我的梦想1
每个人都有自己的梦想，有了梦想，人生就会有冲劲;有了梦想，人生就会格外美丽。我身边的同学都有自己的梦想，有的想做老师，有的想做明星，有的想做军人，有的想做科学家，还有的想做发明家……我心里也一直有一个梦想：那就是当一名优秀的钢琴家，到世界各地举办演奏会。
我八岁才开始学习钢琴，从此钢琴成了我的小伙伴。尽管在学琴的过程中有过许许多多的挫折和泪水，但我努力地克服了挫折，坚持了下来。今年暑假，老师通知我准备参加中央音乐学院钢琴业余一、二级考试。一开始，我还觉得考级的曲子很好听，但是越弹越枯燥。天天坐在钢琴边，听着楼下的小伙伴们追逐、嬉戏的打闹声，我想下去玩的欲望越来越强烈。最后，我到了弹一遍就不得不做几次思想斗争才能克制住自己贪玩的欲望的地步。考级结束后，我回了老家一趟，二十多天没有摸琴，忽然又开始怀念起弹钢琴的日子。钢琴带给我的快乐和成就，是远远超过烦恼的。
回到县城后，我和钢琴又成了要好的朋友，我又可以漫步在古典音乐的殿堂中了。抒情的肖邦，欢快优雅的莫扎特，如歌的巴赫，缓慢柔和的门德尔松，还有激情、悲怆的贝多芬……其实这只是冰山的一角，还有很多很多旋律、技巧和课题等待我去尝试。那些优美、动听、富有激情和活力的音乐带给了我无限的享受与欢乐。失落时，李斯特的《匈牙利狂想曲》告诉我，不要失落，经历过风雨，生命才会精彩;自卑时，贝多芬的《命运交响曲》告诉我，不要自卑，重新振作起来吧;疲惫时，门德尔松的《威尼斯的歌》告诉我，轻松、浪漫些吧，生活还可以这样过……
虽然当一名钢琴家的梦想离我仍很遥远，但我不会停止追求的脚步。有了这个梦想，就好像有了一盏明灯，照亮了我前进的道路。我的生命也正因为有了音乐而变得更加生动、丰富和美好!
我的梦想2
每个人都有自己的梦想，在我心里也有一个梦想，它深深地埋藏着、孕育着，在我心里生根、发芽。
每当我看到老师在讲台上课时，我都觉得当老师是多么神气啊，当我有不懂的问题去问老师时，我觉得老师好了不起。我就在想，如果我是一名老师该多好啊！我的梦想是当一位辛勤的老师，把自己的知识和智慧传授给下一代，为亲爱的祖国做出贡献。
如果我是老师，我不会是一个呆板的老师，我不会让同学们死记硬背，我要让他们在生活中快乐地去学习，春天去踏草，夏天去游泳，>秋天去吹风，冬天去看雪。
如果我是一名老师，我不会给同学们布置很多作业，我会让他们多读一些课外书，让他们的知识更加丰富。
如果我是一名老师，我不会是一个高高在上的老师。下课了，我会和同学们一起到操场去跳绳、踢毽子，和他们一起做游戏，让他们把我当成他们的大姐姐。
我真的很想成为一名老师，我知道这个梦想不会离我太遥远。我会好好学习，掌握知识，实现梦想。
我的梦想3
i have a dream that a lot! but some macan't do but i heard: "a person, have a dream, have goals, have goals, there ipower; a power; hathe power, life ifull of meaning." so i'm going to like the wordof one layer upward, become a successful person!
from third grade i have a dream ito have been admitted to the universitdepartment of insects, or other subjectabout biological, although thiroad itough, but i believe that: "along ahave a dream can come true in all things." so i trto effortto tragain upwards.
i have thiverbig dreams, because i have a passion for biologand insect, love, i think everone of umust have complete mission in the world, and i came into the world should be dedicated to the insect world.
anyway, everyone hagoaland dreamhe will be vertrmbest to make their own dreams, no matter adults, children and old grandpa and grandma must have been hidream, but someone hadied still unfinished, so be sure to cherish their own dreams, let him not onlthe big dreams, but most true eternal dream, everone of the world must come on!
我的梦想4
我喜欢做梦，一些不复合实际的梦。
我有很多梦想，想考上最好的大学、相当演员、歌星......有时侯我会考虑我的梦想是不是太多了。把自己的位置定的太高了，而又完不成总是会伤心、难过的。
人的最大理想蓦不如好好活着，但是我人为一个有着终生理想和追求得人才算的上是一个真正的强者。
当第一道彩虹出现在我们面前是才会发现只有经历过风雨的磨合后才能看见真正的彩虹。而那些只会做梦而不能亲身实际过得人心怎么能见到彩虹。虽然太阳出来后彩虹就会消失但你见到了你要看的彩虹。
“经历风雨才能见彩虹”这句话让我这个爱做梦的女孩变得能勇敢的去面对现实。而那些美好而又不实际的愿望就象还未长成的幼苗。上大学对于我这个才12岁的小孩子说还来得及。我要用实际让梦想成为现实。
而“幼苗”呢！它会等着我，等到我真正考上大学的那天我就成功了。那株小“幼苗”也长成了一棵可以为祖国作出贡献的大树了。
我的梦想5
风呼啸地吹着，好像一声声嘲笑。枯萎的杨柳随风摇摆，我仿佛看到了它幸灾乐祸的表情。雨淅淅沥沥，凝结成一座冰山，重重地压在我的心上。
“我对你太失望了”“你太让我失望了”……耳边传来家长、老师责备的话语，我真想找个地洞钻进去，可是双脚却走在去学校的路上。
成为一个数学家，是我很小时候的梦想，它早就在我心中萌芽。我细心呵护着它，希望它快快长大。而这次的考试，仿佛是一双残忍的大脚在摧残着萌芽种子，想把它扼杀在摇篮里：数学76分！数学家？哼！多可怜呀，别妄想！这次突如其来的考试分数将我推向了万丈深渊。我就像断翅的蝴蝶，想飞却再也飞不了，眼泪悄悄滑过面颊，没有任何人察觉。
我孤单地走在风中。远处，一片枯黄的“树叶”跌跌撞撞地飘过来，落在我的脚旁。我蹲下身子，仔细地看。呀！一只断翅的蝴蝶，它挣扎着、挣扎着，企图用它生命的最后力量去完成那高飞的梦想。我暗笑它的痴，却也深深理解它。突然，它一动也不动，就那样静静地躺在那儿。我想它死了吧，就算它再努力、再挣扎也是徒劳。
忽然一阵风吹来，我的眼睛仿佛上了锁，费了好大的`劲才睁开。这时，奇迹出现了：它飞起来了！伴着秋风，它快乐地舞着，它用生命完成了它的梦想。“只要秋风不逝，只要梦想还在，我就能够飞翔……”是它在说话吗？
“只要秋风不逝，只要梦想还在，我就能够飞翔……”
我震撼了，一只蝴蝶尚为梦想拼命挣扎，而我又怎能轻方放弃？“只要秋风不逝，只要梦想还在，我就能够飞翔！”
我的梦想6
我，是80后，改革开放后的新一代，虽未经历过父辈们血一般的人生洗礼，但得经受当今社会转型期的浪潮和磨砺。
20xx，我已是而立之年，这意味着什么——我不在年轻，放纵的青春已离我远去，身上的担子将是上下两代人，无论悲喜，无论离合，都不可以放弃！有任才不能崩摧，有压力才有动力。我要为着社会、家庭、生活，做个弄潮儿！
80后，其中不乏杰出者，姚明、韩寒等，呵呵，他们都是幸运儿！社会的主流，80后中的绝少数，他们幸运，他们成功。但是，我们也有梦想，我们一样怀揣敬畏的心向着
梦想追……。路很长，也很窄，曲曲折折。我也想成功。
当前的中国，社会转型加剧。我想成功，可面对这样的局面，我感到了困惑，方向有些个迷失，人生的道路上又尽是坎坷，挫折，成少败多。路好艰辛，有时候真想放弃的，这是实话，可却不能，你想啊，人生嘛！哪能是一帆风顺的呢？！关于成功，俞俞就说过，“我觉得成功的人也好，成功的企业也好，之所以成功呢，一定是遭遇了、经历了比别人更多的挫折，因为生活是一个概率的游戏，栽的跟头越多，学的教训越多，越顽强，下一次出击会更漂亮，有希望成功。”他的话到现在我还牢牢记在心底。我的梦还在，朝着梦想，建立恒心，加倍努力，我想，没有不成功的。想到这里，我所面对的——荆棘、迷失、深渊，其实只不过是障眼法，这所谓剥开云雾可见日月。我坚信这一点。
20xx，对我来说，是个特别重要的一年，毕竟已是而立之人，工作性质，工作内容的转变，真是一个巨大的挑战，文秘工作，就是要我把那曾经的“笔杆子”再重新拾起来，这方面还好，我本就文科出身，倒是不很受累。人际关系方面，因为，换就了城市，人际关系就得重新建立，为人处事方面，要坚持一个原则：大度和宽容。
梦想，人人都有，就看你为着它，能有恒心吗！能有信心吗！能有决心吗！现实的80后，朝着自已的梦想向前奔，好好把握，我想没有不成功的。
我的梦想7
童年充满了幸福：童年充满了欢乐：童年充满了对理想的追求。我从小就有许多的梦想，比如当一位救死扶伤的医生，当一个外交官，或者当一名教师。
教师是一个非常神圣而又受人尊敬的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路；又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”尽管教师是很辛苦的，可是每当学生在各个方面有了成绩时，都会感到十分欣慰。
假如我是一名教师，我会用微笑带给每一个学生，在上课时，看到有同学说话，不会马上批评他，而会用严肃的眼神凝视着他，让他不要讲话。我一定会上好每一节课，把丰富的知识教给大家，让他们在知识的海洋中翱翔。
假如我是一名教师，我绝对不会不一堆又一堆的习题丢给大家，学生更加需要我给予他们的启发和灵感。我还会带他们去拥抱大自然，在游戏中领悟其中的人生道理。
假如我是一名教师，我会真心实意地去关心同学。我会让大家把我当成他们的一名成员，我希望同学们能把我当成你们的大姐姐，有什么知心话都能和我说说，有快乐我和他们分享,有烦恼我帮他们分忧。
我十分喜欢教师这份工作，我有时做梦还会梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真有意思啊！
假如有一天我的梦想实现了，我有用自己所学的知识教出一批批学生，让他们为了祖国的未来而努力奋斗。到时候，我教出来的学生将在各个岗位上工作。那时我就会跟我的老师一样尽享——桃李满天下的光荣和幸福。 为了实现我的梦想，从现在开始，我要发奋学习，早日实现自己的梦想。
我的梦想8
我的心里不知有过多少次这样的想法：成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方，五湖四海的同学祝福。我就不由地羡慕起来：如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀！
为了实现我的理想，我首先要好好学习，不断进步，争取考上好学校。在教室里，我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识，在图书馆里，仔仔细细地看着一本又一本的书。在家里，认认真真写作业，稳打基础，脚踏实地不断进步。
虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生，但在梦里，我已是一位优秀的特级教师了。我梦想着：我第一天走进教室时，同学们端端正正的坐着，讲台上放着一束美丽的鲜花，上面还系着一张红纸条，红纸条上写着：“老师，欢迎您。”此时我感动万分。接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。讲完课后，给同学们分析起来，分析完了我便问：“大家有没有听懂？”同学们三三两两地说懂了和没懂。我又亲切地说：“没听懂，没关系，老师再给你们讲一遍，只要大家认真听一定会听懂的。”在课余时间和同学们一起做游戏，在星期天和同学们一起去郊外玩，在广阔的蓝天下学到更多更好的知识。
我相信我这个理想一定会实现。
我的梦想9
梦想，在我的感觉中就是一个特别梦幻的词，让人感觉好遥远，好神秘……看不见，够不着。大凡凡夫俗子都会拥有美丽飘渺的梦想，我也如此。虽然到目前为止，我仍然在一扇又一扇梦想的大门外徘徊。但是这并不妨碍我痴迷地幻想：长大以后，我要……怀着这份好奇，我执着地不停地追寻着，不停地穿梭在梦想的花园中——
假如我是一名家喻户晓的歌星，在全中国人气榜高居第一。每天都会有许多的粉丝为我送来五彩缤纷的花篮，许多的大牌的综艺栏目邀请我去做节目，让我应接不暇。我还得应付许多的演唱会、签售会，舞台下的荧光棒纵情地挥舞着，舞台上挥洒着我绚丽的微笑与辛勤的汗水，就这样，我光彩照人地生活着……
假如我是一名医生，一名为人民救死扶伤的医生。有无数的老百姓经过我的帮助而恢复了健康，我享受着他们在病愈后送给我真心的笑容，那是我收到的最美的礼物。医院办公室里留下了我忙碌的身影，病房内留下的是我和风细雨般的叮咛，我忙碌而快乐地工作着……
假如我是一名教师，一名对学生负责、受人尊敬有爱心的老师。我喜欢站在窗边观看孩子们做游戏，享受孩子们天真烂漫的欢声笑语；我喜欢在他们沉浸在成功的喜悦中时给予他们恰当的鼓励和提醒；我喜欢站在讲台上聆听孩子们清脆、朗朗的读书声；我还喜欢在某一个天高云淡的周末，和孩子们一起拿着风筝奔跑在绿草如茵的大自然里，身后飘荡的是我们银铃般的笑声……深夜里明亮的的灯光下是我专心批改作业的身影。我骄傲地生活着……
假如我是一名主持人，一名妙语如珠，常常把观众们逗得捧腹大笑的潇洒的主持人。人们总是准时地坐在电视机前，期待着我的出现；孩子们总是给我写信，说想要成为像我这样亲切的主持人。电视机里的我落落大方，端庄而有智慧，娓娓动听的话语让人如沐春风，舞台幕后的我秉持着主持人的职业道德活跃在最需要的我的地方，倾听老百姓的心声，解决老百姓的燃眉之急，帮助大家把爱心带给灾区的人们……我幸福充实地生活着……
假如我是一名作家，一名“与笔为友”，忠实的代表大众心声的作家。我会将自己所感悟到的，最真实的想法记录在白纸上，然后与人们一起分享；我总是以文字为窗口，治愈人们心灵的创伤。对社会中存在的违背法律和道德的不光彩的一面，我会义正词严地批判和揭露；对那些高尚的心灵美好的事物，我会纵情讴歌；我会用笔写出让孩子们欢呼雀跃的美丽的童话，我会用文字给年轻人奋发向前的动力，让老年人在我的文字中徜徉夕阳般的幸福生活……扉页上记录着我辉煌的成就，在另一面，我却必须承受一些人的反对与指责。我如一个真正的文人般生活着……
我可以成为许许多多的人，只要努力，就会成功！在这期间，我不想过早地猜测结果，一个人的成败，不在于最后那句话是“成功”还是“失败”，而在于他努力奋斗的精彩的过程。就像读一本精彩的小说，我们总是按捺不住好奇想最早知道故事的结局，倘若直接翻到最后一页，你又怎能享受那喜怒哀乐带给你的震撼呢？梦想也是这样，只有亲身体会酸甜苦辣，才能得到梦想的考验和认可，才会获得那最后的喜悦。
所以，我可以坚定地说：为自己定一个目标，努力地奋斗吧！只有执着地去追寻，才能捕捉到你想要的结果。取得一点点的成就不算本事，重要的是学会品味生活的酸甜苦辣，这是“梦想”为人类上的一堂精彩纷呈的课程。
我的梦想10
人人都有梦想，有人的梦想是警察，那就得用有强健的体魄；还有人的梦想是老师，那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊，老师!这个普通的职业，为了学生付出了一生，换来了一根又一根祖国的栋梁。啊，老师!这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!
啊!老师!我爱这个职业，更爱老师那个富有知识的灵魂!
我的梦想之所以是老师，是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获这句话和老师这个词语的真谛!
四年级的时候，我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一，我们十分灰心丧气。一转眼，五年级了，这一学期，我们班来了个新的班主任——张老师。
张老师上的每一节课讲的都十分仔细，我们听的都很明白。月考，期中考试之前几天，张老师讲的更明白了，让我们茅塞顿开。努力就会有收获，我们不再垫底了，成绩突飞猛进，让别的班对我们刮目相看。
临近期末考试了，这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课，
多讲一些内容，多做几张试卷。有了努力就会有收获，我们努力过了，就收获到了好成绩。这时，老师紧绷的脸终于舒展开了，露出一丝欣慰的笑。
我的梦想是当一名老师，因为老师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师正是如此!
