在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的以温暖的作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
以温暖的作文400字 篇1
几天前，乘坐过一辆三轮车，那位三轮车夫我永远也忘不掉，更忘不掉他给我的温暖。
那天晚上，我准备乘1路公交车回家，可发现时间已经过了，便想起了妈妈的话：“如果没有公交车就乘三轮车回家，到家后我付钱。”于是我就拦下一辆三轮车，我问他：“贝港南区3元送吗?”刚听我说完，他的眉头就皱了起来，深褐色的脸上露出一种很为难的表情。他开口了：“一般是4元……好吧，你上来吧!”他说话的声音很诚恳，很老实，我坐了上去。
在路上，他没怎么说话，而我却一直关注着他。他很年轻，穿着一件暗灰色的毛衣，外面套着黑色的皮夹克，裤子上还粘着一些泥土，可以看出干这一行得很辛苦，每天都要被风吹、雨淋、日晒，却最多只能赚十几块钱。想到这儿，我心酸了一下。
到家了，我掏了掏口袋，浑身上下只有2元钱，我递给了他，急切地说：“我家就住在这儿，我叫妈妈下来付钱，行吗?”说着我还用手指了一下。他却打断了我的话：“算了，学生，这儿2元钱我收下了，至于那1元下次碰到我就给，碰不到就算了。”
这句话震撼到了我，我真没想到，世界上还有这么好的人。望着他的背影，在冬天里我竟有了一丝温暖……
以温暖的作文400字 篇2
如果世界充满了爱，那么它就是一个人间天堂；如果世界没有了爱，那么它将是一片黑暗……
——题记
爱，是朋友之间的友谊；爱，是长辈对于晚辈的感情；爱，是陌生人之间的尊重；爱，更是来自社会无私的奉献……
儿童节前一天，老师告诉我们：“明天是儿童节，我们学校要开展一次“义卖义买”的活动。同学们义买的钱将捐给我们年段得白血病的家宝同学。“老师停了一会儿，接着说，“去年暑假，我去了家宝同学家。他爸爸妈妈都是做小生意的人，自从家宝得了白血病后，他爸爸妈妈每年要花费十几万元用来治疗他。家宝的'爸爸妈妈为了他，可谓是倾家荡产。他们家很小，大概只有五、六平方米，一家三口人吃饭、睡觉就在这小小的房间里……”说到这里，老师哽咽了。末了，老师说了一句话：“希望同学们在明天的活动中，能够积极参与！为同学多做好事！”
那天晚上，我躺在床上久久不能入睡，我想：我们同生活在一片蓝天下，我们同为祖国未来的花朵，可是家宝同学却不幸得了白血病。虽然我并不认识家宝同学，但是，我们同在一所学校里学习，我认为我有必要伸出自己的援救之手。我坚信，只要我们每个人献出自己的一份爱心，家宝同学就有康复的希望。我默默对自己说：“明天，一定要多买一些东西……”
第二天是儿童节了，我想：家宝同学最好的礼物，不就是同学们那一份份爱心吗？
以温暖的作文400字 篇3
窗外的一缕阳光透过窗帘撒了进来，手上暖暖的，一股熟悉的温暖传向了我的手。
于是，我又想起了那冬天夜晚的静谧，那似乎无处不在的寒风，那模糊的光还有传向手里的一丝温暖……
冬天的夜晚总是来得特别早，五路车也来得特别迟。到总站时，天已经快黑了。打上了回家的末班车，渐渐向家驶去，越来越靠近家了，但也越来越冷，不禁让我感到一阵迷茫。
车到站了，我一眼便看到了停在路边等着接我的父亲。他站在路边，不停地搓着手。路灯下，那原本透着些红的脸更红了。
他见了我，招了招手，然后从摩托车后备箱拿出来一件外套给我披上，自己也披上了一件大衣。深冬的夜晚总是伴着一层浮在路面上的青雾的生气而越发的朦胧，不由地让人从心中升起一丝凉意。在路上，是一幅画，画中是一个漆黑的夜晚，中间的马路上摩托车低着头，打着灯。车上是一对父子，父亲虽戴着头盔、手套，但寒雾还是浸湿了他的衣领。寒风从他的手套缝中钻进，冻得他发抖。儿子躲在身后，把头深深地埋进父亲的衣服里，紧紧地抱着他……黑的夜，躲进温暖的云层里的月亮和星星是背景。
我躲在他身后——少了一些冷的一丝空间里，感觉有温暖汩汩流进手心，我想这不仅仅是热传递吧。但我不愿多想，只想抱着再紧一些——给父亲也传递一些温暖吧。
现在，这阳光提醒我，那温暖原来一直在我和父亲之间传递，现在是，永远是！
以温暖的作文400字 篇4
在长长的马路上，有两队长长的队伍在走着，那是我们学校的五年级同学要去参观烈士陵园呢！一路我们没安静过，总是吵吵闹闹的，真的非常开心。我愿意为这事高兴的一天，没想到……
为我们轻快地走上阶梯，踏上空地，一动不动站在那里，目光却广溜来溜去，因为我们第一次户外活动呢?我们先是默哀，然后少先队员代表献上鲜花，之后，一个老师在上面讲故事。我听着听着，越来越难受，站不稳了，倒在了前面同学的背上，同学转了过来，刚想指责，他却看到了一个皮肤苍白，口唇发紫的活死人，他吓坏了，我也倒了下去，这时，一双温暖的手把我扶了起来，我就迷迷糊糊的，被拉到了台旁，隐约能感觉到几百双眼睛，用讥笑的心态看着我，我想，我怎么倒下了？这是梦吗？这时，又有一双温暖的手帮我“按摩”，我很痛，可是什么也不敢说，虽然还是很晕，但是却说好了很多，但是，当科学老师用他那温暖的背背着我下山时，我真的真的舒服多了~我又喝了一杯温保暖的开水。当同学都下来时，我十分羞愧，副校长紧握着我的手，说：“你的体质太差了，以后要适量添加衣服呀！”我又脸红了。要回去时，我吃了一颗药，科学老师亲切的对我说：“如果不舒服的话，不用走路了，坐车回家吧！”“不用了，谢谢！”
我不会忘记这些温暖的……老师对学生的爱，是无私的，是伟大的~
