关于教后的精选

语文上册呼风唤雨的世纪的课后教学反思教后感

语文上册呼风唤雨的世纪的课后教学反思教后感

新课标明确提出语文课程要“注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需要的语文实践能力。《呼风唤雨的世纪》是人教版语文...

语文课堂实录掌声教后反思

语文课堂实录掌声教后反思

小学语文课文《掌声》这篇课文以饱蘸爱心的笔墨、朴实无华的语言向我们讲述了这样一个感人的故事:身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励下,她鼓起了生活的勇气,走出了困境,打开了向...

小数乘法的意义的教后反思

小数乘法的意义的教后反思

今天是学生学习小数乘法的第一课时,虽然进入课堂之前我已经思考了很久,并且为此进行了精心的教学设计,但总朦朦胧胧地觉得我的目标定位有问题。就在铃响的一刹那间,一个念头一闪而过,我禁不住问了自己一个问题:今天这堂课我...

《丰碑》教后札记

《丰碑》教后札记

《丰碑》这篇课文讲的是红军行军途中一位军需处长竟然未留一件棉衣给自已而被冻死的可歌可泣的感人故事。课文语言朴素、自然,按事情发展的顺序,以将军的情感变化为线索展开叙述,人物形象饱满,读罢令人难以怀。那么,在《丰...

如何书写化学方程式的教后反思

如何书写化学方程式的教后反思

在如何书写化学方程式的教学实施后,我个人认为,本节课设计基本符合学生的认知规律,有利于学生通过旧知识建立新知,多数学生接纳了书写化学方程式应遵循的原则以及对简单化学方程式的配平的方法,明确了正确书写化学方程式的...

《火烧云》教后心得体会

《火烧云》教后心得体会

《火烧云》这篇课文描写了夕阳西下时火烧云的颜色和形状的变化,再现了火烧云的美丽景色,表达了人们看到火烧云的喜悦心情。文章按照火烧云“上来了”、“变化着”、“下去了”这个顺序写的,对火烧云的颜色和形状作了细致...

初中物理的教后反思

初中物理的教后反思

在我读过的书籍中记得,华师大叶澜教授曾说过:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思则可能成为名师。”由此可见在教学实践中应不断的进行课后总结自我反思,促进自己专业成长,同时也使我们的工作更...

初三物理教后反思

初三物理教后反思

充实而忙碌的一学年又结束了,回顾走过的路途,感触颇深:有一路欢歌,也有艰难奋斗的辛酸。本学年我代初三两个毕业班的物理和初二一个班的物理,思想上我不敢有丝毫的懈怠,深知初三是收获的一年,是社会、学校最为关注的一年。初...

苏教版五年级科学上册《电磁铁》的教后小结

苏教版五年级科学上册《电磁铁》的教后小结

苏教版五年级《科学》上册第三单元是《电和磁》,在了解了简单电路和磁铁的基础知识后,开始学习《电磁铁》。课前,首先回顾复习了磁铁的几个性质;明确了各种不同形状磁铁的磁极;然后我提出了“怎样判断一个磁铁(未标明磁极的...

《林冲棒打洪教头》教后感言

《林冲棒打洪教头》教后感言

今天,我教了《林冲棒打洪教头》一课,课上的一幕给我留下了深刻的印象,让我想了很多……《林冲棒打洪教头》一课选自古典名著《水浒传》,编入教材时略有改动。本课的编写意图是让学生感受古典名著的独特魅力,并让学生接触白...

初中化学的教后反思

初中化学的教后反思

一、启蒙教学,充分调动学生学习化学的兴趣。教育心理学指出:构成学生学习动机的重要成分主要是学生的学习自觉性和对学习产生的直接兴趣。初三化学是学习化学的启蒙阶段,如何在这个阶段中调动学生的积极性,激发学生的学习...

公开课你一定会听见的教学设计及教后反思素材

公开课你一定会听见的教学设计及教后反思素材

教学设计学科名称北师大版课标小学语文三年级小学语文第5册-北师大版第2单元声音你一定会听到的所在班级情况,学生特点分析本班有学生57人,绝大部分学生已经养成了良好的语文学习习惯。课堂上,他们善于思考,思维活跃;课外,...

小学英语单词新授课教后反思

 小学英语单词新授课教后反思

这节课我上的内容是小学英语四年级下学期第六单元AtaFarm!第一课时本节课是一节单词新授课。是关于农场里动物的表达以及他们的复数形式。结束这节课后我的感触颇多,现将个人所得所思记录如下。一、从学法上看通过用旧...

人教版语文第9册第7单元复习教学设计案例及教后体会

人教版语文第9册第7单元复习教学设计案例及教后体会

复习一单元的知识,学生已学过,如果重复过去,学生没有新的收获,只会感到厌倦;如果出一些习题,让学生机械重复的训练,收效甚微。如何让学生整合头脑中的知识,形成一定的知识框架?如何提高复习课的含金量,让学生得到更多?从而达到温...

《聂将军与日本小姑娘》教后随笔

《聂将军与日本小姑娘》教后随笔

无论是在学校还是在社会中,应该很少人不知道随笔吧?随笔最重要的是是表达出作者的意图,传达心情、感悟、观点...就像与邻家谈心般轻松。什么样的随笔堪称经典呢?下面是小编收集整理的《聂将军与日本小姑娘》教后随笔,欢迎...

《老师,您好!》教后小结

《老师,您好!》教后小结

本课的重点是引导学生理解教师事业的崇高、激发热爱老师的思想感情,课文是一个很好的载体,课后的拓展练习可以让学生知道更多赞美老师的诗篇,同时练笔的设计可以让他们将对自己老师的崇敬之情倾注笔端。我在教学开始的时...

小学数学《百分数的意义》教后反思

小学数学《百分数的意义》教后反思

《百分数的意义》是第九单元的第一课时,本课的教学重点之一是理解百分数的意义,教学难点是体会百分数、分数、比的联系与区别。借助例题的学习,我先出示了三名运动员的投篮情况的统计表,统计表中呈现的是每一名运动员投篮...

《百分数的意义》教后反思与工作总结

《百分数的意义》教后反思与工作总结

“百分数”在人们日常生活中运用是非常广泛的,学习百分数的相关知识,可以帮助学生了解周围的世界,理解并解决生活中的一些实际问题,真切感受学习数学的意义。在《数学新课程标准》中也明确指出:“人人学习有用的数学”、“...

关于老师您好的教后小结

关于老师您好的教后小结

本课的重点是引导学生理解教师事业的崇高、激发热爱老师的思想感情,课文是一个很好的载体,课后的拓展练习可以让学生知道更多赞美老师的诗篇,同时练笔的设计可以让他们将对自己老师的崇敬之情倾注笔端。我在教学开始的时...

小学英语单词新授课教后反思

小学英语单词新授课教后反思

小学英语单词新授课教后反思这节课我上的内容是小学英语四年级下学期第六单元AtaFarm!第一课时本节课是一节单词新授课。是关于农场里动物的表达以及他们的复数形式。结束这节课后我的感触颇多,现将个人所得所思记录如...

科学课磁铁的两极教后札记

科学课磁铁的两极教后札记

篇一:科学课磁铁的两极教后札记《磁铁的两极》是继《磁铁的磁性》后的磁铁单元的第二课。是在学生认识了磁铁的磁性,知道磁铁的两极的磁性最强的基础上进一步研究磁铁,发现磁铁的两极不但磁性最强,还能指示南北方向。探究...

《小数的意义和读写法》教后的反思

《小数的意义和读写法》教后的反思

如果说前两单元是激励学生大胆发言,鼓励学生学会课堂表达,善于交流,有一些学生逐渐开始大胆的发言表达了,那么本单元开始,由于水平能力限制,只好运用权威,开始对课堂上做小动作的、讲闲话的、从不举手回答问题的同学进行“强...

Unit 1 How DO You Go There英语教后反思

Unit 1 How DO You Go There英语教后反思

一、教学内容分析本课主要学习有关询问别人打算使用什么交通工具到达目的地在教学过程中我用已学过的地方来引入新的单词。其中主语是第一人称单数的一般将来时的特殊疑问句及其答语和由How引导的打算使用什么交通工...

《老师您好》教后小结内容

《老师您好》教后小结内容

《老师您好》教后小结内容本课的重点是引导学生理解教师事业的崇高、激发热爱老师的思想感情,课文是一个很好的载体,课后的拓展练习可以让学生知道更多赞美老师的诗篇,同时练笔的设计可以让他们将对自己老师的崇敬之情倾...