在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的《我》初中作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“不以规矩，不成方圆。”这是出自《孟子》的一句话，也是我最喜欢的一句话。这句话已传承几千年了，传承中出现了不计其数的故事。值得骄傲的是，我有幸也是其中的一位传承者。
众所周知，规则无处不在。有有形的规则，比如公交车上的投币箱上写着“请1。3米以上的成人、小孩（不包括70岁以上的老人）投一张或一枚纸币或硬币。”在施工场地上，告示牌上写着：“为了您的安全，请非工作人员禁止进入施工场地。”……规则，也有无形的，比如，“男生不能进入女厕所。”“见到老师要敬礼问好。”“上课必须认真听讲。”……正是人们自觉遵守了这些规则，我们的生活才处处洒满阳光。
那天，天气挺不错，天空一片纯净的蓝，灿烂的阳光尽情地洒向大地，让饱受污染的成都平原难得清亮一盘。虽然天气不错，但我将面临着学生最讨厌甚至觉得可怕的东西——奥数考试！
考试卷发了下来，我们都显得紧张而害怕。特别是我，我的心正怦怦直跳，不是一般的跳，而是特别的跳，都快蹦了出来啦！刘老师一声令下：“3、2、1，go！”我们个个犹如按下启动键，纷纷刷起题来。我呢，刚开始刷得有点儿慢，但后来，我刷得越来越快了，刷着、刷着，我忽然发现题越来越复杂，像一位魔术师把我带进迷宫一样，不知从哪里入手，特别是最后的一道题，正是我们这学期最难的“位值原理”，我灵机一动，刘老师不是有答案吗？我何不借上厕所的机会去偷偷地看一看呢？哪怕只看一眼也行啊！“不以规矩，不成方圆”，不知怎么的，耳边忽然萦绕着前不久才学的一句名言。我难道不应该遵守考试纪律吗？纠结了好久，最后我终于决定自己做，尽管用了不少时间，才勉强做了出来。
我把写好的卷子交给了刘老师。当试卷发下来时，我接过卷子，看了看最后一道题，只得了半勾，但我心里却比得了全勾还高兴！
“不以规矩，不成方圆。”这虽然只是一句简简单单的话，但这句话蕴含的道理却让我受益匪浅！
《我》初中作文 篇2打小，妈妈就给我讲故事。故事的主角有人类，也有动物、植物；有中国的，也有外国的；有古时候的，也有现代的`。他们都拥有善良、勤劳、智慧、勇敢等品质。
我听着这些故事慢慢长大，从小就知道要善良、要勤俭。我身边的亲人也用他们的行动教育我，勤俭是人类的美德。
奶奶说以前的生活很艰苦，什么都想掰成两半用。现在生活条件好了，照样要勤俭持家。奶奶一直要求我爱惜粮食，不可浪费。在吃饭时，她要求我自己盛饭。有时我不小心把把饭撒到外面，她会小心地把饭粒捡起来，拿去喂鸡或者鸭吃。有时候也会把饭粒放在院子角落的桂花树下，送给经常来歇脚的鸟儿们吃。让每一粒粮食都有了自己的价值，这是勤俭节约的意义吧！
从我开始识字的时候，爷爷就教我背古诗了。我会背的第一首诗，就是李绅的《悯农》。我提着小篮子跟爷爷在菜地干活玩耍，爷爷边干活边教我背这首诗。那时候的我知道了：我们要珍惜粮食，因为每一粒粮食都是用汗水浇灌出来的。
三年级的时候，我开始用钢笔写字。一次写完作业准备休息时候，我一不小心，把笔摔到地上了。我拿着钢笔去找妈妈，告诉她我需要一支新的钢笔。妈妈取出工具箱，用钳子把笔头扭正，钢笔又能写字了。在后来的时间里，我也学会了使用家里工具箱里的工具，会修一些我能修理的东西。
勤俭节约，传家之宝。家风家训伴我成长，勤俭节约让我受益无穷。
《我》初中作文 篇3我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。 那时一个星期天的中午，妈妈已经...
我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
那时一个星期天的中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎么的就来到了镜子前。呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”？我不摸还好，一摸吓一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟敢学我，看我怎么对付你。我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌，我一打，那“人”也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又平又会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三不并作两步，来到妈妈床前，一把拉住妈妈的手，叫道：“妈妈，那边有个怪东西，他还打我。”妈妈神奇地问我是什么东西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：“妈妈，你笑什么？你不怕它吗？”妈妈转过身对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物，你看。”只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人“印”进去，人们可以从镜子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！
现在每当回想起这件事，仍是会笑出声来！
