尊敬的各位领导、各位专家： 首先我代表王桥小学全体师生对各位领导和专家莅临我校检查、评估工作表示热烈的欢迎！
多年来，我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为广大群众服务，认真执行国家有关法律法规和教育方针，促进了学生德、智、体全面发展，现就我校标准化建设情况汇报如下：
一、基本情况
**小学是一所村办六年制完全小学，全校共有学生250人，现有 8个教学班，学校占地面积8400平方米，生均占地面积 33.6平方米，建筑面积2498平方米，生均建筑面积 10.0平方米，体育运动场用地面积3000平方米，生均运动场面积达12平方米。厕所占地面积96平方米，厕所生均面积0.38平方米，绿化面积1100平方米，生均绿化面积 4.4平方米。学校拥有一支结构合理，素质优良的教师队伍：现有教师29人：校长 1 人，副校长 2 人；专任教师24人，代课教师5名。在专任教师中，大专以上学历占 95.2%，教师学历合格率为 100%。在专任教师中，中级职称 10 人，初级职称 11人，无职称3人；县级教学能手5人，市级教学能手2人，省级教学能手1人，市级骨干教师2人，省级骨干教师2人。
近年来，在县委县政府的亲切关怀下，在县教育局的正确领导下，紧紧围绕“以人为本，特色育人，构建和谐校园”这一总体目标，以“张扬个性、展现自我、成就未来”为工作方向，合理配置和优化教育资源， 1
为学生的生动、活泼、健康、和谐、主动、全面地发展创造优越的环境和氛围。以抓好师资队伍建设，校园基础设施和校园文化建设为突破，强化学校管理，转变教育理念，大力推进素质教育。坚持开齐开足各类课程。为了提高学生的综合素质，学校开展了丰富多彩的“阳光体育活动”，丰富了学生的课余生活。在教学工作中，我校不断探索、创新教学方法，尝试新的课堂教学模式，促进了教育教学质量的大幅度提升，各项工作均走在全县前列。在全体教师的不懈努力下，取得了丰硕的成果：我校先后获得长治市“文明学校”，长治市“基础教育课程改革示范校”，长治市“先进集体”, 长治市“平安校园”等荣誉称号。
二、加大投入，为标准化学校建设奠定坚实基础。 几年来，县委、县政府，县教育局不断增加学校设施投入，增添教学仪器，加固、改建校舍，不断完善硬件、软件建设，2012—2017年，上级为学校下拨数学、科学实验仪器1.7万元，仪器柜、实验台、演示台等3.8万元，能够保证数学、科学实验顺利开展。此外，还为学校下拨音乐、体育、美术、卫生等教学器材4.3万元，保证了音、体、美等课程的正常开展。还投资7.7万元为学校安装了5套多媒体，基本上实现了班班有多媒体。
三、合理使用教育经费，确保教育教学工作正常开展。
近年来，教育经费能足额到位，按时下拨，保证了校舍、设施设备的维护和增添，能保证教育教学需要,教育经费保持了"三个增长"。坚持合理支配公用经费，学校办公支出符合财务手续和财务有关规定，学校没有小金库，不存在乱收费现象。
四、 强化管理，和谐育人，办人民满意的教育
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（一）加强队伍建设，提高办学水平
1、办学方向 。近年来，学校坚持党的教育方针，坚持正确的办学方向，认真贯彻落实 《中国教育与改革发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护-法》等有关教育法律、法规，严格执行课程标准，落实三级课程， 开展了丰富多彩的课内外活动， 严格执行作息时间， 严肃工作纪律， 做到了办学方向明确，教育思想端正，使学校各项工作有序、高效的运行。坚持“德育为首，各育并举”， 面向全体学生，积极推进素质教育。
2、班子建设。几年来，我校坚持走群众路线，以民主集中制为原则，进一步完善了领导岗位责任制， 使每个领导班子成员都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层负责，各司其职，各尽所能。制度面前,人人平等,班子成员决不搞特殊化,凡事都要做教师表率。
3、教师管理。学校坚持“以人为本，制度管理”的管理策略。
（1）建立教师岗位责任制和教师考核制度，做到平时考核和年度考核有机结合。年度考核合格率达到 100%。
（2）建立健全教职工的晋职晋级、奖惩制度，并能有效执行。
（3）全面实施教师聘任制，教师资格制度。
（4）建立以教师自评为主的校长、同事、学生、家长及有关专家共同参与的教师发展性评价机制。
（5）建立教职工业务档案制度，科学、及时和属实记录好教师成长发展的全过程，并管理利用好。
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