无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的师爱作文400字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
师爱作文400字 篇1
老师,您就像蜡烛,点燃了自己,照亮了同学们.您是我们开启智慧的大门钥匙,教会了我们许多知识.
还记得有一次,您让我们在课上写作文.您把作文纸发了下来,我在心里想：“怎么又写作文，一看见作文我就头疼！”我脑子里就像乱麻似的一团糟。
您看见了走了过来，对我说：“你写的'很好，只是作文有一点生硬，没有情感，老师帮你修改一下吧。”随后您拿起圆珠笔，弯下腰耐心详细的给我批改。
您一句一句的帮我修改，改完以后，我读了一遍，哇！还真是“点石成金”您还告诉我写作文要认真仔细，不要着急，要从生活中写出自己的真实情感。从此以后，我的作文写得越来越好。
还有一次，有一位同学在操场跑步的时候，不小心把腿磕破了，渗出血了。同学们把她扶回了教室。老师，您看到了，赶紧拿出湿纸巾和酒精给她消毒，最后用纱布给她包好。放学的时候，您又骑车把她送回了家。
老师，您是大海，我们是一只只小船，我们在您的怀抱里荡漾起航。我爱您老师。
师爱作文400字 篇2
“谁吃过这样甜的糖？它包含着老师对我们的无限爱意！”我和同桌议论着。这到底是怎么回事呢？
今天下午是作文课，钮老师神秘兮兮的说：“你们猜，我从北京给你们带回来了什么礼物？”我们埋头苦想，不知老师葫芦里卖得什么药！一位同学说：“吃的。”我应和道：“果脯。”“驴打滚”······大家议论纷纷，老师拿出袋子一倒，
“糖！”“是糖！”教室里顿时叫声四起，有的垂涎三尺，直流口水，有的`欢呼雀跃，还有的拍手叫好······细心一看，糖果的颜色五彩缤纷，一个个漂亮极了。老师让大组长发糖，发给我的是一个红色的，那圆圆的果糖被好看的包装皮包着，包装皮上面印有小白兔图案，中间凹凸不平，我使劲捏捏，好硬！我轻轻的撕开包装皮，一个红色果糖映入了我的眼帘。我闻了闻，那香味芬芳扑鼻，我不管三七二十一，一下子吃到嘴里，稍微一嚼，就咽下去了，那味儿一下子甜到了我心里，一股暖流从我心中流过，这可是钮老师从北京给我们带的礼物啊！那香味儿沁人心脾，让我无比陶醉！想到钮老师平日里对我们的关怀无微不至，又给我们带礼物，真是太让我感动了，我想以后一定要好好学习，报答老师。
糖果虽小，却包含着老师对我们的关爱，甜甜的糖，浓浓的爱！
师爱作文400字 篇3
几度春秋，曾几何时，他们循循的教导和絮絮的唠叨，拨动着我们幼小的心弦，引领着我们这一颗颗好奇的心步入知识的殿堂。
您还记得那次晨读的情景吗？教室里，同学们都在认真读书，只有我怀中抱着书包找作业。忽然，只听一个熟悉的声音飘了过来：“先读书。”我抬起了头，只见您乌黑笔直的秀发飘在肩上。下了晨读，我主动来到了办公室向您承认错误。您微笑的点了点头说：“我相信你，你不会骗我的`。”一下子我感受到了阳光般的温暖和放松。感谢您洒出的无微不至的爱！
您能否还记得那次午休？同学们个个伏在课桌上睡着了，您却还在为明天备课。突然外面下起了细雨，刮起了凉风。风吹乱了您的头发也吹乱了同学们的头发。您怕同学们着凉，准备起身去关窗户，由于您怕吵醒同学们，就脱下了高跟鞋，轻手轻脚的关窗户。天已不再是寒冷的，已被您洒出的爱温暖了。
您是否还记得那次体育课后，大家都满头大汗，而我却仍穿着厚外衣。您微笑地走来说：“热不热？大热天的把衣服脱了。”随后向所有同学说：“同学们，现在每个人，两两一组去我办公室洗脸。”我们感到非常惊讶。这是我们又感受到了您洒出的无微不至的爱。
啊！老师，您像一截蜡烛，光芒虽弱，却照亮了我们前进的道路。您对我们的付出犹如我们的衣食父母，无微不至的照料着我们。
您的爱犹如太阳，洒出阳光般的关怀，感谢您无微不至的爱……
师爱作文400字 篇4
新学期开学了，很高兴我又见到了同学们，但最让我高兴的是我又见到了我最最亲爱的班主任于老师。
为什么说是最最亲爱的于老师呢？这还要从上学期说起。记得那是一个夏天的早上，我像往常一样坐班车去上学。也许是因为晚上睡觉着凉了，我觉得头昏昏沉沉的，难受极了，就靠在座位上闭着眼睛休息。突然，我觉得肚子里一阵翻江倒海，接着喉咙一紧，一股热流喷涌而出——我吐了，而且吐的'一干二净。看着地板上那滩我还没消化完的鸡蛋面，我想这下完了，肚子要唱“空城计”了。
为了不耽误学习，我还是坚持来到了学校。下了第二节课后，我无力的趴在桌子上，肚子饿得咕咕叫。我想要是妈妈在我身边就好了，肯定会给我买好吃的东西。这时，我忽然感觉到一只温暖的手在抚摸我的头，接着传来一个熟悉的声音：“潇元，听说你在班车上吐了，现在好点了吗？”我抬起头来看到于老师正在关切地看着我。我赶紧回答道：“没事的，于老师，我能坚持住。”“那就好，如果坚持不住了，要跟老师说呀！”说着，于老师把一盒饼干和一个鸡蛋放到了我的手里，然后微笑着走开了。我拿着于老师给我的东西，感动得不知道说什么才好。过了好一会儿，我才轻轻地说了一声：“谢谢您！于老师。”
这就是我最最亲爱的于老师，她虽然不是妈妈，却胜似妈妈，她不但教会了我们读书做人，还带给我们金子般的关怀。我爱您！于老师。
师爱作文400字 篇5
以前，我只知道爸爸妈妈最爱我，现在，将近一年的小学一年级生活让我感受到了浓浓的师爱。
我，一个调皮的孩子；一个让老师“头疼”的孩子，刚刚入一年级的我什么事都不懂。学拼音的时候，每次我都被语文老师叫到办公室“开小灶”——补课。课后，老师又语重心长的对我说：“孩子，上课的`时候随便说话怎么能学会呢？你看我们班班长听讲多认真啊，你要向他学习了。”又一节语文课开始了，刚开始我还能坚持不说话，可刚过十分钟，我又管不住自己的小嘴巴了，你一个又一个期待的眼神投向了我，仿佛在说:：“别说话，相信你能行！”可是，不争气的我一直让您失望，不知不觉中，叮铃铃……下课了，我想：这下我可惨了！语文老师不得打死我。果然，您点名要我去办公室。我提心吊胆的跟在您后面。到办公室后，您不是狂风暴雨的揍我一顿，而是耐心地给我讲道理，并夸奖我比上节课有进步。又说：“争取下节课再好一些，那老师就用校讯通发表扬信息给你妈妈。”我惭愧的低下了头，并暗自下决心——一定要改掉说话的毛病，管住小嘴巴。
现在我长大了，不光有父母细致入微的关爱，更有老师举手投足的鼓励。沐浴在师爱的阳光下，我觉得自己生活的很快乐，就像一只快乐的鸟儿自由自在的在空中飞翔。
平凡的爱，平凡的幸福，不易察觉的爱就在我们身边，这种爱就是伟大的师爱，让我们去珍惜、拥有、回报吧。爱，伴随着我们成长，直到永远！爱就在身边。沐浴师爱！
师爱作文400字 篇6
有人说，老师的爱像一把钥匙，能帮我开启心灵之门；有人说，老师的爱像一盏明灯，能帮我照亮希望之路；还有人说，老师的爱就像熊熊的大火，能把我的生命点燃。而我要说，老师的爱什么都不像！
老师的爱，是一种用青春做铺垫只问奉献不求索取的爱。是用生命诠释着宇宙的玄妙，是用沟通缩短心与心的路程，是用青丝换作白发，是用耕耘收获桃李芬芳。
老师的爱，是一种大爱无言的爱。爱得那么的干脆和不假思索，谭千秋走了，留下一份没有血缘的'爱，用它染绿了大地群山；留下一份没有修饰的爱，不屈的脊梁下是人性的光辉，
老师的爱，是一种大德无疆的爱。，爱得那么的震撼和悲壮，方明飞走了，但地震来时的呼喊至今还回荡在孩子们的耳边，“快跑！快跑!”时间冲淡了灾难带来的创伤，却模糊不了方老师危楼中奋力一推的臂膀。
老师的爱，是泥泞中那只扶持的手，是岔道口那个鲜艳的箭头，是受挫折时那句暖心的话，是迷惑时那句肯定的回答，是干渴时那杯清凉的水，是倦怠时的那声惊蛰的春雷，老师的爱是……
老师的爱是—无疆的爱！
师爱作文400字 篇7
老师，您是辛勤的园丁，我们是园中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我们才渐渐长大。六年来，您为我们花了多少心血，给了我们多少慈母般的温暖，我有多少心里话要跟您说呀！
在秋高气爽的一天，天空晴朗，万里无云。树叶如一位芭蕾女郎，在空中迎风跳跃、舞蹈。本来兴高采烈来到学校的我，突然发现遗忘在桌子里面未及时上交的作业本，心里感到忐忑不安，想到老师失望而愠怒的样子，内心感到深深的担忧。顿时，天上深色的乌云低低地压着大地，窗外深绿的树叶也失去原来的光泽，老树阴郁地矗立着……
上课铃声响了，老师笑容满面的.走了进来，径直走到我的面前，问我是否未交作业。我胡乱编了个理由想搪塞过去，她从我不敢正视她的眼神里面，好像发现了什么，脸上露出失望的神情回到讲台，尽管她没有过多的追问。
晚上我回到家里，内心感到无比的恐惧和内疚：是我没有按时交作业，是我想用说谎来隐瞒真相……看着胸前的红领巾，我落泪了，泪水模糊了我的双眼，顺着我的脸颊缓缓流下。明天，对！就在明天我要告诉老师真相，承认我的错误，真诚的向老师道歉。后来老师告诉我，她并不是对我没按时交作业生气，而是对我说谎的行为而生气，对我不信任老师及朋友的态度而失望。最终老师原谅了我，我又重获师爱。
师爱，如一张风帆，带着我们乘坐小船驶向成功的彼岸；
师爱，如一副拐杖，支撑着柔弱的我们走上高尚的阶梯；
师爱，如一股神力，帮助疲惫不堪的我们摘取成功的桂冠！
师爱作文400字 篇8
这是一个阴暗的傍晚，在一间亮着灯光的.教室里，我们专心致志地在考试，张老师则在讲台上批改作业。
时间一分一秒地过去，其他同学都做好了，只有我还在写作文，心里不免焦虑起来。又过了一会儿，同学都回家了。我着急万分，张老师走过来抚摸着我的头，温柔地说：“家霖，慢慢写，不要着急。”我听了，点了点头，飞速地写好了作文。
外面暴雨噼噼啪啪地下着。我跟张老师告别后，正要走，张老师关上门，又对我说;“家霖，你有带伞吗?”我低下头，说：“没有。”张老师撑起伞，说：“那，家霖，老师先送你回家把!现在都六点了。”我一再推辞，可张老师不由分说地拉着我的手，走向雨中。她把我搂在身旁，一手拿伞，一手抚摸我的头，还和我聊着，告诉我一些知识。我依偎在张老师身旁，感觉到了一股春风般的温暖。
一直到了我家门口，我的衣服上都没有雨水，而张老师却湿透了。我的眼睛湿润了。张老师说：“家霖，有没有淋到了?”我深情地说：“张老师，我没事，您就到我上面喝口茶再走吧!”张老师说：“不了，那再见喽!”我说完“老师再见”，她就转身离去了。
我望着张老师离去的身影，情不自禁地说：“张老师，您的疼爱之心，我终身难忘!”
师爱作文400字 篇9
老师的爱是初春里温暖的阳光，柔情地播洒着知识的种子；老师的爱是盛夏里茂密的绿荫，无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流；老师的爱是秋天里一片片红叶，迎来满园秋色，硕果累累压满枝头；老师的爱是冬天里的一缕梅香，瑞雪严寒笑傲自开，教会我们不畏严寒，树立信心，勇往直前。
记得那是我刚上五年级的时候，有一次数学老师留家庭作业，我有很多做错的`地方。老师发现后让我去办公室一趟。我心里很害怕挨批评。下课了，我走进老师的办公室，看见老师在批改作业，我没敢打扰，就站在那里。不一会儿，老师回头看了一下。看见了我，就放下手中的笔，拿起我的作业，问我：“你怎么回事？作业怎么写成这样？”我胆怯地回答：“我上节课没……没有听明……白……”老师听后不但没有生气，反而温和地对我说：“以后上课要认真听讲，不要开小差……”我点点头小声说：“知道了。”说完，老师拿起我的作业，把我叫到旁边，一遍一遍地给我分析错的原因，直到我听明白为止。然后，老师让我回去好好更正做错的题，我点了点头回到了教室。
这就是我的老师！这就是老师对我无微不至的关爱！
师爱作文400字 篇10
9月10日教师节就快到了,此时此刻,我心里有无数的话想对老师倾吐……
记得爸爸妈妈第一次拉着我的小手踏进教室的大门,我觉得好紧张,好像我的心已经跳出了我的身体.可是,当我看到老师那亲切,慈祥的眼神,我的心一下子放松了许多.老师向我伸出慈爱的手,我用怯怯的眼神望着老师,而老师却用她那双明亮的仿佛燃烧着,火花的眼睛看着我.于是,我将颤抖的手慢慢地伸到老师的手里. 就这样,我的学习生涯开始了.
六年来,老师给我无微不至的关怀:在我生病的时候,老师细心地照顾我,就像妈妈一样;在课间,老师像朋友一般陪我们玩耍;在我取得好成绩的时候老师送来的不是祝贺词,而是为我敲响了警钟,在我失败,伤心,失去自信的时候,老师来到我身边,把那双温暖的大手轻轻按在我的头上,给我讲古时候的故事,让我重新鼓起勇气,找回信心,继续前进.
就这样,我在老师的哺育下,茁壮成长,在知识的'海洋里尽情遨游,终于以优异的成绩升入中学.
俗话说"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".是啊!老师就像这勤劳的蚕一样,她把所有的知识都传达给我们,却牺牲了自己.人们把老师比做辛勤的园丁,燃烧的蜡烛.这话一点儿也没错,老师正如园丁,培育着祖国未来的花朵和希望;也正如燃烧的蜡烛,用自己的光和热,为我铺成一条黄金大道!
我赞美老师,赞美老师不畏艰辛,无私奉献的精神.
老师是世界上神圣而美丽的使者!
