在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的找回童年作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
找回童年作文 篇1
我想起熟悉的街道，想起逝去的美好。----题记
如果说老年后的我们会变得孤独，成年后的我们会辛苦的到处奔波，青春期时的我们会变得叛逆，那么童年时的我们则是最天真，最快乐的时期。
童年悄无声息的的流逝了，似乎没有留下任何痕迹，但它却在我们的内心世界留下了很深的印迹。
现在步入初中的我们，如同被关起来的小鸟，肩上背负着学习的`重担。十二天的时间，在我们看来很漫长每天晚自习回宿舍时，仰起头望着天上的星星，似乎每一颗星星都代表我们童年美好的回忆，令我回味无穷。现在的我们，已无法回到那已逝的童年了，脑海里所存在的，也只是一些过往的回忆罢了。
十二天的时光终于过去了，我踏上了追忆的路途。在两天的假期里，我回到了阔别已久的母校。一进校园，看到那两排的冬青，我仿佛在那一片片树叶中听到了我们朗朗的读书声。接着走进教学楼，看到那些孩子们坐在教室里的样子，我不自觉的想起了小学时我们坐在教室里听老师讲课的情景。不知不觉中，学校的铃声响了起来，这铃声既熟悉又陌生，这里面好像包含了小学时我们的每一次嬉笑打闹声。再看看那一群奔跑在校园里的孩子们，又仿佛是看到了六年前的我们，也是刚刚步入小学，时间一分一秒的流逝了，上课铃打响了，我才如梦初醒。走在回家的道路上，我看着街道上人来人往的情景。啊，我找到了我的童年生活。
童年生活已经流逝了，现在的我们无法回到童年时的那么无忧无虑了，而是在为学习奋斗。如果说人生被分为几个阶段，那么童年无非是最美好的时光，同时也是最令人难以忘怀的时光。风吹雨成花，时间追不上白马。时间在一分一秒的流逝中，我们的童年也已经流逝走了，但童年的感觉不会被冲淡，我会一直把它深埋于心中。
啊，我找回了童年。
找回童年作文 篇2
时间的洪流将我们轻而易举地带走，如今我站在河的对岸。时光划地成河，将现实与梦幻分割，干涸的河床上，感伤的年华汹涌而过。河的对岸，是童年。
可，如何找回呢？
去玩过家家、老鹰捉小鸡的游戏，在游戏中感受昔日的天真快乐吗？去傻傻做事，童言无忌吗？去黏着父母，撒娇取闹吗？不可能了，毕竟时光不再，我们已不是当初的小屁孩，而是有思想、有主见也有心事的青春少年了。
那么，去找回童心，一颗天真烂漫却又灵秀创新的心，一颗纯净明亮善于发现的心，我想是可以的。
现代社会高速发展，却也时常遭遇道德滑坡的问题，诸多不良事件占据报纸网络头条，让人气愤的同时不由感慨世风日下。这时，我们怀揣着一颗童心去看看安徒生的'童话吧！是的，童话里很多故事过程曲折，但结局却永远是公主和王子从此过上幸福的生活。白雪公主打败了巫婆，灰姑娘成了王后等美好圆满的结局，确实很幼稚，在现实生活中，绝对是痴人说梦。但童心却能与此产生共鸣，觉得这个世界是美丽的，人性也是美丽的，正义必将战胜邪恶。
快节奏的社会让人整日奔波劳苦，学业的压力也常常压得我们透不过气来，每天麻木地两点一线的循环，心里的抱怨日积月累，身体被变得疲惫不堪。这时，让我们怀揣着童心再次上路吧，你会发现天空是这么的蓝，躺在草地享受日光浴是多么的惬意，窜入你鼻腔的泥土是多么的芬芳。心旷神怡的你还会发现，废弃许久的草地早已长出朵朵向阳红，小雏菊正在迎风绽放，街头卖艺老人拉的二胡古色古香。生活中蕴含着多少美呀！至少无论是明天，还是明天的明天，一轮红日总是从东方升起。
童心，没有年龄的限制。钱钟书学贯东西，赫赫有名，却是一个不折不扣的“老小孩”，每天都要画一幅好玩的画，常常躲在被窝里偷吃家人不允许他吃的蛋糕。齐白石先生亦是如此，他画出的虾儿妙处横生，逼真至极，而能画出如此可爱之物的他自然也是可爱之人。一次在接待外宾后，白石老人闷闷不乐，艾青忙追问原由，白石老人说外宾没有夸奖他的画，艾青忙说，他夸了，但你听不懂，白石老人却说，只有竖起大拇指才是夸奖。这两位“老顽童”因童心而虽老不衰，因童心而感受天地之灵气。
许多严谨的科学家也是极富童心的。霍金像小孩子般秀着自己的新轮椅，而轧到英国王子查尔斯的脚；爱因斯坦常常衣着不整不修边幅做着鬼脸，吐着大大的舌头。童心中的好奇与探究，往往是驱使他们在科学领域孜孜不倦地探索，从而使“黑洞大爆炸”、“相对论”等划时代宏论石破惊天，改变了人类，改变了世界。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”每当《童年》的音乐旋律响起的时候，总会勾起我对往日的回忆。既然无法穿越，那么就让我们找回童心，这将是流年里我最美的点缀。
找回童年作文 篇3
“她呀，小时候就是调皮，刚出生那会，头发还没长，刚学会了走路，就摔了一大跟头。”妈妈兴致勃勃地说着。
“可不是，我们家更顽皮，话还不会说，就有脾气了。”隔壁邻居家的蒋阿姨说道。
妈妈和蒋阿姨在客厅里兴高采烈、眉飞色舞地谈论着，我坐在一旁愣愣地听着她们滔滔不绝地演讲。这她是谁呀?这么调皮、淘气?还惹大人生气?想到这里，我不知哪来的一股冲动劲，特别想见上这个她的“庐山真面目”。我试着打断大人们的讲话：“呃…妈…妈”，可大人们毫不留心我，继续没完没了地讲个不停。我很不高兴，感觉自己像是被遗弃在了世界的角落。这时，我跑到妈妈的跟前，扯了一下她的衣袖，吸引她的注意力，然后悄悄问道：“你说的那个她是谁呀?”妈妈一听，笑了起来：“傻孩子，说的就是你呀!我一听到这个答案，把脸都气涨成了个气球，快要爆裂了。
蒋阿姨走后，我正式向妈妈宣战：“你前面在和蒋阿姨乱说什么呀?我什么时候栽了那么一大跟头啊?”妈妈笑笑，不语。随后，她拉着我走进了书房，翻箱倒柜了一阵后，清出了一批“陈年旧货”———一大堆厚厚的相薄，上面布满了呛人的灰尘。她打开给我看：“这是你刚出生的时候的样子…瞧，你那一次，头上留下的`大疤…这是你两岁生日的时候…这是你上幼儿园举行联欢晚会给你照的相……”妈妈指着相片中的那个我恳陌生又熟悉的“她”，怡然自得的说着。我一点一点被妈妈唤起的记忆，回忆起了曾经美好的童年。妈妈自顾自的说着，渐渐没有留意我的反应，我可以感觉到妈妈脸上流露出的那一丝丝快乐，这仿佛是一种享受。
突然，她又把我拉到了她的卧室，她找出了一个大箱子，打开给我看：“这是你小时候的衣服，我全都留下了。我惊讶极了，竟是鼻头一酸，什么晶莹的东西滑落到了衣襟上，我无心再听她诉说这些衣服其中的故事，心中早已洋溢了无限的感动。
一堆厚厚的相薄，一箱我曾经的衣服，是的，我找回了我流逝的童年，但却早已遗忘了这些看似不起眼的东西。但是，母亲却将其视为珍宝，小心地保存着。也许这就是一位母亲，她爱自己儿女的方式吧，那般深沉，伟大，默然，不为人知。
找回童年作文 篇4
早晨，露水铺满大地，空气中含带着淡淡的泥土香味，微风拂过鼻尖，香气朴实却不失清爽。待到炽热的夏天，总会有蝉在树上聒聒地叫着，却不失和谐气氛。夏天的夜晚，蛐蛐、青蛙肆无忌惮地大叫着，仿佛一首田间小曲，和谐的演奏着，人们渐渐进入梦乡。拥有这样和谐的气氛的，只有我的家乡，和我美好的童年。
清早，鸡鸣，我也随着鸣声朦胧而起。吸一口新鲜空气，空气中夹杂着泥土与露水的清香，令人神清气爽！
这院子里的一切，都是我亲密的朋友。
那条黑狗，总伴我左右，刚开始我对它还有点畏惧三分，现在他都成了我的小跟班，我走到哪，他总是寸步不离，还时不时在后面摇尾巴。
那一圈子的鸡们，也都是我的伙计。每天我都会不定时的去他们家“串门”。目的是去瞧瞧里面有没有蛋。每当我听到母鸡们“咯咯咯”的啼叫声，便会不由自主的心里一喜，马上兴冲冲地跑到鸡圈。先是摆出一副像是李小龙练功夫的样子，为的是吓跑鸡群，然后溜到鸡窝，伸头朝里面望望，看见闪亮亮的蛋，便会毫不犹豫的将手伸进鸡窝将其拾起，有时鸡蛋还会使热噜噜的，心里便更是喜悦！拾到鸡蛋，便将其收监到鸡蛋盒里，向奶奶炫耀我的功绩，心里暗暗得意。
奶奶家背后的那一片大竹林，同样是我播撒欢乐的地方。每到炎热的.夏天，越是炎热，好玩的天性就越是按耐不住。林子里有种叫做“竹芽”的昆虫，它全身绿色，一节节绿色竹子似的四肢显示出他的独特性，透明的翅膀看似薄弱却强健有力，飞起来似乎还能感受到一阵微风，翅膀发出“呼呼”声响。我喜欢和哥哥去林子里捉竹芽，可是想要捉住这东西却不是说说就能做到的。
想要捉住它的最好时机便是炙热的中午，趁着大人们在睡午觉，我和哥哥来到了竹林。它运用保护色将自己很好的隐藏在绿色的竹林中，想要找到它也是需要好的眼力的。在一株竹叶茂盛的竹子上面我们发现了一只竹芽，从它的身后，哥哥紧紧用手指夹住，“哈哈”一阵惊呼，心情亦是喜悦。
回到家，我们在一根木棍上套上一根绳子，再将竹芽的一只脚套在绳子上，使它自由“起飞”，随后迎来的便是一阵凉风，不仅可以欣赏到完美的起飞姿势，还可以当做电风扇呢！
大自然、动物与我结合在一起，构成了我美好的记忆。无拘无束，无忧无虑，朴实，是我在家乡体会到最深刻的东西，也是我最欣赏的东西，华丽的朴实构成了我最美好的童年。
找回童年作文 篇5
悠扬典雅的钢琴曲汩汩流入听众的心房，一个满脸稚气的小女孩展示着与她年龄不符的高超演奏水平，令人不禁羡慕地感叹：“神童！”然而，当她接受奖杯时发表的获奖感言却是“感谢爸爸的400记耳光。”
节目看到这儿，我的心陡然一缩，压抑得生疼。
“400记耳光” 造就“神童”？自从郎朗在他爸爸的严酷管教下成了“中国的莫扎特”，在海内外名利双收，中国就掀起一阵“钢琴热”，谁都想自己的孩子成为钢琴神童。同时，“棍棒底下出人才”的旧观念在家长心中占据了不少市场，责骂甚至体罚孩子司空见惯。中国的父母坚信：打是亲骂是爱，决不能手软，让孩子输在起跑线上。
孩子未来的成功至少需要健康的身心和丰富的创造力，而打骂恰恰很可能给孩子造成心理阴影，扼杀孩子的童真，为孩子的发展埋下隐患。这种泛滥于社会的错误的教育方式的结局，不会是人才的涌现，而将是天真烂漫、活泼快乐的童年的丧失。
童年，周国平将其看作人生沙漠中的一口水井，其中藏着永不枯竭的爱的源泉，可以让最荒凉的沙漠也化作美丽的风景。我想，这种童年不会是被关在房间里苦练所谓的“一技之长”，而应当是天真烂漫的童年，是滤掉功利色彩的`充分展现真性情的、不带任何镣铐的、浑朴的、天真的童年，是尽情亲近自然、触抚生命、放飞什么都不知道而什么都想知道的美丽可爱的心灵，并从中得到最真最纯的乐趣的、欢愉的、烂漫的童年。这种童年，就正是我们急需为孩子找回的童年啊！
找回这种童年，水井中才会涌出爱的甘泉，进而迸发出一切创造、灵感、欢乐，让孩子们在起跑线上自由而快乐地起跑、腾飞，让未来流成一条清澈激荡、不断开拓奋进的河！相反，如果我们用打骂、强迫来压抑孩子的童年，水井将会枯竭，干涸孩子的生命力与创造力，甚至被外界污染散发出恶臭，将孩子送上一条痛苦的路。
找回天真烂漫的童年，本质是呵护一颗美丽纯真的童心。周国平认为，灵魂不过是一颗成熟了的童心。我想，童心是多么柔软纯净，轻轻一划都会留下不可抹去的痕迹，对童心的细腻呵护和正确引导对于未来的发展是多么的关键。“400记耳光”足以挫伤甚至摧毁一颗原本纯净美丽的童心，连灵魂生长的根源都被破坏了，你还奢望孩子能成才？
为孩子找回天真烂漫的童年，呵护美丽纯净的童心，不要再让孩子的眼睛笼上不该有的阴翳，也不要让我们对长大后的孩子说抱歉。
找回童年作文 篇6
忘了有多久，不曾听你讲那优美的传说；忘了有多久，不曾听你唱那欢快的歌谣；忘了有多久，不曾和你一起做游戏。
我不禁要问：我的童年究竟在哪里？难道它就这样消逝了吗？不，我不甘心！我要努力寻找，找回我的童年，我的天堂！
你见过我的童年吗？
那是一个天真烂漫的地方。那里的孩子活泼开朗，阳光自信，对未来充满着幻想，拥有“我要干大事”的雄心壮志，个个都快乐地成长着。
你见过我的童年吗？
那是一个无忧无虑的王国。那里的孩子轻松愉快地学习着，没有成堆的作业，没有繁多的.补习班，他们有的是古老的神话、优美的传说；没有父母老师的督促和唠叨，他们有的是对知识的渴望，对未知世界的向往。他们就在无忧无虑中轻松地成长着。
你见过我的童年吗？
那是一个自由飞翔的天堂。那里的天空很蓝很蓝，看，一只苍鹰飞向了云端——噢，原来是一个七八岁的孩童在放风筝。在那无垠的草地上自由地奔跑着，放飞自己心中的梦想，没有压力，没有沉重的负担，他跑得飞快，双臂张开，彰显出飞翔的欲望。
……
再看看现在的孩子们吧！
现在的孩子们两岁就开始上幼稚园，那对他们真的有好处吗？要知道，没有了家的温暖，没有了亲情和呵护，孩子会很危险的。
现在的孩子们每天都有成堆的作业，没有了与自然亲密接触的机会。缺少了大自然这么好的老师，孩子会损失多少财富啊！
现在的孩子们玩得高级了，尤其是网络游戏，造成了孩子们的屏幕脸、电脑椎、沙发臀、键盘手、鼠标指。孩子们，你们为何如此沉迷于网游呢？拾起那最原始的游戏吧，让自己的心灵更健康更向上。
找了很久，想了很久，原来童年的快乐一直都在我们身边，只是被快节奏的生活湮没了，只是被所谓的现代文明覆盖了，只是被急功近利的人们淡忘了……
只要我们有心，一定可以从某个尘封的角落里找到我们的快乐童年，将上面的尘土擦拭干净，她依旧美丽！
噢，她微笑着，回来了！
找回童年作文 篇7
童年就像记忆里的积木城堡，在小心翼翼地搭建后哗啦哗啦地撒了，很难重建成原样，仅仅成为梦中永恒的泡影。-—题记
童年就是你手中遗失飞走的风筝，愈来愈模糊，理你愈来愈远………。
时光荏苒，踏着清晨的第一缕曙光，哼着童谣，背着书包，乘着童年的纸飞机，向梦想的方向起航；嘴里叼着棒棒糖，在秋千上快活地荡漾，流露出天真的模样；泪水和汗水洇湿在象牙塔上，记忆凝固在池塘边的夏天，眸子里闪着远方的明亮。
时光变迁，岁月的舞带翩跹飘过，豆蔻年华清纯的羞涩，骑着单车飞驰而过，干净的肩膀被风越过，偶得偷闲，一起对着旷野大声歌唱，到处弥漫着年轻的气息。
时光交错，没有单车的驰骋，没有秋千的涤荡。每天手里拿得最多的是笔，眼里停留最多的是字；头脑里想得最多的是成绩，心田里最渴望的是奇迹。
枯燥的学习生活压得我们喘不过气偶尔抬头遥望星空，想起童年里的自己；春天在草坪里打滚，夏天在田间捉蚂蚱，秋天在树下拾
枫叶，冬天在平地上堆雪人。恐怕人生很难在淋漓尽致地玩回童年吧？
随着年龄的增长，一个人的童心，好奇心就会逐渐变弱，而事业心，上进心就会变强。我们丢失的不止是童年，更是我们曾经那颗纯真的心。
当我们看见漫天的泡泡时，又一次渴望；当我们听见节奏的歌谣时，又一次希冀；当我们感觉到将由未成年过渡到成年时，有一次叹息。
是什么，消磨了我们的锋芒与锐利？是什么，扼杀了我们的'天真与淘气？又是什么，黯淡了我们的青春与活力？
难道只是时间，让我们错遇了童年吗？也许是为了实现心中停留的梦想，也许是被推到了高考的风口浪尖上我们需要努力，我们不得成长。题海战术，歇斯底里，呐喊奋斗的勇气。
可是，童年，你去了哪里？
找回童年，寻回单纯的记忆，重温清纯的静谧，放弃虚伪的华丽。
找回童年，让你我远离这个喧嚣的路口，远离这个尔虞我诈的世界。找回童年，仅仅为了寂寞忧伤的心灵，让流离失所的心灵有一个恬静的栖息地。
似水流年，将绵延成一条线，那么长，那么长的记忆，她的名字叫童年。
找回童年作文 篇8
我的童年，平静又单纯，简单而快乐。在我身上，没发生过惊天动地的大事在我心里，没有成人世界中的纷繁复杂。我就是一只小船，停泊在外婆的臂弯里，看她满足的笑如新月，感觉她的银发拂面似清风。外婆家附近的田野里，处处都刻着我好奇的足印，远处的小河旁，朵朵野花中都藏着我欢快的笑声。
小河里清澈的水，波澜不惊地向远方流去，日复一日，永不回头。
突然有一天，童年的五色气球被风吹走了。我追啊追，直到筋疲力尽，却再也够不到气球的线。我哭着往回走，无奈地让童年的气球随风远去。
过了好久，我才明白，童年的`气球是被时间吹走了，它也如清清的河水，一去不返了。
外婆的臂弯里再也泊不下我的航船了。我的心中满是感伤与怀念，我不甘心让童年这么溜走，我要找它回来。我问外婆，我的童年怎么才能找回来。
外婆满头的银发无奈地颤动，不能给我答案。我的心中多了几分迷茫，失去了寻找童年的方向。但童年单纯美好的快乐，让我重新鼓起勇气，继续寻找。
我用更多的时间陪着弟弟妹妹们玩。无忧无虑还是他们的专利，我掺在其中只是愈加感到了不合时宜。童年的游戏，没有让我找回童年。
我去找童年时的好朋友，我们依旧在一起快乐地说笑，但谈话的内容却终究不是过去的话题。童年的朋友，没有让我找回童年。
我翻开童年的相片，回忆着美好的往昔，但回忆却更让我惆怅，让我感到童年的距离。童年的回忆，也没让我找回童年。
我有些泄气了，难道我真的找不回童年吗？
一天，又回到了外婆家，又是那片熟悉的田野和流淌的小河。我坐在河岸上，看河水静静远去，蓝天无语，默默包容了我所有的心情。我站起身，走向一片草地。
这时，一只五彩斑斓的蝴蝶闯入我的视线，它真美，让我迫不及待地想得到它。
我飞跑着去追，在我们都疲惫时终于抓住了它。我累了，捏着蝴蝶，不顾一切地躺在草地上，心中尽是满足的欣喜。枕着温柔的流水，听着时隐时现的鸟鸣，呼吸着最纯洁自然的空气，我突然想起，小时候，哥哥也曾这样给我捉蝴蝶。一时间，所有童年的美好记忆一齐涌上心头，却还像此时的蝴蝶，安安静静躺在我掌心，让我细细把玩品味。
我认真地翻阅脑海中的童年回忆册，心中充满了孩童时的那种单纯美好的快乐。我这才恍然大悟，原来，我的童年没有走远，它是一道最美的风景，就藏在我的心底。
只要我能用儿时那天真、好奇的眼光重新打量这个世界，我就能找得到我的童年，和童年时那独一无二的快乐心情。
我的世界豁然开朗。我的目光不再停留在昨天，而是坚定地注视着未来。我确定，我已经找回了真正的童年。
找回童年作文 篇9
“答，滴答”，时间过得真快啊！一转眼就上了中学的第二个学期了，想起我那些欢快的童年趣事，真是难以忘怀。
记得小时候我很喜欢幻想，每当吃过晚饭，我都会站在窗边向那皎洁无比的的天空中望去，一看见有星星就会很高兴，便总会想出许多其妙的幻想。我想：如果可以把它摘下来，我便坐在上面，飞到四面八方去环游世界；如果可以把它吃掉，便会有很奇妙的魔法，让我去拯救受苦受难的人民……每当看见星星向我眨眼睛，我就开始唱着“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”就这样我便喜欢上了星星。
小时候我还是个爱观察的孩子，有一次和几个小伙伴去象山玩我们到了最高峰我看见一排排黑黑的小东西，那便是蚂蚁，它们正在那把食物搬回家呢！我看见有三四只小蚂蚁在挪动一颗包谷米，见他们怎么也搬不动正想帮忙时，就又来了几只小蚂蚁，它们便一起高兴地把食物搬回家，它们可真团结啊！如果我们人类也能这样和谐相处，那世界的战争便会很少。在小时候，我也很贪玩我经常在公园你荡秋千，偶尔还看见几只蜜蜂飞过，那时总要幻想一阵子，幻想着如果每天都能这样无忧无虑的玩着该多好啊。想着想着，不知从哪飘来了歌声：“只可惜先生不会懒惰，每天都有数不清的几套功课。”
“不知匆匆中已到了今天，童年就如此飘过”，唱着《童年》这首歌我不知不觉中就上了中学。增加了那么多功课，我再也没有时间去玩，再也没有时间去幻想。再也没有了童真的心，只想起当初稚气种种，现在却改变太多，再也找不回童年时的.那份快乐，那份欢乐……只可惜当天，太快消逝，童年就如此飘过。我多想再回到那令人难忘的的童年生活中去啊！不管怎样，我找回的只是童年的记忆！
