在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级叙事作文10篇，欢迎大家分享。
五年级叙事作文 篇1
社会进入了迅速发展的一步，可是那些令人难以想象的事情仍在发生。
一个星期天的中午，我上街返回家的时候，看见一个中年女子，她身穿短袖，外面套了一件外套，头发是金黄色的，令我想起了火鸡，说话尖声尖气的。要是你与她距离拉远了，还以为是外国人呢，可又有谁想到她就是本国人呢！我心想，要是我惹上这种人可逃脱不关系啊！可她没惹上我，却惹上了一个农家妇女。
车子在转弯的时候，多了一个妇女（因为车里的人太多），中年女子没有了立足之地，农家妇女一不小心踩在她的`脚上，中年女子指着鞋对着农家妇女大骂：我这双鞋花了几百块钱，今天刚穿起来上街，就被你踩了一脚，叫我怎么穿？说着，又发起了第二番攻击：你今天踩了我的鞋，我今天就踩你的鸡蛋。车上的人一听，立即劝说：一袋鸡蛋虽在你的眼里没什么大不了的，但这鸡蛋是这位妇女的生活费。可是中年妇女不听。农家妇女也急了：给你擦擦不行吗？可那中年女子蛮不讲理地说：我就踩！说完就把鸡蛋当众踩了一下，可想而知，她的脚，这也算是个报应吧！
如今，我明白了，这些人也不过是绣花枕头，草包一个。
五年级叙事作文 篇2
感动在我们生活中无处不在，感动可以是一个鼓励的眼神；感动可能是一个转瞬即逝的微笑；感动可能是一个不引人注意的动作。而在我的记忆中，感动则是在夏季里那一阵声音。夏天的夜晚，蚊子开始四处捣乱。“嗡嗡嗡……”“啪！”尽管支起蚊账，可蚊子依然大胆放肆，“嗡嗡嗡”的飞着。我躺在床上，紧闭着眼睛，想赶紧睡着，就不会被蚊子扰得心烦意乱了。
可是蚊子依然嗡嗡直叫，不一会儿，我的胳膊，腿上，肚皮上都被蚊子叮了许多红包。我痒得不得了，正准备开灯跟蚊子正式宣战时，门“嘎——吱——”一声开了。我赶紧闭上眼睛装睡。那个人的脚步轻轻的，呼吸声压抑着，一阵温柔的气息朝我扑来。我知道，这是妈妈，我悄悄的把眼睛眯成了一条缝。“啪”灯亮了。妈妈蹑手蹑脚的'来到了我的床边，把蚊帐打开，仔细寻找着蚊子，啊！那有一个，妈妈小心翼翼的把双手靠过去，啪啪！轻轻的把蚊子拍落在地。我知道，妈妈不敢用力，怕把我吵醒了。其实我当时已醒了，只是偷偷瞧着妈妈。“啪啪啪”又是几声响，蚊子全部都被妈妈消灭了。妈妈的脸上红红的，额头上布满了细小的汗珠，那双明亮的大眼睛里布满了血丝。
“哎，身上怎么被蚊子咬了这么多包。”妈妈说完，拿了一瓶风油精，给我抹上了，她很轻，手指在包上轻轻的揉着，像风吹一样的舒服。顿时，我感到无比清凉。嘎——吱——门又被轻轻的关上了。妈妈轻悄悄的走了，正如她轻悄悄的来。我一个人思索着，夜还是那么静，只留下一份感动，这份感动陪我渡过了所有的日子……
五年级叙事作文 篇3
转眼间，小学六年学习生活将要过去，望着校院的一切，我感到非常的留念。但在六年中，我记忆中最深的是一年前的那一堂作文课。
王老师给我们讲了怎样写作文的提纲，我们听了便认真地写起作文。
就在这时，一位学习成绩一般的同学举起手，问了老师一个字，老师似乎对这个字的写法并不轻松，只见她低下头紧锁双眉。
过了一会老师抬起头对那位同学说；“这个字，我，我不知道该怎么写。”
当听到老师的这句话时，我们停住了手中的笔，吃惊的望着老师，对老师的这种回答产生怀疑。
教师里鸦雀无声，也许是我们这样看老师的目光，只见老师红着脸对大家说：“对不起同学们，我回去查一查，明天给你们答案。但是你们以后遇到别人问的问题，不要不懂装懂，要诚实接受事实。”我们听了老师的话，悄悄的'议论起来。老师看见这种场面，非常严肃的说：“不管是哪位优秀的教师，她都会有所不知的，宇宙无限，知识无穷，再博学的人也会有所不知，学习还是无止境的。”
清脆的下课铃声响了，老师走出了教室。望着老师远去的背影，我默默地想着，老师是值得我们爱戴的，因为在这难忘的一堂课中，我学到了做人要诚实。
五年级叙事作文 篇4
一天，弟弟睡觉了，家人们都在看电视，我看着弟弟熟睡的可爱样子，一个大胆又搞笑的念头突然在脑海中闪现——给弟弟“化妆”。
说干就干，我先准备好笔墨。第一步，看他是否真的'睡着了。于是，我便使劲地摇一摇弟弟，没有动静。可见他确实睡着了，并且睡得好熟啊！我可以动手了。首先，我要“送”给他一副眼镜，先在眼睛上画两个大圆圈，当正在眼上画圈时，他动了一下，我吓得惊慌失色忙藏到床底下。偷偷窥视一下，看他没醒，就继续开始我的行动，然后又小心翼翼地画上眼镜腿，架在耳朵上，一副眼镜终于“送”上了。
第二步，再看看脸上感觉还少些什么。我想给他画成一位“圣诞老人”，首先要画一双又长又粗的眉毛，我大笔一挥，嘿，还真不错，粗黑的眉毛长到耳朵两边。当他的嘴一动，我就立刻把笔抬起来，等到他又睡着了，我再继续画。我一边画一边想，这次我要轻点，千万不能把他给画醒了。我意犹未尽还觉得少点什么，然后我眯着眼想了片刻，动笔就给他画了几根猫胡子。画这几根胡子，从鼻子画到下巴上，哟！效果还真不错！歪打正着。“ohyeah大功告成”我欢呼起来，正当我为自己的大作洋洋得意时，弟弟突然睁开双眼要起床。我立马收起工具，“收兵”回到自己房间。
当弟弟揉着眼睛走出来时，家人们看到了，嘴巴都快笑歪了。弟弟还在一片迷茫之中，不知到底发生了什么事情。当他照镜子一看，也情不自禁得笑了起来。这就是我的杰作——给弟弟“化妆”。
五年级叙事作文 篇5
去年夏日的一天傍晚，天气闷热，我出去玩，路过商场时，看见有一群人围在路边，好奇心驱使我停下脚步，从人群中挤上前去，看见有一个中年男人坐在地上，他的旁边放着一些绣着五颜六色的鞋垫，还有几块白布，白布上绣着各种样式的花、鸟，我打量那个中年人，令我惊奇的是他的两支胳膊和一条腿断了，只见他用脚趾夹住一根针，用两支断臂夹住一根线，慢慢地把穿入针鼻儿，然后很熟练地用断臂夹起针线飞快地在一块白布上绣着一朵牡丹花，不大一会，一朵栩栩如生的`牡丹就绣好了，只见他的额头上沁出几颗汗珠，这时一位围观的老奶奶拿一块毛巾走上前替残疾人擦汗，残疾人说了声“谢谢”，又继续做他手中的“活”。
望着眼前的情景，毫无疑问，他身边放的那些绣着美丽图案的鞋垫和白布都是他用那两条断臂一针一线地绣出来的，我想：做这些事对于一个有手有脚的正常人不算什么，可是对于他这样一个重度残疾人多不容易啊，这要比正常人多付出多少汗水啊，我被他这种身残志不残、自强不息的精神所感动，这种精神不正是我们应该学习的吗？
每当我在学习中遇到困难时，我的脑海中常会浮现出那个中年残疾人那感人的一幕，他身上那种自强不息的精神始终激励着我克服困难，勇往直前。
五年级叙事作文 篇6
“哇，太棒了！”星期天的早晨妈妈终于答应我和妹妹去动物园玩，真是太棒了。
这天阳光明媚，万里无云，我和姐姐还有妈妈来到公园后，直奔动物园。走进动物园， 首先，我们先看到了凶猛的大老虎，它的眼睛瞪着我们，我和妈妈都吓坏了，接着，我们又看到了聪明而顽皮的猴子，有的猴子在向我们打招呼，有的猴子在做游戏，还有的猴子在爬山。最后，我和妈妈又来到了长颈鹿的地方，有的长颈鹿伸着长长的脖子吃树上的树叶，旁边还有一头笨重的大象在给另一头小象洗澡。接着，我们又看到了凶狠的鳄鱼。长长的身躯，凶恶的眼神，锋利的牙齿，它们悠闲的躺在水里，闭目养神，我们往前走，看见了活泼可爱的小金鱼，它们在水里自在的游来游去，在旁边，看到了凶猛地蛇，它卷成一圈，一动不动的，望着游客。
在往前走，我们看见一座假山，假山上有许多猴子，他们在假山上快乐地玩耍，人们都把手中的食物抛向猴子，猴子们争先恐后的抢食物，逗的人们哈哈大笑，在前面我还看见了凶猛的狮子，笨重的.大象，狡猾的狐狸……
这些动物让我大开眼界，但最有趣的还是喂山羊。
我们看到可爱的山羊就想拿些草喂它们，我们拔了一些青草一点一点的喂小山羊，它们吃的很开心，有许多山羊过来吃青草，看他们吃的这么开心，我们非常高兴，时间到了，我们依依不舍的离开了公园。
今天我们非常的高兴，看到了这么多的动物。假日里的动物园真让我难忘啊！
五年级叙事作文 篇7
“今天下午测试，大家做好复习”唉，又要考试了，而且还是下午！下课后，学习好的就在闲聊或看书，学习不好的就在那里复习，似乎书里的`每一个角落他们都不能落下，我数学也是不好的，所以我也在适当的复习，背了一遍数学公式后，我吸了一口气，似乎把全部的公式都吞进肚子里了。
到了下午了，我鼓起勇气进了电教室——考场，卷子发下了后，我把题目看了一遍，便暗暗自喜起来，因为这也我都很熟悉呢，我轻松地做完了填空题，到了画图，我开始紧张了，因为我最不熟的就是画图了，唉！8分啊。四处安静的针掉下来都听得到，不过，沙沙声是有的，我瞎做了，到了解决问题，说难不难，说简单不简单，但是我还是会做，有点不确定。
叮铃铃，下课铃响了起来，我也刚好检查了两遍，交上去了。
可是，我也不知道怎么回事，测完试后，我就心神不安，一想到我就会瑟瑟发抖，星期三，老师终于改完了试卷了，我一看到我的成绩，惊喜极了，但是，在这里，我不会公布我的成绩滴！ 嘻嘻~
五年级叙事作文 篇8
每一次害怕，每一次挫折，每一次困难，我都会想想起那片掌声……
记得那是xxxx年的12月，上吉他的老师突然跟我说过一周后要举行一个“小型演唱会”，到时我要弹一首曲子：《友谊天长地久》，要我好好准备。那一刻，我的心里像打碎了一瓶油，五味杂全。啊？这可是我第一次开展吉他演出啊！万一失误了怎么办？弹不好老师会不会说我啊？一串问号在我心中升起，使我心神不定。
接下来的一周时间，我几乎天天晚上练琴，一小时、二小时……简直到了废寝忘食的程度。甚至有一次，我在晚上梦见了我在弹琴……
那一天终究还是来了。当晚6点半，我准时来到了指定地点。快要上场之前，老师再三叮嘱我，不要紧张，放轻松、大声唱。“友谊像一堵坚固的墙，友谊像一张顽固的网，友谊又像一缕阳光，照进我们的心房，下面有请葛柯柯带来《友谊天长地久》！”随着报幕员的声音结束，我也紧张起来，心里像有一架鼓在不停地敲，怀着这样的心情，我上了台。突然，一束束五彩缤纷的光照在了我的身上，我顿时变得弱小，一双双眼睛在看着我……我大呼一口气开始了表演。一阵悠扬悦耳的声音刺激了我的耳朵。一根根手指在指板上灵活地跳来跳去。刹那，我想起了第一次买到吉他时的'兴奋，第一次弹完一首歌的喜悦，一次次的经历在我的脑海中浮现……音乐停止了，场面一片安静，又过了大概几秒钟，一阵热烈的掌声响起了，连老师也向我举起了大拇指。“一次次的努力，一次次的奋斗，都是值得的！”我心想，突然，我的眼泪不听话地流下来。
每一次，翻开记忆的相册，那掌声总是让我兴奋不已，我战胜了自己，战胜了一切。那天的掌声仿佛唤醒了潜藏我心里的花的种子，掌声响起，一片灿烂的花海瞬间开放，芳香扑鼻！
五年级叙事作文 篇9
时间就像飞跑的小马驹，一转眼快乐的寒假生活就要来到了，我们也是高兴得不亦乐乎。甚至有人在期末考试最后一项数学结束的时候，就开始向全班同学公布他的“寒假疯玩儿A计划”。但是，好景不长，一忽儿13号领寒假作业的时间就到了。果真不出我所料——一到寒假就超多的作业。不过最让我头疼的还是学校发的那张“南油小学阳光少年寒假记录表”。那上面有一项“美食我会做”，让我们做一道美食。可是从不下厨的我却叹为观止——我一道菜都不会做！但是为了完成作业，我只好向爷爷求助：
一天，我无所事事，忽然看见了我的那张记录表，就想起来了此事。于是连忙跑到厨房去，让爷爷叫我做番茄炒鸡蛋，爷爷爽快的答应了。不一会儿，我就按照爷爷的指示穿上了“工作服”（小了的校服），进入厨房开始做菜。首先，爷爷告诉了我一个做番茄炒鸡蛋的窍门：一般我们用两鸡蛋配上这样大小的西红柿两个。鸡蛋和西红柿的比例很关键，如果西红柿少了，炒蛋吃起来会感觉味道不足、油腻、干涩；西红柿多了会太酸、汤水太多、不能尽兴吃到炒蛋。好的原料搭配不但是美味的基础，而且是营养均衡的保障。西红柿炒鸡蛋第二大窍门：打鸡蛋的时候我们要注意方法，“要狠狠的打”！打鸡蛋时，要用力多打一会，要逐渐加快速度，筷子尖要每一下都刮到碗底，要让筷子尽可能多地浸在鸡蛋里，直到每次筷子在碗口内运动时，几乎全部鸡蛋都在离碗口一厘米处摇动，并且停住打蛋时，鸡蛋表面有大量泡沫，这才能算鸡蛋打好了。西红柿炒鸡蛋第三大窍门：炒鸡蛋时要多加油，油要热。要在锅中倒入适量的油，等油烧热再把鸡蛋倒入锅内，倒鸡蛋前，把油锅摇一摇，让油敷满锅底，这样就不会让鸡蛋粘在锅壁上了。倒鸡蛋要延着油和锅壁的边缘大量倒入。鸡蛋入锅后要立即用铲子或筷子快速搅动鸡蛋，这样可以使所有鸡蛋都吸收足油脂，都受到油的高热。西红柿炒鸡蛋第四大窍门：在炒西红柿的时候我们可以加点糖。这样可以中和西红柿的酸味，口感更好。而且要利用西红柿汁水的滋润，在切西红柿时，尽量切成橘子瓣大小的.块，这样才能得到比较多的汁水。西红柿炒鸡蛋第五大窍门：先关火，并且最后出锅时才加盐，正是西红柿炒鸡蛋的一个密技。你会发现，当你把菜端到桌上，番茄刚好释放出了足够的、恰到好处的、味道纯正的新鲜汁水！
果真，我找爷爷说的做了，就做出了非常美味的番茄炒鸡蛋。不知为何，自己做出来的番茄炒鸡蛋比其他的食物都要好吃。你知道是怎么回事吗？
五年级叙事作文 篇10
在我的记忆里，有一把蓝色的雨伞，那蓝色就如天空般明亮。
小时侯的那些下雨天，妈妈总撑着那把蓝色的雨伞到学校来接我，雨滴答滴答地落在雨伞上，我小小的身子就躲在那把蓝色的雨伞撑起的天空下，牵着妈妈的手，唱着欢快的歌儿，感觉好幸福。
又是一个下雨天，矮小的我抬头想和妈妈说话，却惊奇的发现妈妈那边的天空是一片阴沉的灰色，凉风夹着雨滴，吹打着妈妈的头发。
“妈妈，雨伞歪了”。我对妈妈说，“没有”妈妈轻声的回答。
时间慢慢的过去了，我也长大了。
又是一个下雨天，又是一把蓝雨伞，但是打伞的却是我。
我的视线透过丝丝雨滴，小时的情景不自觉的浮现在眼前。那蓝色的雨伞哦，融合了多少的情和那数不尽的.爱。
“雨伞歪了”。妈妈在提醒我。“没有”我说。
“雨伞真的歪了”妈妈重复着。“没有”我轻轻的说。
伞下是许久的沉默，回过头却看见晶莹的泪水滑过妈妈的脸颊。
悠悠的亲情哦蓝蓝的伞。
本篇记叙文小习作，小作者记述了自己有关蓝色雨伞的记忆，那蓝色就如天空般明亮。表达了作者对妈妈的感激之情。文章语言朴实，字里行间流露着童真、童趣。
