关于Lesson的精选

导语：大学英语精读选材力求题材、体裁多样，内容丰富有趣并有定的启发性。下面YJBYS小编讲解大学英语精读第二册第三课LessonfromJefferson，欢迎学习!TEXTJeffersondiedlongago,butmayofhisideasstillofgreatinteresttous...

Lesson29教案示例课题：Unit5Lesson29重点：句子：Where’shishomer?词汇：ill,see.难点：教师对新句的导入和学生对整体对话内容的把握。教学过程（）：一、热身活动A．Tonguetwister：全班齐说第28课兴趣活动中的绕口令。B．快速回答：教师...

只要你肯努力，梦想能够到达的地方，总有一天脚步也会到达，下面是由本站小编为大家整理的`北师大版六年级上册英语《Review》Lesson1同步练习，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!语音•辨认练...

一、教学目标1．知识目标（1）在上一课的基础上，进一步掌握课文。（2）掌握有关运动会的用语。2．能力目标能够用自己的话复述课文内容。3．情感目标热爱体育运动，积极锻炼身体。二、教具投影仪及事先准备好的投影片（详细内容见后）。如...

I'vehadquitealotoflessonsinmyschoollife.AmongthemtheonegivenbyanAmericanyoungmanisthemostunforgettable.ItwasonTuesdaymorninginMay.OurteachertoldusallofasuddenthatanAmericanwouldgiveusanEnglishless...

Unit6WeatherLesson11Teachingaimsanddemands:1.听懂会说weather,sunny,rainy,cloudy，snowy2.听懂会说Howistheweathertoday?It’sasunnyday.HowistheweatherinBeijing?It’ssunny.3培养学生能够在实际情景中运用句子...

1teachingAimsLetthemmasterthewordsandsentences：ricechickenbeeffish--Whatwouldyoulikefordinner？--I’dlikesome~~2TeachingAidsatape-recorder，somecards3ImportantpointsWhatwouldyoulikefordinner？I‘dlikesome~~4...

教材分析本套教材为科普版教材，共有12课，其中第6课和第12课为复习课。义务教育英语课程标准中提出：小学英语的话题范围包括数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文化...

【课题】Unit1Lesson6(Revision)【重点】复习巩固本单元的会话并能实际运用【难点】字母a在不同情况下的读音【教学过程】一、热身/复习(Warm-up/Revision)1、师生互相打招呼、问候，英语教案－Unit1Whatarethese?-lesson...

1.b根据课文第1-2行Ihadleftitonachairbesidethedoorandnotitwasn’tthere,只有b.hadherbagwithherwhenshewenttothepub与课文实际内容相符合，而其他3个都与课文内容不符。2.d根据课文最后两段可以推测，只有d.knewthatt...

1.c根据课文第5-6行itwaseasierforthedetectivetowatchher.Thewomanfirstboughtafewsmallarticles可以看出，只有c.buyafewthings与课文的实际情况相符。a.everyMonday这个妇女总是星期一去大商场，这是事实，但这不是侦探...

1.d从课文第1-3行可以看出，只有d.thedeadarewelcomedhomebytheliving与课文内容相符，并能说明这个节日为什么是欢乐的，而其他3个选择虽然都是课文所涉及的内容，但不是这节日欢乐的原因，所以选d.2.c根据课文第5-6行，只有c.th...

Period:TheFirstPeriodContent:Lesson49Properties:Recorder;OverheadProjector;flashcards.TeachingObjectives:1.Letthestudentssaythenumbers.2.Learnsomenewwordsandusefulexpressions.Languagefocus:population，m...

Lesson38阅读理解答案与解析1.fast。在春夏，由于天气变热，植物长得快。2.fall。秋天到来时，天气凉爽、干燥。3.die。植物有的在冬天到来之前就死了。4.leaves。大多树叶子在秋天变黄，落了。5.live。但是有的植物在冬天仍...

Lesson68阅读理解答案与解析1.C。从HewatchesTVorgoesouttoplayfootballwithhisfriendsonSaturdaysandSundays.可以看出。2.A。由短文中所讲的Peter在母亲很忙的时候，也不愿帮助她，才使得她很生气。3.D。Peter要吃点心...

1、知识与技能：（1）、同学可以读、写、说出并且听懂下列词汇：形容词：every名词：flag规范问句：Howmany______?______.（2）、同学可以说出并且听懂下列规范问句：Howfarisit?___kilometres.Howmuchisit?Itis___dollars.2、过程与方法...

新概念英语第二册课后习题lesson911.d根据课文第3-5行theofficerinthe…wasangry…,becauseballoonscanbeagreatdangertoaircraft,可以判断只有d.hewasworriedaboutaircraftsafety(他担心飞机的安全)符合课文的内容,...

在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的`思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的Neverforgetthislesson英语作文，欢迎阅读与收藏。Forgetthebeautif...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么什么样的教案才是好的.呢？下面是小编收集整理的七年级英语StarterUnit3Lesson1Myfamily的教案，欢迎阅读与收藏。学习...

一、教学目的：1．复习打招呼用语和动物词汇。2．完成ALookandsay和BLet’splay部分.二、课前准备：录音机、教学录音磁带、动物头饰、教学挂图、教学组合图片三、教学过程：（一）完成ALookandsay部分1．教师出示森林场景图，启发学生...

1.d根据课文第6-12行，只有d.ataninconvenienttime(在不方便的时候)与课文的实际内容相符，其他3个选择都与课文的事实不符。2.b根据课文第6-12行，可以判断只有b.thewriterwasinterruptedseveraltimeswhilemakingmeatpies(...

ALessonforLiving"Everythinghappensforthebest，"mymothersaidwheneverIfaceddisappointment。"Ifyoucarryon，onedaysomethinggoodwillhappen。Andyou'llrealizethatitwouldn'thavehappenedifnotforthatpreviou...

Red,Yellow,Blue一课主要让学生学会字母Mm,Nn,Oo,Pp和以四个字母开头的单词mouth,nose,orange,pencil;以及三个颜色单词red,yellow,blue，难点是句型Whatcolourisit？的运用。英语课程标准中提出英语教学应该“采用活动途...

一、教学目的：1．复习本单元所学单词2．完成Lookandfind和Doandsay部分。3．学会正确使用big、small、long、short。4．鼓励学生认真观察各种动物特征，完成ALooklistenandchant部分。5．完成P22BMatchandsay部分。二、教学难点：P22...

教材分析本课继续学习教室内物品和新的句型“Whereisit?Itis______.”和学校生活联系紧密。同学分析同学在上课学习的基础上学习新的句型，但四年级同学活泼好动，因此教学中应多采用各种活动，动静交替，使同学乐学不疲。设...