在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的尊重别人作文10篇，欢迎大家分享。
秋风吹卷着落叶，从肩头滑落掌心，汽车上发生的一幕至今还在脑海中浮现。“哈哈哈”公共汽车上不时的传来阵阵笑声，售票员正在兴致高昂的为忙碌了一天的人们说笑解闷，他滑稽的语言，幽默的动作，让乘客抛却了工作的疲劳，全身心的洋溢在快乐之中。美中不足，这位售货员却有一张兔唇。
这时，半路上上车的一位乘客因售票员晚开了车门感到不快，粗鲁的对着他喊道：“你是干神魔吃的，还在这装模作样的演说，瞧你那张嘴，真不怕丢人。”说罢，气汹汹的坐到座位上，一脸不屑的样子，笑声顷刻间戛然而止，全车的人都想那个粗鲁的人投去鄙夷的目光，售票员并没有说神魔，嘴角勉强的扬起一丝微笑。可从他的眼神中我分明看出了几分哀伤和无奈。突然间似乎有个甚么东西横亘在我的心头 ，让我久久不能平静------
一阵风吹来，吹走了我手中的落叶，飘远的落叶将我的思绪带回了过去，我想起了杨------
杨生性活泼可爱，待人友善，一双炯炯有神的眼睛尤为让人怜爱，唯一的瑕疵就是她长着一张兔唇。
她是中途才转进来跟我成为同窗的，不知怎的对她——这个人见人爱的女孩儿，我却有着一种莫名的反感。她学习很不错，刚转来不久，就和同学们打成一片：课间里到处的大都可以看到她活泼闪动的身影，可我却无法融入她所带来的快乐；由于她的到来，同学们更多的围绕在她的身旁，听她讲有趣的故事，探讨问题；尤其是连平时对我最信任有加的班主任也都疏远了我。我更加愤愤不平，于是，情绪终于在那天爆发了。这天，我引生病玩到了学校一会儿，当我走进教室，发现同学们的作业本整齐的放在讲台桌上，杨正在讲台上为同学们做新一天的演讲，要知道，这平时可是我的工作，愤怒委屈一瞬间涌上心头，我冲她喊道：“你凭什莫这样做，有没有经过我的允许，还在讲台上演说呢，不觉得你的嘴很让人讨厌吗？”她愣住了，片刻，她走下讲台，回到座位，一言不发，眼中几滴泪珠滑落下来。从那以后，教室里少了她的欢笑声，与此同时，教室里多了一个孤独的身影-_好友一个个离我而去------
风又吹来，落叶打在我的脸上。“到站了，请拿好自己的东西------”我又看了看售票员那张兔唇，此刻，我觉得车上所有人鄙夷的目光都投向了我，我跨下车，大声地（觉得杨能够听见）高喊：“杨，我对不起你。”此刻，我才正真明白：尊重别人就是尊重自己。
秋风吹卷着落叶，从肩头滑落掌心，汽车上发生的一幕至今还在脑海中浮现。“哈哈哈”公共汽车上不时的传来阵阵笑声，售票员正在兴致高昂的为忙碌了一天的人们说笑解闷，他滑稽的语言，幽默的动作，让乘客抛却了工作的疲劳，全身心的洋溢在快乐之中。美中不足，这位售货员却有一张兔唇。
这时，半路上上车的一位乘客因售票员晚开了车门感到不快，粗鲁的对着他喊道：“你是干神魔吃的，还在这装模作样的演说，瞧你那张嘴，真不怕丢人。”说罢，气汹汹的坐到座位上，一脸不屑的样子，笑声顷刻间戛然而止，全车的人都想那个粗鲁的人投去鄙夷的目光，售票员并没有说神魔，嘴角勉强的扬起一丝微笑。可从他的眼神中我分明看出了几分哀伤和无奈。突然间似乎有个甚么东西横亘在我的心头 ，让我久久不能平静------
一阵风吹来，吹走了我手中的落叶，飘远的落叶将我的思绪带回了过去，我想起了杨------
杨生性活泼可爱，待人友善，一双炯炯有神的眼睛尤为让人怜爱，唯一的瑕疵就是她长着一张兔唇。
她是中途才转进来跟我成为同窗的，不知怎的对她——这个人见人爱的女孩儿，我却有着一种莫名的反感。她学习很不错，刚转来不久，就和同学们打成一片：课间里到处的大都可以看到她活泼闪动的身影，可我却无法融入她所带来的快乐；由于她的到来，同学们更多的围绕在她的身旁，听她讲有趣的故事，探讨问题；尤其是连平时对我最信任有加的班主任也都疏远了我。我更加愤愤不平，于是，情绪终于在那天爆发了。这天，我引生病玩到了学校一会儿，当我走进教室，发现同学们的作业本整齐的放在讲台桌上，杨正在讲台上为同学们做新一天的演讲，要知道，这平时可是我的工作，愤怒委屈一瞬间涌上心头，我冲她喊道：“你凭什莫这样做，有没有经过我的允许，还在讲台上演说呢，不觉得你的嘴很让人讨厌吗？”她愣住了，片刻，她走下讲台，回到座位，一言不发，眼中几滴泪珠滑落下来。从那以后，教室里少了她的欢笑声，与此同时，教室里多了一个孤独的身影-_好友一个个离我而去------
风又吹来，落叶打在我的脸上。“到站了，请拿好自己的东西------”我又看了看售票员那张兔唇，此刻，我觉得车上所有人鄙夷的目光都投向了我，我跨下车，大声地（觉得杨能够听见）高喊：“杨，我对不起你。”此刻，我才正真明白：尊重别人就是尊重自己。
尊重别人作文 篇2《我懂得了尊重别人的选择》 以前，我不懂得尊重别人的选择，不懂得怎样尊重别人。妈妈辛辛苦苦把家里打扫干净，却在我吃东西时不注意，又把地面给弄脏了。“脏就脏了，反正妈妈会打扫的。”我总是这样想。在做什么事的时候，我也总是只考虑自己。从不尊重别人的劳动成果，从不尊重别人的选择。经过那件事之后，让我懂得了尊重，不光尊重别人的劳动，还尊重别人的选择。 有一段时间，我们很流行养仓鼠。闲余，大家谈论的也是有关于仓鼠的话题。我当然也不想落伍啊！于是，我便养起了小仓鼠。在我把两只小仓鼠带回家时，却感到妈妈十分的`讨厌我养小仓鼠，虽然她没有直接表明自己的想法，但是我还是从她的眼神中感到她不喜欢小仓鼠。 “如果要养小仓鼠必须要自己喂养，帮它清理打扫卫生，我和你爸爸都不会管的！”妈妈丢下这句话就去干她的事了，我在那愣了好一会。妈妈为什么会这么说呢？这是为什么呢？ 吃晚饭的时候，爸爸对我说：“你可以养仓鼠，我和你妈妈都同意了！”“真的吗？”我回过神来，欣喜若狂的喊道：“太好了！” 几天后，一个问题一直缠绕这我—那就是几天不过问我的仓鼠情况的妈妈，为什么会允许我养小仓鼠。好奇的我去问爸爸，出乎意料的是，爸爸对我说：“你也知道，你妈妈是最讨厌鼠之类的东西了，因为它又脏又臭，而且有某种传染病，所以，她从来不会想着养这些。”这下我奇怪了，“那为什么妈妈会允许我……”还没等我说完。爸爸说了一句话：“那是因为她尊重你啊！你长大了，也懂事了，我们尊重你，可你呢？你好好想想吧！” 我万万没想到事情会是这样的，这时我心里一紧，以前我真的太过分了，对家人，对朋友都是从我的喜好做决定，从来没考虑过别人的感受。 我跑到妈妈的眼前承认错误，妈妈却说：“没事，你好好养吧！用心点。” 我继续养着我的小仓鼠。不过，我也懂得了对尊重的另外的理解——那就是尊重别人的选择。
尊重别人作文 篇3我们班是一个很大的集体，我们班的每个同学都懂得尊重别人。这是因为一件事情。
我们班上有一个女同学，长得不好看，学习也不怎么好，班上没有人愿意跟她玩，我也不愿意跟她玩，嫌她笨，又很丑，做事慢吞吞的，而且又很做作，让人看着不舒服。自从那件事情以后，我改编了对它的态度。
那天上午，上数学课，老师提问她问题，她站起来吭吭巴巴，回答的前言不搭后语，全班同学哄堂大笑，她站在那儿，低着头，脸颊绯红绯红的，不一会儿就落下两串儿泪珠。
下 了课，一大群人围在那，嘻嘻哈哈的说着什么，我探进头去，看见她低着头坐在座位上，咬着下嘴唇，眼泪鼻涕满脸都是，眼睛又红又有一点点肿，看来哭的时间也 不短了。我加入了取笑她，嘲笑她的行列。她突然用手狠狠在脸上擦了一下泪水，然后站起来，冲我们吼道：“我知道自己很笨很丑，你们嫌弃我，不和我玩。我努 力想要学好，改变你们心中我的形象，但你们不给我机会。我终于明白了，你们只交那些学习好，漂亮可爱，家庭条件好的同学。快要毕业了，我一忍再忍，现在， 我忍够了，我不再希望和你们做朋友了！”说罢，喘着气坐在座位上。我们听后，个个脸都很红很红，我们都很惭愧，便一一走到她面前，说了声对不起。
事后，我想：我们哪个人不像她说的那样，我们真的都很不如她。我突然觉得其实她并不笨，只是自卑，没有人愿意和她玩，学习也得不到别人帮助，导致了她这种自卑。
让我们每个人都学会尊重他人，帮助他人，团结起来，一起度过每一个难关。
尊重别人作文 篇4做人得有一种豁达的心境，保持一颗宽容之心，懂得去尊重别人。但在尊重别人的同时，还要学会尊重自己。
尊重自己是一种品格，是一种修养，更是一种大智慧。
阿谀奉承者，不是尊重自己。与其终日点头哈腰，不如还回真实的自我。人，只要挺起脊梁，就是一座傲然的丰碑，何必靠启齿恭维，寄生在人家的土堆？只要迈开双脚，就能走上自主的路轨，何必靠苟且偷生，攀附在别人的身尾？
自暴自弃者，不是尊重自己。人，最可怜的性情是自卑。自卑，就意味着失去一切，何必跟自己过不去？别人看不起自己，只是见面时；自己看不起自己，将是一辈子。无论境遇如何，都要时刻保持高昂的斗志和可能的意念，这会让你在心理上占据优势，终有所成。
自私自利者，不是尊重自己。我们都生活在一个“我为人人，人人为我”的社会，自己的成长进步，或多或少都离不开他人的帮助，切莫“个人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”。大树靠得根来养——我们要饮水思源，对他人有颗感恩的心。
自我吹捧者，不是尊重自己。爱叫的猫捉不到鼠，爱吹的人干不了事。要学老牛勤耕田，莫学鹦鹉尽耍嘴。一味地追求虚荣，就会忘了简单的真理。
尊重别人作文 篇5我们一天天在长大，一天天在成熟。在成长的过程中，许多人都希望得到老师、同学、朋友的尊重，那么我们是否首先做到了尊重他人呢？
当别人不经意间碰了你一下，你是坦然一笑还是破口大骂？当听到别人的议论时，你是不分青红皂白的扁人一顿还是认为他们在夸奖自己？当输掉比赛时，你是去祝贺对手还是抛给对手一个“白眼”。尊重是中华民族的传统美德，尊重别人，别人自然也会尊重你。
尊重父母，因为他们给了我们生命，给了我们生活;尊重老师，因为他们教给我们知识，引领我们做“大写”的人;尊重朋友，因为他们在我们失落的时候，给予我们关心;尊重同学，因为他们是与我们同在屋檐下，寒窗苦读的伴侣;尊重对手，因为是他们给了我们鼓励、自信与勇气。
尊重太阳，因为它给我们光明与温暖;尊重大地，因为它给了我们“落脚点”;尊重地球，因为他给了我们生存的空间;尊重江河湖泊，因为它们给了我们生命之源;尊重大树，因为它们在夏日为我们洒下浓荫;尊重小草，因为它们为我们的世界增添了一抹绿;尊重花朵，因为它们使我们的世界更加缤纷。
尊重，是脸上一抹真诚的微笑;尊重，是在他人发表不同意见时的倾听;尊重，是为别人付出的努力而鼓掌;尊重，好像只是为了别人……学会尊重吧！当我们每个人都懂得尊重别人的时候，我们的生活必将更加和谐。
尊重别人作文 篇6我们班是一个很大的集体，我们班的每个同学都懂得尊重别人。这是由于一件事情。
我们班上有一个女同学，长得不好看，学习也不怎么好，班上没有人愿意跟她玩，我也不愿意跟她玩，嫌她笨，又很丑，做事慢吞吞的，而且又很造作，让人看着不舒服。自从那件事情以后，我改编了对它的态度。
那天上午，上数学课，老师提问她题目，她站起来吭吭巴巴，回答的前言不搭后语，全班同学哄堂大笑，她站在那儿，低着头，脸颊绯红绯红的，不一会儿就落下两串儿泪珠。
下了课，一大群人围在那，嘻嘻哈哈的说着什么，我探进头往，看见她低着头坐在座位上，咬着下嘴唇，眼泪鼻涕满脸都是，眼睛又红又有一点点肿，看来哭的时间也不短了。我加进了取笑她，嘲笑她的行列。她忽然用手狠狠在脸上擦了一下泪水，然后站起来，冲我们吼道：“我知道自己很笨很丑，你们嫌弃卧冬不和我玩。我努力想要学好，改变你们心中我的形象，但你们不给我机会。我终于明白了，你们只交那些学习好，漂亮可爱，家庭条件好的同学。快要毕业了，主机评测我一忍再忍，现在，我忍够了，我不再希看和你们做朋友了！主机评测网”说罢，喘着气坐在座位上。我们听后，个个脸都很红很红，我们都很惭愧，便逐一走到她眼前，说了声对不起。
事后，我想：我们哪个人不像她说的那样，我们真的都很不如她。我忽然觉得实在她并不笨，只是自卑，没有人愿意和她玩，学习也得不到别人帮助，导致了她这种自卑。
让我们每个人都学会尊重他人，帮助他人，团结起来，一起度过每一个难关。
尊重别人作文 篇7箴言说过：“要尊重自己，首先要尊重别人。”在生活中，只有我们去尊重别人，别人才会来尊重我们，尊重别人快乐自己。
如果尊重是一面镜子，只要我们面对微笑对待它，那它也会依然微笑着对待我们。
如果尊重是一座大山，只要我们对它说好话，他也会依然向我们说好话。
生活也是如此，在生活中我们去尊重别人，别人才会来尊重我们，就连乞丐也有尊严，如：吉姆曾经在流浪汉聚集的地下通道里遇到一个乞丐。那是一个二十来岁的年轻人。他衣衫破旧，抱着一把褪了色的旧吉他，唱着悲伤的歌曲。这样的情景，在这个城市每一天都可以见到。
“可以自食其力的人，却在这里乞求别人的施舍，他们为什么不觉得脸红？”想到这里，吉姆加快了脚步，向前走去。吉姆可不想为这样的人付出什么。忧伤的歌曲依然在吉姆的耳边萦绕，但是吉姆没有心情停住。
“先生，请等一等。”当吉姆走上台阶的时候，一个声音叫住了吉姆，吉姆知道是那个乞讨的人。
“别人不给钱就算了，还要追上来要钱！这样的人我是绝对不会给他钱的。”想到这里吉姆生气地对他说：“对不起，我没有钱给你，我现在很忙，请不要打搅我。”
“您误会了，我想问这是您的东西吗？”当吉姆看到他手里的钱包的时候，这才发现，那正是自己的钱包，里面有整整一万美金，这些钱要是丢了，吉姆的工作就完了。
刹那间，吉姆感到了羞愧，是自己误会了这个乞丐。他并不是向吉姆讨要什么，而是归还吉姆丢失的钱包。
吉姆非常激动地接过了钱包，为了表示谢意，他从钱包里拿了一张10美元的纸币，然后对乞丐说：“为了表示感谢，请接受我的一份心意！”
“先生，我是需要钱，但是我有自己的原则。”那个年轻的乞丐说道，“希望您今天有一个好心情，下次可要注意了。再见了，先生。”说完，又回到了原先的地方，继续弹那把旧吉他。
原本觉得并不怎样的吉他声突然变得如此的人性化，吉姆站在那里，感觉四周静悄悄的，只有悦耳的吉他声在耳边萦绕，这就是乞丐的尊严。这个故事告诉我们：我们应该像文中乞丐学习，有尊严的人做一个
妈妈给我讲过这样一个故事：一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。”
一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。”
没想到商人这么一句简简单单的话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊，使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信，才使他看到了自己的价值和优势，终于通过努力获得了成功。不难想像，倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话，纵然给他几千元也无济于事，断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重，这就是尊重的力量！
尊重别人，就是尊重自己！
在生活中我们要去尊重别人，因为尊重别人是快乐的。
尊重别人作文 篇8在成长的道路上，我们必须要学会的是尊重别人。“尊重别人，就是尊重自己”。学会尊重，就是一种美德。
一天，我带着表妹去体育馆观看一场音乐会。在体育馆门口，喧闹的人们早已把这儿堵得水泄不通。我紧紧地抓住表妹的手，摩肩擦踵挤进了体育馆里头。里面依旧是人声鼎沸。我俩验票之后，便找着位子坐了下来。
过了许久，只见一位握着麦克风的主持人走上了台——音乐会终于要开始了。当台上的几位演奏者合奏出那美妙的音乐时，陆续有人从口袋里掏出手机，用双手拿在高处录像。甚至有人从椅子上站了起来——那是在平地上观看的。由于前面有些人站起来挡住了后边观众的视线，越来越多的人都站起来，伸长脖子看台上的人演奏。
一开始，我和表妹并没有想站起来，可随着不断有人站起来，我们的心也愈加焦躁。过了好一会儿，也不见工作人员来劝阻。“哎呀，真是！”表妹紧皱眉头，一拍大腿，便站了起来。但是，她的身高明显比前面的成年人要矮，不论她怎么努力地踮脚尖，都无法看到前面的舞台。在愈加嘈杂的人群中，我们隐隐约约能听见演奏的声音。太气人了，这些人太自私了！我感到我的头上冒着一团熊熊火焰。我猛地从座位上站了起来，直接踩在了椅子上。“快上来，这样才看得见。”我终于看见了台上正在演奏的人，便赶紧对表妹说。于是，表妹站了上来。
“前面的......能坐下来吗？”这时，我恍惚听到了一阵嘶哑的声音。我回头一看，是一位老奶奶！我霎时怔住了。那位老奶奶正坐在位子上，紧皱着眉头望着我。是啊，我怎能为了自己，而忽视了后面坐着的观众呢？想到这里，我连忙从椅子上跳下来，并让表妹也下来。“谢谢你，小同学。”老奶奶的脸上露出了一丝欣慰的笑容。“奶奶，您怎么不站起来呢？坐着根本看不见呀！”我纳闷地问老奶奶。
“如果我站起来了，后面的人不也看不见了吗？不管怎么样，我们都要尊重别人，不能只顾着自己呀！”老奶奶意味深长地说道。
听老奶奶这么一说，我惭愧地低下了头。说别人自私，自己不也是一样？
这件事情，我至今仍记忆犹新。老奶奶的一席话，至今仍敦敦教导着我做人不能自私自利，让我学会了要尊重别人！
尊重别人作文 篇9我看过这样一个故事，一位成功的商人碰到一个经济拮据，衣衫褴褛的推销员，顿生怜悯之情，不假思索地给了他十元钱，然后头也不回地走开了。刚走几步，他又觉得这样做不妥，于是连忙回头要回了那十元钱，并对推销员说：“你和我一样，都是商人。”几年之后，巧合之下，一位风度翩翩的推销员迎上他，激动地对他说：“也许您不记得我了，我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您的。我一直觉得我是个推销铅笔的乞丐，直到您对我说，我与您一样，都是商人为止。”
这样简简单单的一名话，竟使一个不无自卑的人树立了自尊，使一个处境窘迫的人找到了自信，这句话扭转了他的思想，改变了他的人生，使他走向成功的就是尊重，这就是尊重的力量！
正因如此，徐特立才说：“尊已卑人不好，卑已尊人更不好。”所以既要尊重自己，又要重视他人。
这让我想起班主任在班会上所谈的南开大学的校规：面必净、发必理、衣必整、纽必结，头容正、肩容平、胸容宽，背容直，气象勿傲、勿暴、勿急，颜色宜和、宜静、宜庄。
面必净、发必理、衣必整、纽必结的目的是什么？我在心中问自己。在大多数情况下，人们都喜欢面容整洁，衣着干净地出门，就算不出门，也定会把脸洗干净，把头发梳理好，这是一种习惯。观察自己是否端正，即是尊重自己的表现，也是尊重他人的行为。久而久之，这就是一个好习惯了。至于校规后半段，我认为傲、暴、急三项伤人伤已，用这种态度待人处事，困难一来，就土崩瓦解，容易酿成大祸；和、静、庄乃是“狂暴三项”的最好解药，它不仅仅指外表与精神的平和，更是从骨子里透出来的庄严与大气，不论风雨来得怎样猛烈与迅急，都能从容不迫地应对。重视困难，即为尊重自己。
惠特曼曽经说过：“对他人的不尊重，就是对自已的不尊重。”因为从外在仪表与内在心理上重视他人，所以尊重自己，因为尊重自己，所以才能尊重他人。尊重他人与尊重自己是一体的，是相互依存着的。在生活中不管帮他人或是接受他人帮助，都要牢记《孟子》中的一句话：爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之。这就是尊重。
尊重别人作文 篇10尊重他人，不仅是一种美德，也是我们为人处事的一种方法。尊重他人就意味着尊重自己。
我们每个人都生活在社会这个大家庭中，我们的生活工作都与社会相关。我们有被别人尊重的权力，同时我们也有尊重别人的义务。如果我们不尊重别人，又怎么能得到别人的尊重呢？曾经在央视看过一个娱乐性的节目，在节目当中，主持人问一名参加节目的选手是在挫折中失败还是在安逸中成功，这两者他选择哪一个。他毫不犹豫地选择了前者。但当主持人把题目改成是摆在他面前的两个客观事实时，他选择了后者。他解释了原因：作为一种精神，我应选择前者，但人是有惰性的，如果是客观事实，我将选择后者。
同样，你会选择为了获得别人的尊重而去奋斗吗？答案是不确定的。因为摆在我们每个人面前的事实是不尽相同的。但我们应给明白，我们每个人都应获得别人的尊重，而获得别人尊重的前提是自尊、自重。如果一个人连对自己都失去了信心，还怎么去赢得别人的尊重呢？上帝对每个人都是公平的，所以我们对每一个人都应该平等地对待，即使有的人也许很无知。
有这样一个故事，在一所小学里，老师让孩子们在课堂上说出自己的理想，并说出各自的原因。许多孩子都争先恐后地说自己希望当一个科学家，文学家……而轮到其中的一个小男孩时，他说：“我想做一只小蜜蜂。”其他孩子都笑了，但那位老师却示意让孩子继续讲下去。“因为我可以采好多好多的蜜给奶奶吃。”老师的眼睛湿润了，教室里爆发出了雷鸣般的掌声。不仅因为孩子，也为了那位尊重孩子的老师。那位老师并没有打断孩子的话，而是让他继续讲下去，他给了孩子以尊重，同时又获得了孩子们的尊重。
尊重他人，会让他们感到世间真情的存在，在尊重他人的同时又获得了他人的尊重，也使我们自己获得了动力。因为，尊重他人就是尊重自己。
