关于学生描写小学的作文600字六篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的学生描写小学的作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于学生描写小学的作文600字六篇

学生描写小学的作文600字 篇1

光阴似箭,日月如梭。暑假结束了,我们又迎来了新的学期和新的希望。在新学期中,我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展,我决定制定一个新学期学习计划。

我已经六年级的学生了,我将以崭新的精神面貌跨进这一学期,在这一学期里,我要做到做到百尺竿头,更进一步。为了提高我的学习成绩,在新学期初,我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题,应及时虚心地向同学,老师请教。

要想自己能够全面发展,那么所有科目都应该认真学,锻炼好体质,多出去走走,看看展览,掌握好社会及自然知识,扩大知识面,提高自己的综合素质。

所以,我们一定要每天按时完成作业,他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学,我敢肯定,他们完不成作业根本睡不着觉,就像干了一件天大的坏事。

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

数学上我一定要多练习、勤俭查,彻底改掉粗心大意的坏毛病,上课时注意听讲把学习全面提高,改掉心不在焉的坏毛病,争取把我的坏毛病丢进历史的垃圾箱里……

所以,我们一定要每天按时完成作业,他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学,我敢肯定,他们完不成作业根本睡不着觉,就像干了一件天大的坏事。

在新的学期里我要更加努力,争取每门功课都取得好成绩,当一个各方面都很出色的学生。

学生描写小学的作文600字 篇2

生活中处处都有美:山美,雄伟壮丽;水美,清澈迂回;人更美,拥有美德。

美德就在我身边。一次下课时,墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印,原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见,绕着走了过去。这时,有位女同学看到了,立即捡了起来,放在书桌上,从兜里掏出洁白的面纸,擦了一遍又一遍。嗬!“花猫脸”变成了“小白脸”;白手绢变成了黑面纸。之后,她又用胶水,将挂图牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时,同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身边。有一次,我和伙伴去南湖广场玩儿,正玩到兴头上,却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”,一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“party”,让人看一眼就觉得胃里翻江倒海,况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子,以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看,他正弯腰捡起西瓜皮,丢进了垃圾箱里。我问他:“你不觉得恶心吗?”他一边擦着手,一边笑着说:“农安是我家,‘创城’靠大家嘛!”顿时,一股敬佩之情油然而生。

美德总在我身边。一天放学,雨淅淅沥沥地下个不停,我不禁加快了脚步低着头向前跑去。突然,我撞到了一个拄着拐杖的老爷爷,我连忙说:“对不起,对不起!”“不要紧的。”为了表示我的歉意,我搀扶着老爷爷向前走去。走着走着,一个“拦路虎”——下水井盖出现在眼前,我忙说“下水井盖开了,老爷爷走这边。”老爷爷一听停了下来,放下拐杖,蹲了下去,一边摸索着,一边说:“如果不盖上的话,说不定有人经过会绊倒的。”他摸呀摸,终于摸到了井盖,吃力地将井盖一点一点地拖到了井上盖好,站了起来。我这才发现老爷爷原来是盲人啊!不!盲人老爷爷却是我前进路上的引路人!

美德是世界上最伟大的旋律,它就像涓涓细流,汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美,而是我们缺少发现。只要我们细心观察,就会看到光芒四射的最美丽的人性,它会感染着你我他。

学生描写小学的作文600字 篇3

盼星星盼月亮,终于等到了我最喜爱的节日——六一儿童节。每到六一,我就会和爸爸一起出去玩,学校也会搞一些活动。

本以为今年学校也是游园活动,但后来才知道今年是书画展和文艺演出,从我上幼儿园开始,只参加过一两次文艺演出,对于这次的活动还是十分期待。

星期四,我们个个兴高采烈的来到教室,等待着活动开始。这次的文艺演出表演有:《妈妈亲,老师亲》,这首歌我是最熟悉不过的了,因为我以前幼儿园时也在楼顶上跳过这个舞的。让我印象最深的还是《爱我你就亲亲我》,那个小弟弟十分卖命的在跳舞,穿得也很酷。

看完了这些节目,才是最精彩的时候了。我们回到了精心布置好的教室,进行了“六一欢庆会”,在课间时我们就开始了。首先,我们这几个主持人先上场了,讲了一大段后,就是刘钰航等人为我们带来的笑话小品,逗得大家哈哈大笑。

接下来是我们的游戏环节,下面,由我带领大家玩“抢板凳”吧。说明了游戏规则后,大家积极踊跃,个个都在抢着举手,“第一组……”在他们说话的时 候,我和几名同学把七张板凳搬到了教室中间。首先是肖渝说:“大家听我拍手,我的掌声停了,就开始。”等到掌声停后,刘钰航很荣幸的失败了,我们让他到糖 盒里抽取真糖或假糖。到了最关键的时刻了,只剩下柳恒和梅颖了,掌声开始了,越拍越慢,柳恒忽然坐下去,“还没停呢!”梅颖说,柳恒又站了起来,周围响起 了一阵阵呐喊声“梅颖加油,梅颖加油!”“柳恒加油!”掌声停了,柳恒还没反应过来,梅颖就已经坐下去了。接着又是一片哄堂大笑。

过了几个游戏环节,到了最激烈的时候了。我叫大家站到中间来,然后我们四个主持人抓起糖盒里的糖,一撒,所有人都涌了上来,桂兆龙、刘钰航、萧越祖都被压在了下面。

第二天,爸爸又带我去了磁器口、碧津公园玩。

这是我过得最有意思的六一儿童节了。

学生描写小学的作文600字 篇4

在我心中有一根柔弱的弦,它刺痛了我的心,让我万分后悔,它如一只小舟,总是在我的心中浮现。啊!诚信是一项财宝,不应该随意虚掷。而我却把这项财报白白虚掷了,我真后悔啊!

记得那天,我正躺在被窝里,沉醉在甜美的梦乡里,突然,我睁开眼,舒展一下四肢,“乓!”一声,暖瓶被我打碎了,唉!真是倒霉透了,我感到十分无奈。

顿时,屋外传来了一阵犬吠声,我慌了,不知所措地跺着脚,心想:真是倒霉……老爸怎么回来了……怎么办?……老爸非给我淋口水雨不可……不如招了?不!不行!眼看老爸快进屋了,我不管三七二十一,一头钻进了被窝,心里凉了。

爸爸看见了地上的碎片,立刻瞟了瞟床上的我,皱起眉头,怒吼道:“几点了?还在睡?地上的暖瓶怎么解释?”我揉了揉“朦胧”的睡眼,不留心地看了几眼,装出一副毫不知情的样子,说:“呃……咦?烂了?谁弄得?可能是小狗吧?”说完爸爸憋了我一眼,然后向房外走去,忽然,门外一阵格外清晰的惨叫声传入耳中。

我的心不知为什么抽搐着,十分痛苦,像被针刺得千苍百孔。此时我后悔不已,竟为了一时的利益,扔掷了诚信,换来的不就也是痛苦吗?

吃饭时,我偷偷地看了几眼这只可怜的小狗,它被打得遍体鳞伤,惨不忍睹。虽然桌上摆的都是我最喜欢的饭菜,在我眼中怎么变得如此淡然无味?唉!我后悔极了,竟失去了人生最重要的东西——诚实。

小狗不时的用舌头舔着伤口,我的心也按耐不住,心想:对不起……小狗……我……也感到后悔……不如我招了?不!不行!将计就计吧!可……木已成舟,何必自讨苦吃?

爸爸看着我,问:“怎么了?没胃口吗?还是才不好吃?”我如梦初醒,终于忍不住了:“爸!我错了!我冤枉了小狗……”爸爸摸着我的头,说:“知错能改就是好孩子,没关系!”啊,顿时,窗边的月亮似乎更加亮了……

我真后悔!诚信万分宝贵,抛弃了它必然只有痛苦了,诚信如成功路上的通行证,它让你一路顺风;诚信如一泓清泉,洗掉心灵上的隔膜;诚信如一瓶粘合剂,粘合心灵上的创伤。啊!让我们拥有诚信,不再让后悔在自己身上降临。

学生描写小学的作文600字 篇5

我匆匆地背着书包刚到我家楼下没走几不,天上就下起倾盆大雨。

“唉!该怎么办呢?回家拿伞,走到学校就已经迟到了。不拿伞的话,全身都要淋湿透!”我犹豫后决定:还是忍着吧!淋一会儿而已,没事!

雨大颗大颗无情地打湿了我的头发、衣服、书包等,它们开心地滑落下来,玩得很愉快,我却因此很不开心。看着上班的大人打着伞;上学的小朋友打着伞;还有的家长送小朋友上学,也打着伞。他们通通都不用淋雨,我真后悔自己没有准备伞。突然,雨“停”了,是雨没有下了吗?我望了望四周,人们还都打着伞的'呀!我往上抬头一看:咦!我的头顶上多了一把粉色的伞!转身一看,是一位漂亮的阿姨,她微笑地点了点头,和蔼地问我说:“你叫什么名字呀?”哇!她的声音真甜美!我心里暗暗地想,但她是不是坏人呢?于是我带着一点儿防备的语气说:“我叫陈思颖,读覃家岗小学。”她高兴地说:“啊!好巧,我也要去西南医院呢!我们同路吧!”我本来就不相信世界上有好人,她又说跟我同路,哪有这么巧的事呀!她肯定是坏人!她发现我已变成“落汤鸡”,就从包里拿出一张洁白的纸巾,优雅的仔细替我擦干。我说:“谢谢!”她亲切的回答我说:“不用谢!”我对她的防备心已经烟飘云散了,我放松警惕跟她一路开心的聊着。不知不觉到了学校,我便摇晃着左手边说:‘‘再见!阿姨谢谢您替我打伞。’’她也满脸笑容的回应我说:‘‘嗯!你下次可要记得带伞呀!不然要着凉的。’’

至今,我六年级了,还记得那往事、那位阿姨、那把最美的伞保护我,挡住了雨。这把伞不是一把普通的‘‘伞’’,他为我遮挡住了成长路上的风风雨雨,是我心中的一把伞。让我相信世界上有好人,还支持着我当一个助人为乐的学生,每当我不开心或遇到挫折时,想起她心情就会好起来,也让我坚强起来。

学生描写小学的作文600字 篇6

到了天涯海角,我们下了车 。天空中下着毛毛细雨,不时吹入我的鞋里。雨落地上,像丝竹的声音,幽怨舒缓。

走过爱情广场,来到了大海边。转瞬大海已占据了我的视线,一排排雪莹莹的浪花在翻滚,深深地呼吸一口这又鲜又咸的空气,我紧走几步,汇入海滩的人流中。踩在沙滩上,舒服极了!

不知走了多久,终于走到了天涯海角,一边写着天涯,一边写着海角。往天涯这边看,都是蔚蓝的天,往海角这边看,都是汪洋大海。我们拍照留念之后,就四处游荡。海风缓缓抚摸着我的脸庞,我的双手轻轻的划过碧绿的水面,让你觉得在天堂一般。忽然,一个大浪打来,溅起了雪白的浪花,那浪花在阳光的照耀下,折射出五颜六色的光束,好似一个仙女正要从这五彩的玉石中诞生出来。

浪潮缓缓退却,海面上顿时出现了一番奇景——各色各样的贝壳出现在金色的沙滩上,圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的、有虎斑的、有花斑的、有波浪线条的、有小巧玲珑,也有闪着绿光……多的难用笔墨形容。颜色也各不相同,有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……让你眼花缭乱。总之,都美丽极了。

这么多好看的贝壳被我发现了,我当然放不过这些小东西,大叫起来:“快来看哪,贝壳,这里有贝壳!”大家听了,连忙跑了过来。

我们提着一个矿泉水瓶,光着小脚丫,仔细观察着沙滩上的贝壳,把漂亮的,颜色鲜艳的装进矿泉水瓶里。

突然,我的眼前一亮,往近点看,是个长长的贝壳,一圈圈的绕上去,还有斑点,可好看了!我便小心翼翼、满心欢喜的把贝壳放进了瓶子。并对旁边的小孩说:“这儿的贝壳真漂亮,多捡点回家。”

“是呀,是呀!”

就这样,我又捡了一个扁圆的,雪白的,装进瓶子里。我越捡越起劲,找的速度也随之快乐起来,不一样的颜色,形状,斑纹。还有像珊瑚一样的。不一会儿,瓶子就装满了一半。

捡得正起劲儿,那边传来奶奶的的呼唤声:“时间不早了,该走了。”我嘴上应着,手下仍不停地翻着,在奶奶的的催促下意犹未足地往回返。

大海上一排排雪白的浪花还在不断涌过来,似在欢送满载而归的我们,又象似欢迎新的来捡贝人。低下头满怀喜悦的瞧瞧大海赐予我的这些可爱的小礼物。

今天真是诸葛亮草船借箭——满载而归。