【精选】写班级的作文锦集8篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的写班级的作文8篇,希望对大家有所帮助。

【精选】写班级的作文锦集8篇

写班级的作文 篇1

“为什么总是我们来抄写作业啊!每次都是我们第三组!第三组!”一听这声音,肯定又是我的哪个组员在叫苦连天了。

我作为组长,虽然说不好说些什么,其实心里也是很不舒服,每次的作业都是我们抄在黑板上面,每次都是一黑板,当然很累,今天本来是二组写作业的,但是却不见踪影,我急忙劝说:“别生气,我们没准写完这次二组肯定会自己自觉写的。”

“凭什么?这周,上周,上上周!那个不是我们组写的?”说完,组员把嘴翘得老高。

“就是就是!每次都是这样,二组总是说自己字写得不好找各种借口!然后溜出去玩!”

“别生气……”我试图劝阻,但是完全没有效果,还越吵越凶!

这个时候,我的好朋友薇薇嘿嘿一笑,说:“各位别生气啊,这种事情有什么呢?俗话说,好人有好报,我们这次帮了他们,下次他们也能帮我们咧,要是各位累了,小妹献上西湖龙井,不过前提是提价二百五。”

我也明白了薇薇的用意,每个人都被逗得笑呵呵的,大家沉浸在抄写作业的乐趣中。

这件有趣的事情,也永远珍藏在我的记忆当中。

写班级的作文 篇2

我们六(1)班的男生没有一个不调皮的,原因是,我们班新转来一位调皮大王——李政,在他的带领下,男生们都由安分变得调皮了。

李政长着一双滴溜溜转的大眼睛,高高的额角,大大的耳朵,还有一张爱说俏皮话的嘴。

开学以来,每天下午上课之前都要开一个“十分钟班队主题会”。瞧,这又是李政捣蛋的好机会。班长陈萍走上讲台,只问了一句:“上课玩笔对不对?”台下的男生就闹开了锅,纷纷向李政“请示”,是对还是不对?李政点点头,一见头领点头,男生们便纷纷站起来说:“对!”班长问他们为什么,他们都开不了腔,却呆呆地望着李政,希望他能说出好理由。

果然不出所料,李政慢慢地、好像有理由似的站起来,沉着镇静地说:“这个嘛,我自有我自己的看法。比如说吧,不用笔怎么写作业?再比如说吧……”他连珠炮似的说了十几个“比如说”。这时,我们女生也不甘示弱,七嘴八舌地叫起来:“上课玩笔怎么听课!”“就是嘛,到时候看你怎么写笔记。”李政虽然不服,但终于还是被我们说服了。看,他嘴里还嘀咕着什么呢。

接下来,陈萍又问:“如果下次再犯怎么办?”李政立即举起手来,他说:“罚我自杀。”唉,亏他想得出。陈萍说这个不算,另外想,他又来了个“罚我绝食三天。”陈萍无可奈何地摇摇头,示意他坐下……

李政,就是这样一个爱说、爱笑、爱闹的人。不过,调皮大王也有认真的时候,如果学习上遇到什么问题,他也会挠挠头皮,紧皱眉毛,苦苦研究,直到想通为止。最让人佩服的是,他的学习成绩十分好,有一次,还拿了双百呢!

写班级的作文 篇3

9月2日是开学的第一天,重返美丽的校园,我显得格外高兴。

走进教室,我看见教室里窗明桌净,所有的东西都是焕然一新,让人看着真舒服。看见老师笑容满面地走进教室,我们感到很舒心,要是碰到不会的题老师会耐心地教我们。

同学们和我一起睡觉,一起起床。我没有东西的时候,大家就会毫不吝啬的借给我,真是一个乐于助人、团结友爱的班级。

我爱我的新班级,我也爱我的新老师和同学。

写班级的作文 篇4

在台中市南屯区里有一所有名的学校,它被称为惠文国小;在惠文国小里,众人口耳相传的神奇班级──五年十五班,也就是我们这一班,据传是个了不得的班级,班上的早自习,通常不用人管,因为实在是太安静了,虽然偶尔会有一、二个人在窃窃私语(没有一个班级是十全十美的),不过,大多数的同学都在「埋头苦读」(阅读班级书籍)或是「闭门练功」(完成回家功课),总而言之,五年十五班可说是大家心中的优质好榜样。

我先来介绍介绍班上的风云人物,首先要介绍我自己,我叫萧闵谦,同学们都称呼我为「橡皮圈」,字体工整是我的优点之一,聪明懂事是我的基本配备;我有时会写错字的,放学时偶尔会忘了带功课回家, 黄 老师常说:「记忆分短期记忆跟长期记忆。」我想我应该是长期记忆要加强的人,算是乖巧懂事,偶尔会「少年失忆症」复发的人。再来,谈谈本班的「水果大王」蔡宗祐,柚子同学在运动会大队接力时,可是个狂飙超车王;平时上课时间,则是一个乖巧认真的同学,老师夸他是一个善良温和且人人看好的「绩优股」。

紧接着上场的是搞笑大王郑宇庭同学,他是「小太阳娱乐事业股份有限公司」的总经理,在班上功课可说是名列前茅;可是在生活上他却很粗心,是班上活力十足的开心果。最后一位登场的是我们班的特殊生翔翔同学,我是翔翔的小老师之一,虽然他的学习能力不是很好,但他却很努力,在老师、同学、家人的协助下,得到了许多肯定,在学校和大家相处得很融洽。

班上很少发生吵架案件,大家都相处得不错,男生会帮女生,女生会帮男生,在这个班级里男女平等,大家会团结合作,一起协助需要帮助的同学。黄 老师希望大家可以成为一个优质的好团体,不要在别人背后指指点点,说三道四,更不要常说话不算话,食言而肥,这样子信用可是会破产的喔!我也希望大家都可以有好的观念,这样就可以减少一些不必要的问题,更可以避免一些不需要的冲突,让五年十五班更加可爱起来,这也是我们的责任与目标。

写班级的作文 篇5

“整天嘻嘻哈哈见到风儿就起浪,也曾迷迷糊糊大祸小祸一起闯……”雅文又开始一边唱歌一边手舞足蹈了。哎!这女孩终日就这样疯疯癫癫,不知天高地厚。

不久前,语文老师叫我们用笔描绘“滕王阁”。雅文大笔一挥,不足半小时,一幅自诩为“旷世佳作”的铅笔画完工了。她还煞有介事地找同学借来红笔,把太阳涂得猴子屁股似的。望着周围一双双惊讶的目光,她正了正嗓音,一本正经地指点着:“多美的景色呀!真可谓是‘秋水共长天一色’。”

上课了,老师来收画,谁知对她的作品正眼都没瞧一下。一下课,雅文不无失落地感叹:“我真替中国惋惜,从此画坛又少了一颗极具天赋的明星,太可惜了!”“就凭这个,你就少臭美!”有的同学开始攻击她了。见有人起自己的“味”,雅文颇为不悦,先前亮丽的双眼一时放射出愤怒,她一甩秀发,猛地留下了几声“哼哼”之声,那模样不由让我想起了“孤芳自赏”这个词语。不过,让人意想不到的是,没过几天,一位同学竟然在当地的一家报纸上发现了雅文的那幅习作。在雅文的一串得意的大笑之后,大伙只得俯首称臣。

女同学时常为自己腿短手弱而苦恼,尤其在食堂里吃饭时,高年级的大哥哥每天把窗口把守得严严实实,我们纵然有三头六臂也挤不进去。不过,雅文可有办法。瞧!只见她挤到那些大哥哥身边后,一声大呼:“男女授受不亲啊,你们别挤我……”一语既出,石破天惊,震住了千万“勇士”。刚才还狂野不羁的男生们恭敬地闪出一条大道,生怕惹祸上身,引起大家的笑话。雅文顺势溜了进去。待身后的大哥们大呼上当时,她早已站稳脚跟,神采飞扬地立在了窗口前。

可麻烦来了,打饭的老太竟然不买她的面子,义正辞严地说:“你是插队的,快到后面排队去。”男生们顿时幸灾乐祸地露出了那种“饿死也活该”的眼神。“我……我是被挤出来的.!”雅文一耸鼻子,竟然一下子挤出了两滴热泪。那幅可怜兮兮的模样吓得老太慌了手脚,不但立马打好饭菜,还不无同情地给她多加了不少“佳肴”。

雅文就是这么一个女孩。“整天嘻嘻哈哈,疯疯癫瘫,不知天高地厚。”嘘,小点声,她来了!千万别让她听见,否则我又要遭殃了。

写班级的作文 篇6

大家好!欢迎大家来到初二九班参观!我是本班的讲解员。

初二九班是优秀的,因为我们以高标准严格要求自己,不断前进着。

初二九班的整洁干净绝对是最好的。进入九班,最让人眼前一亮的是洁净讲桌与机柜,再看得深入些,每个角落都被同学打扫得十分干净。最治愈“强迫症”的是班中摆得整划一的桌椅,以及桌上的文具和书籍都规规矩矩地躺在桌子的左上角。还有黑板上也是一尘不染,地面上没有任何垃圾。

九班的人文特点也是最显著的。请大家看向这边的文化墙,这个墙面是同学们展示特长的地方。首先请看这些书法作品,是聚集了九班各路“书法家”的名作。然后请大家欣赏左半边的文化墙,这是同学们在语文课上的杰作,这些凝聚了同学们的智慧。九班黑板报,不仅图美,字也美,板报上的诗词都是九班同学自己填写,字是由我班书法家们写成。

在九班,你见得最多的就是植物了,九班的绿萝是全年常绿的,这些成为九班的一道风景线,也为九班增添了些活力。

好了,这就是九班的魅力,接下来请大家从后门出去,去到下一个班,去观看下一个班的特点,谢谢大家。

写班级的作文 篇7

“五年级”听起来已经不算是低年级了,可是,我们班有些同学还是很调皮,透着一些稚气。

我们班里最调皮的就是王柯豪了。每次上课,他要不就在大家都安静写作业的时候发出一些奇怪的声音,惹得全班同学都扭头过去看他,逗得大家哈哈大笑;要不就是在和男生玩儿的时候莫名其妙地就打了起来,劝都劝不住。所以,郭老师和于老师提起他来就会头疼。

每次午间活动,我们都爱和郭老师和于老师一起玩游戏。()有时候玩真心话大冒险,有时候和于老师一起编手链……有说有笑的,度过了一个个快乐的午间活动。

别看我们五二班整天嘻嘻哈哈的,其实,我们还是挺团结友爱的。如果有哪位同学需要帮助,我们一定会毫不犹豫地伸出援助之手。

这就是我们的班级,一个充满欢乐,充满爱心的班级,你们喜欢吗?

写班级的作文 篇8

今天,我们班举行了“庆元旦迎新”联欢会,我们还举行了好多精彩的节目呢!

我印象最深刻的节目是:曹颖的朗诵和王尧的课文朗读。曹颖她的朗诵十分有感情,读得也是一字不差,好像一切事物都在眼前,再闭上眼睛倾听,就好像身临其境一样。王尧的课文朗读更绝,就像是新闻联播主持人一样,读的既快速又一字不差,同学们听得目瞪口呆,教室里安静得连一根针掉在地上都听得见,读完后,教室里爆发出一阵排山倒海的掌声和赞叹声,同学们无不叫好,真是精彩极了!

最后,快要接近尾声了,老师发给了我们一张爱心型的卡片,让我们写上给自己好朋友的祝福语,写好后,轻声走到她身边放在她桌子上,这是新的一年里我们奋斗的目标,也将伴随我们走过每一天。

这次的联欢会,不但看到了精彩的节目,而且还收到了值得永远珍藏的祝福!