,雨也慢慢地停了下来。妈妈停稳车,当打开车门的那一刻,我深深地呼吸了一下,哇!那是多么清新的空气呀!湿漉漉的地面上还积着一层水,我踩出一朵又一朵的水花,踏着小路往前走,似乎听到小鸟在枝头歌唱;小花小草在花坛中向我招手;树叶在向我微笑。树叶上的水珠就像一颗颗弹珠,非常可爱,如果你仔细盯着一颗水珠看,还可以清晰地看见你的脸呢,要是这时来一阵风,水珠还会抖来抖去,像一个淘气的小娃娃在树叶上蹦来蹦去。真是一番悠闲的景象呀!

啊!黄昏的雨,我爱你,爱你的晶莹剔透!爱你的清新脱俗!

雨小学作文15

有是一个大雨的晚上,过了一夜的大地,经过了雨水的冲刷,显得那么晶莹剔透,小学写雨的作文。早上起床。赶快跑到窗边,望这那弦歌湖畔,发现河面有上升了不少。早上泥土的的芳香,是我有种回归自然的感觉。一些雨水滴在小草上,露出了她那翠绿的外衣

我非常喜欢听雨那落地的声音,雷电、雨珠,电闪雷鸣的背景共同组成了美妙绝伦的音乐。这种声音是世界上独一无二的。

每当下雨的时候,乌云就会遮住太阳,天空犹如披上了一层灰色的套装,让我们顿时有了冰爽之意。这些雨珠像一个个顽皮的孩童从天上毫无顾忌的跳下来,滋润着世间万物。

雨珠落下来,花儿笑了,使她有了无限的生命力,小草笑了,雨为他提供了终生的养料,湖边的芦苇也笑了,湖面上长,有了湖面这个终生伴侣,她也知足了……

雨下整夜,世间万物都像潮水一般进进退退。有些人,因为下雨,独自在家盼望着远去的亲人,而有些人,顶着大雨还在拼命的工作。雨能使世界美好,雨能让世界变得晶莹剔透,雨更能成为我们人生的一种垫脚石、启明灯……

窗外的雨还在下着,每当雨落在每一个角落,我都会细心倾听这颗颗音符,使他们成为独一无二的音乐。

雨,伴随这我们成长,她能够加以装饰我们的生活。使我们的生活更加有滋有味,使我们的生活更加绚丽缤纷。五彩斑斓……

雨,终于停了,透过教室的窗户,看见一道彩虹挂在天际。啊!我明白了,我们的人生也像雨一样。

在雨的前半部分,会充满着困难,而当你克服之后,美丽的彩虹就会在你身边,让你的世界更加美好!