在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的学生描写小学的作文400字10篇，希望能够帮助到大家。
我的哥哥有一对小小的眼睛，身上穿着一件白红蓝格子的衣服，裤子是蓝色白条纹的。哥哥今年十五岁，身高一米七五，有点显瘦，皮肤略有点黑色，因为哥哥本身并不黑，他从小生长大北方，由于气候的原因吧。我觉得哥哥长得还行，但我觉得没有我漂亮，但他总是说自己长得比我好看，我听了非常生气。
哥哥来到我们家，他不太喜欢出门，总是喜欢呆在屋里，而且爱睡懒觉，妈妈每次都让他出门走走他都不肯。哥哥这次来，是因为放松自己吧，因为他马上就上高一了，来到我们家主要是为了长长见识，吃吃我们成都的美食，和了解当地的文化。
哥哥和我一起玩，一起买东西，而且我们最喜欢在一起看电影，有时他还给我讲他们学校的故事。他还经常拿沙发上的靠垫来打我的头，不是很疼，但是把我的头发弄的很乱。哥哥是个电视迷，特别喜欢看那个爱情公寓，他看的时候经常会不由自主的大笑起g来，他更爱看小说，尤其是到了晚上，要看到两点多才睡觉。
哥哥说他有很多的玻璃球，还有跳跳糖，只要把跳跳糖放在嘴里它就会跳起来，我觉得一定很好玩，我充满了好奇，所以我特别想尽快去他家。
哥哥来我们家呆了一个多月后，他就回家报到上学了，我也去车站送哥哥了，看他远去的背影我还真的有点舍不得他。妈妈总是叮嘱他一定要好好学习，珍惜高中这三年的学习机会，这是妈妈对他说的最多的话了。
我有点喜欢这个哥哥，但又有些讨厌他，我这个哥哥有点不太一样吧。
学生描写小学的作文400字 篇2我，最大的特点就是胆子小。由于我的胆子小，爸爸就经常拿大豆跟我的胆子比，每次都让我无地自容。
那次，天已经黑了下来，我们一家人都在屋里看电视。突然，爸爸手指点着脑袋说：“真是干活儿干累了，今天洗的衣服好像还在外面晾着呢。”我一听，心里就紧张了起来，生怕爸爸会叫我去屋子外面收衣服。没想到，我的名字还是从爸爸的嘴里飞了出来：“媛媛，你去把外面的衣服收回来吧。”
我不情愿地说：“天都黑了，我不想去，反正衣服晾在外面又没事。”
爸爸瞪着眼睛说：“你要是不去，衣服掉在了地上，明天不是还得洗一遍吗？”
“那你们为什么不去呀？”
“妈妈和我都干了一天的活儿，累得不想动了。”
其实，我也很体谅爸爸妈妈，但是我的心里还是有点害怕，不敢去。我又跟爸爸争论起来，最后，我还是失败以失败告终，不得不去外面拿衣服。但是我提出了一个条件：爸爸必须在门口看着我。
然后，我就蹑手蹑脚地走到门外，我一边走，一边听到自己的心“砰砰”地跳得又急又快，好像就要从身体里跳出来似的。到了晾衣绳的下面，我闪电般地把衣服扯下来，抱在怀里，这时，“呼”地刮来一阵凉风，我更加害怕了，身子直打哆嗦，我转身想看看爸爸在门口没有，结果，门口空空荡荡，没有爸爸的影子。我急忙三步并作两步，以自己最快的速度跑回了屋里。进了屋，我已经满头大汗了。
进了屋以后，我开始埋怨爸爸。但是，到了睡觉的时候，我明白了爸爸的用心：爸爸是在锻炼我的胆量，他不希望我做一个胆小鬼。可是，我还是很胆小，也许这就是我最大的特点吧。
学生描写小学的作文400字 篇3今天下午4点多钟我坐车来到了残疾人培训的职业中专。
其实今天下午我就没开电脑，坐在家里把行李准备好，然后眼巴巴的等着，过了2个小时车才来。又坐了20分钟车来到这里（累死）。
到职业中专让我没想到的是这个学校的副校长竟然亲自来迎接，说了一些鼓舞我的话，并让我坚持锻炼身体，早日能够自理，还叫一些也在培训的大哥哥帮我。他们都是聋哑人，但是他们很热情，其中一个还和我握了一下手。我真的好感动。
父母又嘱咐了我好多遍才走了，他们刚走，那几位聋哑大哥就来了（汗，我到的晚就我一个人在一间宿舍里面）。他们把我坐的轮椅从宿舍抬下来，然后推着我就走。搞得我有点稀里糊涂的。但我还是向推着我的那个聋哑大哥哥说了声谢谢，说完了我才反应过来他们听不见，于是我翘起大拇指向他感谢。没想到他竟然听到了朝我笑了笑。我趁机观察了他一下，只见他长得很英俊，感觉很像某个电视剧中的人物，但就是想不起来（哎，脑子记忆衰退了）。
这时候转到了宿舍后面的一个大房子里面，他们把我抬了进来，原来这里是吃饭的地方。两张大餐桌上已经摆满了饭菜，哦，对了，旁边还有一台大彩电（演的什么不太清楚），他们把我推到了一张桌子前面，原来在这里的3个都会说话，他们是肢体残疾，而几个聋哑大哥坐在另外的桌子上吃饭。在我所在的桌子上一个上了年纪的大叔很热情的招呼我和（另外一个刚来的看起来和我差不多大的）吃饭什么的不要拘束，吃晚饭他们又把我抬回了宿舍……
虽然这是短短的几个小时接触，可我真得很感谢他们，他们对我太好了，也让我感到了我们残疾人之间的亲情。
学生描写小学的作文400字 篇4HI，你们好，你们知道我是谁吗?我是一个跪射俑模型。我可是兵马俑里最主要的俑呢!我还是小主人参加活动时，花了一小时才修复好的模型呢!
原本，我是一个完好无损的兵马俑模型，可是，活动的老师为了让小朋友体验自己修复兵马俑的感觉，就把我敲成了好几瓣。看到自己七零八落的样子，我真伤心。后来，我的小主人出现了!在小主人的精心修复下，我又恢复了原来的样子——我的头发盘成一个高高的发髻，像一座小山一样。眉毛微微翘起，好像海鸥的翅膀的。眼睛大大的，炯炯有神，好像正盯着敌方。一撮儿胡子像弯弯的柳条。我的身子挺得直直的，内穿战袍，外披灰色的铠甲，两手同时位于身体右侧，左手靠前，右手偏后，好像正要拔出弓弩呢!右腿跪着，左腿蹲着。你们看，多么帅气呀!
和小主人一起参加活动的还有一个小男孩，他在修好手上的一套后，还想再买一套兵马俑的模型，可是我的小主人觉得：有我就够了，我比买的都珍贵，因为我是小主人亲手修复的，比买的更有收藏意义!
小主人把我带回家以后，在她那雪白干净的书桌上给我安了一个家，让我当她学习领地的守护者。小主人还说，每当看到我，她就能想起秦始皇兵马俑壮观的景象。
小主人很喜欢我，我也特别喜爱她。每天，我都在书桌最显眼的位置，陪小主人学习，与小主人玩耍，每当有客人来访，小主人还总是兴高采烈地把我介绍给大家认识，小心翼翼地捧着我，绘声绘色地叙述我们相识的故事。
这就是我，一个被我亲爱的小主人修复好的模型跪射俑。
学生描写小学的作文400字 篇5我课余最大的爱好就是跳舞。
我非常喜欢跳舞，在上幼儿园中班时就参加了“小荷艺术团”舞蹈班，每个星期跳两次。刚开始学舞蹈的基本动作时，由于我怕疼，动作总是不到位，而且做每动作都觉得很累。后来在老师的指导下，在妈妈的鼓励下，我认认真真地跟着老师学压腿、下腰，虽然全身都很酸痛，但我咬咬牙都挺了过来。最后终于掌握了基本要领。
我爱跳舞，因为跳舞给我带来了快乐。平时，当我听到动听的音乐时，我就会不自觉地跳起舞来。随着年龄的慢慢的长大，我已经不能在“小荷艺术团”跳了，可我还想继续跳下去。在一年级放暑假的时候，妈妈又把我送到文体中心贾老师那里去学拉丁舞。跳拉丁舞要穿带跟的而且很时尚的拉丁舞鞋，还要穿有亮片很漂亮的拉丁舞裙子，这一切都是我喜欢的。跳了一段时间后贾老师说我是块跳舞的料：节奏感强，身子软、挺拔、苗条。听了老师对我的赞扬后，我对跳舞更有了极大的兴趣。
在我跳舞的四年中，在舞台上我参加过很多次舞蹈表演。在幼儿园、在小荷艺术团、在拉丁舞班、在学校……都留下过我优美的舞姿。
我要感谢妈妈给了一个令我快乐而自由的空间。我一定要努力认真的学下去，因为我爱跳舞。
学生描写小学的作文400字 篇6我爱喜鹊，它不仅是个报喜之鸟，还有它那美丽矫健的身姿，多引人注目啊！
喜鹊的羽毛乌黑光亮，富有光泽，在阳光下显得格外鲜明，像一个小女孩清洗过的发丝，闪闪发光。它的嘴巴尖尖的，锋利无比，宛如一把匕首。小巧玲珑的眼睛炯炯有神，时不时就骨碌一转，露出那警惕的神色，并昂首挺胸，好像在察觉敌人的动静，又像在和一些小动物，真是机灵调皮，活泼可爱呀。喜鹊的尾巴跟别的鸟儿大不相同，低垂着，像一把破碎的小扇子，层层叠叠的，真是漂亮啊！喜鹊常常拖着个圆得像个小足球的肚子，真像个大肚男。它长着一对又细又短的腿，仿佛一个穿着高跟鞋的.少女，亭亭玉立地站在岩石上向远处眺望，好可爱的一只喜鹊呀。
我最爱看喜鹊飞行了。它先是站在一块不起眼的石头上，然后纵身一跃，扬起那黑白相间的美丽翅膀，直冲而上，连绵起伏的飞着，一会儿在天空划出一道弧线，一会儿在天空中转圈，活像一架轻型飞机，怎能不令人赏心悦目呢，我真想马上变成一只翩翩飞翔的鸟儿，可以自由的在天空中翱翔，不受外界的干扰，我真羡慕它。但是鸟儿也会搞一些破坏活动，没准就鬼鬼祟祟地溜进你的屋子，在床上撒泡尿，拉堆屎，也有点麻烦的。我喜欢喜鹊的叫声，那么清脆婉转：“唧——唧”，真动听，可以说，它是个独一无二的“歌唱家”……
喜鹊是我的开心果，有时，我很想去逗逗它，摸摸它，我爱喜鹊。
学生描写小学的作文400字 篇7外婆家门后是一片庄稼地，每到春天来临，这里便充满生机，绿油油的。在通往庄稼地的小道上，种了许多野花、野草。其中就有那会飞的蒲公英。
小时侯，总喜欢在小道上摘那些虽不艳丽但也娇小可爱的野花。对于那种杆长得笔直，总有一团毛茸茸的蒲公英充满好奇。只要一看到蒲公英，便会奋不顾身地冲到它面前，小嘴慢慢往上靠，轻轻一吹，像是给蒲公英插上了一双翅膀，每当看到蒲公英漫天飞舞时，心中总是充满疑惑：蒲公英为什么总是飞向远方?
以前的我总是固执地认为蒲公英飞是因为要找妈妈。也许曾经蒲公英们生长在一起，其中有一株最大的蒲公英??蒲公英妈妈。蒲公英妈妈是所有蒲公英之母。在这里，蒲公英妈妈和她的许多蒲公英孩子快乐地生活着。可是有一天，一场突如其来的大火烧向了这片蒲公英的海洋。蒲公英妈妈为了让自己的孩子更好地活下去，忍痛接着风势将孩子推向远方。从此，蒲公英的孩子就飘散在各地，开始了流浪之路。但寻找妈妈的愿望从未间断，就这样，蒲公英一直飞向远方寻找妈妈。
对于现在亿长大的我来讲，蒲公英随风飞的原因已不在是谜，但童年时的想像像却一直深深的印在脑海中。
蒲公英，尽情地飞吧!
学生描写小学的作文400字 篇8“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”这首诗一下子来到了我的心田，因为今日是清明节。
当我还在做着美梦时。“起床了，起床了，小懒虫，今日你还睡懒觉”妈妈怨声载道。听到了到如雷贯耳的声音，我马上起床穿好衣服。妈妈和爸爸又齐声说：“今日是四月五日清明节是给去世的亲人扫墓。”我们一家人，把祭祀的东西准备的一清二楚，出发了我们爬了好久的山。终于，我们看到了爷爷的坟墓，我拿着花，顿时，我伤心地说：“爷爷，请您安息吧，您一定要在天堂好好的。”我们拜完爷爷的坟墓后准备绕着原路回家，突然，我一不小心踩到一块石头，从山头这滚了下去，妈妈听到一阵响声，回头一看，没有见到我，便和爸爸急忙地找起来，我也仿佛失去意识，滚到了一个枝叶繁茂的树下瞬间清醒了。虽然此刻我的头晕晕的但我的潜意识告诉自己，要马上爬起来，我缓缓地爬起来了，艰难的向前走着，走了很长时间才见到爸爸，我说：“爸爸，我在这里。”爸爸好像听到一点声音，向我这个方向跑来，妈妈也跟着爸爸跑，他们找到了我声音温和的说：“要不要去医院。”我说：“不用，我们继续去扫墓吧。”
回到家，我还想起今日发生的事，想起爸爸妈妈为我担心的样子，汗流浃背的样子。想着妈妈刚才那泪流满面的神情。我想起一句奶奶说过的话：“世上的父母最伟大！”
学生描写小学的作文400字 篇9故事是这样的：四个人的奶酪被分享一空之后，两只小老鼠能迅速适应变化采取行动，而两个小矮人则相反，直至过去了很长时间，其中一个小矮人唧唧终于改变了想法，决定克服心中的恐惧，到迷宫去寻找新的奶酪。而另一个小矮人哼哼还在想为什么奶酪会消失，还等着奶酪自己回来。在寻找中唧唧明白了很多道理，并把它们一一写在了奶酪墙上。经过千辛万苦，经过无数次的失败，迷路，唧唧终于找到了大量的奶酪。但是他并没有贪婪的去享受这些奶酪，而决定只带上一点点，再去寻找新的奶酪。
如果问我在生活中像它们四个中哪一个的话，我想我是唧唧和哼哼的组合。我像唧唧一样打算着未来的一切，准备接受变化；又像哼哼一样，当变化来临时，又有些恐惧，又不能按计划做下去。
如果问我想要做哪一个角色的话，我一定会毫不犹豫的选择唧唧这个角色。因为我知道，只有不断地迎接改变，不断地调整和更新自己，才能在这茫茫社会占有一席之地。
我想，《谁动了我的奶酪》，这本书让我受到了很大的启发，很有可能会改变我的人生，并引领我进入另一个区域，取得我梦寐以求的成功。
学生描写小学的作文400字 篇10暑假里，我读了狼王梦这本书。里面主要讲了一只叫紫岚的母狼和大公狼黑桑结为夫妻，可是丈夫黑桑却在紫岚怀孕时死在了一个名叫鬼谷的地方。紫岚生下了五只狼仔，死去了一只，还剩下四只。紫岚一心想把他们培养成狼王，去完成黑桑的遗愿。可是，老大黑仔在打猎时被金雕捉去吃掉了，老二蓝魂不小心落入了猎人的圈套。紫岚只好将它咬成两段，埋进了土里面。老三双毛因为自卑在与狼王搏斗的时候被狼王打死了。最后，只剩下媚媚这一匹母狼了。紫岚为了它的狼孙的安全，装成一匹将要死去的狼，与杀死了黑仔的金雕一起同归于尽了。
在读紫岚迫不得已将蓝魄咬死时，我明白了母爱有的时候是无奈的。
生活中也听说过这样的事例。在唐山大地震的时候，有两个孩子被压在两座房子的底下，那两个孩子是一对姐弟，他们虽然还活着，但是只能救出一个孩子。于是，大家就问孩子的母亲到底救哪一个。如果救弟弟房子就会向姐那边倒，如果救姐姐房子就会向弟弟那边倒。在那种情况下，母亲艰难的做出选择救弟弟。从这里我感受到了母爱的无奈。
《狼王梦》这本书对书对我的启发有很多很多，以后我来把它推荐给别人看一看。
