关于课堂实录的精选

《除法的初步认识》课堂实录1一、导入师：同学们喜欢大熊猫吗？生：喜欢师：熊猫馆有四只大熊猫，饲养员叔叔每天都要给他们准备新鲜的竹笋，我们一起数一数，看看今天一共准备了多少个竹笋。（课件出示竹笋）生：12个师：可是吧，饲养员叔叔...

方程是指含有未知数的等式。小编收集了方程的意义课堂实录，欢迎阅读。一、创设情景，感知等式1、出示天平：师：认识吗？它在生活中有什么用？（称物体的重量、使得左右平衡）生：天平是用来称物体的重量的。2、鸡蛋天平图A、演示：平衡...

教学目标：1、认识“乌、鸦”等9个生字。会写“办法”两个字。2、通过多种方法正确、流利的朗读课文。3、明白遇到困难应仔细观察、开动脑筋，积极想办法解决。教学重点：通过多种方法朗读，感悟课文。教学难点：明白遇到困难应...

导入：在人类发展的漫长的历史过程中，曾经有过无数的辉煌文明与不朽文化。从波斯米亚平原的楔形文字到尼罗河畔巍峨庄严的大金字塔，从神圣的雅典卫城再到我们中国令人扼腕叹息的莫高窟以及我们最为熟悉的曾经狼烟四起、震...

师：同学们，下面老师要和大家要一起度过40分钟，大家欢迎吗？真欢迎还是假欢迎？那作为小主人你想说什么？生：欢迎老师来到我们宝应县。我们的大门永远敞开欢迎您。（掌声）师：（屏幕出示一张青蛙素描图。）你看见了什么？学生：蟾蜍师：是青蛙啊...

一、挑水之“难”——水之珍贵师：上节课，我们一起充分地阅读了《水》这篇课文，感受了“挑水之难”，知道水成了村子里——“最珍贵的东西”。（生齐说）作者为了说明水的珍贵，向我们描绘了两个画面，还记得是哪两个画面？生：我们在雨...

师：1700百年以前的魏晋时局动荡。魏灭蜀国之后，司马炎篡位，魏国灭亡。晋武帝为了巩固自己的地位，他大量征招汗蜀旧臣。西蜀名士李密走进了他的视野。李密有年迈的祖母，无法脱身。一面是至高无上的皇帝，一面是至亲的祖母，在这...

自然之道，是中国道家创始人老子的哲学思想。宇宙万物，众生灵各有其生存之道，万物并育而不相害,道并行而不相悖，不同的道在宇宙中自由的生长演述其道。下面是小编整理的关于自然之道课堂实录，欢迎大家参考!(一)检查预习，学会...

长春版初中语文《晏子使楚》课堂实录师：同学们好！生：老师您好！师：刚才我们彼此的问候，从我们的表情和我们的状态，送大家三个字：“精、气、神”。我们彼此做一个鼓励，让我们在这一堂课里互相地鼓励自己，为我们自己送上这样一句牌...

语文《卧薪尝胆》课堂实录师：同学们的英文歌唱的真好，可老师一句都没听懂。（生笑）同学们是三（3）班吧？“三”好啊！学校里要评选“三好生”，取得一次冠军不希奇，“三连贯”就了不起了，小队长一条杠，中队长二条杠，你看大队长三条杠，俗...

课前谈话：师：小朋友们，今天到这儿来上课，你们开心吗?生：开心。师：在这儿上课，和你们在教室里上课一样吗?生：不一样，生：这里听课老师特别多生：……师：你们喜欢老师吗?生：喜欢。师：老师也喜欢你们，很想成为你们的好朋友。怎样才能让老...

同学们，今天开始我们来学习第三单元，在第三单元教材安排了五篇文章：《中国石拱桥》、《桥之美》、《苏州园林》、《故宫博物院》、《说屏》，在学习这五篇文章之前，我们要先来了解一些关于说明文的知识。（一）、说明文的分类：1...

一、导入课文：在解读这篇课文之前，我想起了张晓凤的一段文字——《遇》：生命是一场大的遇合。一个民歌手，在洲渚的丰草间遇见关关和鸣的睢鸠，——于是有了诗。黄帝遇见磁石，蒙恬初识羊毛，立刻有了对物的惊叹和对物的深情。牛...

学习目标1．会认10个生字，会写13个字。正确读写“掌声、文静、姿势、情况、鼓励”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会人物的内心情感。3．通过语言和动作的描写来理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励，懂得...

教学目的:1、学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果3、了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识教学重点、难点:1、重点:本文的结构方式2、难...

一、创设情景，激情导入师：课前我们欣赏了黄山美景的录像，谈谈你的感受？生：千姿百态。师：请把话说完整好吗？生：我看到了千姿百态的黄山奇松。生：我看到了风景秀丽的黄山奇松。生：我看到了千奇百怪的黄山奇石。生：我看到了风景如画...

师：同学们喜欢长高了，变成大人吗?生：喜欢。师：为什么?生：因为长大了可以象爸爸妈妈那样悠闲地看电视，不用去做没完没了的作业。师：看来你是一个电视迷。生：因为长大了我可以做自己喜欢的工作，为国家做贡献。生：因为长大了，我可以...

语文《少年闰土》课堂实录（通用10篇）《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“机敏、勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友闰土做对比，突出了闰土...

《碧螺春》课堂实录教学目标：1.读懂课文内容，知道课文是从哪个方面介绍碧螺春的；2.流利地有感情地朗读课文，背诵课文（四节）教学重点：感受碧螺春特有的色、香、味、形。课前准备：茶叶，茶杯教学过程：一.导入课文，通读课文1.看看课...

[教学要求]1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。3、能解释诗句中带点词和诗句的意思，并能写出本课题《望洞庭》一诗所描绘的景色。4、理解这首诗的意思，感悟诗的意境...

第一课时师：前面我们学习了一个单元的现代散文：《纪念刘和珍君》《故都的秋》《道士塔》——生：《泪珠和珍珠》。师：如果允许我们自作主张，可以按照我们自己的思维方式给这四篇散文的体例加以描述的话，那么，我想可以把《纪念...

一、从造屋时间的长度读文本的况味1.从时间的长度读父亲造屋的艰辛师：从你们的实际体会想一想，比如同样是做6道代数题，甲同学基本功扎实一些，方程式很熟练，一个小时便完成了作业。而乙同学，一边做题一边还要翻代数课本，反复...

师：大家好，我们在两星期前就布置了一个自主性学习任务：选定课题，查找资料，完成我们的第一次综合性语文学习—感悟生命。你们做好准备了吗？生：（大声地）做好了。师：很好。现在我们分组进行。第一个子课题《生命进化的历程》。搜集...

导入：前不久在央视《今日说法》栏目看到一则案例，说一名女房地产商花两百多万购买了一幅吴冠中的画打算收藏，结果事后经鉴别所收藏的画系赝品，从而把拍卖公司告上法庭。抛开案例不提，但就这位女房地产商的大手笔，就已让我们...

小朋友们，今天，老师给大家带来了一位新朋友，你们想认识他吗？生：想。师：请看动画片。可看动画片之前，老师要提个要求：动画片中讲了什么故事？他是一个什么样的人？生：看动画片。然后说出了自己的想法。生甲：动画片中讲了马良。生乙：他...