为了帮助考生们更了解关于人力资源师的考试，下面是YJBYS小编为大家搜索整理的关于人力资源师《理论知识》冲刺试题，欢迎参考学习，希望对大家有所帮助!
1、如果想提升在职人员的专业技能，那么对于在职人员培训内容的主体是 ( )
A 、 企业文化
B 、 企业发展状况、相关规章制度
C 、 管理能力提升
D 、 生产、制造、研发、营销等专业知识
答案： D
解析：培训目标是培训内容和课程设置的出发点。针对不同的培训对象提供的培训内容是不一样的。例如，提升在职人员的专业技能需要开设的培训内容是生产、制造、研发、营销等专业知识。
2、现代培训按其性质分为：①知识培训;②技能培训;③观念培训;④思维培训;⑤心理培训等五个层次。这五个层次的顺序依次
为 ( )
A 、 ①②③④⑤
B 、 ①②④③⑤
C 、 ①④②③⑤
D 、 ②①④③⑤
答案： B
解析：现代培训按其性质分为五个层次，即知识培训、技能培训、思维培训、观念培训、心理培训。其中，知识培训的主要任务是对参训者所拥有的知识进行更新。技能培训的主要任务是对参训者所具有的能力加以补充。思维培训的主要任务是使参训者固有的思维定式得以创新，课程设计的主目的是要解决“创”的问题。观念培训的主要任务是使参训者持有的与外界环境不适应的观念得到改变。心理培训的主要任务是开发参训者的潜能。
3、下列选项中，不属于企业组织结构设计层级的是 ( )
A 、 操作层
B 、 决策层
C 、 执行层
D 、 监督层
答案： D
解析：从企业组织结构存在的具体形态来看，组织结构的设计包括决策层、管理层、执行层和操作层四个层级的组织设计。
4、当代人力资源管理中识别有才能的管理者最有效的工具是 ( )
A 、 结构化面试
B 、 评价中心方法
C 、 笔试
D 、 非结构化面试
答案： B
解析：评价中心方法被认为是当代人力资源管理中识别有才能的管理者最有效的工具。它的最早起源可以追溯到1929年德国的'军事心理学家用圆桌讨论来挑选有领导和指挥潜能的军官的多项评价过程。
5、关于劳务派遣的内容，下列描述错误的是 ( )
A 、 指劳务派遣单位与接受单位签订劳务派遣协议，由劳务派遣单位招用雇员并派遣该劳动者到接受单位工作，劳动者和劳务派遣机构从中获得收入的经济活动
B 、 是一种典型的非正规就业方式
C 、 被派遣劳动者只与劳务派遣机构形成劳动关系
D 、 本质特征是雇用和使用相分离
答案： C
解析：劳务派遣机构即劳动关系中的雇主，有义务向被派遣劳动者支付工资、缴纳社会保险、提供福利待遇等。用工单位作为实际得到劳动给付的一方，行使和承担劳务派遣协议中规定的权利和义务，包括为被派遣劳动者提供实现劳动给付的工作岗位和其他劳动条件，进行劳动组织和监督管理、劳动安全卫生教育等，并承担向劳务派遣机构支付派遣费用的义务。所以，劳务派遣中劳务派遣机构与用工单位对于被派遣劳动者两者之间的关系都是劳动关系。
6、不属于宽带薪酬设计原则的是 ( )
A 、 战略匹配原则
B 、 按需分配原则
C 、 文化适应原则
D 、 全面激励原则
答案： B
解析：宽带薪酬的设计除了要遵循薪酬体系设计的普遍原则以外，更应该注意以下原则：战略匹配原则、文化适应原则、全面激励原则。
7、员工培训评估的基本原则有 ( )
A 、 客观性原则
B 、 可行性原则
C 、 具体性原则
D 、 时效性原则
E 、 灵活性原则
答案： A,E
解析：员工培训评估是一个系统地收集有关人力资源开发项目的描述性和评判性信息的过程。其基本原则包括客观性原则、综合性原则、灵活性原则。
8、下列选项中，属于品德测评的方法是 ( )
A 、 SWOT分析法
B 、 FRC品德测评法
C 、 问卷法
D 、 竞争五要素分析法
E 、 投射技术
答案： B,C,E
解析：品德测评是员工素质测评标准体系里的一项重要内容，其方法主要有：FRC品德测评法、问卷法、投射技术。A、D两项是常见的环境分析方法。
9、一般来说，常见的部门组合方式主要有 ( )
A 、 以计划为中心的部门组合方式
B 、 以工作和任务为中心的部门组合方式
C 、 以效果为中心的部门组合方式
D 、 以成果为中心的部门组合方式
E 、 以关系为中心的部门组合方式
答案： B,D,E
解析：为了实现企业组织发展的总目标，在完成了各个部门划分的任务之后，必须将企业经营管理部门和业务部门有效地组合在一起，才能使其发挥最大效能。一般来说，常见的部门组合方式主要有以下三种：以工作和任务为中心的部门组合方式、以成果为中心的部门组合方式、以关系为中心的部门组合方式。
10、结构化面试试题通常涉及的类型有 ( )
A 、 知识性问题
B 、 思维性问题
C 、 经验性问题
D 、 情感性问题
E 、 行为性问题
答案： A,B,C,E
解析：结构化面试试题的类型：背景性、知识性、思维性、经验性、情境性、压力性、行为性。
