关于教后的精选

在平平淡淡的日常中，大家对随笔应该很熟悉吧？随笔通常指一种散文体裁，随手笔录，抒情、叙事或评论不拘，篇幅短小。什么样的随笔堪称经典呢？以下是小编整理的三年级数学教后随笔-由面积概念教学想到，欢迎阅读，希望大家能够喜欢...

本部分学习的单词是：tall，strong，short，thin，friendly，quiet。教材通过介绍张鹏和John,Sam，Amy等人物的性格及外貌特征呈现了单词的词形和意义。先总结一下本课的`亮点：1．单词教学做到词不离句；2.在单词教学中渗透语音教学，降低...

新课标明确提出语文课程要“注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。《呼风唤雨的世纪》是人教版语文...

我在教学反比例意义这一节内容时，采用了如下形式，收到了较好的效果。1、从两种量所对应两个数的变化规律上，体现出两种量成正比例（或反比例）。教材中例1（例2）重点让学生观察时间和路程（米数和总价）两种量所对应两个数的比值是...

教学设计学科名称北师大版课标小学语文三年级小学语文第5册-北师大版第2单元声音你一定会听到的所在班级情况，学生特点分析本班有学生57人，绝大部分学生已经养成了良好的语文学习习惯。课堂上，他们善于思考，思维活跃；课外，...

今天是学生学习小数乘法的第一课时，虽然进入课堂之前我已经思考了很久，并且为此进行了精心的教学设计，但总朦朦胧胧地觉得我的目标定位有问题。就在铃响的一刹那间，一个念头一闪而过，我禁不住问了自己一个问题：今天这堂课我...

在我读过的书籍中记得，华师大叶澜教授曾说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思则可能成为名师。”由此可见在教学实践中应不断的进行课后总结自我反思，促进自己专业成长，同时也使我们的工作更...

师：对丝绸之路，我们以前了解的不多。读了这篇课文，我们有了初步了解，请大家结合有关内容谈一谈你眼中的丝绸之路。生：我觉得丝绸之路是一条伟大的路。通过老师的介绍我知道丝绸之路所经之地，有白雪皑皑的崇山峻岭，有一望无垠...

《丰碑》这篇课文讲的是红军行军途中一位军需处长竟然未留一件棉衣给自已而被冻死的可歌可泣的感人故事。课文语言朴素、自然，按事情发展的顺序，以将军的情感变化为线索展开叙述，人物形象饱满，读罢令人难以怀。那么，在《丰...

如果说前两单元是激励学生大胆发言，鼓励学生学会课堂表达，善于交流，有一些学生逐渐开始大胆的发言表达了，那么本单元开始，由于水平能力限制，只好运用权威，开始对课堂上做小动作的、讲闲话的、从不举手回答问题的同学进行“强...

小学6年级语文上册教学反思篇一：六年级语文上册教学反思第一单元教学反思六年级第一单元的课文主要描写大自然的美丽景色，作者通过精彩的文笔，细腻的描写，运用大量排比、比喻、拟人的修辞手法，展开丰富的想象，把学生带进有...

在快速变化和不断变革的新时代，我们要有一流的教学能力，反思指回头、反过来思考的意思。那么应当如何写反思呢？以下是小编帮大家整理的人教版八年级物理下册《第七章力与运动》教后反思范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家...

在学习、工作、生活中，我们需要很强的课堂教学能力，反思过去，是为了以后。那么反思应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的人教版六年级数学下册《正比例的意义》教后反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。六年...

《九寨沟》是一篇文质兼美的散文，课文以描述的对象为题，以生动的文笔，精心绘画了九寨沟充满诗情画意、奇丽美妙的自然景观，在教学中，如何在指导朗读，如何在朗读中感悟语言文字的美妙，充分感受大自然的美丽神奇,激发他们热爱...

复习一单元的知识，学生已学过，如果重复过去，学生没有新的收获，只会感到厌倦；如果出一些习题，让学生机械重复的训练，收效甚微。如何让学生整合头脑中的知识，形成一定的知识框架？如何提高复习课的含金量，让学生得到更多？从而达到温...

《百分数的意义》是第九单元的第一课时，本课的教学重点之一是理解百分数的意义，教学难点是体会百分数、分数、比的联系与区别。借助例题的学习，我先出示了三名运动员的投篮情况的统计表，统计表中呈现的是每一名运动员投篮...

苏教版五年级《科学》上册第三单元是《电和磁》，在了解了简单电路和磁铁的基础知识后，开始学习《电磁铁》。课前，首先回顾复习了磁铁的几个性质；明确了各种不同形状磁铁的磁极；然后我提出了“怎样判断一个磁铁（未标明磁极的...

教学设计和教后反思教学目标：1、有感情地朗读3、4、5自然段，感受语言文字的美。2、通过了解塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过程，认识到环境保护与生态、自然景物的关系，认识到保护环境的重要性，激发学生热爱大自然、保护大...

给孩子一个“情感的课堂”——《奶奶的白发》教后反思平遥实验小学左彩霞“给孩子一个怎样的语文课堂？”这个问题一直是我，作为语文教师的我深深思考的问题。近段时间，通过听我校星级教师的课，特别是自己亲自执教《奶奶的...

从事物理教学已有几个年头了。教学中有喜悦也有烦恼。很喜欢站在课堂上和学生一起学习物理概念，探究物理规律。享受课堂上思维撞击的喜悦。课下为学生答疑解惑使学生豁然开朗的过程。由于种种原因，今年从事的是高一文班...

我们说“兴趣是最好的老师”。课文导入应能充分激起孩子们的兴趣，激活孩子们的求知欲望。上课伊始，运用多媒体课件创设情境，在孩子们面前展现一个不停地摇动着身子的鸡蛋，同时发出一连串有力的啄蛋壳的声音。画面和声音的...

充实而忙碌的一学年又结束了，回顾走过的路途，感触颇深：有一路欢歌，也有艰难奋斗的辛酸。本学年我代初三两个毕业班的物理和初二一个班的物理，思想上我不敢有丝毫的懈怠，深知初三是收获的一年，是社会、学校最为关注的一年。初...

在如何书写化学方程式的教学实施后，我个人认为，本节课设计基本符合学生的认知规律，有利于学生通过旧知识建立新知，多数学生接纳了书写化学方程式应遵循的原则以及对简单化学方程式的配平的方法，明确了正确书写化学方程式的...

《秦兵马俑》教学反思上《秦兵马俑》时，不知道为什么，一看到这个标题，心中蓦然想起若干年前曾看过的一部影片《古今大战秦俑情》。心中涌动着一种莫名的情愫，也就喜欢上了这篇课文。教学中自然多了些想法。1、创造了看的...

在学习和工作中，许多人都写过随笔吧？随笔是过去社会较为流行的一种文体，语言灵动，婉而多讽。什么样的随笔才算得上是好的随笔呢？以下是小编整理的小学数学教学随笔《认识图形》教后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的...