【必备】点评作文汇总四篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的点评作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【必备】点评作文汇总四篇

点评作文 篇1

我班有一个女生,叫做王思童,她又瘦又高,一张大众脸,别看她长得普普通通,可她却有一项特长,那就是——烹调。

说起她的烹调技术,那可不是吹的,就连我这个对食物十分挑剔的人都不得不对她竖起大拇指——因为她做的食物实在太好吃了!

记得有一次,我们的家长有事出差好几天回来不了。就让我们一起住(我和王思童是邻居),饿了就叫外卖。这不,大清早,我就醒了(说实话,是饿醒的),我摇醒了王思童:“喂,快醒醒,我好饿啊,你给我做饭好不好?”本来王思童正处于半睡半醒状态,一听到要她做饭,她就像打鸡血了似的一下子跳了起来:“你说什么?你终于肯让我做饭了?!”“哼,要不是饿得不行了,我才不让你做呢!”“哎呀,我亲爱的小悦悦,你就别说假话啦,姐姐现在就给你做去!”话说间,她跳下床,迅速洗漱完毕,拢了拢头发,冲进了厨房……三十分钟后,我坐在位子上,不耐烦地喊到:“好没好啊?这么慢!”“好了,好了,再等两分钟!”她说。“真是的,做个饭好像多精致似的,这么慢。”等王思童将早餐端出来时,我立刻傻了眼。这也……太精致了吧!煎得金黄的爱心型煎蛋,一个夹着火腿、生菜的汉堡,一份蔬菜沙拉,一杯热腾腾的牛奶……我咽了口口水,问她:“这不是你从外面买的吧!”“哼!外面上哪儿买这么好的早餐?我昨天刚买好材料,正巧你来,就给你露一手,叫你看看什么叫做高手!”“哇!你好厉害!”我情不自禁地说道。她用手敲了敲我的脑袋:“臭丫头,说什么呢!阿姨奉承?我可不吃你这一套呢!”“嘿嘿……”我当然在想,以后爸妈不在家,我怎么再到她家来蹭饭!

哈哈!有一个会做美食的烹调高手做邻居真不赖!以后有口福啦!

点评:小作者在文中运用大量的语言、动作、心理活动等描写,将人物的活动特点表现得生动活泼,不失童真。“哇!你好厉害!”的“阿姨奉承”与“以后有口福啦!”突出主题,弘扬亲密的同学友情与和谐的邻里关系。

点评作文 篇2

端午节到了,家家户户都在包粽子我家也不列外。

一大早,全家就忙活开了。

妈妈说: “今天端午,和妈妈一块包粽子 ”。“端午,不就是大吃一顿吗?干嘛非得包粽子。”我有点不耐烦的说。

这时,在一旁整理粽叶的爷爷说话了:“孩子,你知道端午吗?”“不就是为纪念屈原吗”。我说。“ 关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说;纪念伍子胥说 ;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。以上各说,各本其源。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,已广泛深入人心,因此,纪念屈原之说,影响最广最深,占据主流地位。在民俗文化领域,中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,都与纪念屈原联系在一起……。”爷爷有条不紊的说着。

“端午节还有这么多故事呢?”我得好好体验体验。于是,帮妈妈一起淘米。“孩子你看这米,白白净净晶莹剔透”。“做人要青青白白,光明磊落”,我说。

“姑娘有长进了,老爸考考你,你说说端午节都吃些什吗?”“粽子”我说。老爸摆出一副博大精深的样子说:“甘肃民乐县一带吃面扇子。河南、浙江等省农村每逢端午节这天食大蒜、鸡蛋、烙油馍,这种食法据说可避“五毒”,有益健康。福建晋江地区,端午节家家户户还要吃“煎堆”……”。

“好了好了,既然您说的头头世道,那么你说端午节都喝什么?”妈妈说。“饮雄黄酒用以驱虫解五毒,小儿涂于头额。耳鼻,手足心。这种习俗,在长江流域地区的人家很盛行。饮菖蒲酒,饮菖蒲酒是为辟邪禳毒,久服可祛病强身……”。

“那你知道端午节都玩什吗?”为难住父亲我又故意问。

“賽龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。还有 游百病:盛行于贵州地区的端午习俗。 老年人称为“游百病”及“洗百病”,不出去游百病及洗百病的人,一年到头就不会获得吉利。……”父亲得意洋洋的说着。

“那你知道端午都戴什么吗?”奶奶见父亲说的高兴故意刁难。

“端午节小孩佩香囊,不但有避邪驱瘟之意,而且有襟头点缀之风。还有……”父亲说不上来了。大家笑作一团。

这时,爷爷说话了:“中国古代崇拜五色,以五色为吉祥色。因而,节日清晨,各家大人起床后第一件大事为孩子系绳以保安康”。

“看把你能的,那你说说端午都挂什么”。奶奶又发问了。

“民谚说:“清明插柳,端午插艾”。在端午节,人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一”。

“爷爷,您怎么知道这么多?”我说。

“网上看的呀?”爷爷笑着说。

“要我说呀”妈妈说话了。“要我说,这米粒就是我们每一个人,红枣就是做事要有一颗红心,每个人都团结起来用一颗红心去对待事业这就是和谐社会。”“说的好”爷爷首先鼓掌。

在一片掌声中粽子也包好了。……

一个有趣的节日,传统文化与现代文明结合的节日。不仅纠正了我错误的认识更启发了我继承传统与时俱进开创未来。

点评作文 篇3

初二年级中考试作文:

阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。

孔子的学生曾子说:我每天多次地反省自己。

一个智者说:“如果每个人能把反省提前几十年,便会有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。

他们的话都道出了反省对于成长的意义。你以反省为话题,写一篇文章。

注:1.所写内容必须在话题范围之内;2.题目自拟;3.文体自定;4.不少于600字。

习作

反省

人和人的反省是不同的.,也许年龄大一些,反省会更深刻一些,但最大的不同,是反省的时间不同。

有些人可以在做一件事之前思考,有人则只能在做一件事之后反省。思考与反省,都是对一件事的推敲,但一前一后的差别,是很大的。很多人在做事之前不能思考,比如在考试前。

上初中以来的第一次大考,我是完全失败的。由于不重视副科,特别是地理课,总是用投影仪,我就趴在桌子上睡觉,也没被发现过,其它的副科也没背,结果在年级排了六百多名。然后,我才反省,反省自己对副科的轻视。

如果反省能向前提,事情当然会发展的很顺利,但很多人不能做到,那么做错后就要反省了。亡羊补牢,为时不晚啊!

反省是一个人对自己错误的认识,只有在生活中不断反省自己,才能不断进步,不断积累失败的经验。

我当时被自己的成绩吓坏了,反省后,找到原因,加以牢固,在第二次考试中取得了很大的进步。

一个不会反省自己的人是不会成功的。如果我们每天都反省自己一天做过的事,我们每天也会取得一点成绩。

没有反省,就没有进步;没有反省,就没改善;没有反省,就没有成功。我们要不断反省自己,不断改善自己,让自己一步步走向成功!

点评作文 篇4

人生不如意事十有八九,你是否曾经为人际交往不顺,得不到他人理解而烦恼呢?你是否有孤芳自赏的彷徨呢?你是否为知己难求而伤神呢?让我说个故事给你听吧。

枉自嗟先生是位著名的学问家,他饱读诗书,只可惜没有知己。他平生有三大成就:一曰抱怨,二曰抱怨,三曰抱怨。先生少年时面对不高的作文分,常常感叹:"曲高和寡啊!高山流水如何遇?长路漫漫,俯瞰人世,哪一个有才能与我共寻真理?"几年后他走上了自学的道路。先生悲悯过"锄禾日当午"的农民、"蜡炬成灰"的教师,哀叹过白领的"朝九晚五"以及莘莘学子的为分数忙碌……总之,悲尽世间人,叹尽天下事。先生有《浮生岂不若梦》《天涯梦断何处》两本着作,并且凭《一把辛酸泪》获得"红尘感伤杯"金奖,据说在一次辩论赛上还获得了"思辩人生"悲苦擂台的"辩王"称号呢。

到了晚年,先生成立了"嗟叹社",开始讲学。他严格要求每一位学生:"本社学员,人人须抛弃杂念,不许言笑,我们要研究的,惟学问而已。"讲起课来,不是洞明世事,便是练达人情。听了他最经典的课程--"距离"和"省略",台下的学生个个是江州司马,珠泪涟涟。三月的一天,先生望着窗外缤纷的落英,停下了对"黛玉葬花"的赏析,十分伤感地对众学生说道:"我出一个上联,看你们哪个能对。’饱谙世事慵开眼’……"学生们一片静寂。先生环视着每一个学生,大有座上三千客,不见意中人的失望。这时,一个名曰"无厘头"的学生对答道:"会尽人情常聚首!"学生们掌声雷动,连声叫好。"你、你--玷污了老夫的人生哲学!"枉自嗟先生连连摇头,不停地摆手,再三强调"常聚首"应改为"只点头"。有学生正想说什么,只见枉自嗟先生直挺挺地倒了下去。"一代宗师,呜呼哀哉!"有人为他作了最后的哀悼。

朋友,人人都渴望心灵相交,都渴望快乐、幸福,那么,不要孤高自傲,不要怨天尤人,不要枉自嗟叹……