关于范进中的精选

１、范进的悲剧：范进像科举制度下无数读书人一样，以取得功名为终生理想，无比执着。他将青春乃至大半生浪费在应试和科场上，沉溺在不断的追逐和拼搏、一次次的落第和惨痛之中。科举成为他生活的惟一目标，融入他的生命之中。作...

《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说，节选自《儒林外史》。该作品通过描写范进参加乡试中了举人一事，运用夸张的修辞手法刻画了他为科举考试喜极而疯的形象。下面是应届毕业生小编为大家搜索整理的九年级...

范进中举这个故事是《儒林外史》中极为精彩的篇章之一。下面是小编整理的范进中举教学设计，欢迎大家参考。【教学目的要求】1、学习本文运用夸张、对比等手法达到强烈的讽刺艺术效果的方法。2、感知艺术形象。【教学过...

《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说《儒林外史》中的故事情节，出自《儒林外史》第三回《周学道校士拔真才胡屠户行凶闹捷报》。以下是小编为大家整理的课文赏析：《范进中举》，供大家参考。写作背景《儒林...

《范进中举》选自《儒林外史》，作者吴敬梓，字敏轩，一字文木，号粒民，清代小说家，汉族，安徽全椒人。范进是《儒林外史》中的一个特色鲜明的人物。范进中举前，饱尝了科举制度迫害下落第文人的辛酸苦楚。50多岁仅是个童生，家中穷苦...

当品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的范进中举读后感，欢迎大家分享。范进中举读后感1有人说《范进中举》是一部喜剧。当然，...

话说胡屠户走后，范进拾掇了银子，安顿了母亲，自走上街来，打算看看张乡绅赠与的三间屋子。沿着大街直走，地块果然是寸土寸金，热闹非凡。拐过街角，眼便看见三间宽敞两层阁楼，外观甚是不错。范进大喜，直头直脑往屋里冲，前脚还未跨进...

细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候写一篇读后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的范进中举的读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。范进中举的读后感1最近...

《范进中举》的主人公范进是个士人，他一直生活在穷困之中，又一直不停地应试，考了二十多次，到五十四岁才中了个秀才。本文写他接着参加乡试又中了举人一事，文中运用夸张的手法生动地描绘了他那喜极而疯的形象，深刻地揭露了这...

细细品味一本名著后，相信大家的收获肯定不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的《范进中举》读后感，希望能够帮助到大家。《范进中举》读后感1有人说《范进中举》是一部喜剧。当...

在不断进步的时代，我们的任务之一就是教学，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。那么优秀的反思是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《范进中举》教学反思（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以...

语文版八上第14课《范进中举》当堂训练（含答案）一、积累运用，我最棒！1.下面加点的字注音全都正确的一项是（）A.浑家（hūn）作揖（yī）攥住（zuàn）B.兀自（wù）轩敞（chǎng）星宿(xiǔ)C.避讳(huì）桑梓（zì）解元（jiè）D.绾发（wǎn）斟酒（zhēn）屠户（t...

尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力,九年级上册语文第19课复习知识点：范进中举，希望给您带来启发!一、重点字词1、给下列加点字注音。带挈qiè醺xūn腆tiǎn着啐cuì紧攥zuànwǎn桑梓zǐ商酌zhuó锭dìng子瘟wēn2、...

引导语：《范进中举》是一篇揭露封建科举制度和封建文化教育对读书人残害的名著。下面是小编收集整理的《范进中举》教学反思（通用8篇），希望对大家有所帮助。《范进中举》教学反思1一、教师在课前准备时，当深钻文本，在教学目...

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编精心整理的《范进中举》...

《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说，共五十五回。它是中国古代长篇小说中讽刺艺术的高峰，主要描写封建知识分子的生活和精神状态，揭露科举制度的腐朽以及在这个制度奴役下的士人的丑恶灵魂。全书故事情节虽没有一个主...

九年级语文《范进中举》是语文考试的常考篇目之一，同学们要做好语文范进中举知识点的归纳整理。以下是小编给你推荐的九年级语文范进中举知识点归纳，希望对你有帮助!九年级语文范进中举的作者简介吴敬梓(1701~1754年)，男...

考试，恐怕是咱们中国人，尤其是中国的“读书人”最耳熟能详、也最惊心动魄的一个词了。不是吗?追根溯源，正规的科举考试早在隋朝就开始了，一千四百多年过去了，各种各样的考试非但从未间断，反而越来越多。问一问任何时代的学...

作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。那么问题来了，教学设计应该怎么写？以下是小编为大家收集的九年级...

一、教学目标(一)知识教学点1．《儒林外史》的介绍。2．讽刺艺术的表现形式——夸张、对比、写实。(二)能力训练点1．欣赏小说的讽刺艺术。2．比较阅读的能力。(三)德育渗透点了解封建科举对知识分子的毒害。(四)美育渗透点体...

一、重点字词1.给下列加点字注音。带挈(qi)醺(xūn)腆(tiǎn)着啐(cu)紧攥(zun)桑梓(zǐ)商酌(zhu)锭(dng)子瘟(wēn)2.解释下面加点的词。(1)范进道：岳父见教的是。见教：指教。(2)我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把...

1.屠户横披了衣服，____(A.挺B.鼓C.腆)着肚子去了。2.范进抱着鸡，手里插个草标，一步一___(A.跌B.歇C.踱)的，东张西望，在那里寻人买。3.弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不____(A.漂亮B.华丽C.轩敞)，也还干净，就__(A.给B....

《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说，以下是由小编整理关于范进中举读后感的内容，希望大家喜欢!范进中举读后感(一)今日学了《范进中举》一课，虽说前几次读的时候觉得烦琐的很，只不过是些描写罢了，但读的次...

一、教学目标1、理解作品卓越的讽刺艺术，提高阅读和鉴赏文学名著的能力。2、了解文章是如何用鲜明的对比手法来塑造人物、表现主题的。3、感知人物性格，学习运用动作、语言描写刻画人物形象。二、教学重点1、如何辨证看...

范进中举是《儒林外史》中的一个段落。《儒林外史》是我国清代一部杰出的现实主义的长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期封建科举制度对知识分子的严重毒害。下面句一起来看看它的教案吧，从而对我国封建社会有更深的了解...